活动计划

时间:2024-09-30 08:10:48 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划范文汇总八篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】活动计划范文汇总八篇

活动计划 篇1

  保护眼睛

  一、教学目的:

  指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。

  二、教学重点:

  指导学生认识近视眼形成的原因。

  三、教学难点:

  教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

  四、课前准备、教师准备:

  有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  导入:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)

  (二)学习新课

  1.指导学生认识眼睛的重要作用

  (1)观看生活小片段。(播放多媒体课件)

  (2)分小组讨论:你看到了什么?

  (3)全班讨论。

  (4)教师讲述:生活小片段我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有

  一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的`任务。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。

  2.教育学生要保护眼睛,预防近视。

  (1)观看多媒体课件,说说看,你看懂了什么?

  (2)提问:

  ①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺) ②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?

  ③为什么要认真做眼保健操?

  (3)出示课件,课件中的图例告诉我们什么?

  (4)提问:

  ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?

  ②为什么走路和躺着看书都不好?

  ③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?

  (5)全班讨论:

  ①为什么要保护眼睛?

  ②少年儿童的眼睛容易得什么病?

  ③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?

  ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

  (6)小结

  同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,

  日久天长,慢慢形成了近视眼。

  要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。

  “三注意”:

  ① 看书写字眼睛与书本距离一市尺。

  ②看书一小时,要休息几分钟。

  ③字要写大些,要清楚整齐。

  “两不看”:

  ①光线太暗不看书。

  ②躺卧不看书。

  3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害。

  (1)出示课件(不注意眼睛清洁的事例)并提问:

  ①上面两幅图画的是什么意思?

  ②为什么要用自己的毛巾洗脸?

  ③用手揉眼睛为什么不好?

  ④你平时做的怎样?

  (2)出示课件(意外伤害眼睛的事例)并提问:

  ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?

  ②为什么不要拿棍棒追跑打闹?

  ③你平时做的怎样?

  (5)小结:

  眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌

  子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。

  4.巩固(观看相关预防近视眼的视频短片)

  (1)提问:近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好?

  (2)讨论:有的同学说:“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?

  (三)布置作业

  预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。

  板书设计

  保护眼睛

  预防近视

  1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、清楚整齐

  3.认真做眼保健操 4.看书写字时间长了要休息几分钟

  5.光线太暗不看书 6.躺卧不看书

活动计划 篇2

  一、 活动背景:

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  二、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的'意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  三、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  四、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  五、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  七、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

活动计划 篇3

  本学期将借鉴并围绕《幼儿园探究式科学教育活动指导》内容“好玩的水”全面,系统地展开幼儿园“做中学”科学教育实验研究。计划如下:

  三月份

  1、参加区属幼儿园“做中学”培训,认真学习探讨“做中学”科学教育思想。

  2、园内自学《幼儿园探究式科学教育活动指导》进一步领会“做中学”教学实质。

  四月份

  准备:

  1、结合班级幼儿日常生活中的应有的经验和兴趣做好准备。

  2、建立科学活动区(各种幼儿喜欢的玩水容器、口袋瓶、漏斗)。

  3、环境准备:家长和幼儿一起收集有关水的图片,展示在墙饰板上。

  水的属性:活动一“玩水总动员”

  起始问题:水是什么样的'?

  孩子的活动:用各种容器进行玩水游戏。

  科学经验:建立关于水的感觉经验。

  科学方法:感官探索。

  五月份

  水的属性:活动二“口袋里装的是什么”

  起始问题:摸一摸,摇一摇,猜猜口袋里装的是什么?

  孩子的活动:用手摸口袋感知液体和固体的不同,尝试感知水的特征。

  科学经验:感知液体和固体的不同。

  科学方法:感官发现尝试探索图画简单记录。

  六月份

  水的属性是:活动三“水在哪里”

  起始问题:你们知道哪有水吗?

