教师节活动主题方案优选（15篇）
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的教师节活动主题方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节活动主题方案1
一、活动背景
每年的9月10日是中国的教师节，这一天也是学生和家长向老师表达敬意与感激的日子。对于小学生来说，老师是他们成长路上最重要的人之一，是他们的知识传授者、朋友、启蒙者和引路人。因此，小学教师节活动的意义非常重要，不仅可以感受到老师的辛勤付出，也可以培养学生的'尊敬和感恩之心，营造浓厚的教书育人氛围。
二、活动主题
“敬爱的老师，感恩有您！”是本次教师节活动的主题。通过集体活动和个人行动，表达对老师的感激和敬意，营造尊师重教、珍爱教育的浓厚氛围。
三、活动准备
1.确定活动方案，包括活动内容、形式、时间、地点等。
2.制作庆祝活动海报，宣传活动的主题和目的。
3.准备奖品和礼品，以表彰优秀教师和鼓励学生的积极参与。
4.统计班级孩子们写作的感谢信、教师节诗歌或者画作，并将其进行分类和组装。
5.组织学生进行惊喜活动，如向老师献花、制作手工礼物、亲手制作食品等。
6.进行礼仪培训，教育学生如何正确地向老师表达感激和敬意。
四、活动内容
1.学生进行线上或线下写作活动，通过对老师的感激之情进行表达，并通过班级组织、学校公示等方式进行展示。优秀文稿将由各年级组评选获奖，对获奖学生进行表彰。
2.学生进行手工制作，制作有特色的礼品送给老师。比如：卡片、花朵、剪纸等，这些礼品将在教师节前班主任或学生代表收集，由学校统一进行送礼，表达学生们的心意。
3.学生参加文艺汇演，通过各种形式秀出自己的才艺，向老师献上自己的一份心意。比如：小品、舞蹈、歌曲、表演等。
4.校园环境美化活动，让学生通过自己亲手布置校园，为老师提供一个美丽的活动场所，同时也为校园营造出节日的氛围。
5.学校组织代表团到敬老院或社区中心，为年迈的长辈和孤寡老人送去一份问候和慰问。通过为老人洗洗头、为老人提供温馨的活动环境等方式，让学生感受到尊老爱幼的社会风尚，表达出珍惜人与人之间的情感亲密。
五、活动评估
活动结束后，各学校应对活动进行全面评估，明确活动的效果和成效，并根据评估结果总结经验和不足，为今后的教师节活动提供参考。同时，教育学生在教师节期间如何表达感激之情的礼仪和方式。
六、活动总结
小学教师节活动不仅是学生们放松身心、增长知识、丰富娱乐休闲的时刻，更重要的是让学生意识到老师的辛劳和大爱，从而懂得珍惜和感恩。希望通过这样的活动，能够促进校园氛围的进一步凝聚和提升，也能够让学生的思维和行动人格更加凝聚和成熟。
教师节活动主题方案2
9月10日是我国教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展，现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下：
一、表彰奖励优秀教师和教育工作者。县政府将对目标综合量化先进乡(镇)中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的'积极性。
二、围绕活动主题，组织庆祝活动。召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会，举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际，召开好各类、各层次会议，在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持。
教师节活动主题方案3
活动目标：
1、认识不同工作的老师。
2、丰富社会经验，了解人们的'生活关系，培养孩子的热情，礼貌的交往能力。
活动准备：保健老师、司机老师、园长老师、门卫老师穿上各自的服装。
活动过程：
一、欢迎客人。
1、客人逐一进入教室和小朋友们见面，让小朋友猜猜她是谁?
