六一文艺汇演活动方案

时间:2024-10-02 08:19:42 活动方案 我要投稿

六一文艺汇演活动方案(经典15篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六一文艺汇演活动方案,希望能够帮助到大家。

六一文艺汇演活动方案(经典15篇)

  六一文艺汇演活动方案 篇1

  一、活动目标

  通过开展文艺汇演,迎接幼儿园首届“六一”儿童节,让孩子们过一个快乐而难忘的节日,给小朋友们提供一个表现自我的舞台。

  二、活动时间

  20xx年5月31日(星期五)上午9:00——11:00

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、参加人员

  全园小朋友、教师、小朋友家长、热爱和支持幼儿教育事业社会人士

  五、人员安排

  主负责人:戚玲娟

  主持人:周婷姜罗佳

  会场布置:林璐佳

  音响:陈荣膺

  摄影:专业摄影师

  安全保卫:卓小毛家长代表

  化妆、换服装:各班级教师负责本班活动,各班根据班级情况选几位家长代表帮助幼儿化妆及换装。

  六、活动准备

  1、材料准备:音响调试、话筒电池、服装、道具、班牌、音乐碟、节目单、化妆品、家长邀请函

  2、场地准备:舞台背景、舞台地毯

  3、广告宣传:张贴邀请函

  4、幼儿礼品准备:给每位幼儿准备一份六一儿童节的.小礼品

  七、场地安排

  各班家长按照规定入园,观众席后设饮水区。

  八、活动要求及安排

  1、活动当天幼儿在家吃早餐,7点以前来园化妆。

  2、各班级除协助老师换装的家长代表以外,其他人员不得进入班级。

  3、表演过程中,家长及幼儿不在表演区或摄像机前串行,从后面绕行,以免影响拍摄和表演效果。

  4、遵守会场纪律,不随意离场,有事先离开者须向班主任打招呼。

  5、活动期间,请家长们自觉遵守活动秩序,不得喧哗,不得靠近舞台,以免引发不安全事故。

  7、活动结束后,班级老师带幼儿回本班教室分发礼品后,家长方可接孩子离园。

  9、下午开始放假,周一照常入园。

  六一文艺汇演活动方案 篇2

  一、活动主题

  争做新时代好队员——你好,新时代

  二、活动时间

  录制:20xx年5月30日下午

  播放:20xx年5月31日下午

  三、活动地点

  学校大礼堂

  四、节目要求

  内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

  形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

  五、报名要求

  以年级为单位,每个年级报一个节目。

  歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。

  各年级组自行安排化妆和服装。

  各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。

  六、彩排时间、地点

  第一次彩排:5月24日下午,学校大礼堂。

  第二次彩排:5月29日下午,学校大礼堂。

  七、注意事项

  由于大礼堂座位有限,录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。

  演员统一安排在大礼堂某个区域就坐,演出前,责任老师要及时把演员带到指定地点候场,演出结束后,负责把演员带回班。

  凡到现场观看的班级,务必要提前加强学生文明观看的`教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证录制效果,在演出过程中,各班要保持安静。

  邀请六年级家长代表到场观摩演出。

  六一文艺汇演活动方案 篇3

  活动目的:

  在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。

  活动时间:

  5月x日——6月1日。

  活动对象:

  xx小学全体同学。

  活动内容:

  1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

  每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

  2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

  将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们温馨提醒一:鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

  3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

  将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的'红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福。

  4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

  “快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

  “祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

  “蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

  “合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

  “齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物礼物券兑奖礼物。

  5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福即一年级入队仪式。

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组:

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  成员:xxx及各班班主任。

  音响、电器装备:xxx。

  横幅、气球悬挂:xxx。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:xxx。

  评委:xxx。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日。

  四、活动主题:

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点:

  xx小学。

  六、活动要求:

  1本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读由我校老师撰稿,歌颂双语人、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果其间加入我校宣传语。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

  六一文艺汇演活动方案 篇4

  六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

  一、目的:通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。

  二、活动安排:

  1、活动时间:5月29日晚上8:00。

  2、活动地点:幼儿园内。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、音响、摄像:吴瑞。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。

  三、活动准备:

  1、舞台设计:《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;

