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广西三月三活动方案(汇总6篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的广西三月三活动方案,欢迎大家分享。
广西三月三活动方案1
活动主题:
三月三欢乐游园
活动内容:
1、打扫游乐场
在活动前的一天,家长可以志愿参与到游园的打扫当中,与幼儿园的工作人员一起清扫每个角落,确保游乐场的卫生环境。
2、游戏竞赛
为了增加活动的'趣味性,幼儿园会在游乐场内设置各种游戏、竞赛项目,例如跳绳比赛、垃圾分类比赛、接力赛等。通过这些竞赛项目,活跃幼儿们的体力,同时也能增强他们的团队合作意识。
3、自然探索
游乐场周围有很多的自然资源,幼儿园可以组织幼儿进行自然探索活动,例如观察小昆虫、采集野花等。通过这些活动,不仅可以培养幼儿的观察能力和野外生存能力,同时也可以了解自然中更多的知识。
4、手工制作
活动中,可以设置各种手工制作活动,例如制作三月三的传统饰品、DIY小礼物等。通过这些手工活动,能够培养幼儿的动手能力和创造能力。
5、亲子园游
在活动的最后,可以安排家长与幼儿一起走一遍游乐场,让家长们了解幼儿园的教学环境和活动情况,同时也能增加家长们与幼儿的交流互动。
活动设计:
1、时间:3月3日上午8:30—11:30
2、地点:广西某幼儿园
3、参与人员:幼儿园师生、家长
4、活动流程:
— 8:30—8:45参与者到达活动场地
— 8:45—9:00游乐场清扫
— 9:00—10:00游戏竞赛
— 10:00—10:30自然探索
— 10:30—11:00手工制作
— 11:00—11:30亲子园游
— 11:30活动结束
5、活动准备:
—游戏器材:跳绳、篮球、足球、垃圾桶等
—手工材料:彩纸、剪刀、胶水、装饰品等
—安全设施:带头盔的自行车、医疗箱等
6、活动组织:
幼儿园的工作人员需要提前做好活动准备工作,包括准备游戏器材和手工材料、制定活动流程和安排人员实施活动等。同时,还需要与家长沟通合作,确保活动的安全和顺利进行。
7、活动效果:
通过这次活动,可以增加幼儿的体验和学习机会,提高其身体素质、动手能力和创造力,同时也增强了家长与孩子之间的交流情感,为幼儿们的健康成长和全面发展打下了稳固的基础。
广西三月三活动方案2
为开展好x年“壮族三月三”活动,弘扬民族优秀文化,促进我市民族团结进步、社会和谐稳定,根据自治区政府办公厅《关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神,结合我市实际,特制定我市x年“壮族三月三”工作方案如下:
一、活动主题
“传承民族优秀文化,促进民族团结发展”。
二、活动时间
x年4月1日-4月30日。
三、主要内容
(一)组织“壮族三月三”宣传活动。市委宣传部牵头,市直各相关单位、各县(市、区)政府积极配合,举行“壮族三月三”活动新闻发布会,适时公布全市节庆活动日程安排信息,组织各级主流媒体、网站对“壮族三月三”系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传,提高“壮族三月三”的知晓度和影响力。
(二)组织“壮族三月三”进校园活动。市教育局牵头组织,各县(市、区)教育局配合,以“传承优秀民族传统文化,弘扬社会主义核心价值观”为主题,在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养,促进学校民族团结进步教育发展。
(三)组织“民族团结进步宣传月”活动。市民宗委牵头组织,各县(市、区)政府配合,开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会,举办各民族人士座谈会。开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。
(四)组织“壮族三月三”民族文化活动。市文化委牵头组织,各县(市、区)政府配合,开展体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。市级开展“三月三”歌节,各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。通过非物质文化遗产展演展示,山歌对唱,原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动,提高群众参与度,促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。
