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感恩节课主题活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的感恩节课主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩节课主题活动方案1
一、活动主题：
感谢母亲，珍惜生命
二、活动设计理念：
由于学习压力过大或与父母沟通不畅，许多学生整天忧心忡忡，或脾气暴躁。更严重的是，他们患有抑郁症、自闭症，甚至有自杀倾向。鉴于这些情况，我们意识到教育学生是多么重要。我们应该让学生了解母亲一天的工作，体验母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍惜生命。
三、活动目标：
1、通过这次主题班会，告诉大家生活不是你一个人拥有的。请珍惜生命，珍惜你拥有的一切，感谢你的父母。
2、通过本次主题班会，学生不应忽视对父母的了解，积极与父母沟通，正确处理与父母的矛盾。
四、具体工艺设计：
（一）活动热身：看一组母亲陪伴孩子在怀孕到出生后进入学校的照片。
（二）活动开始：主持人请猜谜：“她像一支离弦的箭，像一支越来越亮的蜡烛，是留给后代的遗产，是上帝的礼物，她是最珍贵的。下面的同学回答“生命”，主持人提出“每个人都有自己的生命”。那么谁给了我们生命呢？“揭示“母亲给了我们生命，没有他们就没有我们”引出了班会的主题“感恩母亲，珍惜生命”。宣布主题班会正式开始
（3）活动过程：
1、诗歌朗诵《游子吟》
2、感谢母亲的图片展示看孩子出生，帮我们学走路，背生病去看医生，陪我们去钓鱼，帮我们梳头，下雨去接我们放学……回忆起母亲对我们无微不至的照顾，给我们温暖，体验母亲对孩子深深的爱。
3、故事：母爱小故事年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳五里河公园一名5岁男孩掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕放下相机和背包，跳进鲨鱼池救了儿子。刘燕在一次采访中只说了一句话：“儿子就是全部。
感恩小故事：孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患有尿毒症后，秘密前往上海中山医院进行血样检查；成功匹配后，坚决将肾脏移植给她，而不是母亲。
4、谈感受。
5、游戏：“最了解母亲的人是谁？用PPT列出问题：
（1）母亲的生日
（2）母亲的体重
（3）母亲的日常消遣活动
（4）妈妈最喜欢的水果
（5）妈妈最喜欢听的歌
（6）妈妈最喜欢的颜色
（7）母亲穿的鞋子的尺寸
（8）母亲的身高
（9）妈妈最喜欢的运动
（10）母亲每天做家务的时间
主持人带领大家伸出双手，握成拳头。从第一项到最后一项，你知道的就伸出一根手指。最后，主持人要求所有知道十项的学生高举双手。学生总是抱怨父母不了解自己，没有意识到自己不了解母亲，沟通的困难在于彼此不了解。事实上，父母比孩子更了解以上十个内容，学生经常认为这些是父母应该理解的，但忽略了从同样的方面来理解母亲。当然，母亲和孩子需要知道的远远超过这十个项目。本游戏的目的是让学生从了解父母开始，并积极与父母沟通。
6、了解母亲节的起源
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城安娜·贾薇丝的`母亲不幸去世。她非常难过。在母亲第二年的周年纪念日，她组织了一项追忆母亲的活动，并鼓励他人以类似的方式表达对母亲的感激之情。此后，她到处游说，呼吁社会各界建立母亲节。她的呼吁得到了热烈的回应。参众两院决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起了世界各国的模仿。
7、做一些让母亲感到温暖的事情
我们能为母亲做的就是努力学习，让她开心。
星期天洗衣服让她喘口气。有时间给她做饭。让她觉得我们可以照顾自己。当我们出去和朋友一起玩时，我们应该让她放心。这就是我们现阶段能为母亲做的。 ……感谢我们的母亲，感谢她给了我们生命，感谢她对我们的关心……
8、阅读箴言
