儿童圣诞活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的儿童圣诞活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童圣诞活动方案1
活动时间：
xxx
针对人群：
xxx
活动目的：
xxx
活动主题：
xxx
活动内容：
xxx
1、预约礼：
开馆期间，现场签单付定金xx元可抵xx元
开馆期间，现场签单付定金xx元可抵xx元
2、抵扣礼：
会员持XX商场购物小票满xxx元以上电脑小票，均可减免xxx元
顾客拍摄一次性付款满xxx以上额外赠送：8X8c精装七彩相册一本7P（含封面，满版入册）
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：45x70椭圆亚米奇框
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：76x76水晶之恋框
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：亚米奇9方格
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：亚米奇直边册（相册）
3、全额礼：
现场一次性付清全额款，均可获得XXX礼品一份
4、赠送礼：
开馆期间，拍摄底片除套系内的额外免费赠送10张
儿童圣诞活动方案2
一、活动目标:
通过活动，让孩子们对西方节日和西方文化有了初步的了解。
2.让孩子们充分感受节日的快乐氛围，与老师和同伴一起体验节日的快乐。
3.让孩子在表演和游戏中学习英语 ，展示英语 ，提高孩子的学习兴趣和效果。
二、活动时间：
12月23日——25日
三、活动准备：
1.圣诞节的内容渗透到英语活动中，各班老师利用业余时间引导孩子跳舞《美丽的圣诞节》.
2.让孩子们了解圣诞节的起源和世界各地的圣诞活动。(可以动员家长收集圣诞节的内容和图片，贴在教室里)。
3.从12月1日起创造幼儿园环境(操场、大厅、走廊等)。
4.教室环境布置在每个班级，使其充满圣诞气氛。
5.提前教孩子一些简单的英语祝福语和自主餐的英语名称。Ilike I want…thank you
6.请家长为孩子准备一份小礼物(包装好，带到幼儿园)和一顶圣诞帽供活动使用。
7.提前通知家长制作圣诞袜半成品，老师收集各种装饰品(引导孩子在活动当天装饰圣诞袜)
8.准备圣诞礼物和自助餐。
9.制作各种自助餐的英文餐牌。(各班老师)
四、活动要求：
1.当天回幼儿园的人必须戴圣诞帽。
见人一定要说口号：MERRY CHRISTMAS
五、活动流程
12月23日
(1)7:30-8:20
早上，孩子们陆续来到公园，广播里播放着欢快的圣诞音乐。老师和孩子们扮演的圣诞老人和各种卡通人物在门口热烈欢迎孩子们，亲切地拥抱、握手和交谈Merry Christmas，让孩子们在浓浓的问候声中接受西方文化的温暖洗礼。 (各班组织早练活动，提前通知玩卡通人物的`孩子早回幼儿园)
(2)9:10-10:30英语游戏联欢会:
a、老师组织孩子们聚集在操场上。分班坐在操场周围，中间是表演和游戏场地。
b、大班舞蹈《时装秀》表演。
b、卡通人物和主持人出现在圣诞快乐词上。
c、开展各种英语游戏和表演，体现圣诞元素，引导孩子尽可能多地说英语。
d、观众随着音乐《美丽的圣诞节》跳舞，音乐快结束时放礼花。
附：幼儿园圣诞英语游戏
1.猜英语谜语
参与者：15个孩子
准备:一根自制魔棒，15个彩色气球，将英语谜语和皱纹纸花放入气球中；15份小礼物
游戏玩法：请扮演一个神奇的人，用魔杖打破气球，散发纸花和英语谜语，主持人读谜语，孩子猜，猜对的是赢家，你可以得到一份小礼物。
2、游戏《Upstairs》
玩法:把孩子分成两组，老师把单词Santa Claus、gift卡片贴在黑板上让孩子猜，游戏开始，每组派一个孩子站在起跑线上，当老师说任何单词，孩子跑到黑板前，选择他们认为是卡旁边的单词，识别后，老师翻过来验证，猜对孩子，小组可以在楼梯图上升，游戏重复五次，失败的一组会从楼梯图上滚下来，被大灰狼吃掉。
3、套圈 Circle the words
参与者:6人/次小B班
准备:小圈12张，英语卡多少张
游戏玩法：孩子们站在起点，用几张英语卡在陷阱前面，说英语赢了。每套一个，可以说汽车英语可以赢得一张贴纸。
4、占圈 Gain your Hoop
参与者：10人/次
准备：15个呼啦圈，音乐
游戏玩法：一位家长和孩子被邀请到10组家庭听音乐。当音乐停止时，家长和孩子一起站在同一个圈子里。占据这个圈子的家庭可以继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师那里阅读相应年龄段的英语单词。那些能正确地说英语单词的人可以得到贴纸，玩最后一个得到两个，其余的得到一个。
12月24日，幼儿园圣诞活动计划
(1)10:45-11:40圣诞大餐
a、老师组织孩子们品尝圣诞晚餐。
b、圣诞餐应该充满西方文化，每种食物都有英文餐牌（英文老师提前教孩子，然后当场引导孩子理解）。当孩子们吃食物时，他们用英语说：I like …I want.. thank you!
