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【精品】六一儿童节文艺活动方案7篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的六一儿童节文艺活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节文艺活动方案 篇1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴
宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;
3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
4、准备当天表演的'场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。
(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
2、表彰大会(5月31日下午)
(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。
(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。
3、文艺表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
(2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。
五、活动时间安排
5月29日下午离园前
分发家长邀请函
5月31日9：00——11:00各班亲子游戏节日聚餐活动;
5月31日14:30——15:00表彰大会;
5月31日15:00——17:00文艺节目表演;
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一儿童节文艺活动方案 篇2
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排：
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
关键字：六一儿童节
四、主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
六一儿童节文艺活动方案 篇3
一、主题活动方案
1、主题活动名称：“童趣无限，快乐无限”
2、活动时间：6月1日
3、活动地点：学校操场
4、活动流程：
（1）开场：乐队演奏《我的祖国》
（2）主持人介绍活动主题、安排、规则等
（3）小品表演——《孔雀开屏》
（4）歌曲表演——《小手拉大手》
（5）舞蹈表演——《童年》
（6）教师歌曲表演——《童话镇》
（7）小品表演——《小猴子拜年》
（8）合唱表演——《童谣童趣》
（9）关场：合唱《朋友》
5、活动目的：通过丰富多彩的主题活动，让孩子们感受到快乐、幸福、美好的童年，感受到社会对孩子们的关爱和支持，推广优秀文化，培养孩子们的兴趣爱好，增强他们的文化素质和艺术修养。
二、文艺活动方案
1、主题活动名称：“童趣无穷，共享快乐”
2、活动时间：6月1日
3、活动地点：多功能厅
4、活动流程：
（1）开场：学校乐队演奏《鹅妈妈》
（2）个人素质展示：学校学生展示他们的个人特长，如唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等
（3）游戏环节：举行文艺游戏，如跳绳、踢毽子和哑巴扳手等，每个游戏环节的获胜者都有奖品
（4）晚会表演：学校的班级和社团将为所有人呈现歌曲、舞蹈、音乐剧、戏剧和小品表演等节目
（5）关场环节：全场观众和演员进行大合唱《虫儿飞》
5、活动目的：为学生们提供一个展示才华、分享快乐的舞台，发挥学生的'创造力和想象力，构建和谐、快乐、充满活力的校园文化氛围，提高学生的艺术水平和文化素质，挖掘和培养学生的艺术潜能。
六一儿童节文艺活动方案 篇4
一、主题活动：丰富多彩的童话剧表演
活动时间：6月1日下午
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1、《小红帽》：由三年级小朋友表演，讲述一个勇敢、聪明的小女孩和她的故事。
2、《狼和七只山羊》：由四年级小朋友表演，讲述聪明的小羊如何逃脱顽皮的'大灰狼。
3、《拇指姑娘》：由五年级小朋友表演，讲述一个小姑娘如何克服困难，最终得到幸福。
4、《青蛙王子》：由六年级小朋友表演，讲述一个美丽的公主如何拯救王子，并变为王国的女王。
活动特色：
1、给孩子们提供了展示自我、互相学习的机会。
2、鼓励孩子们表现自己，提高他们的表演技巧和演讲能力。
3、提高了孩子们的观察力和分析能力，使他们更方便思考和判断事物。
二、主题活动：嬉戏游玩，快乐共享
活动时间：6月1日上午
活动地点：校园内
活动内容：
1、拔河比赛：由小学各年级选择20名参赛选手进行比赛。
2、造型比赛：由小学各年级选择10名参赛选手进行比赛。
3、五颜六色的气球、冰棒和棒棒糖摊位。
4、多种多样的赛车、世界杯足球和其他室外游戏。
活动特色：
1、让孩子们在游戏中锻炼身体，拓宽思维视野。
2、给孩子们打造一个轻松、快乐的娱乐与交友平台。
3、促进师生间的交流，增进感情，凝聚集体力量。