(五)组织“壮族三月三”民族文化旅游活动。市旅发委牵头组织,各县(市、区)政府配合,在江山半岛白浪滩景区举办以歌舞表演、民族风情表演、民族特色美食、土特产展销等内容的“壮族三月三”民族文化旅游活动,推动民族文化与旅游的深度发展,创建民俗文化旅游品牌。
四、活动要求
(一)加强领导,统筹协调。按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动。各地各部门要切实加强x年“壮族三月三”活动的组织领导,认真做好统筹安排,根据当地特点和各族群众需要,进一步细化活动安排,尽早启动各项筹备工作。
(二)落实责任,周密安排。各地各部门要进一步明确工作职责和分工,紧扣活动内容,精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合,积极创新,认真做好x年“壮族三月三”活动的各项工作,力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果,努力打造“壮族三月三”活动品牌。
(三)做好防范,确保安全。各地各部门要牢固树立安全第一的观念,对规模大、参加人员多的'大型群众性活动,要根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》的规定,认真细致做好安全管理和保障工作。对可能产生问题的环节要仔细排查,做好应急机制和预案,提高风险防范能力,确保x年“壮族三月三”活动安全有序进行,营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。
(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态,严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法以及市委实施办法,守纪律、讲规矩,始终保持防范和惩治不正之风的高压态势,防止出现违反纪律的现象。
五、有关事项
(一)各牵头部门和各县(市、区)政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)于x年3月10日前报市民宗委(电话:,传真:;邮箱:)汇总,以便集中上报。
(二)活动结束后,各地各部门要从活动安排、实际情况、新闻报道、社会效果、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料并于x年4月28日前报送市民宗委,由市民宗委汇总上报。
广西三月三活动方案3
三月三是广西的一个传统节日,也是一个非常重要的民间节日,它是广西汉族和壮族等少数民族共同的节日,每年的三月三日,各个地方都会庆祝这个盛大的节日。作为广西幼儿园的教育者,我们应该让幼儿认识到这个节日的文化内涵,让他们感受到民族文化的独特魅力。下面是广西三月三幼儿园活动方案。
目的
1、帮助幼儿了解广西三月三这一传统节日的历史和文化内涵。
2、促进幼儿对民俗文化的兴趣和掌握。
3、通过节日庆祝活动,增强幼儿的民族自豪感和文化认同感。
活动安排
1、主题介绍和文化历史辞典研究
三月三是广西最重要的传统节日之一,具有深厚的民族文化内涵。在活动前,可以给幼儿介绍三月三的历史渊源,搜集相关资料展示给孩子们看,例如文化历史辞典、民俗文化书籍、图片、视频等,让孩子们感受文化的魅力。
2、制作“三月三”图画
可以先让幼儿们自由发挥,画出他们印象中的三月三图画。然后在班级里选出最好的画作,把画作展览出来,让其他班级的孩子们赏析,同时也提高了幼儿的绘画能力。
3、制作小礼品和挂饰
可以让孩子使用画纸、线、剪刀和贴纸等制作各种小礼品和挂饰,如剪纸、灯笼等,这些小礼品和挂饰不仅可以展现孩子们的创意和手工巧思,也可以用来装饰幼儿园的`环境。
4、舞蹈表演
在幼儿园活动的时候,可以安排幼儿表演传统的广西三月三舞蹈,让孩子们感受到传统文化的魅力。舞蹈的选曲可以选择经典的壮族民歌,如草原上升起不落的太阳、茉莉花等。
5、集体游园
可以组织孩子们参观本地的民俗文化展览和游乐场,让孩子们在游戏和娱乐中了解广西的文化和民俗。
以上活动方案,可以让孩子们在广西三月三这个传统节日中体验到传统文化的独特魅力,让他们感受到自己是中华民族的一份子,激励幼儿去探索和认识更多的民俗文化,培养广泛的文化素养,增强幼儿的文化自信心,让幼儿走向更加美好的未来。
广西三月三活动方案4