  2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;

  3、节目单设计:用粉色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单;

  4、录制音乐:在表演前摆好观众席板凳,确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;

  5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。

  6、安全工作:为确保活动顺利进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个安全、快乐的.节日;

  7、主持人:一名老师和两名幼儿担任,主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;

  8、串词编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡;

  9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;

  10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。

  希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风采,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。

  六一文艺汇演活动方案 篇5

  一、活动背景

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,而伴随着这一学期的结束,我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里,我们幼儿园在教育局领导的的关怀下,在校领导的正确领导下,全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩;在这一年时间里,我们守着“奉献,友爱,进步”的.精神,有着团结协作,服务社会,展现自我的良好精神面貌,尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵,组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动,在一点一滴的日常工作中,孩子们得到了锻炼,也得到了发展。

  借此欢乐的日子,让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动,让喜庆来凝聚我们,让爱一路同行,感恩你我,真情成长。

  二、活动名称

  “快乐成长,宝贝风采”

  三、活动对象、时间和地点

  对象:全体教师及幼儿。

  时间:5月29日晚

  地点:---镇华星广场

  四、活动形式和内容安排

  (一)节目形式

  1、幼儿歌舞

  2、教师共舞

  3、南江镇小学嘉宾舞蹈

  (二)节目内容(分三个版块)

  1、开场舞:放飞梦想《大三班》

  2、快乐小猪《大一班》

  3、眉飞色舞《大二班》

  4、冒险气球《中班》

  5、炫酷小子《大三班》

  6、猫鼠同乐《大二班》

  7、拾豆豆《大一班》

  8、找小猫《小班》

  9、西域天使《大三班》

  10、诗韵《镇小》

  11、小兔乖乖《中班》

  12、找小猫《小班》

  13、自己的事情自己做《大二班》

  14、鼓舞飞扬《大三班》

  15、三个和尚《大二班》

  16、左手右手《中班》

  17、唐诗新唱《大三班》

  18、爸爸去哪儿了《中班》

  五、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  3、知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。

  六、拟邀嘉宾

  1、南江镇学区领导:李主任

  七、活动准备

  (一)前期准备工作

  1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

  (1)舞台大体布置。

  (2)家长入席通道。

  (3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)老师组织排练表演节目。

  4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月24、25、28日全园彩排。

  (2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。

  (3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。

  (4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。

  3、园办做好后勤等相关工作安排。

  (1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人3名,老师1名(暂定)

  (2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (3)购买化妆用品等并发放。

  (4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

  (5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。

  (6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

  (7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。

  (8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。

  (9)邀请小学老师当志愿者,并做好志愿者工作说明和讲解。

  (10)制作“成长足迹”视频。

  六一文艺汇演活动方案 篇6

  一、指导思想:

  体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的'氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

  二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

  三、活动目的:

  邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

  四、活动内容:文艺节目表演。

  五、活动时间:5月31日,8:30

  六、活动地点:乐岩完小操场

  七、参加对象:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

  八、组织机构:

  1、领导组:组长:xxx

  副组长:xxx、xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

  2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

  (负责人:工作人员:)

  3、音响设备。(负责人:)

  4、摄影、摄像。(负责人:)

  5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

  6、主持。(负责人:)

  7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

  8、参加对象

  九、活动程序:

  奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

  2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

  3、唱队歌。(指挥:领唱:)

  4、学生六一献词。(2分钟内)

  5、学校领导致词。

  6、文艺节目演出。

  7、宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

  六一文艺汇演活动方案 篇7

  一、组织方法

  1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛。

  2、为了保证节目的质量,学校将对各演出节目进行检查。

  3.演出顺序由各班抽签决定。

  抽签时间:演出前一个星期,以供司仪准备。

  二、节目内容及形式

  1、本次晚会节目的内容以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

  (一)、声乐节目(合唱、表演唱、重唱、独唱)。

  (二)、器乐节目(管弦乐合奏、小合奏、独奏)。

  (三)、舞蹈节目(群舞、又人舞、独舞)。

  (四)、校园剧(剧种不限,人数不超过8人)。

  2、演出服装、道具由各班自行解决,如需学校服装(共3套)的各班协调解决。

  三、评分及标准

  ①所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  四、名次计取与奖励办法:

