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学生户外活动方案

时间：2024-11-14 11:07:13 活动方案我要投稿

学生户外活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学生户外活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生户外活动方案

　　学生户外活动方案篇1

　　为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

　　活动规程如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年4月3日（星期三）

　　二、活动地点：

　　皖河之滨

　　三、参与活动年级：

　　三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。

　　四、教师安排：

　　活动指挥：汪善志

　　活动策划：何英俊

　　活动安全负责人：何英俊

　　活动安全保卫分工：

　　丁曰宝（排头）何承红（中间）吴小芹（排尾）

　　班级安全责任教师：

　　301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰

　　五、活动过程：

　　1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

　　2、8:10出发。

　　3、到达目的地，各班级组织活动。

　　4、野炊。

　　5、12:00活动结束，步行返家。

　　六、安全保障措施：

　　1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。

　　2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的'食品等。

　　4、保卫人员要带好外伤常用药。

　　5、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

　　七、注意事项：

　　1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

　　2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。

　　3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。

　　4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

　　5、活动结束后，学生列队返校，如学生就近回家，需经班主任确认和同意。

　　6、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。

　　学生户外活动方案篇2

　　一、活动背景

　　经过一场细雨，我们迎来了一个漫长的春天，同时，我们把大部分精力投入到研究生入学考试中，为了激活课堂气氛，让每个人都有一个快乐的心情，在笑声中更自信地投入到下一个学习和生活中，我们xx宿舍提出并计划组织春季户外野餐活动。

　　二、活动目的

　　大学生活已经过去了一半以上，很快我们就要毕业去追求自己的梦想。经过近三年的相处，学生们的关系基本上是和谐的`，但男孩和女孩之间，宿舍之间仍然有不同程度的疏远。为了打破这一差距，加强班级团结，增强班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，活动也有助于加强学生之间的沟通，培养实践能力和团队合作意识，丰富课外生活，拓宽视野，培养身心，为学生之间的相互学习提供平台。

　　三、活动主题

　　春季班级户外野餐

　　四、活动时间

　　20xx年x月

　　五、活动地点

　　洛浦清风园和洛河沿岸

　　六、参与者

　　应物xx全班同学(欢迎带家人，呵呵)

　　七、活动流程

　　1.班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具和食品；

　　2.活动当天上午10点在本部门门口集合统一出发；

　　3.到达目的地后，分组做好烧烤前的准备；

　　4.烧烤前准备好后，我们开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。

　　5.烧烤结束后，大家围坐聊天或玩游戏；

　　6.最后，集合人员，清点物品，组织带回。

　　八、材料准备(灵活变化)

　　肉类:鱼、鸡；

　　蔬菜：根据实际情况采购；

　　水果:橘子，香蕉、梨等;

　　其他:面包、馒头、馒头、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干；

　　烧烤工具：木炭、竹签、烧烤刷、一次性手套等；

　　配料：烧烤汁、盐、辣椒、油等；

　　饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。

　　九、注意事项

　　1.团结友谊，互相帮助，发扬团队精神；

　　2.注意安全，听从班委指挥；

　　3.野餐时注意卫生，垃圾集中后带走。

　　十、应急预案

　　1.根据具体情况处理天气变化；

　　2.在紧急情况下，准备腹泻等药物。

　　十一、活动预算

　　20元/人 × 34人 = 680元(视情况而定)

　　注：鼓励自带即食食品，或自带材料展示烹饪技巧。

　　策划人：应物xx班xx寝

　　20xx年x月

　　学生户外活动方案篇3

　　一.活动主题：

　　xx职业技术学院信息工程系1101班户外烧烤聚会，团结互助，增进友谊

　　二.活动目的：

　　开学后，经过两个多月的相处，同学们的关系基本融洽，但男生和女生的关系基本融洽。.宿舍与宿舍之间仍存在不同程度的隔阂，加强班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，这项活动也有助于加强学生之间的沟通，培养每个人的实践能力和团队合作意义，丰富每个人的课外生活，我们网络工作1101班班委决定组织集体烧烤活动。

　　三.活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　四.活动地点：

　　柚子树农场，森林公园

　　五.策划人 xx

　　六.参加人员：

　　网工1101班全体员工

　　七.组织方式：

　　班级集体活动

　　八.具体活动方式：

　　一个宿舍全部分为几组(宿舍负责人为组长，单独宿舍另行安排)

