闹元宵猜灯谜活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的闹元宵猜灯谜活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
闹元宵猜灯谜活动方案1
一、活动背景
元宵节，又称“上元节”，是中国的传统节日之一。为弘扬传统文化，增进师生间的交流与互动，特举办此次猜灯谜活动。
二、活动目标
弘扬传统文化，让师生了解元宵节的习俗。
增进师生间的.交流与合作，提升团队精神。
丰富校园生活，为大家带来欢乐。
三、活动内容
准备阶段：由学生会组织，提前收集、制作灯谜，布置活动场地。
活动阶段：师生共同参与，自由猜灯谜。猜中者可获得小礼品一份。
结束阶段：统计猜中数量，颁发奖品，并对活动进行总结。
四、活动时间
元宵节当天下午xx:xx-xx:xx
五、活动地点
学校大礼堂/操场/指定空旷地带
六、预期效果
通过此次活动，期望大家能更加深入地了解元宵节的传统文化，同时增进师生间的感情，丰富大家的校园生活。
闹元宵猜灯谜活动方案2
一、活动总结
1、活动介绍
主题：闹元宵，砸大奖
活动对象:
活动口号:元宵节快乐，金蛋快乐
活动时间:xx年2月11日
主办单位：xx社区
承办单位：xx社区
2、活动背景
农历正月十五日是中国传统的元宵节。正月是元月，古人称之为夜宵，而十五是一年中第一个月圆之夜，所以正月十五是元宵节，也叫上元节。按照中国民间传统，在一元复始、大地复春的节日之夜，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵团聚、幸福。为了进一步促进社区文化和节日气氛（购物中心为了吸引人们，带来繁荣，在元宵节开展元宵节活动）开展活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动，可以提高人们对新社区的青睐；通过流行的游戏内容，创造一个充满节日氛围的快乐舞台，充分反映人们和元宵节、庆祝、快乐、热情的场景，使元宵节气氛达到高潮，是更多的人了解新社区。
二、活动现场布置：
1.布局效果:中国元素的元宵节气氛欢快温馨，用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等物品装饰，营造出温馨喜庆的元宵节气氛。
2.传统元宵节风俗介绍展板将放置在现场，与元宵节相关的`介绍将悬挂在活动现场周围；
3.元宵节喜庆音乐在活动现场播放。
4.搭建舞台，全新红地毯，突出活动主题背景，突出节日气氛。
活动信息提前发布。
活动海报粘贴在广场入口处。
三、活动内容
1.关注新社区微信账号，发红包。
游戏规则：在现场节目开始前，观众可以关注新社区微信账号和场馆门获得现场红包，红包有300个，只有进入场馆和关注新社区微信账号前300名观众可以获得红包，账户只能获得红包，经现场服务人员验证红包签字，发送。
注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人的多个微信账号只能获得一个红包。
道具:300个红包，一个发奖台
奖品:进入活动现场，关注后获得红包
所需人力：共5人，两名保安在发奖台两侧维持现场秩序。一名服务人员负责检查红包观众是否关注新社区微信账号，一名服务人员负责发送红包，监督红包观众签字，一名服务人员负责保管所有红包。
2、砸金蛋
游戏规则：在晚会过程中，每位观众都可以通过新社区的微信账号在手机微信上参加砸金蛋抽奖活动。每个关注的账户有三个砸金蛋的机会。通过砸金蛋，他们可以随机获得现场提供的不同奖品。奖品分为一等奖、二等奖和三等奖（如有必要，可增加奖项），每次砸金蛋的概率为50%，获奖信息将显示在观众的微信账号上，中奖观众可以在晚会结束后凭中奖信息到领奖处领取相应的奖品。奖品限于当天兑现。获奖信息经现场服务人员核实签字领取，过期无效。
道具:手机、桌子、长凳(如果条件允许，可以在现场免费提供WIFE，方便观众参与活动)
奖品：待定
所需人力：共9人，4名保安位于领奖台周围，维持现场领奖。一名服务人员负责监督观众签字验证，一名服务人员负责颁发奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（奖品的数量可以适当地增加或减少。
四、兑奖
1、奖励方式：红包中获得的奖金直接在红包中以现金方式提供。晚会结束后，新社区微信账号提供的中奖信息可以在指定的领奖台上现场兑现。
2.奖品设置:
红包游戏:每个红包的金额随机为1元、3元、5元。一元红包200个，三元红包80个，五元红包20个。总金额540元。
金蛋游戏奖品待定
3.注意事项:
获奖者在领取奖品前需要亲笔签字才能领取相应的奖品。
五、活动后期
1.总结活动，分析问题经验。
2.发布活动结果信息。
兔年闹元宵猜灯谜趣味活动方案精选
元宵节是中国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。正月十五民间元宵节历史悠久，伴随着人们迎来春天，是最彻底、最典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习、表演等不同形式的活动，儿童不仅可以基本了解元宵节的传统文化和民有基本的了解，还可以通过自己的参与和表演，进一步获得节日氛围的体验，获得各种经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事和儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩灯笼、猜灯谜、划旱船等丰富的习俗。
④元宵象征着团圆，它有不同的种类和口味。
⑤元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来欢乐和欢乐。
目标：
（1）尝试通过多种方式获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的起源和习俗；
(2)积极参与闹元宵的筹备和庆祝，进一步感受与老师、同伴一起过节团圆的意义
活动名称：
元宵快乐(赏灯，猜灯谜)