c、提前记录圣诞歌曲，让孩子边吃边欣赏。
d、餐桌的摆放可以根据人数将课桌摆放成几圈。圣诞红蜡烛放在每个围栏上。
e、每班都有一位老师扮成圣诞老人，和孩子们一起玩一些小游戏，在孩子们吃圣诞晚餐时营造一种氛围。
(2)2:50-3:20 制作圣诞袜
老师组织孩子们在教室里做圣诞袜子，每个班的老师提前收集各种材料（家长在活动前做半成品，然后指导孩子们在同一天进行装饰）。
(3)圣诞老人3:20-3:40送礼物
孩子们做完圣诞袜子后，满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着一个大红包到每个班送礼物。
(4)3:40-4:00交换礼物
为了保持神秘感，孩子们互相交换圣诞礼物，引导孩子们带回家，然后打开交换礼物。
(5)展示儿童圣诞袜
24日下午4:30和25日上午，在小操场上展示，让家长欣赏。教师评选最佳创意奖、特色奖、时尚奖、色彩奖、设计奖、环保奖的圣诞袜。
儿童圣诞活动方案3
活动时间：
12-24
活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
人员安排
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的`饮用水等。
当天活动流程
上午活动：
活动一认识圣诞节
活动二 装饰圣诞树
下午活动：
制作圣诞祝福卡
晚上活动：
圣诞狂欢夜
活动流程
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五) 游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
儿童圣诞活动方案4
在圣诞节来临之际，乘着节日欢快的气氛，给XX机构的学生们，提供一个自我展示的舞台。让孩子为家长展示这段时间以来掌握的才艺，看到孩子表演时的自信，促进续费报名!让未报名的家长们看到孩子们的风采，看到在XX机构培训的希望而报名!展现机构不仅有互联网化管理，更是在艺术培训方向有着独特的技巧，突出机构独特的亮点。
活动综述
这个活动是给学员自我展示的舞台，通过学员舞蹈、书法、美术表演等多样的形式展示学员艺术专业的`综合素质以及表现力。再加入圣诞老人的游戏互动，奖项的颁发让活动达到一个高潮，让孩子和家长尽情沉浸其中，感受机构的魅力!通过活动来达到老生续报，老生带新生的报名。
活动定位
1、通过活动达到续报和新报或者名单收集的效果。
2、活动主要针对已报名的家长以及有意向的家长。
3、活动费用：免费。
活动计划
1、活动开始通过绘本故事的讲述，在学员节目表演的中间穿插各类奖项的颁发以及抽奖的环节，节目表演完后，通过圣诞老人的出场和孩子们有个活动，感受到圣诞节日欢快的气氛。
在活动正式开始前通过各类方式宣传把活动的一个知晓度推到最高，再让家长了解怎样获得抽奖资格。
奖品有各类课程减免券、中高端实物。在抽奖环节中主持人告知当场报课的优惠度或者直观的贴出来让家长看到，来增加冬季报课的续报率。
2、人员安排：
3、宣传手段：
通过微信、QQ群、短信平台信息发送、海报制作、老师口头告知等方式让更多的学生家长知道这个活动。
4、活动预算：
场地装饰、奖品购买、零食准备、场地租赁。合计：5000。
儿童圣诞活动方案5
一、活动目的：
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。
二、活动时间：
20xx年12月22日24日
三、活动准备：
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)
3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)
4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案
时间：
上午9：30一一11：00(托小班)
下午13：30一一15：00(中大班)
1、9：15一一9：30
早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的`圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9：31：圣诞表演狂欢
1)老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。
2)主持人致圣诞快乐词。
3)圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4)狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。
3、1：11：游园活动
开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。
儿童圣诞活动方案6
活动目的：
1。 在撕撕玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色彩纸的色彩。
2。 在想象中，体会快乐的情绪。
3。 初步学习按颜色分类。
活动准备：
绿色，金黄色的彩色纸条若干；塑料小筐人手一只 、 音乐磁带
活动过程：
一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。
师：孩子们看这是什么？它这像什么？她们是什么颜色。
二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。
师：现在林老师把纸条变成了什么样？（幼儿：把纸撕成一片一片。）师：我们过节和高兴的时候，就把它撒到空中。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。
三、 幼儿操作教师巡回指导。
1、鼓励幼儿撕纸，撕的越小越好。
师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的'小手最能干。
2、幼儿撕纸时老师指导，撕的纸放在小筐里。
3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。
四、撒纸片（放音乐<<铃儿响叮当>>）师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？
师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？
（启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！”
五、鼓励幼儿边玩边说：”过节了”来两遍。
师：孩子们像老师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”
六、引导幼儿根据颜色分类。（开音乐<<睡吧，布娃娃>>）师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了，绿色妈妈的宝宝在哪里，大家家帮忙找回来。
师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。（然后同样的方法找金黄色）七、教师根据幼儿的操作情况讲评。
活动延伸：
师：等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。
儿童圣诞活动方案7
1、淡季时做活动，旺季时抓管理
2、当生意不如自己想象的一帆风顺的时候，要明白，生意本身就有起起落落，没有面对困难的坚持，害怕挫折是无法做一个经营者而存在的。这是相关人生观与价值观的问题。
3、儿童摄影店的所有经营者，首先要明白自己做的是儿童摄影的工作，我们所面对的客户是儿童。
4、针对您的市场区域内的儿童，当他们降生到这个世界上的第一时间，他的新生的照片，不是被你所拍摄的，而是由你的竞争对手拍摄的，那么，我们可以有一个准确率85%以上的推论是，这位儿童的一周岁前的照片，将不会由您来拍摄!
