世界环境日活动方案

时间:2024-10-04 14:31:27 活动方案 我要投稿

世界环境日活动方案15篇(必备)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的世界环境日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界环境日活动方案15篇(必备)

世界环境日活动方案1

  一、活动目标

  通过环保接力跑活动,倡导绿色出行,增强公众环保意识,同时提高团队协作能力。

  二、活动内容

  路线规划:选择城市内的绿色生态公园或风景区作为活动路线,确保参与者能在活动中感受自然之美。

  接力形式:参与者分成若干小组,每组四人,以接力形式完成整个赛程。每个接力点设置环保任务,如垃圾分类、捡拾垃圾等。

  宣传互动:沿途设置宣传展板,展示环保知识和成果。同时,鼓励参与者通过社交媒体分享活动照片和心得,扩大活动影响力。

  三、活动意义

  此次活动不仅锻炼了参与者的身体素质,还提高了他们的`环保意识。

世界环境日活动方案2

  一、活动目的:

  1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为 “同呼吸,共奋斗“)

  2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

  二、活动时间:20xx年6月5日至6月22日

  三、参加对象:全校师生

  四、活动内容

  1.成立领导小组:

  组长:纪华

  副组长:张晓飞、江宁

  组员:10位中队辅导员

  2.开展系列活动

  (1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

  (2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。

  (3)开展一次“绿色校园风 环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的.意识。

  (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

  (5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

  五、奖励方法

  1.对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

  2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

世界环境日活动方案3

  一、活动主题

  “世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”,xx主题为“保护碧水蓝天,创建美丽xx”。

  二、活动时间

  1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;

  2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

  三、活动目标

  1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;

  2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;

  3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识;

  4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的`人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来;

  5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园;

  6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  四、活动形式

  一是利用的讲话、校园广播站大力宣传环保知识,让学生充分认识到保护环境的。重要性;二是召开“爱我校园,保护环境”主题班会,教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;三是把环保教育与学生的养成性教育相结合,培养学生良好的行为习惯。同时,向全体学生发出倡议:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,人人争做校园环保小卫士;四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传,开展“珍惜地球资源,促进生态文明”环保活动,组织环保知识竞赛,让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;五是持续开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题教育,倡导“勤俭节约”的生活方式,要求师生节约每一粒粮食,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱;六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20xx年六。五世界环境日环保宣传标语(附件1)。

  五、活动要求

  一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育富有成效。三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总,在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结(压缩包的形式)分别报至教育局普教科(电话:xx;邮箱:xx)和环保局宣传科(电话:xx;邮箱:xx)。

世界环境日活动方案4

  一、活动背景:

  作为“6·5世界环境爱护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有显明的公益性和教化目的。由于同学们常常把食品包装袋和纸屑顺手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严峻影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的'环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会确定发起以“爱我理工,垃圾入桶”为口号的活动。

  二、活动时间:

  x月x日——x月x日。

  三、活动口号:

  “爱我理工,垃圾入桶”。

  四、活动内容:

  1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

  2、在xx和xx拉警示条幅。

  3、假如赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个xx校区。

  五、参加人员:

  “爱我理工”活动项目组。

  六、活动流程:

  1、争得学校的活动许可。

  2、项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的具体安排。

  3、考察xx与xx的教室数目,以确定标语的数目。

  4、完成宣扬条的版面设计并确定宣扬条的材质,力求新奇,同时给赞助商留下宣扬空间。

  5、联系印刷商,并与其商讨宣扬条的制作费用,力求高质量低价格。

  6、项目组外联部联系赞助商。

  7、打印宣扬条,并按原有人力支配进行宣扬条的粘贴及条幅的拉置。

  8、活动期间,项目组宣扬部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣扬网站发表。

  9、活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报。

  七、活动后期:

  1、主体活动结束后,对活动宣扬效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商。

  2、活动总结。

  八、广告方式:

  1、在宣扬条的页脚写明“主办单位:xx公司承办单位:理工环协”。

  2、拉横幅幅,横幅下会注明“xx公司与校环协联合宣”。

  3、发宣扬单宣扬。

  4、假如赞助商还有其它宣扬方式的建议本协会将也将会考虑。

  九、活动预算:

  1、条幅:xxx元。

  2、宣扬条:xxx元。

  3、宣扬单:xx元。

  4、胶带:xx元。

  合计:xxx元。

世界环境日活动方案5

  一、活动宗旨:

  为了更好的'响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。

  二、活动内容

  1.环境教育社会实践活动

  2.世界环境日宣传活动

  三、活动安排

  (一)大中小学环境教育社会实践活动

  1.活动时间: XX年5月31日下午13:00——17:30

  2.活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

  3. 参加人员

  (1)教师3名(张刘莉、沈鹏程、李祖能)

  (2)七八年级有一定写作能力的学生10人。

  4.活动要求

  ①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。

  ②自带相机。

  ③带好笔和笔记本。

  ④统一着校服。

  (二)“六五”世界环境日宣传活动

  1.活动实践:XX年6月5日上午9:30

  2.活动地点:东方广场大戏台

  3.活动准备

  (1)文艺汇演

  ①童话剧《森林爷爷》负责人:张玲

  ②二胡独奏《江河水》负责人:沈鹏程

  (2)被污染的江河视频,负责人:沈鹏程

  (3)环保宣传

  ①宣传展板、宣传单制作负责人:杨景华

  ②宣传点教师:林玉平江雪梅、沈鹏程(摄影)

  ③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。

  (4)出行安排

  ①交通工具:张刘莉

  ②演出学生:张玲

  (5)宣传短片

  ①文本:赖建容

  ②视频编辑:陈婷李祖能

  ③材料提供:沈鹏程

  四、活动宣传

  沈鹏程、张玲、李祖能

世界环境日活动方案6

  为进一步在社区居民中加强绿色消费宣传、普及环保知识、树立环保意识,促进更多的人积极参与到绿色生态环保活动中来。社区拟开展世界环境日系列活动。并通过一系列活动来鼓励居民绿色消费从自身做起,从身边小事做起,使社区居民树立"绿色消费"的良好习惯,达到强化环保意识。

  一、指导思想:

  狂年世界环境日中国主题为"绿色消费你行动了吗?"这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,节约资源能源,保护生态环境,来提高公众的环保意识、文明意识,在全社会共建生态文明共享绿色未来,促进绿色环保知识。

  二、组织领导:

  组长:苏州市环境监测站张东宝书记、副组长:胥江街道城管科徐德亮科长、三香社区刘家亮书记成员:姚剑明、孙永芳、朱斌、鲍莉萍、瞿锞下设办公室:姚剑明兼任办公室主任。负责组织制定活动方案,安排部署各项主题活动,检查督促各项措施。

  三、时间安排:

  20xx年(上午:9:30分开始)

  四、活动地址:

  胥口太湖取水处苏州市环境监测中心会议室

  五:活动人员:

  苏州市环境监测中心工作人员、社区党员代表、社区环保志愿者代表

  六、主办单位:

  苏州市环境监测站、胥江街道城管科

  七、承办单位:

  三香社区

  八、活动内容

  1、实地参观胥口太湖取水口的环境监测情况(上午9:00)

  ①监测车辆由市环境监测中心提供。社区派8名志愿者跟随实地了解情况;

  ②由环境监测中心技术人员讲解当天取水处的.环境相关情况;

  ③社区环保志愿者与技术人员开展互动活动;

  2、举办《保护环境,从我做起》知识讲座。(下午13:30分环境监测中心技术员主讲)

  ①邀请环境检测中心技术人员为社区居民举办《保护环境,从我做起》知识讲座,内容可以包括pm2.5的具体情况

  ②讲座地址在环境检测中心会议室举行(配有多媒体)设备。

  ③社区环保志愿者、党员代表、居民代表出席共计40人参加。

  3、举办"绿色消费",你行动了吗?有奖智力竞赛(下午14:30分—15:30分在)

  ①智力竞赛地址,在环境检测中心会议室举行。

  ②参加队伍为:环境监测中心联队、环保志愿者队、社区居民代表队、社区党员代表队。每支参赛人员为三人。共计:12人

  ③最后根据成绩确定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名。

  ④奖品由"绿色环保一日行"领导小组统一发放。

  九、经费预算

  1、宣传横幅两条——————————————————————————————————————————120元

  2、统一人员服装(每人汗衫一件约30人)———————————————————600元

  3、奖品(暂定)一等奖:每人电扇一台3台—————————————————————450元二等奖:

  每人电饭煲一只3只———————————————————240元三等奖:

  每人电热茶壶一只3只—————————————————180元鼓励奖:

  每人洗发水一瓶3瓶——————————————————120元

  4、矿泉水、杯子、毛巾等——————————————————————————————————200元总计:1910元

世界环境日活动方案7

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:**

  中国主题:***

  学校主题:**

  三、活动时间

  6月3日――6月7日

  四、活动内容

  1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:**)

  2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:**)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:***)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:**)

  五、活动要求

  1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日活动方案8

  一、确定课题

  本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。

  在确定活动课题后,我们开始制订方案。

  我召集所有的少先队干部,宣布了课题,然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。

  学生们提出了几个方面的环保范围,即怎样做一个环保小卫士:

  1、空气污染

  2、水污染

  3、土壤污染

  4、噪声污染

  5、光化学污染

  二、实施研究

  各组明确了自己的研究任务后,各小组开始了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士?目前存在那些不环保的地方?怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开始,然后进行调查、收集、采访,提出改造方案,并进行检查监督执行。这些工作都是由学生自己操作的,老师只是起组织指导作用。下面我们来看看学生们是如何开展活动的:

  调查:各小组针对自己的课题进行了调查活动,利用课间、课外和双休日的时间向全校乃至校外的'人士展开了调查。他们一般是通过记录和观察来进行调查。

  收集:各小组把调查来的情况汇总,分类记录,并从中思考,得出结论。

  采访:针对一些问题,学生们开始有针对性地进行采访。他们充当小记者的角色,采访学生干部、家长和校外相关人员。尽管他们可能稚嫩,但学生们的兴趣很高,而且他们的采访技巧也越来越熟练。

  三、交流展示

  各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员进行交流展示。在这个过程中,他们发现问题、提出问题,并完善问题。

  四、活动的延伸

  由于开展活动实践的都是学生干部,所以,这些学生干部把这些活动的结果实施到少先队活动中。

世界环境日活动方案9

  主题:绿色校园,共筑未来

  目标:提高大学生的环保意识,促进校园绿色发展

  时间:6月5日

  内容:

  环保知识讲座:邀请环保专家为学生普及环保知识,提升环保意识。

  绿色创意比赛:鼓励学生利用废弃物进行创新设计,展示绿色生活理念。

  校园清洁行动:组织志愿者清理校园垃圾,营造整洁环境。

  环保签名墙:设立签名墙,倡导学生许诺践行环保行为。

  社交媒体宣传:通过校园微信公众号等平台宣传环保理念,扩大影响力。

  预期效果:

  通过本次活动,希望学生们能够深入理解环保的.重要性,积极参与到环保行动中,共同营造绿色、和谐的校园环境。同时,通过社交媒体宣传,让更多人了解环保,共同为地球绿色发展贡献力量。

世界环境日活动方案10

  环境问题日趋严重,为积极响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”,鼓励大学生用实际行动来爱护环境,进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境,给力环保!”世界环境日主题系列活动。

  一、活动名称

  “爱护环境,给力环保”世界环境日系列主题活动

  二、活动对象

  沈阳师范大学全体在校生

  三、活动日期

  6月1日至6月5日

  四、活动地点

  沈阳师范大学时代广场

  五、活动人员

  负责人员:校学生会青年志愿服务中心成员

  参与人员:沈阳师范大学全体在校学生

  六、活动流程

  (一)活动前期准备

  准备好各种活动所需物品及展板,志愿者提前进行培训,给各学院下发通知。

  (二)活动内容

  1.“爱护环境,给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。

  在校园内邀请同学在条幅上环保签名,同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。

  2.“爱护环境,给力环保”主题创意手绘大赛

  (1)活动目的:为呼应世界环境日主题活动,为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的.平台,现发起环保手绘作品征集活动。