组织形式：
亲子形式(分年级组)
活动时间：
20xx2月26日下午小班15:40，中班15:55，大班16:10
活动准备：
园内展出各种灯笼和灯谜，各种小礼物
1.参观灯笼展，欣赏灯笼的形状、颜色和图案。
2.交流灯谜的认知经验，丰富对灯谜的起源、类型和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，教师对获胜者给予适当奖励。
闹元宵猜灯谜活动方案3
银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。xx物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下：
一、活动时间：
20xx年2月xx日晚5：30
二、活动地点：
商务会馆乒乓球室
三、活动方式：
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
四、准备工作：
1、准备灯谜50条，礼物80份，（2月20日前准备完毕）
2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上（2月20日前准备完毕）
3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个（2月20日前准备完毕）
4、海报宣传两份（2月xx日前准备完毕）
5、广播宣传活动内容
6、舞碟、歌碟。
闹元宵猜灯谜活动方案4
一、活动主题：
海德商业中心迎新年活动
——猜灯谜，闹元宵
二、活动主旨：
通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。
三、活动地点：
海德商业中心北入口舞台
四、活动时间：
2月6日17:30—19:30。
五、活动形式：
(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。
(2)活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。
(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。
(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。
(5)奖项设置
特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券
一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份
二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份
三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份
纪念奖：上台答题即可获得奖励
(6)活动奖品：
闹元宵猜灯谜活动方案5
元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
三、活动时间：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、准备活动：
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的'猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：
1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
闹元宵猜灯谜活动方案6
一、活动背景
为丰富游客的.节日体验，提升景区文化内涵，特举办此次猜灯谜活动。
二、活动目标
增强游客与景区的互动，提升游客满意度。
弘扬传统文化，传承中华智慧。
营造浓厚的节日氛围，吸引更多游客参与。
三、活动安排
时间：元宵节当天，下午xx点至晚上xx点。
地点：景区主要游览区域及指定活动场地。
内容：a.提前在景区布置各类灯谜，谜题涵盖文化、科普等多个领域。b.游客可在活动现场挑选灯谜，猜中答案即可获得精美礼品一份。c.设置互动环节，如灯谜知识竞赛、猜灯谜游戏等，增强游客参与感。
四、活动宣传
在景区官方网站、微信公众号等平台发布活动信息，提前预热。
制作活动海报，张贴在景区入口、售票处等显眼位置。
通过景区广播、电子显示屏等方式实时宣传活动动态。
五、注意事项
确保灯谜内容健康向上，符合社会主义核心价值观。
活动现场设置安全警示标识，确保游客安全。
加强活动现场秩序维护，确保活动顺利进行。
闹元宵猜灯谜活动方案7
一、活动时间：
20xx年xx月xx日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。
二、活动地点：
小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。
三、组织单位：
小区物业服务中心。
四、参与人员：
小区业主、住户。
五、活动内容：
猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组。
（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。
（2）负责采购活动物资。
（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；
（5）全体工作人员统一穿制服、工服；
（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组。
xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。
3、安管队。
（1）xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
（2）协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）