  五、时间、地点、组委会人员安排

  (1) 彩排时间:各班自行安排

  (2)演出时间:20xx年 5月27 日

  地点:操场

  六、具体工作安排以下:

  总指挥:校长

  指挥: 曾庆和 (负责整台晚会的组织协调工作)

  策划:

  (负责策划整台晚会节目)

  (负责晚会演出的`节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分表等)

  节目主持:学生 (负责晚会的报幕)

  节目串词:每个节目的串词由班主任负责撰写,演出前一星期交少先队大队部。

  司仪训练:曾庆和 (负责主持人的台词、台风的训练)

  舞台背景设计:校长 (负责舞台背景的设计和布置)

  灯光音响:陈家赏 (负责音响租借)

  协助:曾庆和(兼)(负责收集各单位伴奏带、演出时协助DJ按节目单更换)

  化妆:梁英凤、林变、曾娴、冼慧华、李秀云、范小平、车世凤。

  奖状、奖品:陈家赏 黎运尔

  (负责准备奖状及奖品;准备饮水;协助颁奖等)

  评委:李秀云、冼慧华 林元英、林变、李志美、范小平、张宗常、黄奇可、曾娴 宋晓珠 车世凤、黄宗飘 (由少先队大队部安排 )

  摄影:岑文峰 (拍摄照片存档)

  会场管理:谢绍庆(负责)及各班班主任、科任老师

  (负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

  后勤人员:陈家赏(负责)、全体男教师

  学生接送:发动学生家长接送 (主要是演出结束后的接送)

  节目演出:

  ①布置场地(演出前搞好)②进场(上午7:30进场完毕)

  ③程序:校长讲话→一年级入队仪式→节目展演→颁奖→宣布演出结束。

  ④清理场地(后勤人员、科任老师、大队委)

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!

  六一文艺汇演活动方案 篇8

  活动目的:

  在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的'艺术教育成果。

  活动时间:20xx年5月29日上午8:30

  活动地点:学校内操场

  参加对象:全体师生、家长

  活动主题:童心童趣童梦

  活动组织:

  组长: 赵梅珍

  副组长: 黄伯深 陈小燕

  成 员: 陈秀娣、12位班主任、陈新建

  活动内容(共15个节目):

  1、童话剧表演7个:

  (1)学校童话剧1个 指导老师:陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人:陈丽芬

  (2)班级童话剧6个 每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师

  各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰

  2、英语节目表演2个 内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩

  3、学生合唱1个 指导老师 :陈新建

  4、教师合唱1个 指导老师 :陈新建

  5、学生舞蹈1个 指导老师:杨晓玲

  6、艺术操表演1个 指导老师:靳雁萍

  7、体育项目表演2个 指导老师:毛丽娆、简俊杰 各负责一个

  活动过程:

  1、学生入场

  2、主持人上台

  3、唱队歌 指挥:杨晓玲

  4、校长致词

  5、节目演出

  6、宣布比赛结果,进行颁奖

  7、宣布活动结束,学生退场

  奖项设置(教师表演节目除外)

  一等奖:3个 二等奖:5个 三等奖:6个

  项目负责:

  1、统筹、策划:陈小燕

  2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清

  3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩

  4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)

  5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣

  6、家长邀请函:陈小燕 各班班主任

  7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜

  8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆

  9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜

  10、节目配乐汇总:陈小倩

  11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责

  12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等

  13、化妆品:杨晓玲

  14、节目评分表:陈小燕

  15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建

  16、统计员:彭寻妹

  17、奖状撰写:陈海莲

  18、奖品:何云开

  19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安

  注意事项:

  1、纪律要求:

  希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。

  2、节目要求:

  每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

  各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

  3、活动要求:

  (1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

  (2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。

  (3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。

  4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

  5、节目彩排:5月22日 组织:陈小燕、陈秀娣 节目验收:学校班子成员

  未尽事宜,另行通知。

  六一文艺汇演活动方案 篇9

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  “飞扬的旋律、欢快的'六一”

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  五、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  六、时间、地点安排

