(优秀)世界环境日活动方案15篇
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的世界环境日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界环境日活动方案1
今年6月5日，是第45个世界环境日。我们有责任，有义务充当”环保卫士”的角色，根据国家环保总局提出的”污染减排和环境友好型社会”的宣传主题，我校定于”六五”世界环境日期间开展系列宣传活动。
一、指导思想紧紧围绕”污染减排和环境友好型社会”这一宣传点，结合我校创建国家级绿色学校工作重点，坚持面向青少年开展环境宣传，进一步增强环保责任心和紧迫感，提高全社会环保意识。
二、活动主题
”为当代创造碧水蓝天，为子孙留下生存空间”
三、活动方案
(一)新闻媒体宣传”六五”期间，加大环保工作特别是此次宣传活动的报导，突出”创建”和环境保护宣传。在学校网站上开辟环境保护知识及相关行动专版。
(二)环保图片展览
(三)”绿色校园”知识宣传在校园内开展环境保护活动周，活动将近年来环境保护行动取得的成就及相关知识，介绍由于环境污染造成的一些生理疾病，唤起同学们的环保意识。
(四)环保公益活动配合我校”创建”工作，”六五”前后，少先队开展一次有意义的'以”洁我家园”为主题的环保公益活动。组织学生开展”爱绿护绿”和捡拾白色垃圾等美化行动。
(五)征文比赛以”我是环保小卫士”为主题，举办”环保杯”征文和知识竞赛，充分调动学生积极参与。
(六)环保标语宣传校办公室、少先队等部门密切配合，认真组织，周密安排，做到领导、责任、工作、措施四到位，力争取得实效。
活动时，注意资料留存；活动结束后，要及时写好书面总结。
世界环境日活动方案2
一、总目标：
1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、活动准备及注意事项：
1、收集资料。
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
2、实践活动。
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：
(1)环保知识在线调查。
(2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。
(3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。
三、活动方案设计：
第一阶段：
1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段：
1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的`在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。
4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
第三阶段：
1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。
2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。
三、活动准备及注意事项：
1、收集资料。
为了让学生更好地了解环境保护知识，我们可以引导他们通过互联网等渠道收集相关信息。同时，我们也可以向学生推荐阅读环境保护类的书籍、报纸和杂志，以扩大他们的知识面。
2、实践活动。
为了让学生能够将所学的环境保护知识应用到实际生活中，我们可以组织一些实践活动。例如，可以组织学生进行环保知识的在线调查，让他们深入了解环境问题的现状和解决方法。此外，我们还可以鼓励学生参与栽花护绿的活动，让他们亲自动手去照顾植物，培养他们对自然的关爱和责任感。
四、活动方案设计：
第一阶段：
1、向学生介绍本次活动的目标和意义，并征求他们的意见和建议。根据学生的反馈，我们可以对活动方案进行修改和完善，确保活动的具体内容符合学生的需求。同时，我们还可以通过课堂上的抽查和问卷调查，了解学生对环保知识的掌握程度。
2、通过开展小故事会、学唱环保歌曲等形式的活动，让学生在有趣和互动的环境中学习环保知识。这样可以增加学生对环保知识的兴趣和接受度，培养他们对环保的情感认同。
3、组建班级环保报社，招募环保记者和编辑，定期出版环保手抄小报。通过这个活动，学生不仅可以进一步了解环保知识，还能够提高他们的写作和编辑能力。
第二阶段：
1、在第一阶段的基础上，我们可以扩大活动的范围，让学生在学校和家庭中积极参与环保行动。例如，可以组织学生进行捡纸、节约资源等活动，并建立绿色巡逻队来监督学校内的环保情况。
2、开展栽花护绿的活动，让学生亲自参与到植物的种植和管理中。通过这个活动，学生可以增加对自然的认识，培养他们的实践能力和责任感。此外，还可以开展“绿色认领”活动，让学生对学校或小区内的花园、草坪负责，并在护绿园内写上管理须知。
3、征集护绿警语，选择一些优秀的句子制作成宣传标牌，插在校园和小区的各个角落。通过这个活动，可以提高学生对环保的认识和关注度。
世界环境日活动方案3
2020年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日，今年的“六·五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展2020年祁门县“六·五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：
一、活动时间
2020年5月底至6月初
二、活动内容
(一)开展“六·五”世界环境日广场宣传活动
6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六·五”世界环境日中国主题—美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动
陆续组织开展环保知识进学校。
(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动
陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。
(四)组织开展“环保开放宣传日”活动
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的`环境教育。
(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
(六)配合开展农村环境与健康宣传活动
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