5、很多经营者，忽略了对客户的管理!而管理的基础在良好的服务之上建立!
6、做为摄影行业，过去数十年，普遍影楼都是收钱之后没有过问，对顾客长时间处于被动服务的状态，没有建立良好的客户管理系统，在这里我要提醒各位经营者，生意的基础，是客户的支持。而对客户细致入微的服务，才是企业维持成长的必要付出!
7、所以在这里，我建议所有的经营者，立即对所有发生定单的客户，在贵宾离店的`时候，发放至谢短信;未定单的，发出至歉短信;发生拍摄的，第二日追出问候电话，告知客户他已经被转为公司的贵宾顾客，有转介绍的权利，并附带告知产品出来后，我们会第一时间通知贵宾来领取的;在客户取件前，常规顾客可以短信通知，非常规的客户请至电问候提醒!
8、假如您过去曾针对妇幼保健院或婴幼儿用品店活动，但收效不大，那么请检查您的方法是否错误;同时要记住，客户的资源，一旦您自动放弃，那么其余的店铺将接手，假如对方的方法正确，那么我们的商业位置将非常危险!
9、当你已经处于非常被动的商业位置的时候，也就是，所有可以掌握客户资料的地方，全部被竞争对手所掌握，那么，我们只能是夹缝中求生存，开展商业调查活动，搜寻儿童的第一手资料。
淡季生意经实施步骤;
1、以过去的老客户再介绍为出发点，在防疫站寻找新生儿拍摄的机会
2、再在幼儿园和早教中心，游泳馆做活动，带动淡季生意
3、产品要出彩
4、与婴幼儿用品店做活动，开展上门拍摄的服务目的：用包容式的布置，为将来争取客户资源与真正的主动权!
细解：
第一步骤：
再在幼儿园和早教中心，游泳馆做活动，带动淡季生意。在这个环节中早教中心与游泳馆是2岁半之前，较有钱的客户，同时注重儿童教育的家长与小朋友比较会出现的地方，这个区域的客户是很有开发价值的。
幼儿园的部分是2岁半之后的小朋友会集中出现的地方。针对这三个地方的优惠活动方式当中有以下几点是要注重的：
1、要在谈判后，签定合作协议，从公益的角度出发，而不是经营
2、在合作活动当中，根据合作单位的教学特色进行比赛
3、在比赛中，辅导老师由孩子家长担任，增加参与感
4、在合约签定后，要安排优秀的上门拍摄服务，针对服装的清洁度、拍摄的清晰度、服务的快捷体贴度、现场拍摄温度、灯光的无闪度，进行提高，集中拍摄儿童。
5、在合作过程中，海选的部分，送出家庭成长记录，浓缩宝宝档案与爸妈相爱档案(亲爱的爸爸妈妈相亲相影楼策划爱多少年了)于一体的家庭成长记录，是邀约家长上门拍摄的必要方法;在拍摄中，要在儿童及亲子的部分进行拍摄，家长参与感上来了，后期消费才有保障。
6、在父母参与的时候，请用自在的语言推荐，宝宝拍摄分期拍摄套系(从新生-周岁)，或者根据现场情况推荐亲子从免费直接升级为套系拍摄等。
7、在活动开展的环节中，要注意明星的斟选，初赛送出家影楼策划庭成长记录，复赛送出明星海报，决赛送出老顾客转介绍拍摄介绍卡或另行选择。
8、永远记住，成功的人找方法，失败的人找理由。成功的人，永远注意细节。
9、在做的活动过程当中，要一个区域一个区域的做，一个幼儿园一个幼儿园的洽谈，在过程中要记录各园的情况，分步骤做。
xx、在双方活动的时候，不要送出年历，因为单张的年历送出，只涉及到宝宝个人，没有家庭的参与，将此部分更换为家庭成长记录成品即可(可以做8-12寸拉米娜)
11、在所有的免费活动中，要记住不要送不台历，因为台历是有别与相册的产品，可以在后期，客户加选较多照片后送出，相对拍过几次的儿童来说，这是个更加实用吸引人。是用来推后期加款的生财物料。所以，也就是同时年历不要做为赠品出现在活动赠品中了。
12、还有很多细节，请大家共同思考之!