  (1) 彩排时间:第一次:5月14日(第十一周 星期五,13时30分)。

  第二次:5月28日(第十三周 星期五,13时30分)。

  地点:学校内操场

  (2)抽签时间:5月10日 第十一周 星期一 周前会上

  (3)演出时间:6月1日 第十四周 星期二 9时30分

  (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场

  六一文艺汇演活动方案 篇10

  一、活动主题:

  乐学家族。六一嘉年华

  二、活动时间:

  xx年6月1日(星期六)上午8:30开始

  三、活动地点:

  三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)

  四、交通方式:

  自驾(后附地图)

  五、活动内容:

  “小舞台。大梦想”才艺表演

  “我们一起过六一”童趣无限亲子游戏

  “有爱。有家”家庭互动

  六、报名时间及方式:

  1、原则上全班参加;

  2、请家长于xx年5月21日前,将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;

  3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

  七、费用

  每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

  活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

  八、准备事项

  请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

  六一文艺汇演活动方案 篇11

  为了通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,活动方案如下:

  一、活动主题:

  激扬的旋律、欢快的六一。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日。

  三、活动地点:

  xx小学操场。

  四、活动内容:

  新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

  五、活动组织:

  组委会主任:xxx。

  策划:xxx。

  组委会成员:全校教师。

  六、活动过程:

  1、领导讲话。

  2、校长致词并宣布活动开始。

  3、新生入队仪式:

  1出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

  2大队部组织委员批准新队员名单。

  3授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。

  4宣誓。

  5新队员代表发言。

  6呼号。

  4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

  5、幼儿园庆“六一”文艺表演。

  七、安全预案:

  1家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  2通过广播向学生进行安全教育。

  3在活动前、中提醒需要注意的.事项自带凳子、当文明观众等。

  4现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

  六一儿童节文艺汇演活动方案策划3

  为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

  根据区教体局通知安排,经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。

  让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”,并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。

  六一文艺汇演活动方案 篇12

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的`全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  “颂经典,舞青春”

  三、活动内容

  本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

  四、活动过程

  1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

  2、宣布演出活动正式开始。

  五、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:全体班主任及科任老师

  编导:班主任老师

  六、活动安排

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:二官学校学生活动场地

  节目主持人:

  评委:

  统计:

  音响:

  七、活动要求

  各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

  六一文艺汇演活动方案 篇13

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  组长:xx(负责协调组织)

  副组长:xx(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、各完小和xx小学各班级要上报一个或两个优秀节目,节目形式不限。

  2、歌唱类:以健康向上的题材为主,要求如下:

  ⑴可以是独唱,也可以是多人

  ⑵可配有音乐。

  3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个。

  4、少先队员入队式:此项目由xx负责,新队员班主任配合。

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的.一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,由张楠主持,中间可组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的。任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  六一文艺汇演活动方案 篇14

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的'全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  xx年6月1日

  三、活动地点:

  学校食堂三楼

  四、活动演出单位:

  小学部

  五、节目主持:

  学生

  六、活动主题:

  “拥抱快乐,放飞梦想”

  七、组织方法:

  1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

  3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

  八、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  九、组织机构

  (一)、领导小组组长:张学刚

  组员:各综合课老师

  (二)、活动工作人员安排

  1、音响:沈苏文

  2、照相:谢颖

  3、节目主持稿撰写及串词整理:方丹

  4、节目主持人训练:方丹

  5、剧务与会场安排:骆成、张晨

  6、后勤安全保障:正副班主任

  十、活动流程:

  (一)、经典诵读

  (二)、庆六一学生文艺演出

  六一文艺汇演活动方案 篇15

  一、活动目的

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

  二、组委会名单

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx xxx 各班班主任

  三、前期工作内容与人员安排

  主持人:xxx 学生两名

  文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

  文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)

  后勤保障组:xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

  安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

  道具、服装、化妆:各班自备

  评委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名

  四、活动时间

  20xx.5、25下午

  五、活动内容:

  1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

  2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

  3、新队员宣誓。

  4.山校长讲话

  5.学生代表讲话

  6、文艺汇演:

  六、节目安排:(各班3-4个节目 )

  为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目, 5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  七、节目评奖:

  本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个

  八、节目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的'歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

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