　　九.活动流程：

　　1. 提前联系烧烤地点和用具，提前一天到市场预订烧烤食品，出发当天早上购物(由后勤组负责)

　　2. 早上9:00预定出发时间，请在8:45前在学校门口集合

　　3. 组长组织带领学生安全有序地前往目的`地。到达目的地后，班长负责点名，确保是正确的。

　　4. 到达目的地后，免费活动一小时，参观活动景点，物流组利用业余时间安排场地。

　　5. 自由活动结束后，大约11:30，烧烤活动开始

　　6. 看当时的气氛.根据条件，中场可以组织每个人玩一些互动游戏

　　7. 15:30-16:00返校

　　十.经费预算：

　　精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料多，水果多，饮料多，纸巾抽，烧烤炉两个，调料多，油一瓶

　　十一.可行性分析：

　　本次活动总预算为900元。在我们的范围内，集体活动没有很大的安全风险。目的地靠近学校，周围有森林公园。我们已经为这项活动做好了充分的准备，以确保活动的安全。

　　十二.活动注意：

　　1. 所有成员都必须有强烈的时间感和记录观念，按时聚集

　　2. 各成员必须服从安排，听从各组长和负责人的指挥

　　学生户外活动方案篇4

　　活动主题：释放压力，放松心情，轻松学习，快乐生活

　　培训目标：帮助学生在活动中缓解释放压力，使学生学会合理的减压方式，愉悦心境，增进集体凝聚力

　　培训对象：面临期末考试的各班级学生

　　培训时间：40 -60分钟

　　过程：

　　一、破冰训练(暖身活动)：轻揉按摩操

　　持续时间：5-10分钟

　　准备：能容纳全班学生的场地，背景音乐(指导师可根据自己喜好选择，节奏感强的音乐即可)

　　步骤：

　　1. 先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队，后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上

　　2. 指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆选)

　　3. 指导师开启音乐，指导学生随音乐节拍做动作，被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体

　　4. 在音乐进行中指导师发号口令(如：全体向后转、向右转)变换队形，也可形成同心圆队形(两圆逆行)

　　二、活动

　　(一)：抓乌龟(抓住快乐，躲避痛苦)

　　持续时间：10-15分钟

　　准备：能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事

　　步骤：

　　1. 先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍

　　2. 指导师讲解动作：每位同学将自己的`左手手掌心朝下，与地面呈水平，右手握拳伸出食指朝上，与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上，依次放好。

　　3. 指导师讲解游戏规则：设定“反应字”;当学生听到指导师讲故事的过程中出现“反应字”时，应以最快速度抓住左侧同学的食指，同时将自己的右手食指逃脱出来

　　4. 游戏规则清楚后，可以先演练一次，以熟悉游戏过程;然后进行3-4轮游戏(中间可更换反应字，也可更换故事，以增加游戏难度)

　　5. 奖励与惩罚：连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等)，连续三次捉住别人的可获得小的奖励

　　(二)：数字传递

　　持续时间：10-15分钟

　　准备：能容纳全班学生的场地、写有数字的白纸、空白白纸、笔

　　步骤：

　　1. 将学生分成若干组，每组人员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员 (交叉监督，不能监督本组的队员);

　　2. 所有参赛的组员排纵列排好，由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

　　3. 游戏规则：

　　1)各队排尾同学到指导师身边来，指导师说：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确。”

　　2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上，并由指导师提示所提交的答案是否正确，以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;

　　3)比赛进行5局(数字可由指导师设定，例如可设定为：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中间休息1分15秒。感受分享：请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)

　　学生户外活动方案篇5

　　一,活动前言：

　　大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。

　　二，活动目的`：

　　为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。

　　三，策划人：

　　机电系团学联干事。

　　四，活动时间：

　　周六8：00—16：30

　　五，活动形式：

　　集体野游和游戏

　　六，活动主题：

　　加强沟通，和谐相处

　　七，活动对象：

　　机电系数控三班和(待定)

　　八，活动地点：

　　公园或娱乐公共场所

　　九，活动内容

　　(1) 前期

　　1,考察本次活动场地

　　2,两个班班长做好联谊宣传工作

　　3,班长制定参加活动人员名单及联系方式

　　4,两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐

　　5,以班委为组长分配小组

　　6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)