13、活动范例如下：
幼儿园活动范例之一：
新年礼物卡
1、新年到来之际，各家知名幼儿园携手爱儿美国际连锁集团为各位宝宝献上新年礼物，欢迎各位爱心爸妈到店领取。
2、凭此卡到指定摄影机构选择您宝宝最美丽的照片，我们将免费为您的宝宝制作20英寸精美年历一份。
3、凭此卡到指定摄影机构为宝宝定制其他新年礼物(精美相册、相框等)，一律尊享6折优惠。
4、详细情况请咨询幼儿园老师，或拨打各店电话，有效期为年月日之前，爱儿美国际连锁集团拥有本卡使用最终解释权。
幼儿园活动范例之二：
“紫竹院街道第二幼儿园之星”评选活动企划书主办单位：紫竹院街道第二幼儿园
承办单位：爱儿美国际连锁集团
一、活动宗旨记录快乐童年丰富宝宝生活
二、活动方式
1、宣传和报名(11月xx日—11月25日)：“紫竹院街道第二幼儿园之星评选”前xx天在幼儿园发布活动，所有宝宝均可报名参加
2、拍摄(11月20日—12月20日)：小朋友可以由家长或者老师陪同至爱儿美紫竹院店内进行拍摄。
3、评比(12月22日)：拍摄之后，由家长为小朋友选出参赛照片一张。由爱儿美的工作人员和主办方工作人员组成评选小组，评选出“紫竹院街道第二幼儿园之星”
4、颁奖(12月25日)：每位获奖选手将荣获奖杯和荣誉证书。
三、活动回报
1、主办方回报
第一、在活动中，“紫竹院街道第二幼儿园之星”的影楼策划冠名权赠送给紫竹院街道第二幼儿园
第二、丰富紫竹院街道第二幼儿园为宝宝们举办的活动内容，让宝宝们对幼儿园有更高的归属感
第三、精选评选过程中出色的宝宝照片制作明星台历xx0本赠送给紫竹院街道第二幼儿园
2、参赛选手回报
第一、此次活动免费报名、免费参加
第二、赠送每位参赛宝宝20英寸精美明星年历
第三、被评为“紫竹院街道第二幼儿园之星”的宝宝将获得奖杯及荣誉证书第四、有突出才艺的小朋友将推荐至XX年爱儿美童星演唱会演出四、活动宣传
1、宣传地点：紫竹院街道第二幼儿园
2、宣传品：海报、易拉宝、条幅、宣传单
第五、责任义务：紫竹院街道第二幼儿园：
1、负责此次活动的宣传招募，尽全力来吸引最多的人来参加此次全影活动
2、提供场地(拍照、颁奖)
爱儿美国际连锁集团：
1、免费为每位参赛小朋友提供影楼策划拍摄的服装、造型、及专业拍摄
2、免费为每位参赛小朋友提供20英寸精美明星年历一份.