(七)联合开展公益志愿宣传活动
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料
，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。
(八)组织中层干部走进祁门检察
参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
三、任务分工
1.“六·五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2.环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。
3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
世界环境日活动方案4
一、时间：6月5日19：00
二、地点：学术会堂
三、活动要求
1、以学院为单位参赛（每队不少于5人），也可自由组队报名。
2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛，每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。
3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。
4、在模特展示服装的`时候，由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。
四、奖项设置
通过模特走秀和创意讲解，评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项，每项奖金300元。
五、联系人：x
世界环境日活动方案5
一、活动主题
“绿色社区，共筑未来”
二、活动内容
环保讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，分享日常生活中的环保小妙招。
垃圾分类实践：组织居民进行垃圾分类游戏或实践活动，加深居民对垃圾分类的理解和认识。
绿色种植：在社区公共区域设立绿色种植区，鼓励居民种植绿植，美化社区环境。
环保创意展：收集并展示社区居民制作的环保创意作品，如废旧物品再利用的手工艺品等。
三、活动意义
此次活动旨在提高社区居民的环保意识，鼓励大家从自身做起，积极参与到环保行动中来。通过垃圾分类、绿色种植等实践活动，让居民亲身体验到环保带来的好处，共同营造一个绿色、和谐的'社区环境。同时，通过环保创意展，展示社区居民的环保创意和才华，增强社区凝聚力和归属感。
世界环境日活动方案6
今年xx月xx日，是第xx个世界环境日。今年世界环境日的主题是："可持续消费和生产"，中国主题是："xx"。我公司紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传活动，取得了较好的效果。
一、领导重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的"6.5"宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究"6.5"活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体员工高度重视"6.5"宣传活动，从而把今年的"6.5"真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况
围绕"6.5"世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、营造氛围，6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语；围绕"可持续消费和生产"、"xx"主题，公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动，在公司上下营造了"保护环境，从我做起"的浓厚氛围。
2、深入生产车间发放宣传资料，在公司领导和全体员工中面对面宣传，xx，从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的.宣传者、实践者、推动者，让广大员工接受到环境保护教育。
3、6月5日，组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保，支持环保。
4、环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全厂员工开展清理"白色污染物"行动。带动全体员工积极参与，将厂区的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。
5、6月9日，各车间将各自在安全环保方面的总结性文章，交由安全环保部，经过评比，对优秀文章的作者进行了奖励，激发了大家参与环境保护的自觉性。
三、活动主要特点
一是把新环保法和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为新环保法的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；
二是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，在宣传中创新宣传内容，采取了员工易于接受的宣传方式，动员全体员工参与监督，共同保护环境；
三是通过"6.5"宣传活动，进一步增强了员工的凝聚力、号召力，领导员工团结一致，共同xx。全公司各级领导和员工积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
今年的"6.5"世界环境日宣传活动圆满结束，取得了良好的效果。我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥积极的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，始终将"巩固成果，超前预防"作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我公司的环境保护工作水平不断努力。
世界环境日活动方案7
【活动主题】
世界环境日公益活动
【活动时间】
6月5日
【活动需要和预算】
场地：待定相关资料：杏林义工准备魔术道具20份：杏林义工协调准备星星50个：杏林义工准备活动摄影：杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器：杏林义工准备奖品：杏林义工准备