保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。
（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的`灯谜回收备用。
（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
闹元宵猜灯谜活动方案8
一、活动目的
感受传统文化的影响，丰富业主和员工的生活，加强业主与业主、业主与物业公司的情感交流；体验节日的活泼和快乐的气氛。
二、活动地点：
学校广场
三、活动时间：
正月十五
四、活动负责人：
工会、少先队、参与者:学校师生
五、活动安排与安排
1.场地布置:在学校广场路灯周围，亭子周围绑着铁丝，灯谜挂在上面
准备各种奖品
3.配置节日音乐并拍照
4.每班选拔不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的`分相应班级集体和班主任。
六、猜灯谜活动说明:
学校广场左右两侧悬挂200个灯谜；文化走廊悬挂200个灯谜；灯谜按难度分为三个等级（难、中、易）。猜对灯谜后，按三个等级交换不同的奖品（洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室回答答案；4-6年级学生到四年级办公室回答答案。
七、兑奖原则：
选出3个优胜集体，10名最佳猜手，10盏最美的灯笼。
每次猜灯谜都会得到奖品，为班级积分1分。猜灯谜的人只有在兑奖处确认答案正确后，才能亲自取下灯谜题交给兑奖处，填写答案并签字才能领奖。
八、活动注意事项:
1.猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2.如果你没有猜出谜底，就不要取下谜语。
3.答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
九、其他事项：
会场口号:赏灯，营造节日气氛；猜谜语，体验乡土风情
海报内容：元宵猜灯谜
活动地点：学校广场奖励地点：教学楼一年级办公室（1-3年级）
教学楼四年级办公室(4-6年级)
活动时间：20xx年xx月xx下午3:00-5:00(正月十五)
活动规则：
1.猜谜活动必须是现场猜谜，不得揭开。
2.猜谜者将问题号和答案写在兑奖处，由工作人员核实答案，并根据答案是否正确奖励。
3.猜谜者无法回答已经回答过的灯谜。
4.灯谜活动选出3个优胜集体，10个最佳猜手，10个最美的灯笼。
闹元宵猜灯谜活动方案9
一、活动目标
为丰富节日文化生活，增添节日氛围，展现传统文化魅力，特举办此次“闹元宵猜灯谜”活动。活动旨在通过猜灯谜的形式，让参与者感受元宵节的传统习俗，增进对中华文化的.了解与热爱。
二、活动时间
元宵节当晚，19:00-21:00
三、活动地点
社区广场/公园/文化中心等户外开阔地带
四、活动内容
布置灯谜区：悬挂各式灯谜，确保每个灯谜清晰可见。
设置兑奖处：参与者猜中灯谜后，前往兑奖处核对答案并领奖品。
活动宣传：通过社区公告、网络平台等渠道宣传活动，吸引更多居民参与。
五、活动准备
提前准备灯谜，确保数量充足、难度适中。
准备奖品，如小礼品、优惠券等，以激励参与者积极参与。
布置活动现场，确保环境整洁、氛围热烈。
六、活动注意事项
活动现场设置安全警示标识，确保参与者安全。
维持现场秩序，避免拥挤和混乱。
活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
闹元宵猜灯谜活动方案10
一、活动主题：
社区共建科普，居民家庭闹元宵
二、活动内容：
(一)包饺子，送温暖
组织社区居民和共同建设单位开展饺子包装和送温暖的活动，旨在传递爱。饺子包好后，将煮好的饺子分袋包装，共同建设单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤独的老人家中。
1.活动时间:x上午9:30(农历正月十四)
2.活动地点:桂园社区科普学校
3.活动准备(桂园社区负责):
①活动现场的桌椅摆放整齐。
②场地背景(投影仪播放):
社区共建科普，居民家庭闹元宵
主办：xx市科技协会
承办：xx区xx桂园社区街道
③米粉、馅料等必备工具的准备取决于情况。
④收集活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4.人员安排:社区负责活动人员的通知，安排送饺子的孤寡老人家庭。
(二)猜灯谜科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共有200个灯谜，供现场居民解答，让居民在愉快的氛围中学习科普知识。
1.活动时间:x下午1:30(农历正月十四)
2.活动地点:桂园社区文化娱乐广场
3.活动准备:
①制作各种灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼物。(共建单位负责)
⑤准备200条谜题的铁丝线，拉在广场周围，高度安全，人可以摘。放置科普展板。(桂园社区负责)
4、人员安排：共同建设单位和社区工作人员共同负责检查、颁发奖品、宣传拍摄；社区安全部负责维护活动期间的`秩序。
5.猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):
①有200个谜。活动策划
②现场一定要猜谜，一个谜只能猜一次，第二次视为无效，猜谜不能撕下带走。
③谜面上有标记×，说明已经猜过了。
④每个灯谜都有相应的编号。猜出谜题后，只需记住谜题的编号，到指定的奖品处核对谜题，不能取下谜题。答案确认后，您可以获得奖品。那些猜过灯谜或撕下谜题的人被认为是无效的。
⑤猜对一个谜语兑换一个奖品，奖品兑换后，活动结束。
⑥要有秩序，不要互相拥挤。
闹元宵猜灯谜活动方案11
一、活动背景
为弘扬中华传统文化，丰富居民文化生活，营造浓厚的节日氛围，特举办街道闹元宵猜灯谜活动。
二、活动目标
增进居民间的'友谊，促进社区和谐；
传承和弘扬中华传统文化，提高居民文化素养；