3、免费为此次活动制作奖杯,证书
4、负责此次活动的策划及实施爱儿美国际连锁集团营销中心
儿童圣诞活动方案8
活动时间：
圣诞老人秀结束后，圣诞老人秀
活动地点：
以班级为单位，各园区提前确定。
活动目标：
1.让孩子学会给予，学会奉献，体验圣诞老人奉献的快乐。
2.培养孩子大胆外向的性格和与人沟通的能力。
活动内容：
1.班主任带领家长和孩子分享圣诞礼物和贺卡(贺卡由幼儿园提供)。
2.分享活动结束后聚集，简单教育总结后当场解散。
活动要求：
1.小班孩子因年龄小可以根据情况参加。
父母需要提前为孩子准备分享的小礼物，如糖果、小吊坠等。
3.请听从班主任的安排。
4.注意保暖儿童的衣服。
幼儿园活动
1.活动内容:庆祝圣诞节，迎新年。
二、活动目的
(一)通过亲子游戏加强孩子和家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让孩子在集体面前大胆表达自己，积极参与集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、准备活动
(1)场地准备:一楼多功能厅
(2)材料准备:几个海洋球，5个球框，5个垃圾篮，一个百宝箱，50个气球，10个呼拉圈，一个鼓，活动所需的`音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。活动前播放音乐《铃儿响叮当》。
（3）教师准备：教师安排各班环境创新，英语角有相关内容，必须向家长介绍相关活动的具体流程，并发出活动通知。
(4)家长准备:家长必须在202年妥善安排个人事务_12月24日上午:9:00准时到园参加活动。
（五） 人员分工：姜南负责拍照，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发碰撞事故，姜伟负责礼品分发和活动奖品，各班教师负责各班人才展示和班级常规问题。
重点:当天午点取消。
四、活动流程：
(1)主持人解释圣诞节 活动的起源和内容。
(二)各班人才展示顺序:礼仪班、忠孝班、仁爱班
(三)亲子游戏；
1、击鼓传花
游戏规则：老师敲鼓，（张雪莉）由父母传花，停花，花落在父母手中，从我们提前准备的宝箱中提出问题，由宝宝回答问题，父母不能提醒，否则视为犯规，2.灌篮比赛
游戏规则：孩子们站在指定的地方，拿着海洋球投入父母的框架，时间为2分钟，最多的人赢了。（表明婴儿和父母必须站在指定的线路上）。如果你走出指定的线路，它将被视为犯规。（中产阶级距离2米，小班距离1、5米，托儿所距离1米）。今天没有上学
3、占圈
游戏规则：一组家长和孩子，邀请10组家庭参加活动，听音乐，音乐停止，家长和孩子站在一个圈子里，家庭可以继续参加比赛，每次淘汰2组家庭， 音乐<甩葱歌>
（4）彩票活动：每个孩子从盒子里选择一个气球，气球里有各种各样的奖项，每个父母把气球放在椅子上，看看气球里的奖项
每个奖项将有不同的奖项和特殊奖项。玩具背面有一等奖、二等奖、三等奖、一等奖一个月学费、半个月学费和一周学费。提示：下学期学费
没有获奖的家庭，如果提前三个月交学费，下学期半个月也可以免交学费。
(5)圣诞老人(姜南)在活动结束前给孩子们送圣诞礼物。
(六)活动结束 安全问题：注意儿童的安全问题。防止儿童在游戏过程中拥挤和碰撞。
应急预案：如有家长缺席，配班老师来和孩子玩亲子游戏，照顾孩子的心情。
处理原则：注意儿童在游戏过程中的分配，防止拥挤，并立即要求校医处理碰撞
注：奖励每一个认真表演、玩游戏的孩子
儿童圣诞活动方案9
活动目标：
了解圣诞老人、圣诞树的起源，感受圣诞快乐的气氛。
2.通过游戏、表演等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1.听节奏乐《铃儿响叮当》。
2.让孩子们交流他们过圣诞节的经历，谈谈他们为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT圣诞节的起源，介绍圣诞节的'起源。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2.圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
圣诞节快到了，我们准备了很多好看的节目，一起来看看吧！
2.儿童表演童话节目。
四、祝福好朋友
圣诞节快到了，你想和谁分享这个节日？
2.每个人都会给好朋友送一份小礼物，说一句好话。
3.和朋友把圣诞礼物挂在大圣诞树上。
儿童圣诞活动方案10
一、活动主题
释放天性玩转数学
二、活动目的：
1、通过好玩的游戏体验活动的乐趣，增进与家长之间的情感；
2、促进家长与园所，家长与幼儿，家长与家长之间的交流；
3、培养幼儿对数学的兴趣，亲身体验思维数学的魅力。
三、活动流程
1、主持人开场5min
2、圣诞大树松鼠10min
3、圣诞积木搭25min
4、圣诞找对错——《True-False》25min
5、圣诞百数板20min
6、圣诞小贺卡10min
7、结束，playfactor答疑10min
四、活动物资列表
活动海报
活动教具
活动区：桌子、椅子
活动音乐
互动礼物
照相机
音视频区
笔记本
音响设备
麦克风
五、活动流程及主持人台词
开场白：We wish you a merry Christmas，We wish you a merry Christmas!（音乐）
伴着这熟悉而又欢快的旋律，亲爱的小朋友们，你们猜猜，是谁来啦？对啦，是我们和蔼可亲的圣诞老爷爷—Santa Claus（随意取个名字）！
小朋友们，圣诞老爷爷驾着麋鹿拉的雪橇，背着鼓鼓囊囊的大包，他是来干什么的呢？
哈哈，圣诞老爷爷为我们送来了平安、祝福，还有圣---诞---礼---物---！
亲爱的小朋友们，请你们大声地告诉我，今天（在过几天）是什么节日？对啦，就是--------圣诞节！Christmas！
欢迎我们亲爱的大朋友们和小朋友们！这里是欢乐开怀、精彩纷呈的圣诞嘉年华。神奇好玩的比赛、温馨和谐的氛围、默契十足的亲子、美妙动听的歌声、神秘刺激的游戏、缤纷多彩的礼物，就在这里，就在今天，就在此刻，让我们一同来感受体验这最Happy，最High，最Cool的圣诞Party，OK？大家准备好了吗？
活动开始前，我先为各位大朋友和小朋友介绍一下活动规则及要求：