【活动中的细节问题】
⒈秩序(由杏林义工负责)
⒉到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)
⒊道具(组织者与西林幼儿园共同负责)
⒋退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)
【活动主要负责人】
西林幼儿园负责人杏林义工
【附录】
一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下
1、开场
2、宣传世界环境日相关知识
3、开展主题活动
4、颁奖
5、结束退场程序：
1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义
2、活动开始：
(1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组)
(2)介绍世界环境日的由来，演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)
(3)教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星，其次一颗)
(4)介绍20__年的世界环境日的中国主题，展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)
(5)抢答关于上面介绍的20__世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星)
(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。
(7)垃圾分类的游戏：计时，父母不开口，由孩子独立对组织者准备的数十种"垃圾"进行回收分类。
规则：3个家庭一个大组，由小孩子配合完成，家长旁观不许说话。
用时最少的大组6颗星，其次4颗星，以此类推。
父母开口加时间20秒;视场地大小设计来回距离;分错类加时间10秒;(由工作人员记录对错情况与时间)#大组的分数平分到每个家庭#
3、所有游戏结束：
给得到星星数前三的家庭颁奖，奖品由废物回收所做的工艺品。拍照留恋。
4、感谢所有家庭的'到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。
5、活动结束：退场。
6、活动概述：各个部分的连接，主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在"垃圾分类"游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。
7、活动中易出现的问题：天气影响场地(视情况带定)，小朋友跑动摔倒(简易的外伤处理人员和药品准备)，冷场(主持人语言带动小朋友的情绪)主持人是重要的角色。不可疏忽。
世界环境日活动方案8
联合国环境规划署将今年“六五”世界环境日的主题确定为“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”。我省结合实际，将今年环保宣传月活动主题确定为“倡导环保生活，建设美丽广东”，旨在强调环保节约的生活方式，唤起社会公众转变观念、拒绝浪费、培养环保生活习惯，以节约资源能源、保护生态环境。根据宣传部、市、镇环保局相关文件精神和要求，我校以“六五”世界环境日为契机，积极开展“环保宣传月”教育活动。为确保活动有序开展，特制定以下方案。
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“倡导环保生活，建设美丽广东”这一环保宣传月主题，努力使每一个师生、每一个家庭都成为宣传者、实践者、推动者；呼吁人人行动起来，大力推广节约型生活，推动绿色发展，使节约资源能源、保护生态环境观念贯穿人们日常生活的`方方面面，从而有效促进我国社会的可持续发展。
二、组织领导
为加强这次活动的组织领导，决定成立纪念“六五”世界环境日宣传活动领导小组。
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
领导小组下设办公室，办公室设在行政室，办公室主任由XX兼任。
三、主要活动内容
（一）举办“六、五”世界环境日环保作品设计大赛、征文比赛。在五月中旬，组织举办环保作品设计大赛、征文比赛，参赛作品要求贴近环保主题，反映近年来我镇的环保成就，作品征集截止时间为5月30日，各选拔出10个出色的作品，并于6月5日由学校举行颁奖和作品展示活动。
责任分工：该项工作由XX副主任负责，XX老师具体落实，XX副主任主持颁奖。
（二）校内开展“环保宣传电影节”活动，召集全体学生观看环境保护、生态建设等方面的电影或纪录片，时间要求在5月27日班会课进行。电影片材要求贴近环保主题，与人们日常生活、生产有密切关系。
责任分工：该项工作由XX负责，各班主任具体落实。
到了环境保护和经济效益双赢效果。通过参观，让学生们认识清洁生产应用的重要性，增强环保意识。
责任分工：该项工作由少先队大队部辅导员XX老师负责；相关班主任配合。
（四）组织全体教师举办环保宣传及业务培训班。在6月上旬，会同环保分局举办一期环保宣传及业务培训班，届时邀请市环保局相关科室的资深骨干1至2名作为主讲嘉宾，进行环保专业知识和技能的授课，尤其是环境突发事件应急处理方面的知识和应用技能。
责任分工：该项工作由XX副主任负责；XX副主任具体落实；各老师配合。
（五）开展一系列环保宣传活动。
一是利用春雷广播站、电子屏、班级墙报等信息公开平台，向师生宣传今年“六五”世界环境日主题，播放环保宣传短片，宣传环境保护和生态建设口号；
二是围绕今年世界环境日主题，制作环保宣传横幅，在我校园内悬挂，营造活动宣传气氛；
三是组织环保志愿者在校门前一条街向群众进行宣传活动，订制宣传页进行发放，能进一步提高群众参与的积极性；
四是配合镇环保分局进行“六五”环保宣传资料征订，在师生扩大活动宣传范围，进一步掀起活动高潮，营造宣传气氛。
五是结合“六一”儿童节举行庆“六一”暨环保诗歌朗颂比赛；
六是结合“六五”世界环境日来临之际，举行师生硬笔书法比赛，并将获奖作品装订上墙。
责任分工：该项工作宣传小组负责，领导小组成员配合。
四、工作要求
（一）要高度重视。各有关人员要严密组织，各司其职，明确责任，确保各项宣传活动顺利实施。
（二）要密切配合。领导小组要牵头做好与相关部门协调工作，沟通好、配合好，确保活动万无一失。
（三）要保障有力。要确保人员、经费、设备落实到位，保证各项活动有序开展。
世界环境日活动方案9
一、活动背景：
世界环境日旨在提高全球人民对环境问题的认识，鼓励大家参与环境保护行动。今年，我们希望通过一系列活动，引导大家关注身边的环境问题，并付诸实践。