  (2)依托单位:各学院志愿工作部

  (3)活动流程

  a.前期宣传:向各学院下发活动通知,并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。

  b.活动要求:本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境,给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的,至少上交2份)。设计作品应以图案为主,也可图文结合。作品要求有创意,须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)

  c.参赛报名方式:递送作品,作品详细要求请见附录1。

  报名时间、地点:请以学院为单位将报名表以及作品在13:00——16:30上交至校团委志愿者之家。

  d.评选办法说明:专家评审,最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。

  e.评选阶段:

  6月5日微信公布获奖结果。

  f.奖项设立:

  一等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)

  二等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)

  三等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)

  优秀奖五名,颁发奖状

世界环境日活动方案11

  一、活动目的

  通过垃圾分类挑战赛,提高市民对垃圾分类的认识和参与度。

  二、活动安排

  宣传预热:提前进行垃圾分类知识宣传,让市民了解活动规则和目的'。

  挑战赛开始:设置多个垃圾分类站点,参赛者需在规定时间内正确分类垃圾。

  奖励机制:设置奖项,对表现优秀的参赛者进行奖励。

  三、活动意义

  此次活动将提升市民对垃圾分类的重视程度,推动垃圾分类工作的深入开展。

世界环境日活动方案12

  一、活动目的:

  为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。

  二、主办单位:

  共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局

  番禺区科技局、番禺区科协

  三、协办单位:

  市桥城区教育指导办公室

  四、活动时间:

  20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时

  六、参加对象:

  全区师生及市桥城区学生家长

  七、活动内容:

  (一)、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展

  1、创作内容:

  围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作;

  2、作品要求:

  (1)作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作;

  (2)作品规格不大于1立方米;

  (3)作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性

  3、参展资料要求:

  (1)参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》(见附件附表一);

  (2)附200字以内参展作品发明设想、设计说明

  4、参展办法及要求:

  (1)各中队最少上交作品1——2件;

  (2)作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部;

  (3)《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印(规格为4A横向)

  (二)、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展

  1、创作内容:

  (1)学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品

  2、作品要求:

  (1)作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作;

  (2)作品规格不大于0.5立方米;

  (3)作品造型美观、寓意深刻

  3、参展资料要求:

  (1)参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》(见附件附表二);

  4、参展办法及要求:

  (1)各中队最少上交作品2份;

  (2)作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部;

  (3)《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印(规格为4A横向)

  (三)、举行“6.5”世界环境日开放日活动

  1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展

  2、举行“环保行动”千人签名活动

  3、举行环保宣传教育挂图展

  4、举行环保小知识有奖问答

  5、举行“科普”小实验现场展示活动

  (1)设计5—8个如:折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏;

  (2)活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性;

  (3)科普小实验现场活由承办学校负责组织

  6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动

  (1)艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料;

  (2)艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型

  八、奖励方法

  1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份;

  2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份

  九、“6.5”世界环境日开放日活动安排

  1、“环保行动”千人签名活动

  2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展

  3、举办环保科普知识挂图展

  4、举办环保小知识有奖问答比赛

  5、举行“科普”小实验现场展示活动

  附件:

  《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》

  《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》

xxx

  xxxx年xx月xx日

世界环境日活动方案13

  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)成立领导小组组长:xxx,副组长:xxx,成员:xxx、xxx、xxx等。

  (二)开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午xx:xx----xx:xx,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:xxx、xxx

  3、开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,xxx老师负责。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",xxx负责组织。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由xxx负责。

  6、开展一次环境教育的主题班队会。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

  8、提出一项改善环境的建议

  9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的.回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案14

  今年6月5日是第_个世界环境日,20__年世界环境日的主题是:“践行绿色生活”,结合世界环境日主题,__县环保局在环境日前后将组织隆重的.纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:

  加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态__、美丽__奠定良好的舆论氛围和工作基础。

  (一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。

  (二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。

  (三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日活动方案15

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:xxx。

  中国主题:xxx。

  学校主题:xxx。

  三、活动时间

  6月x日——6月x日。

  四、活动内容

  1、制定20xx年世界环境日活动方案。(6月x日前)

  2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月x日)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月x日)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月x日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

  五、活动要求

  1、请各班级根据国旗下讲话发出的.倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。

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