1）、“感恩”是一个人的基本素质。一个缺乏爱心、不懂得感恩、珍惜幸福的人，长大后不可能懂得理解、关心他人、孝敬父母、尊敬老师，很难与人沟通融入社会，更不用说爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
2）、学会感恩是一种礼仪，一种健康的心态，一种生活境界，一种社会进步和现代文明的体现。因为感恩可以让世界一天比一天美好，让人一天比一天温暖。
9、生活延伸除了母爱，还有什么爱值得感恩？（父亲、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友……）
10、小结。母亲给了我们生命，我们珍惜生命。生命是宝贵的，珍惜生命的人，无论何时何地，无论遇到多少挫折，都不会轻易放弃生命的希望。
10、回想幸福
（1）山区与城市儿童生活图片的对比。
（2）讨论：看完图片有什么感受？
（3）学生感受总结：从这些孩子身上，我们知道学习应该首先珍惜我们的书。我懂得珍惜时间“一寸时间一寸金，一寸金难买一寸时间”。珍惜美好幸福的生活。在背景音乐“感恩之心”中，同学们郑重签名“感恩父母，珍惜生命”的横幅，表达自己的决心。
（4）活动总结：
1、主持人总结，倡导学生珍惜生命，主动了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母的矛盾。
2、主持人宣布活动圆满结束。
感恩节课主题活动方案2
一、活动背景
感恩主题班会人这次活动是在初二上学期开学一个月后举行的。初中是学生身心发展的关键时期，学习成绩很重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和道德的形成更为重要。大多数学生不懂得理解父母，也不懂得容忍身边的人。在他们眼里，父母的关心，朋友的关心，老师的教导，都是理所当然的。为此，教学生感恩。只有懂得感恩，才能有一颗宽容的心，懂得父母，感恩身边的每一个人，开展这样的主题。此外，感恩节快到了，借此机会举办这个活动也接近生活。
二、班会对象
二年级一班全体同学
三、班会时间、地点
周五、教室
四、活动目的
我们的生活是美好的，因为我们有家人、老师和朋友。通过主题班会的感恩教育，学生可以理解家长，理解老师，宽容朋友，反思自己的行为，珍惜今天的生活和学习，珍惜你拥有的一切，感谢别人为你做出的努力和努力，用实际行动回报家长和老师的.辛勤工作，关心和包容身边的每一个人，有一颗感恩的心。
五、准备活动
1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球丝带，营造温馨的氛围。
2、收集感恩歌曲、感恩名言警句、感恩故事等材料
3、做好分组方案，避免混乱，节省时间
4、准备多媒体
六、班会流程：
环节
具体操作
设计意图
时长
1、播放歌曲《感恩之心》，介绍主题
通过引入歌曲，不仅可以放松心情，还可以生情，敞开心扉。
2、引发学生们讨论和收集关于感恩的名言和警句。老师讲述了周杰伦和他母亲的感人故事，以及周杰伦如何在讨论的基础上感谢他的母亲。
收集名言和警句，有利于学生了解名人对感恩的重视，提醒学生。以大家熟悉和喜爱的人物为例，讲述周杰伦对母亲的感激之情有一个榜样，很容易触发和升华感恩之情。
2、请上台告诉大家让你感动的人和事
通过回忆和说出曾经感动过学生的点点滴滴，有利于说话者记住那种感动，在说话的感动场景中产生感激之情，有利于听者分享说话者生活中感动的人和事，感染他们的情感。这个环节的整体活动可以让学生交流和分享他们感动的人和事，从而感染、陶冶和升华他们的感激之情。
4、分组讨论，我们如何感谢父母、朋友、老师和身边的每一个人。小组代表发言。班主任总结发言。
学生们互相探索学习，探索如何感激周围的人，以及我们在日常生活中能做些什么。引起学生思考，最终学会如何感激。
5、班主任总结
老师升华提炼了这个主题，希望同学们珍惜身边的每一个人，感谢身边的每一个人，用这个主题班会的效果。最后总结一下主题班会的举办，尤其是学生的参与。鼓励学生再接再厉。
感恩节课主题活动方案3
一、活动主题：
学会感恩
二、活动目的：
通过这次活动，团队成员了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩，并采取行动。
三、活动准备：
1、收集关于感恩的信息。
2、阅读关于感恩的故事。
3、全体队员积极准备活动。
四、活动过程