1、圣诞Party，亲子总动员，以亲子组合的形式学算术、搭积木、摆造型、猜对错、赢贴纸，拿奖品……亲爱的大朋友们和小朋友们，你们有没有信心？
今天，老师准备了一份大奖要送给表现最好的小朋友，到底谁表现最好呢？再游戏中赢得贴纸数量最多的家庭就有机会得到这个宝盒里的精美礼品哦！
只要你和你的`孩子积极参与，努力拼搏，这份荣耀和这份大礼就属于你。让我们陪伴着孩子们一同度过一个最有意义的圣诞节吧。
2、活动过程中请各位大朋友将手机调整至关机或者静音模式，不要接听或者打电话
3、活动过程中请各位大朋友和小朋友按照主持人及助教老师的安排来操作，不要随意走动或者离开现在，我宣布：圣诞嘉年华，暨培飞思维数学汇报表演，正式开始。
六、游戏过程
一、圣诞热身小游戏（备注：该游戏和圣诞主题结合起来）
1.大树松鼠
1)事先分组，一二三报数，二为松鼠，其他为大树，三人一组：二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2)猎人来了。扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3)着火了，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4)喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，老师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二、圣诞积木搭
每年圣诞节时分，各种各样不同造型的圣诞饼干总是最受小朋友欢迎的。今天我们活动现场要邀请所有的大朋友和小朋友们一同来体验一场别开生面的“圣诞饼干开心尝”，在我们展开游戏之前呢，我们先来玩一个《几何体》的游戏。
步骤一：几何体（Geometric Solids）——心灵捕手
准备物：立体图形A、B、C、D、任务卡片
过程：观察任务卡片上的立体图形，用摸的方式将所需要的几何体找出来并拼出任务卡片上相应的模样。
1)展示各种几何体，让幼儿抽取任务卡片
2)家长闭着眼睛，宝贝扶着家长的手带着家长走到放置几何体的地方
3)宝贝用语言描述几何体的位置，例如“正方体在你手的左边”，家长根据宝贝的描述找出相应的几何体，然后带着几何体闭着眼睛回到开始点，将任务卡片上的几何体拼出。
4)家长与宝贝互换角色，多次进行游戏。
5)在5分钟内完成任务卡片的数量为得到贴纸的数量。
步骤二：吃饼干
赢得卡片数量等于饼干的数量，在三分钟时间里爸爸妈妈喂幼儿吃相应数量的小饼干。让我们把掌声送给最棒的*****妈妈/爸爸，还有我们最可爱的*****，他们通过自己的努力赢得了*枚贴纸。
三、圣诞找对错——《True-False》
步骤一：《True-False》游戏
?准备物：Ture-False游戏板、任务卡片和纽扣属性牌，棋子。
?过程：观察16块形状、颜色、大小以及圆孔数量不同的纽扣属性牌，找出它们的特点，找出尽可能多的符合标准的属性牌。
1、指定主持人和玩家。
2、将Ture-False游戏板板置于桌面中央，使其便于玩家观察，并将所有属性牌放在玩家面前大的方框内。
3、每人选择一颗棋子插在Ture-False游戏板的起点位置，由主持人任选一张任务卡片，并记住上面的分类标准。注意不要让对方看到卡片上的文字。
4、玩家将自己认为符合标准的属性牌一个一个放入的属性牌。黄色圆圈内。
此时，主持人判断属性牌是否符合分类标准，说出“真”或“假”，并将其挪至相应的区域内，而玩家要仔细观察“真”和“假”区域内的属性牌，以便找到分类标准，继而挑出更多“真”的属性牌。
5、在5分钟内完成任务卡片的数量为得到贴纸的数量。
步骤二：吃橘子
赢得卡片数量等于橘子的数量，在三分钟时间里幼儿喂爸爸妈妈吃相应数量的橘子。让我们把掌声送给最棒的*****妈妈/爸爸，还有我们最可爱的*****，他们通过自己的努力赢得了*枚贴纸。
四、圣诞跳数游戏
准备物：Hund-Board游戏板、骰子、4色棋子。
过程：活动板到处有陷阱或者幸运等着你哦，请你投掷骰子，将棋子移动与投点相同的格处。
1、将任务牌混合，正面朝下叠放在“跳数”活动板的上方，每人分得一个棋子，摆放于起点。
2、每位玩家轮流投掷骰子，经自己的棋子移动与点数相同的格数。
3、如棋子到达的格子里有“梯子”“返回”“黑星”“白星”标志，即可按照指令挪动棋子。（“梯子”——顺着梯子挪动到数字较大的格子中。“返回”——顺着箭头回到数字较小的格子中。“黑星”“白星”——抽取一张任务卡片，执行任务卡片上相同颜色的星星所对应的指示进行挪动）
4、6岁以下幼儿——1~50任务卡片，棋子率先到达50为胜利。
6岁以上幼儿——黄色任务卡片，棋子率先到达100为胜利。
五、圣诞贺卡
玩转圣诞嘉年华，亲爱的大朋友们、小朋友们，过不过瘾、高不高兴？！那就让我们一同把圣诞老人、麋鹿、雪花，这些美好的圣诞元素和我们今天的欢声笑语一同留下来，相信今天我们的爸爸妈妈和宝贝都有许多想说的话，现在就让我们一起写下我们的祝福吧！
六、颁奖环节：每位宝贝和家长今天的表现都很棒有，那请宝贝们数一数自己身上拿到了几张贴纸吧！统计幼儿的贴纸数，最多贴纸的为本次活动的第一名，可以得到相应的礼物。若有2位幼儿的贴纸数是一样的，可以让他们以抽签的方式抽取一等奖和二等奖的礼物。
七、结束活动
儿童圣诞活动方案11
活动主题：
寻找最快乐的小明星
主办单位：
香港皇家宝贝儿童摄影日报社
活动目的：
提高幼儿园的知名度增进幼儿园与家长的客情关系，增加入园率。请注小朋友都喜欢的一年一度的圣诞节的到来，树立香港皇家宝贝儿童摄影的社会公益形象，提升香港皇家宝贝儿童摄影的'知名度。
活动日期：
20xx年11月20日-12月20日止
参赛对象：
0-xx岁儿童
活动方式：
1、凡在幼儿园指定的此次活动宣传处领取由香港皇家宝贝儿童摄影提供的此次活动的摄影礼券一张。
2、每位参加活动的顾客凭获得的摄影礼券可在香港皇家宝贝儿童摄影免费拍摄照片，由每位参加活动的顾客选择两张，精选指定一张作为参赛照片，余下一张将制成20xx年年历作为顾客参加此次活动的留念。
3、此次比赛的11月20日-12月20日;12月25日将所有参赛的照片展示在各幼儿园内，由家长和老师进行为期3天的投票评选，根据参赛选手得票数的多少选出此次比赛“圣诞宝宝”的一等奖、二等奖、三等奖。照片将在12月25日前公布在日报的幼儿专栏上。