2、客人进入班级后要简单的向幼儿介绍自己，告诉幼儿自己的名字，会帮助幼儿解决什么困难。
二、幼儿向客人介绍自己，和客人老师交流、谈话。
三、"猜猜我是谁"1、客人老师藏起来，敲门，幼儿说："请进"，老师问"我是谁"，幼儿回答"你是……老师"。
2、喜欢他的幼儿可以抱一抱这位老师。
活动延伸：
1、引导幼儿参观各位老师工作的办公室，进一步认识幼儿园的环境。
2、在日常生活中，应多引导幼儿和其他教师打招呼，学习礼貌用语如："老师好，老师再见等等"。
教师节活动主题方案4
活动主题：
浓浓尊师意，款款爱生情
活动时间：
20xx年9月3日-9月10日
活动地点：
xx教育校区前台
活动人群定位：
小学、初中、学生及家长
活动形式：
1、非在读学员可以到xx校区参与新学期测评考验或做登记，即可到校区前台免费领取教师节精美礼包一份(含缤纷康乃馨一支+惊喜祝福贺卡一张)
2、在读学员可以推荐一名新学员参与新学期测评考验，达到校区规定分数，两人均可获得教师节精美礼包一份;
活动目的：
1、通过测评实现收集leads、促成二次到访，转化体验新签;
2、通过老带新参与活动，增加校区到访，促成推荐新签;
3、提供校区温情度，增加品牌形象
活动所需物料：
1、康乃馨100支(提前预定,价格比较优惠);贺卡100张(淘宝提前预定);条幅2个(教诲如春风，师恩似海深，情聚教师节，鲜花现恩师)
2、测评试卷、学生基本信息表
3、领取签到表：登记领取情况、收集leads
活动流程
前期招生：(9月1日-9月8日)
对内宣传：学管内部通知
对外宣传：xx校区推广.
线下地推活动挂条幅。
领取礼品时间：9月9日-10日
后期转化
通过收集的leads与测评课邀约，形成二次到访，从而促成签单。
教师节活动主题方案5
一、主题活动名称
“感恩有你，教诲不停”主题活动
二、主题活动目的
一是向全校师生表达感恩之情，感谢为教育事业默默奉献的教师们；二是鼓励广大师生在教师节期间积极参与各项活动，加强校园文化建设。
三、主题活动内容
1.教师节庆祝仪式：全校师生在教师节当天集体参加庆祝仪式，对在校园里为学生教书育人的老师们表示感谢。
2.拍摄“我对老师说”微电影：学生们可以通过拍摄微电影的形式向老师们表达对他们的感激之情。
3.举行“感恩教师”演讲比赛：通过比赛激发学生的表达能力，让他们通过语言表达对老师的感激之情。
4.诗歌朗诵：选手可以自选或推荐优秀的诗歌进行朗诵，向教育事业奉献的教师们致以敬意。
5.送花、送贺卡：在教师节当天，学生们可以送一份鲜花或贺卡给自己最喜欢的教师，表达对他们的感谢之情。
6.筹备教师节聚餐：在教师节当天，学生们可以为全校师生准备一份特别的聚餐，让老师们在节日里感受到学生的关心。
7.校园文化展示：在全校范围内展示学生们在文艺、体育等方面的才华，为校园文化建设注入新的活力。
8.与老师们共同分享：邀请老师们分享在教育事业中的所思所想，增加师生之间的交流和了解。
四、主题活动效果
1.提升了全校师生对教师节的`认识和重视；
2.加强了校园文化建设，为师生之间搭建了更加紧密的联系；
3.表达了师生的情感交流，增进了两者间的感情沟通，形成更加良好的教学氛围。
五、结语
教师是祖国的栋梁，是学生的良师益友。在这个教师节里，我们需要用行动告诉老师们，我们感激他们为我们所做的一切，为我们的成长和未来拼搏的付出。让我们一起为教师们送上最真挚的祝福，让他们在教育事业中越走越远。
教师节活动主题方案6
一、指导思想：
为了庆祝教师节的到来，培养学生的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的教师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。
二、活动主题：
老师，谢谢您!