  孩子的活动:家长协助到有水的地方采集水(实物或图片)。

  科学经验:观察日常生活中的水,知道水在自然生活中的水,知道水在自然生活中随处可见。

  科学方法:感官探索,简单画图记录。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。

  二、主要任务

  1、以龙的精神为切入口,深入进行民族精神教育;以小学生守则为基础,深入进行道德教育和养成教育;以学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

  2、重视和加强“三风”建设,以“志存高远”为校训,形成对教师具有凝聚作用,对学生具有陶冶作用,对社会具有示范作用的优良校园氛围。

  3、积极开展校园文化活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于活动之中,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

  4、加强校园人文环境和自然环境建设,建造精神内涵丰富,育人功能彰显的物质文化环境,努力营造良好的育人氛围。

  三、具体内容:

  1、强化办学理念

  学校坚持“让每一位普通老百姓的子女都能享受到优质的教育资源”的办学目标,紧紧围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学宗旨,创建“以丰富学生体育课外活动,构建开放式的德育模式,结合“建设快乐校园、促进学生全面发展、争创一流学校”的发展目标,积极培养和弘扬以“龙”为代表的学校精神。结合校风、校训,努力营造良好的育人氛围,积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动,提倡师生牢记校风校训,会唱校歌,激励师生爱校兴校,敬业乐学,促进校风、教风和学风建设。

  2、深入开展三风建设

  要加强三风建设,在充分挖掘学校传统宝贵资源的基础上,结合学校发展目标和规划,根据办学思想和理念,大力营造崇尚科学,严谨求实,善于创新,具有时代特征和学校特色的良好校园风气。

  “三风”应体现学校各方面的工作上,它的重要组成部分是校风、教风、学风。

  校风——努力营造“崇德、博学、健体、尚美”的校风,以“德育为首,五育并举”的育人思想,深入贯彻素质教育。注重发展学生多方面的学习热情与兴趣爱好,使之成为一个情趣高尚、热爱生活的人。

  教风——积极建设“师道唯爱,师法自然”的优良教风,教师要以高度负责的态度和高效创新的方法对学生进行言传身教,以良好的道德品质、严谨的'工作作风、开拓创新的教学思想、民主和谐的师生关系对学生进行教育和影响。

  学风——努力形成“乐学、勤思、好问、精练”的良好学风,为学生营造良好的学习氛围,培养学生在学习中具有勇于创新的激情、不怕困难的意志和科学有效的方法。

  3、精心组织主题活动

  要从学校教育实际出发,精心设计,组织开展内容丰富,形式新颖,具有吸引力和教育意义的读书演讲、科技创新、文娱体育、作品展示等校园文化活动,举办好读书节、艺术节、科技节、运动会等,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,促进学生素质全面发展。要充分利用重大节庆和纪念日开展主题教育活动,唱响爱国主义、集体主义主旋律,要深入开展创建“和谐校园、文明班级、合格小公民”等道德实践活动,把思想道德要求融入学生的学习、生活之中,引导学生从小事做起,从一言一行做起,养成文明行为习惯,培养良好的道德品质。

  4、加强校园环境建设

  要抓好校园文化设施建设。充分利用好现有图书室、阅览室、体育场等文化设施,加强教室教学设施建设,满足学生学习活动的需要,为开展校园文化

  活动提供必要的场地和条件。进一步加强学校校园网的建设,丰富板块、充实内容,务求更新、更快的展现我校校园文化建设的成果,使之成为我校校园文化建设对外宣传的最直接的窗口。

  要努力营造浓厚的文化氛围,在校园道路两侧面竖立标语牌,在教学楼外显要位置设置校风、校训。在教学楼的走廊内设置名人名言、道德故事、行为守则、学生作品、学习园地。在教室内张挂国旗、班风、守则、规范,定期更换黑板报、宣传栏,楼梯间张挂文明用语和行为提示语,真正让每一面墙壁都说话,走到每一个角落都受教育,全力创造良好的育人氛围和人文环境。每个班级还要求根据学生年龄的特点和本班学生性格的特点,开展班级文化建设,力求做到“班班有特色,人人有特长”。