4、所有前xx强参赛选手均可到香港皇家宝贝儿童摄影领取精美纪念品一份。
比赛奖项设置：
xxxx
一等奖1名：获得价值xx元奖品(200元家乐福购物券+价值800元儿童套照)二等奖2名：获得价值500元奖品(xx元家乐福购物券+价值400元儿童套照)三等奖3名：获得价值300元奖品(价值300元儿童套照)
奖品领取地点：
xxxxxx
香港皇家宝贝儿童摄影地址：
xxxxxx
电话：
xxxxxxxxxxx
比赛协作方式：由幼儿园提供参赛作品展示区域以及此次活动咨询宣传处位置(由香港皇家宝贝儿童摄影派专人负责此次活动的服务)，由香港皇家宝贝儿童摄影提供此次活动的所有奖项设置的奖品
宣传方式：
幼儿园将此次活动的内容及时传达给各位家长，香港皇家宝贝儿童摄影为此次活动在日报或都市报做二期的广告宣传。
说明：此次比赛活动指定拍摄单位为香港皇家宝贝儿童摄影机构。
儿童圣诞活动方案12
一、活动目标
通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！
进步著名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：全面展示早教机构，
2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。
三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕
1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：
在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；
在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；
制作放置宣传条板的架子；
活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备：
通知学员家长当天带领孩子来参加活动；
愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；
教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；
适当邀请四周居民和其他家长一起参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）
四、活动内容
（一）活动时间：12月x日下午1点——4点。
（二）活动地点：本早教院门前
（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开
（五）活动流程：？早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，
要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。
形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员：老师和婴幼儿。
参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。
表演顺序：
教师才艺展示（教学水平）
由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞
明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。
母鸡下蛋游戏：
适合人群：3岁以下儿童及其家长。
游戏目的`：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。
游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。
奖励方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）
健康大比拼游戏
适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。
游戏目的：增强孩子们健康的身体。
游戏规则：6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。
比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一
2岁——3岁的跑先到终点者为第一
奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）
更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等）
五、职员分工
某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。
某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。
某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责全程摄像、摄影。
某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）
六、活动优惠政策：主意事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）
具体细则园长自定详情略（重点）
儿童圣诞活动方案13
一、活动时间：
12月25日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的`食物，我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
儿童圣诞活动创意活动
活动目的
1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。
2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
3、了解并体验西方的话剧文化。
活动准备
1、请两名热心家长担任主持人工作;