二、活动目标：
增强公众环保意识。
鼓励公众参与环保实践。
宣传环保知识，提高环保素养。
三、活动方案：
环保知识讲座：邀请环保专家进行主题讲座，普及环保知识。
垃圾分类游戏：设置垃圾分类互动游戏，让公众在参与中了解垃圾分类的重要性。
环保宣传资料发放：制作并发放环保宣传资料，如环保手册、宣传单等。
四、预期效果：
通过此次活动，我们期望能够引起公众对环境问题的`关注，提高大家的环保意识，鼓励更多的人参与到环保行动中来，共同为我们的地球做出贡献。
世界环境日活动方案10
今年6月5日是第_个世界环境日，20__年世界环境日的`主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，__县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：
加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态__、美丽__奠定良好的舆论氛围和工作基础。
(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。
世界环境日活动方案11
一、活动目的：
通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的`校园。
二、活动时间：
6月1日-6月10日
三、活动对象：
七、八年级学生、全体教师。
四、活动安排：
1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求：
①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责;
②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯，关电风扇;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
3、6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。
4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。
5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。
6、6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。
世界环境日活动方案12
今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环保部确定2015年“环境日”主题为“践行绿色生活”，旨在弘扬“生活方式绿色化”理念，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，呼吁人人行动起来，践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，呼应联合国环境署确定的“可持续消费和生产”世界环境日主题。为做好全市2015年“环境日”宣传工作，营造浓厚的社会舆论氛围，现制定__市2015年“环境日”宣传工作实施方案如下：
一、宣传主题
践行绿色生活、共建美丽__
二、宣传重点
深入宣传市委、市政府建设美丽__的坚定决心、光明前景和推进绿色发展、循环发展、低碳发展的战略举措，大力宣传我市采取积极措施和行动，推动蓝天、碧水、乡村清洁三大工程，严格贯彻落实新法新规新标、严管重罚环境违法，切实解决影响群众身体健康的'突出环境问题，大力弘扬生态文明理念，普及生态环境科学知识，着力提高全民环境保护法治观念和环境意识。
三、活动安排
市环保局将联合市委宣传部等部门，组织开展发布环境状况公报、举办主题展览等系列纪念宣传活动。紧紧围绕宣传主题，结合我市实际，创新形式、突出特色、注重实效，组织开展深入群众、贴近生活的各种宣传活动，全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围，积极倡导社会各界共建共享美丽__。
（一）发布环境质量状况。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求，发布2014年环境状况公报、三大工程等环保重点工作进展情况、典型环境违法案件查处情况，全面公开环境信息，充分保障群众环境知情权。（规划监测科、法规科）
（二）开展纪念“6。5环境日”广场宣传和“环境大接访”宣传活动。布置会场、设置展板、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6。5环境日”宣传活动。联合信访、纠风办等部门，结合“12369环保举报”微信公众平台正式开通，集中开展“环境大接访”宣传活动，宣传环境保护法律法规知识、接受公众咨询投诉，督促解决影响群众健康的环境问题，展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益、促进和改善民生的决心和行动。（宣教中心、信访科、法规科、纪检室、信息科）
（三）开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板，印制宣传资料开展咨询服务。
四、工作要求
按照市环保局统一部署和要求，加强组织领导，注重部门联动，创新宣传形式，拓宽宣传渠道，扩大社会参与，扎实做好各项宣传工作。
（一）高度重视，认真组织
要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置，加强领导，统一安排，周密部署。组织开展有声势、有影响的宣传活动，使“环境日”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的重要节日，为推进生态文明、建设美丽__营造强大宣传声势和良好舆论氛围。
（二）密切配合，营造氛围
要紧紧围绕全市环保中心工作任务，结合我市工作实际，积极开展富有地方特色的宣传活动，大力宣传生态文明和环保理念，普及环保法律法规和环境保护知识，掀起一轮环保宣传新高潮，形成集中宣传冲击力，全面提升社会各界环境保护意识，广泛凝聚社会共识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。
（三）力求创新，注重实效
要紧紧围绕环境日主题要求，突出重点、开拓创新，注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势，充分运用网络、微博、微信、手机报等新兴媒体，针对不同群体采取不同渠道开展宣传，拓宽公众参与的途径和方式，提高环境宣传的社会影响力和覆盖面，提升环境宣传的层次和效果。
