纪念12.9运动活动方案（通用8篇）
为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的纪念12.9运动活动方案，希望对大家有所帮助。
纪念12.9运动活动方案 1
为纪念“一二.九”学生爱国运动78周年，做新世纪合格建设者和接班人,以弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展青年学生素质。经研究，决定开展纪念“一二.九”运动系列活动。具体方案如下：
一、活动背景
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的'一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动主题：
铭记历史爱我中华
三、活动时间：
xx
四、活动内容和具体要求
1、主题升旗仪式：
12月9日开展以“爱我中华铭记历史”为主题的升起仪式，宣扬“一二.九”运动精神，弘扬中华民族的优良传统文化
2、主题班会：
为纪念“一二.九”运动请各教室于12月9日下午第七节班会课开展“爱我中华铭记历史”主题班团活。宣扬“一二.九”运动精神，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。请各班团支书围绕纪念活动主题，结合本教室实际，认真组织开展好主题团活。(形式可以多样：学生自主搜集资料学习，交流心得体会，开展演讲、辩论、歌咏等比赛均可。)
3、主题广播：
12月9日中午广播站以“爱我中华铭记历史”为主题做一期纪念“12.9运动”专题栏目
4、主题手抄报:
12月10日前各班上交以“爱我中华铭记历史”为主题的手抄报，并评选出优秀作品进行展示。
纪念12.9运动活动方案 2
一、活动主题：
弘扬爱国精神，争作优秀大学生
二、活动时间：
11.23—11.27
三、活动地点：
xxx
四、参加对象：
在校学生
五、评分标准：
本次主题演讲比赛中采用100分制进行评测
总分100分：演讲内容（40分），语言分（40分），印象分（5分），时间（5分）。
㈠演讲内容：（40分）
①主题（10分）：中心明确，主题鲜明，深刻，观点正确，见解独到。
②材料（15分）：材料典型有力，真实，新颖，思想内容积极健康。
③结构（10分）：结构完整合理，条理清晰，层次分明。论点论据有逻辑性，构思巧妙，引人入胜。
④联系实际（5分）：反映当代中学生实际观事实，具有普遍意义，联系当代大学生生活。
㈡形态印象分：（15分）
①风度（5分）：形象庄重，整洁，自然得体。大方，自信，台风稳健，有较好的演讲气质。
②形态（5分）：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。
③情感（5分）：感情真挚饱满，声请并茂，具演讲的激情。
㈢语言：（40分）
①语言（20分）：发音标准，清晰，嗓音的质量和控制。（酌情打分：发音标准声音洪亮打20分，中等打17分，一般打14分。）
②感染力（15分）：语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，具有感染力。
③熟练程度（5分）：必须脱稿
㈣时间分（5分）：演讲时间为5分钟
注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣分。
六、评委成员：
卢老师，谷老师，王老师，张老师，刘老师及学生会副部级以上成员。
在本次演讲比赛中，采用评委当场亮分的形式。去掉一个最高分，去掉一个最低分，（保留小数点后两位）
七、奖项设置：
我系将对获奖同学采取加分制。其中评选出一等奖1名，加5分。二等奖1名，加4分。三等奖1名，加3分。最佳台风奖1名，加3分。最佳演讲气质奖1名，加3分。优秀选手奖若干名加2分。
八、评比结果：
评比结果将以现场公布的形式宣布。
希望通过此次纪念“12.9”朗诵演讲大赛能够展现出当代大学生的'爱国情操及爱国情怀。并且活跃校园艺术氛围。给同学们一个展示自我，提高自我的平台。使工程系的爱国主义学习气氛蹬上新的台阶！
纪念12.9运动活动方案 3
为了培养我校学生团队认识，弘扬民族精神，创建健康向上的校园文化，丰富学生业余文化生活，提高学校学生综合素质与艺术修养，营造高雅的学生活动氛围，我校在弘扬民族精神，肩负神圣使命的号召下将举办本届学生合唱比赛。向校师生展现自身才华的舞台。本次活动的计划如下：
一、活动目的
本次大赛以“唱经典红歌，继优秀传统，”为主题。与时代相结合，突出当代中学生健康向上、青春活泼、内涵丰富的校园文化特点，在新时代的岁月里歌颂祖国、热爱祖国。用大家最悦耳的声音唱出心中最纯洁的`热爱。
二、组委会
组长：
副组长：
成员：
三、比赛时间：
20xx年12月7日
四、地点：
学校操场
五、参赛人员：
全校各教室
六、比赛办法：
1、各年级组12月3日前进行预赛，评选出6个班进入决赛。
2、12月4日由推选教室上交歌曲解说词，并到德育处抽签。
3、暂定12月6日下午彩排
4、12月7日举行全校决赛
七、比赛内容
1、本次合唱比赛每个参赛班一首合唱曲，要求内容健康向上的革命歌曲、校园歌曲，时间6分钟以内。
2、参赛班要有整体神采飞扬，服装统一，形式多样等。
3、参赛班必备伴奏、指挥一名，(注：可以自备光碟或其他伴奏形式)
备注：
1、团员入团宣誓仪式