　　7,邀请辅导员及学姐学长参加

　　8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地

　　9,购买野餐和游戏所需用品，活动横幅

　　10,宣传委员拍照合影。

　　11,心理委员作为活动计时员

　　(2)中期：

　　1,组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲

　　2,到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟

　　3,两个班长主持开场白，辅导员强调问题

　　4,布置活动场所及横幅，气球。

　　5,围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

　　6,有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

　　7,午餐的时间，各小组组织野餐

　　8,餐后一小时，个人或小组自由活动。

　　9,按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)

　　(3)活动后期：

　　1，在横幅上签名。

　　2，小组，集体合影留念。

　　3，打扫场所，收拾用具。

　　4 ，清查人数和活动用品，安序上车回校。

　　十，注意事项：

　　不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。

　　十一，活动经费：

　　饮用水( )，饮料( )，一次性碗筷( )，横幅( )，气球( )，烧烤炉( )，野餐食品( )，桌布( )，零食瓜果( )，彩带绳线( )，燃料( )。刀具( )桌板( )。

　　学生户外活动方案篇6

　　一、活动主题：户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的：

　　(1)促进各部门之间的相互了解

　　(2)增强组织凝聚力

　　(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：20xx年2月28日(周日)14：00——16：30

　　四、活动地点：北区篮球场

　　五、面向对象：分团委学生会全体成员

　　六、主持：学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的'安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容

　　(1)

　　a.环环相扣

　　b穿越火线

　　c.跃动绳索

　　d.百发百中

　　(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

　　(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

　　(4)决赛通过比较用时选出前三名！

　　学生户外活动方案篇7

　　一.活动理念。

　　经过长时间的观察和了解，我们发现基础教育阶段的语文教学存在以下弊端：

　　①教学中存在拔苗助长现象，不符合学习规律，令孩子对语文学习产生畏难、厌学情绪。

　　②部分孩子过多地接触电子产品，不喜欢参加户外活动，生活体验比较匮乏，阅读时难以产生共鸣，写作时又无话可说。

　　③由于缺乏指导，孩子不擅长将生活经验与课内学习结合起来，导致课内、课外相脱节等等。

　　因此，我们拟通过户外语文体验活动，搭建户外活动(生活)与语文学习(成长)之间的桥梁。我们将拓宽阅读的.外延，引导孩子既阅读书本又阅读生活，通过观察、体验等方式，获取、筛选以及整合信息，顺利地展现学习成果，自如地表达自己的感受、感悟。

　　二.活动设想。

　　1.活动环节及意义。

　　活动环节

　　意义

　　语文方面

　　其它素质

　　采购食材，了解食材的功用。

　　分析、应用——听、说、读、写

　　统筹、应变、协作、判断……

　　描述食材特征并说明采购过程。

　　获取、筛选、整合信息——说、写

　　2.指导老师及招收对象。

　　总领队：善壮老师，资深媒体工作者，具有很强的协调、组织能力。

　　指导老师：雪梅老师，高级语文教师，具有较强的亲和力。

　　招收对象：小学生。

　　3.活动方式。

　　团队合作。参加活动的孩子自由组合或由老师协调，选出组长一名，每组配有指导老师或义工。家长全程陪伴，观察孩子在活动中的表现，并配合保护孩子们的安全，但不参与孩子的活动，培养孩子们的独立性和协作性。

　　任务指引。活动开始时，小组根据任务协商方案，要求在指定时间内完成。小组可以自由选择行走路线，但要在指定时间到达集合地点。孩子可以使用指南针，也可通过市场摊档编号来标识方位。

　　4.时间安排。

　　2：00报到。分组。

　　2：00x2：15介绍活动要求。小组协商方案。

　　2：15x4：00分头活动。

　　4：00x5：00展示成果，分享体会。

　　整个活动预计在3小时内完成。

　　三.其他提示(最好请孩子也参与准备)。

　　1.报名的家长，建议先跟自己的孩子商议，兴趣是最好的老师。

　　2.活动过程中，请放手让孩子们自己去体验，请相信孩子的能力和潜力，让我们一起静待花开。

　　3.建议带上指南针，这是非常有用的工具。

　　4.自备饮水、干粮和零食。

　　5.注意做好防晒、防汗、防风、防雨和防蚊子等准备工作。

　　6.集合地点：黄沙地铁站d出口马路旁空地。

　　四.费用及报名。

　　1.培训费100元(已包含保险费)