要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前，将本次开展“环境日”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心。
世界环境日活动方案13
今年6月5日是第xx个“世界环境日”。根据市、区的统一要求，为隆重纪念“六·五”世界环境日，进一步加强生态文明和环境保护工作成效宣传，倡导绿色发展理念，培养市民绿色生活方式，助推我区国卫复查工作，决定在全区范围内开展集中宣传活动，现将活动有关事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年6月5日上午9:30-11:00
二、活动主题
绿水青山就是金山银山
三、活动地点
杨家坪商圈、石桥铺商圈及各街镇中心广场或人口集聚区
四、活动形式
(一)互动式环保体验活动
杨家坪街道、黄桷坪街道、九龙镇、白市驿镇、西彭镇五个镇街，6月5日分别开展一场生态文明宣传活动，内容可以结合志愿者活动、生态文明文艺演出、知识竞赛等;也可以是“绿色出行”“绿色消费”“半天清漂工”等互动式环保体验活动，动员和组织社会各界关注环保、支持环保。
(二)集中式宣传
其余镇街结合今年世界环境日宣传活动主题，于6月5日在所辖中心广场或人口聚集区设置环保宣传点，宣传环保知识，发放创国卫宣传资料和宣传品，倡导广大群众树立绿色消费理念，接受市民环保咨询和投诉。
五、活动要求
(一)高度重视，加强领导。各镇街高度重视“六·五”世界环境日宣传活动，切实加强组织领导，认真组织实施，确保宣传活动取得实效。
(二)突出主题，形成特色。各镇街要紧扣主题，围绕主题创新方式和载体，组织开展富有特色的纪念“六·五”世界环境日宣传活动。
(三)精心布置，密切配合。各街镇在集中宣传活动当天，在所辖宣传点统一制作悬挂横幅，内容为：绿水青山就是金山银山。xxx镇(街道)纪念“六·五”世界环境日环保宣传。设置环保宣传台，发放宣传资料，接受群众环保咨询和投诉。区环保局将安排工作人员携带部分宣传资料，配合各街镇宣传活动，各镇街可根据自身实际情况，结合活动主题，自行准备宣传展板和其它相关资料。
(四)周密组织，确保安全。本次集中宣传活动，涉及面广，时间集中，参与人员较多。各镇街要统筹安排，周密组织，有序实施，避免各类安全事故的'发生。
六、实施步骤
(一)各镇街于5月19日(星期五)下午17:00前将活动方案及回执表(见附件)报送至区环保局宣教中心指定邮箱。
(二)各镇街于6月10日(星期五)前将活动总结及有关视频、图片资料(附图说)报送区环保局宣教中心指定邮箱。
世界环境日活动方案14
一、活动目的：
为了结合主题活动“绿色的春天——植树节”，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等一系列活动，让孩子们了解树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，培养热爱大自然的情感，增强幼儿的.生态环保意识。同时，这个活动也可以促进幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能，增进亲子感情，并培养孩子和家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx年3月x日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织：
大大班组家委会
六、活动准备：
1、组织家长动员会，让家长们了解活动的目的和安排。
2、让幼儿事先了解植树节的相关常识，为活动做好准备。
3、准备植树节倡议书，宣传活动的意义。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、招募家长志愿者，将全班分成7个组，每组6人。志愿者将担任小组的组长，负责组织野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾等。
6、提醒家长让孩子穿着适合户外活动的衣裤，并穿着便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机或摄像机，帮助班级收集活动的影像资料。
8、联系媒体，希望能得到报道。
世界环境日活动方案15
班会主题：
保护地球，绿色消费
活动目的：
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小幼儿从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
今年6月5日是第xx个世界环境日，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的'星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？
所以，今天的主题是保护地球，绿色消费。
二、知识问答：
从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月xx日是什么节日吗？
1、简介”世界地球日”的由来。
2、被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
三、讨论，我们小幼儿可以做些什么（我们可以为环保做的事）
1、积极参加植树活动、保护动植物；
2、搞宣传活动；
3、节约水、电等资源；
4、抵制大人抽烟
四、绘制手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习：
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励幼儿课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。
总结：
通过本次班会，我们对保护地球和绿色消费有了更深入的了解。我们了解到地球是我们唯一的家园，需要我们的保护。我们也明白了保护地球不仅仅是大人的责任，小幼儿也可以为环保做出贡献。
通过知识问答和讨论，我们了解到了世界地球日的由来，以及人类对环境保护的重视。我们也知道了一些小幼儿可以做的事情，比如参加植树活动、保护动植物，搞宣传活动等。
最后，我们还进行了绘制手抄报的活动，以表达我们对环保的关注和呼吁。
希望同学们能将这次班会的内容带回家，继续关注环境保护，并在校园内张贴环保宣传画，传播环保理念。让我们一起行动起来，保护我们唯一的家园地球。
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