2、青年教师合唱团表演
3、中间穿插民族舞社、街舞社、健美操社、武术社节目表演。
八、评委会组成
xx
九、评奖办法
1、评选一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
2、最佳创意奖，最佳配合奖，阳光教室各一名，最佳指挥三名。
十、参赛规则
1、参赛教室必须遵守本次比赛章程中的相关法律法规或政策规定。参赛团体参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。
2、伴奏带由参赛班自己提供;
3、参赛班提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
4、比赛教室必须在比赛开始前10分钟到达指定场地。
十一、其他
1、本次比赛由学生会宣传部、文学社向网上发稿(宣传部负责)
纪念12.9运动活动方案 4
一、活动目的：
纪念“一二.九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广中学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
二、活动主题：
胸怀祖国志存高远
三、活动对象：
全校学生
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
五、活动内容
1、领导讲话：
2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。表彰优秀团员、优秀青年，举行新团员入团宣誓。加强全校师生对12.9精神的了解，激发爱国热情。
3、举行20x40接力和演讲比赛。为了纪念12.9学生运动，提升学生团结奋进精神，展示我校青年学生的风貌，特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
六、安全工作：
为确保本次活动的`安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，政教处具体负责本活动的安全工作。具体分工如下：
全面巡逻：值周教师
安全：校安全办
初一年级：各班班主任
初二年级：各班班主任
初三年级：各班班主任
教学楼：二楼、左：xx 右：xx
三楼、左：xx 右：xx
四楼、左：xx 右： xx
五楼、左：xx 右: xx
七、后勤保障：
由学校后勤处负责落实，由医务室负责医疗保障工作。
成员:xxx
八、摄影、摄像：
xx
九、奖状打印：
耿俊杨
十、奖品采购：
请学校领导讨论研究
十一、会场布置;
校学生会
十二、活动安排
“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动
1、时间：20xx年12月9日上午9：30
2、地点：丹巴中学操场
3、主持人：xx
4、活动程序：
集合整队(旦召)
升旗仪式(升旗队周俊涛)
请团县委书记讲话
请教育局领导 讲话
请学校校长李亚民讲话
请学校党支部书记杨永平讲话
举行入团仪式(李玲)
表彰优秀团员、优秀少先队员、优秀学生(请以上领导颁发奖状)
比赛活动：
(一).20×40接力比赛
时间：20xx年12月9日上午(表彰会后)
地点：丹巴中学操场
主持人：
比赛规则：
1、赛场：丹巴中学操场;
2、赛程：由赛场区跑道单程40米，,两个赛道划线为阶;
3、队员：各班级选送男、女子各10人;
4、道具：接力棒2根;
5、规则：
1、每组人员20名，男女交叉站立;
2、运动员到位准备后，由起点队员拿起接力棒，以裁判哨声响为起跑信号;
3、抢跑和占道视为犯规;
6、比赛程序：男女生混合比赛
1、初赛：
初一、初三：八个班，两班一组，分四组进行，每组淘汰一个班，四个班进入决赛。
初二年级：三班一组，共三组，初赛淘汰六个班;三个班进入决赛。
2、决赛：
初一、初三：四个班分为两组，分别胜出的班级再进行比赛分出冠亚军。输掉的班级争夺季军。
初二年级：胜出的三个班级同时比赛，分出冠亚季军。
注：见面方式以抽签为准
7、评委：初赛：
1、场地：指导：旦召主裁：李学钧降初泽朗副裁：王康蓉罗小风
2、场地：指导：纳尔加主裁：唐文潘光银副裁：周琴罗永华
3、场地：指导：雷国富主裁：降初王军副裁：周世春陈静
决赛:旦召纳尔加雷国富
(二)演讲比赛：
一、主题：我是丹巴的一张名片，校园文明伴我行
二、时间：12.9活动当天下午2点，请旦召老师负责整队集合。
2点15分正式开始进行比赛。
三、地点：丹巴中学操场
四、主持人：
五、评委：xx
六、统计：xx
七、摄像、摄影：小康老师和小刚老师。
八、会场纪律由值周教师和各班班主任负责。各班需保持本班阵地的清洁卫生。同时不得在演讲进行时随意走动。演讲过程中不得起哄喝倒彩，做文明观众和听众
(三)：师生篮球比赛:校男职工队和校男生球队
一、时间：演讲比赛后
二、地点：丹巴中学篮球场
三、裁判：xx
四、记分：校学生会
五、球场布置：校学生会
纪念12.9运动活动方案 5
一、活动背景
1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的.新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。xx年发生的雪灾、3.14、5.12地震、北京奥运会、神七飞天等等，每一幢都蕴含着无数教育契机，每一件都让世界见证了中国的伟大，诠释了中国人民坚强团结的决心。
