学校庆祝六一活动方案

时间:2024-10-09 07:24:59 活动方案 我要投稿

学校庆祝六一活动方案锦集[9篇]

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的学校庆祝六一活动方案,欢迎阅读与收藏。

学校庆祝六一活动方案锦集[9篇]

学校庆祝六一活动方案1

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:xxx(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:xxx(负责协调组织)

  副组长:xxx(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的`班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  四、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

学校庆祝六一活动方案2

  一、活动目的

  通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的.特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  快乐成长放飞梦想

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  学校操场

  五、安全保卫:

  鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:

  六、评委会:

  七、后勤服务:

  八、音响设备:

  九、统计组:

  十、摄像:

  十一、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:

  (二)、搭舞台组:

  (三)、文秘组:

  (四)、采购组:

  (五)、6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:周x(组长)、苏x田x以及教师家属

  【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

  十二、活动内容:

  (一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

  1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

  2、校长讲话

  3、来宾讲话

  4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

  (1)、出队旗

  (2)、唱队歌

  (3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单

  (4)、辅导员授红领巾

  (5)、老队员为新队员佩戴红领巾

  (6)、老队员向新队员敬礼

  (7)、新队员宣誓

  (8)、新队员代表发言

  (9)、老队员代表发言

  (10)、辅导员致词

  5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

  ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

  ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

  ③、表彰参加第xx届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

  6、广播体操比赛(裁判长:魏xx监督员:魏xx)

  ①、副校长鲍xx致词

  ②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

  7、发节日喜糖

  (二)、游园活动(时间:6月1日中午13:00开始)

  活动方案附后

  (三)、文艺晚会(主持人:陈x罗x)

  时间:19:30地点:学校剧台

  (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

学校庆祝六一活动方案3

  活动目的:

  1、在自己的节日里,充分调动学生积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强集体荣誉感。

  2、在活动获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。

  3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会相互关爱,建立真诚的友谊,快乐过六一。

  活动地点:

  1、主题仪式:世界广场。

  2、低段游戏区:足球场观众席。

  3、高段游戏区:学教学楼四、五栋楼下。

  活动时间:

  20xx年6月1日下午2:30分

  活动项目:

  一、集体游戏大赛(5.29、5.31)

  1、“你追我赶”跳大绳(高段)

  2、“心心相印”(低段)

  二、“小鬼当师”(5月31日晚)

  晚自习时间(19:30—20:00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如:帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计,评选“活动组织奖”。

  三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14:30分——15:00。

  1、升国旗,出队旗。

  2、学校领导致辞。

  3、表彰“年级之星”。

  4、“年级之星”代表讲话。

  5、集体游戏颁奖

  6、游园活动开始,放礼花。

  四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

  1、活动的准备与安排

  (1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,讨论协调后,确定游戏项目。(队长、大队干部)

  (2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

  (3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)

  (4)各班布置场地。(低段:足球场观众席;高段:学教学楼四、五楼楼下架空层)

  (5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的`宣传资料,于5月26前上交大队部。(要求:A4游戏名称班级游戏规则)

  2、活动要求:

  (1)以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,易操作。

  (2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  (3)各班按照划定区域组织活动,组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

  (4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者,可采取自愿报名的志愿者)

  3、活动注意事项:

  (1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

  (2)奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。

  (3)游戏要有新意,能吸引人,学校将对参与率的游戏评奖。

  五、节日晚餐(17:00)

  要求食堂有简单的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)

  六、放送优秀影片(19:00)

  由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

  七、活动反馈及延伸

  1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)

  2、活动总结,发布校园网。(x老师)

  八、其它

  1、准备横幅(大队部)

  (1)两栋教学楼:“孩子们节日快乐!”