根据《xx市人民政府办公室关于印发xx市xxx年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办〔xxx〕x号),为开展好xxx年“壮族三月三”活动,丰富广大人民群众的精神文化活动,传承和弘扬优秀民族文化,活跃节日气氛,打造xx“壮族三月三”文化品牌,提高xx县知名度和影响力,促进我县各民族间的团结和谐,制定“壮族三月三”活动工作方案如下:
一、活动主题
弘扬民族文化,展示xx风采。
二、活动时间
xxx年4月1至30日。
三、重点活动安排
(一)组织开展“壮族三月三”宣传活动。
加强宣传,营造浓厚节日氛围。县宣传部门要组织协调各级媒体、网站对我县“壮族三月三”活动进行全方位、深层次的宣传报道,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。让各族群众共同分享节日盛宴,进一步提高xx的知名度和影响力。
牵头协调部门:县委宣传部
配合部门:县各相关部门、各乡镇人民政府
(二)组织“壮族三月三”进校园活动。
1、充分利用多种宣传载体开展宣传教育活动。组织、引导、鼓励全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播、校园电视台等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗,以其为切入点,以点带面,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情,为共同缔造伟大祖国做出贡献。
2、充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及利用主题班会课,强化民族常识教育。让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,同时也深入了解各民族对祖国大家庭发展所做的巨大贡献,让民族教育走进课堂。
牵头协调部门:县教育局
配合部门:县各相关部门、各中小学校
(三)组织开展“民族团结进步宣传月”活动。
1、举行xx县xxx年“民族团结进步宣传月活动”启动仪式。
2、召开一次全县民族、宗教代表人士座谈会,做好沟通协调和联谊工作。
3、配合xx市开展民族团结进步宣讲活动。
4、大力宣传少数民族和民族地区经济社会发展成就,宣扬我县民族团结进步模范集体和模范个人,跟踪报道各地、各单位开展民族团结进步创建活动情况。
县民族工作委员会成员单位要在“壮族三月三”节日期间统一开展以下活动:
(1)制作悬挂一批民族团结进步宣传标语横幅。
(2)制作、更新一批民族团结宣传专栏板报。
(3)结合各部门实际,为少数民族和民族地区办一批好事实事。
牵头协调部门:县民族宗教局
配合部门:各乡镇人民政府、县民族工作委员会成员单位
(四)组织举办xxxxx市“壮族三月三”民族文化体验节。
与xx市民宗委联合在xx县凤山镇对河村塘进屯融江河边及蚂拐洲上举办xxxxx市“壮族三月三”民族文化体验节,通过开幕式文艺演出、民族体育体验,民俗文化抬阁巡游、传统美食展示、民族团结摄影展等多种形式,让群众感受到浓郁的民族风情,营造各族群众民族团结、共享中国梦的热烈氛围,丰富少数民族群众的`精神文化生活,让各族群众过一个欢乐祥和的传统“壮族三月三”民族节日。
牵头协调部门:县民族宗教局
配合部门:县各有关部门、凤山镇人民政府
(五)组织“壮族三月三”民族文化体育活动。
组织举办“巧手绘出三月三”少儿绘画比赛及展示活动、龙舟赛、拔河赛及三人板鞋、背篓绣球、高杆绣球、竹竿舞等民族传统体育体验活动。
牵头协调部门:县文化体育新闻出版广电局
配合部门:县各有关单位
(六)组织“壮族三月三”山歌会及农村文艺演出。
由各乡镇自行组织形式多样的“壮族三月三”壮欢赛、山歌会、歌圩节及农民文艺演出等民族文化活动。
牵头协调:各乡镇
配合部门:县各有关单位
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各部门要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动,要加强对“壮族三月三”活动的组织领导,认真策划,统筹安排,结合当地特点和群众需要,精心组织开展活动。
(二)明确责任,周密部署。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。各牵头协调部门和各乡镇人民政府要围绕活动内容,研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)。