二、活动目的及宗旨
为纪念12.9运动xx周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，大力倡导感恩社会、感恩学校、感恩家庭、感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩英雄等感恩————xx系列活动，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长。
三、活动主题
感恩xx
四、活动时间
xx年12月中上旬
五、活动内容和具体要求
1、围绕“感恩———xx”为主题出制一期黑板报（手抄报）。
2、举办以“感恩”为主题的诗词朗诵会。
时间：20xx年12月9日
要求：
（1）各班可以进行个人朗诵，也可组队参赛；
（2）诗歌内容已以xx年发生重大事件为主题；
（3）建议配乐诗朗诵
3、举行“感恩————xx”纪念12.9歌咏比赛
时间：20xx年12月9日
要求：
（1）以班级为单位组织参赛；
（2）歌曲内容要健康，以革命歌曲为主；
（3）要有朗诵、指挥、配乐。
4、举办“我为xx喝彩”个人才艺展示。
时间：20xx年12月9日
要求：展示内容自定，以各种形式展现新时期少年儿童、团员青年的精神风貌，每班不少于1人。
5、举办活动
征文主题：我身边感恩事例（题目自拟）
征稿时间：20xx年12月8日—12月20日。
上交稿件要求：800～1000字，用学校统一所发材料纸誊写，字迹工整，注明班级、姓名，每班上交2～3篇精选作品。优秀征文，将在校园网、校报或校园之声广播站择优刊登、播出。
交稿地点：由各班团、队干部收齐后送交团队办公室。
纪念12.9运动活动方案 6
一、活动目的
通过举办主题演讲比赛，纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强学生的历史责任感和使命感。
二、活动时间
xx
三、活动地点
学校会议室或报告厅
四、参与人员
全体学生
五、活动流程
报名阶段
学生在规定时间内报名参加演讲比赛，填写报名表格并提交演讲稿。
预赛阶段
举行预赛，评选出优秀选手进入决赛。预赛可以采用班级内部选拔或年级预赛的方式。
决赛阶段
进入决赛的选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
颁奖仪式
颁发奖项，表彰优秀选手，并进行简短的总结发言。
六、活动要求
演讲稿内容要紧扣 12.9 运动的'主题，表达对先辈的敬意和对祖国的热爱。
演讲时间控制在 [具体时间] 以内。
演讲过程中要注意语言表达清晰、流畅，情感真挚。
七、奖项设置
一等奖xx名
二等奖xx名
三等奖xx名
优秀奖若干名
八、宣传推广
制作宣传海报，在学校内张贴。
利用学校广播、网站等渠道进行宣传。
邀请学校电视台或记者进行报道。
纪念12.9运动活动方案 7
一、活动目的
通过知识竞赛的形式，加深学生对 12.9 运动的.了解，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
二、活动时间
xx
三、活动地点
学校教室或多功能厅
四、参与人员
以班级为单位，组成参赛队伍
五、活动流程
准备阶段
收集 12.9 运动相关知识资料，准备竞赛题目。
竞赛阶段
（1）必答题环节：每个队伍回答一系列必答题，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题环节：各队伍通过抢答器抢答问题，答对得分，答错扣分。
（3）风险题环节：各队伍选择不同分值的风险题进行回答，答对得分，答错扣分。
颁奖仪式
根据竞赛成绩，颁发奖项。
六、活动要求
各班级要积极组织参赛队伍，提前做好准备。
竞赛题目要涵盖 12.9 运动的历史背景、重要事件、意义等方面。
竞赛过程中要保证公平、公正、公开。
七、奖项设置
一等奖xx名
二等奖xx名
三等奖xx名
优秀奖若干名
八、宣传推广
利用学校宣传栏、班级群等渠道发布竞赛通知。
邀请学校电视台或记者进行报道。
纪念12.9运动活动方案 8
一、活动目的
以文艺汇演的形式，纪念 12.9 运动，展现学生的'才艺，弘扬爱国主义精神。
二、活动时间
xx
三、活动地点
学校操场或露天舞台
四、参与人员
全体学生
五、活动流程
节目筹备
学生自主报名参加文艺汇演，准备节目。节目形式可以包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演、舞台剧等。
节目筛选
对报名的节目进行筛选，确定最终参演节目名单。
排练阶段
参演学生进行节目排练，确保节目质量。
正式演出
举行文艺汇演，各节目依次表演。
颁奖仪式
对优秀节目进行表彰和奖励。
六、活动要求
节目内容要紧扣 12.9 运动的主题，表达对先辈的敬意和对祖国的热爱。
节目形式要多样化，体现学生的才艺和创意。
演出过程中要注意舞台效果和表演质量。
七、奖项设置
最佳表演奖xx名
最佳创意奖xx名
最佳团队奖xx名
优秀奖若干名
八、宣传推广
制作宣传海报，在学校内张贴。
利用学校广播、网站等渠道进行宣传。
邀请学校电视台或记者进行报道。
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