三、活动时间：
9月7—14日
四、活动安排：
1、主题宣传活动(总负责人：_)
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
(1)学校网站宣传：负责人：_
要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传学校优秀名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)
(2)学校标语宣传：负责人：_
要求：校园内悬挂横幅：热烈庆祝第37个教师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师!”。9月9日完成。
(3)学校广播宣传：负责人：_
要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9—14日)
(4)学校板报宣传：负责人：_
要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)
(5)黑板报宣传：负责人：各班班主任
要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动(总负责人：_)
组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任)
(1)各班班主任做好感恩宣传动员工作;
(2)学生需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的`老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他帮助过自己的人……
(3)学生可采用的感恩方式：打个电话、发条短信、QQ留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等，以表达自己对老师的感激和祝福。
(4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交学生处。
(5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光，牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的一封信》，由学生处统一下发信纸、信封、邮票，学生写好后，交由学生处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12：00前)
3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人：_)
9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
(1)升国旗、奏国歌;
(2)国旗下讲话;(_、_)
(3)“向教师献礼”现场送祝福活动。
4、“教师，我想对您说”实践活动(总负责人：_)
(1)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人：各班班长)
(2)9月9——14日课余时间，组织学生参加“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣传板上。(负责人：_)
教师节活动主题方案7
各学校工会：
为庆祝第xx个教师节，弘扬崇智尚学的良好风尚，营造尊师重教的社会氛围，激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献，推动我市教育事业全面发展，市总工会决定在微信平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容
1.“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。
2.“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。
二、参与对象
关注“xx微工会”并进行了工粉登记的xx市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。
三、参与方式
1.扫描下方二维码参与。
2.点击xx微工会微信公众号近期发布的图文消息“图文征集教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是……”最下方“阅读原文”参与。
3.点击xx微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。
四、参与要求
1.每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。
2.参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。
3.每个人每个主题只能参加一次。
4.每个微信号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个微信号提交作品。
五、时间安排
图文作品征集：8月27日-9月7日
图文作品评选：9月8日-9日
获奖作品展示：9月10日-14日
六、评选方式
从文学及摄影的'角度，对参赛作品进行评选（“我和我的学生”侧重于摄影，“我和我的老师”侧重于文字），每个主题各评选一、二、三等奖，获奖作品于教师节期间在xx微工会平台展示。
七、工作要求
（一）图片和文字作品必须是原创的，非原创作品不予评奖。
（二）本次活动既是一次重要的师德师风教育，又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动，认真组织本单位教师参与。
咨询电话：xx
教师节活动主题方案8
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》。
二、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间
教师节。
四、活动过程
以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的`祝福送给亲爱的老师。
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌。
教师节活动主题方案9
教师节主题活动方案
教师节是每年的9月10日，在这一天，我们向辛勤付出的老师表达感激之情。为了庆祝这个特殊的节日，许多学校和机构都会举办相应的庆祝活动。在本文中，我们将会为大家提供一些有关教师节主题活动的方案，以帮助大家更好地举办这个特殊的日子。
第一种方案：知识竞赛
知识竞赛是很受欢迎的，也是很具有代表性的教师节活动。在这种活动中，学生们与教师们在一个或多个学科上进行比赛。比如，数学竞赛、英语竞赛、逻辑思维竞赛等等。这种竞赛不仅可以加深教师和学生之间的交流，还可以让学生成长；同时也能让教师们看到自己的教育成就。
第二种方案：表扬教师
教师节的主要目的是表达我们对教师的感激之情。因此，表扬教师是不可避免的一个方案。可以让学生们写一篇关于自己最敬爱的教师的文章，或者拍摄一段小视频来表达心中的感激。并且可以让这些文章或视频在学校官网或其他媒体上发布，使这种感激之情得以传达到更广泛的人群中。
第三种方案：教师的演讲
教师们不仅是知识的传承者，也是生活中的导师。因此，在教师节上，让教师们发表一些心得体会或者经验分享，可以让大家学到更多的东西。这些演讲可以聚焦于教学方法、教学策略或者教育理念等方面。学生、家长和教师都可以参加，并进行讨论。
第四种方案：亲子活动
教师节不仅仅是老师们的节日，也是家长和学生的节日。因此，进行一些亲子活动也是不错的。可以选择亲子运动会、家庭DIY活动等等，使家长和学生们更加亲近，并表达他们对教师的感激之情。
第五种方案：艺术表演
教师们的工作是非常辛勤的。因此，教师节上的'艺术表演能够让他们放松心情，并享受当晚的盛宴。学生们有机会表演舞蹈、演奏乐器或者唱歌等等，把他们的一份心意送到老师们的心底。
总之，教师节是一个值得纪念的节日，是我们向教师们表达感激的时间。我们应该为这个节日准备一些丰富的活动，去庆祝和表达我们的感激之情。
教师节活动主题方案10
一、活动主题：
今年9月10日是我国第xx个教师节，为了传承尊师重教的传统，进一步提升师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我们将开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。通过这次活动，我们希望加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：