  (2)主会场:“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

  (3)主题仪式:“我们的乐园”

  2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

  3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

  4、教学楼布置(年级组)

  5、召开大队、高段队长会议,设计游戏安排。(大队部)

  6、召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

  7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)

  8、奖品购置和分发。(年级生活部)

  9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

  10、摄影(电视台)

  11、海报宣传(大队部)

学校庆祝六一活动方案4

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排

  20xx年5月15日。

  三、活动主题

  “飞扬的旋律、欢快的六一”。

  四、组织方法

  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的'年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  六、组织分工

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:

  2、8:00——8:30全校集中。

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。

  c、新队员入队。

  d、表彰优秀少先队员。

  3、印发奖状:教导处。

  4、活动地点:学校礼堂。

  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:

  2、舞台设计布置:

  3、摄像:

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

  5、评委:学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计。

  7、活动时间:

  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

  (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3)5月28日,抽签决定表演顺序。

  (4)--年庆六一文艺汇演:

  ①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)②8:00——8:20新队员入队仪式。

  ④8:30文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  (四)评分标准:(评分规则:

  1、每项起评分分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  (五)评比办法:

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。

  (六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。

学校庆祝六一活动方案5

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  组长:xxx(负责协调组织)

  副组长:xxx(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、各完小和xxx小学各班级要上报一个或两个优秀节目,节目形式不限。

  2、歌唱类:以健康向上的题材为主,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人

  ⑵可配有音乐。

  3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个。

  4、少先队员入队式:此项目由xxx负责,新队员班主任配合。

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的'支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,由张楠主持,中间可组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

学校庆祝六一活动方案6

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

  届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高xx在xx的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  二、活动主题

  欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节。

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由xx负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、xx六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  (二)联动促销

  活动一:xx月xx日——xx月xx日期间,凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二:xx月xx日——xx月xx日活动期间,凡在六一期间来xx各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰

  1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的.气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  四、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》等,共计xx首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:xx省交通台、xx交通台等。

  4、视觉宣传:xx月xx日(提前xx天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

  五、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计xx套。

学校庆祝六一活动方案7

  一、活动意义

  “六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动内容及程序:

  1、全校集中。

  2、简短开幕式。

  地点:

  主持人:

  五、活动策划及负责老师

  总指挥:

  现场指挥:

  后勤指挥:

  安全组:

  摄影:

  各项目负责老师:见《具体项目安排表》

  六、活动要求及注意事项:

  1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

  2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

  3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

  4、在游戏过程中注意学生安全。

  5、随机应变,随时调整游园的地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。

  6、活动结束,各班清理负责公区。

  七、准备工作:

  1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)

  2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。

  3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。

  4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的`“游园项目”,以便统筹安排。

  附:具体项目安排表

  一年级负责人:

  游戏名称:夹蛋珠

  游戏规则:

  1、5人一组,排成一列,在水中夹蛋珠,谁先夹到10个获胜。

  2、一人只准参加1次。

  二年级负责人:

  游戏名称:抢椅子

  游戏规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  三年级负责人:

  游戏名称:穿越

  游戏规则:身体不能靠在桌面上,手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品,投进一个瓶子者无奖品。

  四年级负责人:

  游戏名称:“掌上明珠”

  游戏规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着线路走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。

  五年级负责人:

  游戏名称:吹蜡烛

  游戏规则:每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛,离参赛者15厘米远。主持人提出问题,参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛,回答错误则视为失败。

学校庆祝六一活动方案8

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

  二、活动主题

  “金色童年快乐六一”

  三、组织领导及具体分工

  (一)、活动组委会:

  主任:xxxx

  副主任:xxxxxxxx

  成员:xxxxx

  (二)、工作领导组:

  组长:xxxx(兼)

  成员:xxxxx

  活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

  四、活动安排

  (一)发展一批新少先队员

  各校在“六一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

  (二)开展一次xxxx工业游活动。

  根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

  举行庆“六一”文艺汇演

  为了浓厚“六一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六一”文艺汇演。具体要求及安排如下:

  1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

  2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

  3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

  4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

  5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

  6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的.本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。

  7、每个节目的指导教师不得多于两人。

  8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

  五、时间安排:

  1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

  2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

  六、几点要求

  1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。

  2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。

  3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。

  4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。

学校庆祝六一活动方案9

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组:

  总指挥:xxx。

  总策划:xxx。

  后勤保障:xxx。

  节目总负责:xxx。

  协调:全体管理人员。

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  六、活动形式:

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备:

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容:

  1.庆"六一"文艺展演。

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的'成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  2.校园环境美化装饰。

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  3.开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  4.全校开展学唱活动。

  学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项:

  1.全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  2.由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  3.为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  4.活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

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