丰富居民节日生活，营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动内容
灯谜设置：在街道两旁的树木、电线杆等地方悬挂灯谜，每个灯谜编号并配备奖品；
猜灯谜：居民自由参与，猜中灯谜者可获得相应奖品；
文化互动：设置传统文化知识问答环节，答对者可获得小礼品。
四、活动时间与地点
时间：元宵节当天晚上6点至8点；地点：街道两旁及社区广场。
五、活动宣传
通过社区公告、微信公众号、微信群等渠道提前宣传活动，吸引居民积极参与。
六、活动保障
安排专人负责灯谜悬挂、编号及奖品准备；
加强现场秩序维护，确保活动安全有序进行；
活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
闹元宵猜灯谜活动方案12
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（农历正月十五）上午09：30—10：30
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月11日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的`图书，读者通知。
2、场地布置：2月10日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月11日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
闹元宵猜灯谜活动方案13
元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—xx社区组织 “闹元宵·话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题：
“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
（一）、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：3月15日（农历正月十四）上午9：30
2、活动地点：xx社区科普学校内
3、活动准备（xx社区负责）：
①、活动场地的桌椅摆放整齐
②、活动场地背景（投影仪播放）：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：xx市科学技术协会
承办：xx区xx街道xx社区
③、准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④、收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
（二）、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：3月15日（农历正月十四）下午1：30
2、活动地点：xx社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①、制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）
②、准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（xx社区负责）
4、人员安排：共建单位和社区的`工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：
①、谜面共200条。
②、必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③、谜面上有标记x，则说明是已经猜过的。
④、每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤、猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥、兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
闹元宵猜灯谜活动方案14
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①、农历正月十五是元宵节，是团圆的.日子。
②、元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
目标：
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
活动名称：
欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）
组织形式：
亲子形式（分年级组开展）
活动时间：
20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
闹元宵猜灯谜活动方案15
一、活动背景
元宵节是中国的传统节日之一。为了庆祝这一佳节，同时丰富社区居民的文化生活，我们特别策划了一场闹元宵猜灯谜活动。
二、活动目标
弘扬传统文化，增进居民对元宵节的了解和认识。
通过猜灯谜的形式，锻炼居民的.思维能力和文化素养。
促进社区居民之间的交流互动，增强社区凝聚力。
三、活动内容
活动现场设置多个灯谜摊位，每个摊位悬挂不同难度的灯谜。
居民可自由选择灯谜进行猜测，猜中者可获得精美小礼品一份。
活动期间，还将邀请专业人士进行传统文化讲座，向居民介绍元宵节的起源、习俗等知识。
四、活动安排
活动时间：元宵节当天下午xx点至xx点。
活动地点：社区文化活动中心。
参与对象：社区居民及各界人士。
五、活动预算
本次活动预计需要经费xxxx元，用于购买灯谜、小礼品、场地布置等。
六、活动总结
活动结束后，将对本次闹元宵猜灯谜活动进行总结，梳理活动成效和不足之处，为今后的活动提供参考和借鉴。
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