　　2.报名及支付方式：

　　报名格式：

　　①孩子名字及身份证号码(用于购买保险)②年级③几大几小

　　④联系手机

　　报名截止时间：5月17日下午3点，额满即止。

　　把应缴费用转帐到我们的银行帐号，并立即通知转帐具体时间(请短信通知13538782737)。

　　查账成功，则确认报名。

　　工行帐号：6222x0236x0209x0812x678(户名：王雪梅)

　　3.购买保险：本次活动需要购买保险，保险费包含在培训费内，不需另外支付。

　　4.联系方式：善壮老师13922137645雪梅老师13538782737

　　5.更多活动资料请登录新浪“美好文化”博客。

　　学生户外活动方案篇8

　　为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学一年（1）班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。

　　本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX（网名，），报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享-群活动”报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩子报数A，B，A，B…… 报A的为A组，报B的为B组，每队由一个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。活动时间：20xx/10/23 早9：00-11：30

　　活动地点：XXXX公园正大门集合

　　工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师1名，现场秩序维护员若干名

　　人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品

　　1、比长短（适用：活跃团队气氛）

　　简述：每队派出一人比不同的单位

　　道具：无需

　　游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）

　　1. 分2组，每组五人以上（依报名人数定）。

　　2. 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

　　3. 等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

　　4. 计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：

　　这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

　　比长：比手臂；比上衣；比头发…

　　比短：比手指头；比裤子或裙子…

　　比高：比声调；比手抬起来的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　题目必须在看到被派出的人之前想好！

　　2、传球（游戏目的`：体会双赢）

　　时间：20分钟

　　道具：皮球一个

　　操作规则：

　　1、每队分成2个小组，并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。

　　2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

　　3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。

　　4、游戏进行第二轮。

　　注意事项：

　　1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；

　　2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。

　　3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。

　　3、左右分得清

　　游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

　　时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限

　　道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条

　　游戏方法：

　　两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。

　　A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

　　然后交换角色，B闭眼，A指引B走路

　　分析：

　　通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉

　　作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

　　而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚

　　另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

　　4. 拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）

　　5. 脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）

　　学生户外活动方案篇9

　　一、活动主题：

　　户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的：

　　（1）促进各部门之间的.相互了解

　　（2）增强组织凝聚力

　　（3）培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：

　　20xx年2月28日（周日）14：00——16：30

　　四、活动地点：

　　北区篮球场

　　五、面向对象：

　　分团委学生会全体成员

　　六、主持：

　　学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：

　　分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。（各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人）

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容：

　　1）环环相扣

　　2）穿越火线

　　3）跃动绳索

　　4）百发百中

　　学生户外活动方案篇10

　　一、活动目的

　　为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

　　二、活动组织

　　活动组织：组织部

　　活动地点：凤凰山烧烤场

　　活动时间：xx年9月18日下午（星期六）

　　参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

　　交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

　　三、活动运作

　　组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

　　四、活动具体安排

　　a、活动负责人安排

　　1、xx责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

　　2、xx责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；

　　3、xx责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；

　　4、xx责烧烤物品的.落实摆放；（协助队长工作人员：xxx，共11人）

　　5、xx责活动的现场拍摄；xx责山下、中途拍摄，xx责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

　　6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合；

　　7、xx责游戏组织。

　　8、赵部长负责登山裁判，发放证书，xx责中途登山纪律监察。

　　b、活动时间具体进程

　　1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11：30分

　　2、9月18日下午出发。

　　时间安排活动内容13：30公司2号门集合14：00准时出发14：50到达目的地（凤凰山烧烤场）15：00—15：20登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影15：20登山比赛开始16：00登山人员在庙门口广场集合，拍照留影16：30烧烤场集合16：30—17：00烧烤活动准备工作，团队游戏17：00—20：00烧烤（人员自由组合）20：00自行返厂

　　五、活动经费预算

　　1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）

　　1）租大炉（12—16人），80元/个（送炭5斤，网1张）

　　2）租中炉（8—10人），70元/个（送炭4斤，网1张）

　　3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）

　　210人参加，费用预算：

　　1、租炉210/12人=18个炉x0元/个炉=1440元

　　2、食品15元/人x10人=3150元

　　3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

　　4、合计：6100元

　　六、注意事项

　　1、路上队伍要求整齐有序，活动时要注意安全。