2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);
3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;
4、游戏字卡，各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);
5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁;
6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。
活动过程
1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。
2、节目一《圣诞节的由来》
剧本参考：
旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长出场)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?、
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
3、游戏：你比我猜
请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。
儿童圣诞活动方案14
第一，活动时间：
20xx年12月25日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1.通过活动，孩子们可以对西方节日和西方文本有初步的了解化背景。
2.中产阶级儿童的年龄特点是在公共场所参加聚会的礼仪，让孩子们充分感受节日的快乐氛围，与家长、老师和同伴一起体验节日的快乐。
3.孩子在集体生活中如何与人交流，比如:孩子参加活动时慷慨大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1、教师准备：环境布局规划大型活动的整个过程，教师手绘玻璃窗，为儿童准备空间悬挂装饰材料
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时在博客中实施活动流程；
2、儿童准备：为儿童准备节日服装（女孩穿最喜欢的公主裙扮演公主，男孩穿衬衫背心深裤子，也可以打领结扮演王子）儿童使用老师准备材料做艺术活动，打扮老师，让孩子成为环境中的小主人
3.家长准备:
1.准备化妆品(宝宝当天由父母自由化妆)
2.准备当天晚餐所需的食物，按学号顺序分组准备。
3.家长准备一道自己擅长的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六，我们一起度圣诞节。家长需要准备上述物品，当天带到幼儿园。每个人都有不同的分工。让我们一起完成简单的食物制作，最后分享美味佳肴！
如果你也想展示你的烹饪技巧，欢迎与你分享一道特别的菜！肉、蔬菜、炖菜、混合蔬菜等，有这个想法的家长请提前通知老师，请在周二早上写菜名（避免家长之间的菜）注：因为你带来的食物是给孩子吃的，请确保食物的健康和安全，家长带来的菜一定要装在微波炉盒里，做好标记！
注:为了保证家长带来美味的食物，需要每台微波炉和电磁炉。如果您靠近幼儿园，方便上课，请提前通知老师。非常感谢。
儿童圣诞活动计划精选5篇文章
活动目标
1.在听、说、读、写的环境中，初步了解一些新年的事情，激发体验新年的乐趣。
2.培养观察力和动手操作能力。
活动准备
1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。
2.给小动物读信材料:有几个长毛绒玩具，信封上画着小动物头像或者他们的名字，信纸上也画着小动物头像或者他们的名字。每张信纸上都有一张或多张图片。
3.新年食谱材料:蔬菜和荤菜图片，食谱贴在一次性盘子上，双面胶。
4.写祝贺语材料:祝贺语已写在长方形红纸上。标记，磁板。
制作贺卡材料：蜡笔、纸。
6.装饰“我的家”:娃娃家的场景布局。拉花、皱纹纸、吸管、浆糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。
活动过程
(一)激发孩子过新年的.情绪
(二)分组准备新年。
1、听――故事《小马生日》
玩法：孩子们带着耳机听故事，根据故事的要求画小动物和小马的礼物。
2、说――读信给小动物
玩法:孩子可以自由选择长毛绒动物作为对象，找出写给小动物的信，给它编故事。
3、读――新年大餐食谱
更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，ppt。
玩法:孩子拿到盘子，看清菜谱，找到相应的菜，然后用双面胶粘住。
4、写――新年祝贺语
5、画――制作贺卡
6、美工――装饰“我的家”
(三)沟通准备工作
(四)建议和提示
1.活动前，老师需要了解一些本班孩子对新年的认知。
2、在活动中使用木偶“小马”，引起孩子们的兴趣。
3.在分享和交流过程中，木偶的第一和结尾再次呼应，并使用多媒体教具
儿童圣诞活动方案15
活动时间：xxx
针对人群：xxx
活动目的：xxx
活动主题：xxx
活动内容：xxx
1、预约礼：
开馆期间，现场签单付定金xx元可抵xx元
开馆期间，现场签单付定金xx元可抵xx元
2、抵扣礼：
会员持XX商场购物小票满xxx元以上电脑小票，均可减免xxx元
顾客拍摄一次性付款满xxx以上额外赠送：8X8c精装七彩相册一本7P（含封面，满版入册）
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：45x70椭圆亚米奇框
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：76x76水晶之恋框
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：亚米奇9方格
顾客拍摄一次性付款满xxx元以上额外赠送：亚米奇直边册（相册）
3、全额礼：
现场一次性付清全额款，均可获得XXX礼品一份
4、赠送礼：
开馆期间，拍摄底片除套系内的额外免费赠送10张
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