(三)做好防范,确保活动安全有序。各乡镇、各有关单位要切实树立安全第一的思想,要针对“壮族三月三”活动情况,结合本地区、本部门实际,制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保“壮族三月三”活动安全有序顺利开展。
(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各乡镇、各部门要严格落实中央八项规定精神和自治区及我县有关规定精神,节俭办节,防止出现违规违纪的现象。
(五)及时总结,做好汇报。活动结束后,各乡镇、各部门要从活动安排、实际情况、新闻宣传、社会效果、成绩经验、存在问题及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料,于xxx年4月28日前报送县民族宗教局汇总后报县人民政府。
广西三月三活动方案5
一、活动背景:根据《广西壮族自治区政府办公厅关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神,为做好我校“壮族三月三”节日前后的校园文化氛围、文化活动及民族团结,结合我校实际特制定该活动方案。
二、活动主题:“弘扬民族文化,展示八桂风采”
三、活动时间:XX年3月1日—4月30日
四、活动内容
我校将以“壮族三月三”为契机,结合我校实际,集中开展为期一周的民族文化教育过活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养。促进学校民族团结进步教育发展。
五、活动形式以及安排
(一)宣传、筹备阶段(3月1日至4月4日前)
1、方案制定、发放负责人
XX年3月份开展以“壮族三月三”主题进行旗下教育活动。
负责人:团委、落实:黄
2、全校各个班级在“三月三”放假前开展主题班会课,在本班宣传“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识、民族团结团结进步创建,积极营造班级校园民族团结的浓厚氛围。
负责:各年级领导、班主任落实:黄
3、在“三月三”放假之前,举办以“壮族”为主题的体现壮族特色的手抄报评比活动。引导各个班级挖掘壮族人民的文化特色(语言、音乐、戏曲、绘画、雕塑、舞蹈、建筑、服饰、习俗、节日等)
负责:各年级领导、班主任落实:黄
(二)举办具有民族文化特色的文艺活动
举办我校第一届民歌合唱节,民歌合唱节选唱曲目以中国民族传统民歌为主,通过咏唱中国传统民歌,弘扬我国民族传统文化,不断丰富校园民族文化氛围,让学生在中国传统民歌中感受中国民族艺术的魅力,提升我校师生民族文化修养。民歌合唱节比赛所唱曲目由各班选定,交由年级汇总报音乐组审核。各年级预赛在清明节前结束,并将参加学校决赛名单上报德育处。名额分配:高一加“2+4部”初一、初二共9个班级、高二加“2+4部”初三共8个班级晋级学校决赛。决赛时间定于x年4月份(“三月三”放假前)
(三)举办反映少数民族生活的摄影艺术展。
1、抢花炮
在农历三月三及其丰收以后,广西省一些少数民族地域民俗会自发性机构抢花炮健身运动。老老少少都是会穿上传统节日盛放,天亮就蜂拥而至地冲向活动场地,抢得花炮的人被觉得明年醉命好,也醉受女孩亲睐。
2、包五色檽米板
节日期间家家户户提前准备五色檽米板和小彩蛋。大家采来红兰草花、黄饭花、红枫叶、紫蕃藤、用这种绿色植物的汁泡浸檽米,制成红、黄、黑、紫、白五色糯饭。流传,这类食品类是深得仙女的称赞后广为流传出来的;也有些人说是祭拜歌仙刘三姐的。吃完这类饭,事业兴旺,精力旺盛。小彩蛋则是歌圩中男孩和女孩青年人用于人际交往传递感情的物件。
3、绣球花寄情
歌圩的绣球花是女孩们在节日期间赶做的艺术品,加工工艺都很精致,各个全是丝织艺术品:十二花朵连结为一个球形,每一片花朵意味着着一年中的某一月,上边绣有本月的盆栽花卉。一些绣球花制成正方形、多角形等。绣球花内窗豆粟或棉籽油。球上连到一条绸带,往下坠丝穗和装饰设计的珠串,代表着纯真的感情。
4、打铜鼓
广西省的一些少数民族向来有在传统节日庆典活动或祭拜中敲击铜鼓的习惯性,这一风俗习惯一直承袭迄今,如今东兰、天峨等地壮族人民群众每一年过三月三和新春佳节,都安、广西巴马、醉大化等地瑶族人民群众过祝着节,南丹瑶族举办丧礼祭拜,南丹中堡广大苗族地区过年或遇到喜气时必须以击铜鼓的方法表明祝贺或哀悼之情。
5、对歌谈爱
三月三歌圩是男孩和女孩青年人开展人际交往的`醉佳时机。每到歌圩,周围数十里内的男孩和女孩青年人集聚在歌圩点。小伙儿在歌师的指导下与钟意的女孩对歌。