xx年9月9日至14日(教师节一周)
三、活动内容：
金秋9月，教师节即将到来。老师是我们最值得尊重和感恩的人，他们时刻关心着祖国的未来，与学生心心相印。在教师节这个特殊的日子里，学生们应该怎样庆祝这个节日才更有意义呢？其实，同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。在教师节来临之际，我们建议各班采取以下方式来祝贺老师：
1、9月10日清晨，组织全体同学参加升旗仪式，并进行国旗下颂扬教师的讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画出自己心目中最美的老师，每班上交两幅作品。
3、三、四年级班级将组织制作手抄报，每班上交三幅作品；五、六年级班级将制作贺卡，每班上交三幅作品。每位同学都可以写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
4、为了配合教师节主题，每个班级可以更换班级黑板报。
5、六二班将负责播放与教师节相关的`红领巾广播站广播。
通过这些活动，我们希望能让每位老师感受到同学们的爱和感激之情，同时也加深师生之间的情感联系，共同创造一个温馨和谐的学习环境。让我们一起学会感恩，与老师一同欢庆教师节！
教师节活动主题方案11
随着时间的推移，教师节已经成为了一个普遍认可的节日，每年9月10日，全国各地会在这天举行庆祝活动。对于小学而言，教师是孩子们成长历程中最重要的人物之一，因此，在每年的教师节时，小学都会精心准备一系列庆祝活动，以表达学生们对教师的感激之情。
20xx年的教师节即将到来，为了让这一天更加难忘，我们制定了以下方案：
一、课堂准备
在这个特殊的日子里，每个班级都要为自己的任课老师准备一封感谢信，表达对老师的爱戴和感激之情。此外，也可以通过课堂上的活动，让学生们更深刻地理解教师的辛勤工作，让他们更好地认识这些为自己奋斗的人。
二、礼品准备
小学生一般人手一份的礼品，无论是父母还是小学生教师们，都认为礼物不是太重要，但是一张纸条或是一系列感恩的话语却会成为其中难以磨盘的回忆。单纯的送花探望行为的确是一种元素，但从这些特殊的庆祝活动中学生可以学习到情感方面或者是情感回报的意义更为重要。
三、学校活动
学校负责的活动更具有意义和创意，作为一个集体庆祝的机会，学校的教师们可以共同庆祝。学校大门口可以悬挂运动员类似的切士女神像，准备学生制作礼物、帽子，配备各种州各样的工具。学生们可以表演护士、花匠、音乐家等各种不同的角色表演，为学校献上一份朴实的礼物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈这些经典节目，学生们多次演出，每次都取得圆满的成功，这些都是值得回忆的历程。
四、家长互动
教师节是一个集体章的'节日，家长的支持也非常重要。家长们可以带着各种小礼物来庆祝，也可以和老师一起制作感恩手册，记录孩子在这个学期中得到的帮助和成长历程，同时也可以记录下教师的点滴成长历程，留作学校留念。
五、学生的自我教育
在庆祝活动监管视师哥哥中，学生们不仅从各种艺术体育角度感受到教育文化的氛围，而且从学习和文化上也会互相有所收获。这种互助、互相促进的氛围能够让小学生体验到学习的快乐，并激发出他们对知识的热爱。
为了更好地表达学生对教师的敬意和感激之情，这些精心准备的庆祝活动可以让教师感受到孩子们对自己的重视和支持。我们相信，在实施这些庆祝活动的同时，也将会加强教师与学生之间的感情，促进小学教育事业的发展。
教师节活动主题方案12
一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐"主题教育活动，有着重要意义。
二、指导思想：
20xx年的9月10日，我们迎来了第二十九个教师节。今年教师节的主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
（一）各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2.学习画出人物脸部的特征。
3.激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师，谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
（二）活动时间：9月9日——9月13日
第一阶段（9月9日）：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
第二阶段（9月10日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。
第三阶段（9月10日——9月13日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
活动目标：
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备：
1.学生自己设计、制作的献给老师的`节日礼物。
2.确定活动的主持人（唐玟、张浩）。
3.音乐《每当我走过老师窗前》。
4.准备几束鲜花。
5.邀请参加活动的所有老师。
活动过程：（布置黑板，音乐响起。）
一、主持人甲：
全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）
甲：阳光灿烂的9月
乙：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。（3位学生朗诵诗歌）
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！（队员们一一上来献上礼物。）
甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
三、听记者介绍其他国家的教师节
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪
乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别
甲：您像园丁，培育着祖国的花朵
乙：您像粉笔，默默地奉献着自己
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
乙：祝老师身体健康，永远年轻！（舞蹈队表演《健康舞》）
五、结束语
男：一支粉笔，指点知识王国的迷津
女：一块黑板，记下老师无限的深情
男：一尺讲台，映着老师高大的身影
女：一根教鞭，指着通向理想的航向
合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！
主持人合：20xx年，“老师，您辛苦了！”
教师节活动主题方案13
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在校园营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：
“感谢师恩，诉说心声”
三、活动资料
教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。20xx年9月10日恰逢我国第xx个教师节。
作为国家的.有志青年，就应加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是期望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。
四、活动时间：
20xx年9月7—8日
五、活动地点：
各系教学楼各办公室
六、活动对象：
各系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向各系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印X份。
八、活动资料：
1、9月8日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月8日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员、全体学生
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门务必相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节活动主题方案14