（一）主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1、全体起立，出旗，敬礼。
2．唱队歌。
3、全坐。
（2）主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。临行密缝，意恐迟归。谁说寸草心，报得三春晖？
你知道这是什么诗吗？你知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你会知道它的内涵！请欣赏我们的节目！
（三）1、诗歌朗诵：“妈妈”
妈妈，妈妈就像冬天的太阳，当我遇到挫折时，他会鼓励我，安慰我，温暖我的心。
妈妈，妈妈就像夜晚的一盏明灯，当我迷路的时候，她会引导我，照亮我，走向光明。
母亲，母亲就像秋夜的明月，在我孤独无助的时候，她会陪伴我，支持我，给我信心。
妈妈，她整天为我忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我想说，妈妈谢谢你！我爱你！
2、游戏：体验母亲十月怀孕的艰辛，让每个学生在腹部绑一个特殊的沙袋。沙袋象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿着书走上楼梯，穿过木桥，最后把书放在书架上，坐回原来的位置，让学生通过游戏感受到十月怀孕的艰辛和痛苦。
3、话题讨论：游戏延伸：为什么要感谢父母？
4、女生独唱：烛光下的妈妈
5、折纸鹤：给每个学生发一张纸，让学生把最想和父母说话的.东西写在纸上，最后折成千纸鹤。
6、集体合唱：《感恩的心》
（4）主持人：同学们，你们知道我一开始读的那首诗是什么吗？顺便说一句，那是《流浪者吟唱》。这首诗的意思是什么？是的，它告诉我们要懂得感恩，懂得感恩，学会感恩。
（5）老师总结：学会感恩，是从我开始，从小事开始，亲身感受父母的艰辛，父母的爱，心被感动，懂得理解、宽容、体贴、关心，懂得孝顺父母是基础，懂得感恩是幸福生活的来源，让每个人的心充满爱，让学习更有动力，生活更有意义。
感恩节课主题活动方案4
一、指导思想：
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提高儿童的思想素质，让儿童懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，开展感恩节活动，增进儿童与父母之间的.情感。
二、活动目标：
1、知道感恩节是表达感激之情的日子。通过以“你养我，我陪你到老”为主题的感恩活动，培养孩子感恩父母的心。
2、学会感谢父母的关心和陪伴成长；培养孩子尊重父母，激发感激父母的感情。
三、活动准备：
1、各班拟感恩活动内容，邀请班里几位家长。
2、各班制作感恩节海报，贴在醒目的地方。
3、班级感恩主题活动环境布局。
4、感恩节活动播放感恩歌曲，营造氛围。
四、感恩节班级主题活动：
你养我长大，我陪你到老
五、活动时间：
20xx年11月23日星期四星期四
六、活动结束：
1、感恩节活动新闻发布教育网。
2、每班精彩照片布置主题墙
3、感恩教育：虽然感恩节已经结束，但我们应该有一颗感恩的心，关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人，做一个懂得说谢谢，懂得表达感恩的人，就像每天都是感恩节一样。
感恩节课主题活动方案5
一、活动目标：
了解感恩节的起源及其习俗，懂得感谢，尊重他人
2、会主动向家人打招呼，表示感谢
3、欣赏感恩节的诗歌，学会唱歌《感恩的心》
二、活动准备：
音乐磁带/录音机感恩故事
三、活动时间：
11月第四周
四、活动地点：
班级内
五、活动流程：
1、告诉孩子感恩节的由来。
2、让孩子们在家里自由讨论他们对家人的帮助和问候，谈谈他们是否在家里为家人做过任何事情。
3、给孩子讲感恩的故事，让他们欣赏感恩的`诗歌和歌曲。
4、教孩子学唱歌<感恩的心>
5、让每个孩子都学会说一句感恩的话，比如：xx我爱你，xx您辛苦了…
6、让孩子回家给家人端一杯茶，或者帮爸爸妈妈做家务，唱歌<感恩的心>、
六、活动延伸：
让家长提醒和督促孩子对家人说感恩的话，帮助家人做家务。根据家长回园反映孩子在家的情况，回园老师给予奖励。
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