三、主题活动：创意美陶工艺展示
活动时间：6月1日全天
活动地点：校园内展示区
活动内容：
1、学生大展才华，自由发挥，创作作品展示。
2、精美美陶手工制品、彩绘书签、立体贺卡等展览品。
3、定向游戏环节，让小朋友们了解民间传统工艺。
4、陶瓷花瓶、陶瓷笔筒等美陶艺术品拍卖会。
活动特色：
1、鼓励孩子们表现自我，积极参与，倡导“编织自我、放飞自我”文化。
2、让孩子们在创造中发掘自己的潜力，在横向的创意体验中，促进个性和领导力的发展。
3、在历史、传统文化和艺术中注入新时代的青春生命。
六一儿童节文艺活动方案 篇5
一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。
一、活动安排。
1、联谊共建。（校长室）
2、文艺汇演组织。（x主任）
3、校园文化布置。（x主任）
4、宣传发动、组织。（xxx）
5、后勤保障。（x主任）
二、时间安排。
1、x月x日准备酝酿。
2、x月xx日年级组对照活动方案认真组织活动。
3、x月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总xxx老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
三、主要活动设想。
1、文艺活动。
（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）音乐专职教师组队。
（4）英语教研组组队。
（5）邀请武警战士表演。
（6）年级组内x月xx日至xx日着手准备，x月xx至xx日年级组内开展交流评比活动。x月xx日上报参加学校评比名单。
（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。
2、劳技、科技制作比赛。
（1）负责人：xxx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。
（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。
3、美术绘画作品比赛。
（1）负责人：xxx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的`汇总。
（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。
（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。
4、班级文化评比。
评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月xx日。
六一儿童节文艺活动方案 篇6
一、主题：
欢度六一，健康快乐成长
二、时间：
20xx22年6月1日上午9：00-11：00
三、地点：
学校操场
四、活动内容：
1.开场表演
2.口才表现比赛
3.美术创作比赛
4.朗诵比赛
5.才艺展示
6.趣味游戏
五、流程安排：
1.主持人致辞
2.开场表演（舞蹈、歌曲）
3.口才表现比赛
4.美术创作比赛
5.朗诵比赛
6.才艺展示（舞蹈、器乐、杂技）
7.趣味游戏
8.颁发奖项
9.合影留念
六、活动物资准备：
1.麦克风、音响
2.舞台、道具、服装
3.奖状、奖杯、奖品
4.纸张、颜料、画笔
七、注意事项：
1.参赛者必须遵守比赛规则，尊重选手、评委和观众。
2.活动过程中，应保证比赛场地的安全和秩序，防止意外事件发生。
3.参赛者应主动配合主持人和工作人员，遵守指令和安排。
4.参赛者的作品和表现应尊重他人的'感情和人格尊严，做到积极向上、精彩纷呈。
5.活动结束后，应及时清理现场，保持安全和清洁。
六一儿童节文艺活动方案 篇7
活动主题：
欢度六一，快乐儿童节！
活动内容：
一、开场舞蹈表演
选取一首欢快的儿童歌曲，通过舞蹈展示孩子们的活力与快乐。
二、小品表演
由老师或家长扮演不同的角色，与孩子们进行互动，呈现出有趣的情节和故事。
三、儿童绘画比赛
提供画纸、彩笔等绘画工具，让孩子们按照自己的想法和创意进行绘画。根据主题和绘画技巧，评选出最佳的作品。
四、趣味游戏
准备一些简单、有趣的.儿童游戏，如跳绳、拔河、接力赛等，让孩子们在游戏中锻炼身体并增强团队合作精神。
五、儿童舞台剧
将一个儿童故事改编成舞台剧，由孩子们参与演出。通过表演，激发孩子们的想象力和表达能力。
六、儿童歌曲演唱
选取一些经典的儿童歌曲，让孩子们在音乐的陪伴下互相唱响，共同度过这个充满欢声笑语的六一节。
活动形式：
本次活动可通过学校或社区开展，参与的孩子们可以是班级、社团或小区居民。活动形式可以是集体表演，也可以设置多个互动游戏和创意展示区，让孩子们自由参与，呈现出更加多元化的形式。
活动准备：
活动准备包括场地、音响设备及后勤、礼品奖品和组织方案等。为确保活动顺利进行，组织方需要提前准备好相关物资和人员。同时需要制定详细的活动方案，包括参与人群、活动内容、时间安排、场地布局、安全措施等内容。
活动收益：
通过这些有趣的文艺活动，孩子们能够增强交流和合作能力，更好地发掘自身的潜力并提升自信心和自主意识。同时，活动的互动性和趣味性也能够增加家长和老师的陪伴，营造一个愉悦、快乐的节日氛围。
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