一般是男士先积极唱“游玩歌”,观查找了敌人,碰到适合的目标,便唱出碰面歌、邀约歌。女性若有心就同意。男士再唱了解歌,相互拥有情义,唱挚爱歌、情分歌。歌曲歌词皆即兴发挥,随口说出。若女孩感觉眼下的小伙儿优秀人才、歌才都令人满意,便趁别人不留意,悄悄的将怀里的绣球花赠予心上人,“他”则报之以手帕、纯棉毛巾这类的物件,随后歌唱更为甜美,遂订秦晋之好。
广西三月三活动方案6
一、活动背景:
根据《广西壮族自治区政府办公厅关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神,为做好我校“壮族三月三”节日前后的校园文化氛围、文化活动及民族团结,结合我校实际特制定该活动方案。
二、活动主题:
“弘扬民族文化,展示八桂风采”
三、活动时间:
20xx年3月1日———4月30日
四、活动内容
我校将以“壮族三月三”为契机,结合我校实际,集中开展为期一周的民族文化教育过活动,引导师生积极参与各项活动,拓展民族文化视野,传承优秀民族文化,丰富校园民族文化生活,激发民族文化认同和民族自信,提升师生民族文化素养。促进学校民族团结进步教育发展。
五、活动形式以及安排
(一)宣传、筹备阶段(3月1日至4月4日前)
1、方案制定、发放负责人
20xx年3月份开展以“壮族三月三”主题进行旗下教育活动。负责:团委落实:黄
2、全校各个班级在“三月三”放假前开展主题班会课,在本班宣传“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识、民族团结团结进步创建,积极营造班级校园民族团结的浓厚氛围。
负责:各年级领导、班主任落实:黄
3、在“三月三”放假之前,举办以“壮族”为主题的体现壮族特色的手抄报评比活动。引导各个班级挖掘壮族人民的文化特色(语言、音乐、戏曲、绘画、雕塑、舞蹈、建筑、服饰、习俗、节日等)
负责:各年级领导、班主任落实
(二)举办具有民族文化特色的文艺活动
1、举办我校第一届民歌合唱节,民歌合唱节选唱曲目以中国民族传统民歌为主,通过咏唱中国传统民歌,弘扬我国民族传统文化,不断丰富校园民族文化氛围,让学生在中国传统民歌中感受中国民族艺术的魅力,提升我校师生民族文化修养。民歌合唱节比赛所唱曲目由各班选定,交由年级汇总报音乐组审核。各年级预赛在清明节前结束,并将参加学校决赛名单上报德育处。名额分配:高一加“2+4部”初一、初二共9个班级、高二加“2+4部”初三共8个班级晋级学校决赛。决赛时间定于x年4月份(“三月三”放假前)
(三)举办反映少数民族生活的摄影艺术展。
三月三
20xx三月三的活动介绍
抢花炮
在农历三月三及其丰收以后,广西省一些少数民族地域民俗会自发性机构抢花炮健身运动。老老少少都是会穿上传统节日盛放,天亮就蜂拥而至地冲向活动场地,抢得花炮的人被觉得明年醉命好,也醉受女孩亲睐。
包五色檽米板
节日期间家家户户提前准备五色檽米板和小彩蛋。大家采来红兰草花、黄饭花、红枫叶、紫蕃藤、用这种绿色植物的汁泡浸檽米,制成红、黄、黑、紫、白五色糯饭。流传,这类食品类是深得仙女的称赞后广为流传出来的.;也有些人说是祭拜歌仙刘三姐的。吃完这类饭,事业兴旺,精力旺盛。小彩蛋则是歌圩中男孩和女孩青年人用于人际交往传递感情的物件。
绣球花寄情
歌圩的绣球花是女孩们在节日期间赶做的艺术品,加工工艺都很精致,各个全是丝织艺术品:十二花朵连结为一个球形,每一片花朵意味着着一年中的某一月,上边绣有本月的盆栽花卉。一些绣球花制成正方形、多角形等。绣球花内窗豆粟或棉籽油。球上连到一条绸带,往下坠丝穗和装饰设计的珠串,代表着纯真的感情。
打铜鼓
广西省的一些少数民族向来有在传统节日庆典活动或祭拜中敲击铜鼓的习惯性,这一风俗习惯一直承袭迄今,如今东兰、天峨等地壮族人民群众每一年过三月三和新春佳节,都安、广西巴马、醉大化等地瑶族人民群众过祝着节,南丹瑶族举办丧礼祭拜,南丹中堡广大苗族地区过年或遇到喜气时必须以击铜鼓的方法表明祝贺或哀悼之情。
对歌谈爱
三月三歌圩是男孩和女孩青年人开展人际交往的醉佳时机。每到歌圩,周围数十里内的男孩和女孩青年人集聚在歌圩点。小伙儿在歌师的指导下与钟意的女孩对歌。
一般是男士先积极唱“游玩歌”,观查找了敌人,碰到适合的目标,便唱出碰面歌、邀约歌。女性若有心就同意。男士再唱了解歌,相互拥有情义,唱挚爱歌、情分歌。歌曲歌词皆即兴发挥,随口说出。若女孩感觉眼下的小伙儿优秀人才、歌才都令人满意,便趁别人不留意,悄悄的将怀里的绣球花赠予心上人,“他”则报之以手帕、纯棉毛巾这类的物件,随后歌唱更为甜美,遂订秦晋之好。
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