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、序
主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称--------谜底：
主持乙：很好，同学们都猜得很正确。
合：那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持甲：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：老师,早上好!
主持甲：教师节，当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。
主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。
二、教师节来历：
主持甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?
现在请XX同学为我们讲讲。
"6.6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节。中学励志主题班会：教师节主题班会设计。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、献给老师的歌
主持乙：这位同学说的很对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊,每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持甲：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。在古代没有教师节，但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听XX、XX为我们带来的感人故事。
XX：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
XXX：(2)1937年，徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。毛主席还号召徐老学习。
五.主持乙：下面我给大家两个问题：
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二：你打算今后怎样尊敬老师?
A同学：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
B同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
C同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持甲：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。
主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
主持甲：老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业
主持乙：老师在课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
主持甲：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
主持乙：处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
合：我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
主持甲：那么我们该怎样尊敬老师呢?
同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。
同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
主持乙：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的`教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人。
六.什么是送给老师最称心的礼物?
主持甲：我们都知道，9/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，
主持乙：有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?
主持甲：请看两位学生的做法：一个同学送老师工艺品，另一个同学，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
讨论：什么是老师最称心的礼物
(同学讨论，发表意见)
同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送老师这件最称心的礼物吗?
七、诗朗颂
主持乙：谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
合：是您!老师!
主持甲：请听XX同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。
谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们l。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
八、送老师一句话：
主持人：下面请同学们送我们敬爱的老师一句话
生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4：因为您在课堂上讲的每一句话，
生5：在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师!
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么?
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实
九.在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲，还学习了一首诗歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
教师节活动主题方案15
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的`奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
xx。
四、活动对象
所有在校学生。
五、活动时间
20xx年9月10日教师节。
六、活动内容
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召。
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候。
d、让老师看到祝教师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
9月10日，xx推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对xx成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张（xx组织部安排）。
签名条幅（提交院经费审批）。
内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！——院xx宣。
计算机及其宣传视频（xx部安排）。
登记统计材料（xx部安排）。
桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。
彩色卡纸（xx部安排）。
九、活动总结
由xx部对此活动进行书面总结，xx部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排
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