  要做好绿化美化工作,重视绿色校园建设,在实施“校园形象工程”建设,加强原有绿化美化布局改造的基础上,加强原有绿地、花坛、树木的管理,使校园的生态环境日益和谐,校园更加优美。

  5、建立完善保障机制

  (1)加强校园文化建设的领导。要从学校发展和人才培养的高度,充分认识加强校园文化建设的重大意义,统筹规划校园文化建设,成立由校长任组长,教导处、班主任、一线教师相结合的校园文化建设领导小组,统一领导组织校园文化建设,并充分发挥团组织、少先队在校园文化建设中的作用,推进校园文化建设深入发展。

  (2)加强校园文化建设的管理。要建立校园文化建设的各项管理制度,加强各项文化设施管理,使用、提高育人效益,加强文化环境的健康整洁,加强文化宣传的把关定向,发挥宣传教育的积极向上的作用,加强团、队组织的领导和管理,支持和引导学生组织自主开展健康有益的文体活动,创建齐抓共管、健康向上、和谐文明的快乐校园。

  (3)加强校园文化建设的保障。要把校园文化建设经费纳入学校经费支出的主要部分,在人、财、物等方面加大投入,确保校园文化建设各项工作顺利开展。要不断完善校园文化建设的规划和措施,切实解决校园文化建设过程中遇到

  的问题和困难,不断进行研究,积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路、新举措,使校园文化建设成为学校发展的精神力量。

  6、凸显校园文化特色

  经过多年的积累,我校在市区获得了一定的成绩和知名度。在20xx年,我们将继续针对学生的实际和学校的实际,进一步完善评价机制。同时将学校历年来在文化建设上所取得的成果进行汇编,形成校园读本,并在接下来的工作中边收集边整理边补充,最终形成我校的校本教材。

  20xx年我校将继续朝着“用文化引领行为,用活动管理育人,让德育在校园闪光”的工作主旨,遵照《小学校园文化建设规划和实施方案》的具体要求,加大工作力度,特别是在开展活动和设施配制方面,力争在原有基础上,不断总结,取长补短,勇于创新,使我校教育教学工作再上一个台阶!

活动计划 篇5

  一、 活动主题

  幸福之花,开在感恩之头——我给妈妈写封信

  二、活动目的

  (一)“慈母手中线,游子身上衣”。我们敬爱的母亲含辛茹苦养育我们十几年(二十几年)。在母亲节即将到来之际,送上自己亲笔写的信,把这么多年来想对妈妈说,可又无法当面开口的,或对妈妈的祝福,让我们用纯朴的'书信方式表达出来。

  (二)增强同学们的感恩情节,学会感恩,懂得感恩。

  (三)增进母子之间的感情。

  三、活动组织

  主办:琼州学院旅游商务协会

  四、活动时间

  二〇xx年四月二十八日星期四(因为信寄出要7天以上才能收到)

  五、活动所需

  (一)帐篷两顶;桌子五张;凳子五条。

  (二)彩带若干;气球50个。

  (三)信封300个;信纸500张;小卡片200张;彩笔3盒。

  六、活动地点

  食堂门口

  七、活动规划

  (一)前期准备阶段

  1、大量海报宣传本次《我给妈妈写封信》活动的主题、目的,让更多的同学认识参与到本次活动中来。

  (二)中期进行阶段

  1、四月二十八日早上组织工作人员布置现场,

  2、安排协会工作人员进行活动的组织,现场维持秩序,现场讲解。

  (三)后期阶段

  1、第二天早上,将同学们写的信件,统一贴上邮票,送到邮局寄出。

  八、经费预算(按寄出300封信计算)

  信封:60元;信纸:50元;卡片:20元;彩笔:20元;气球:10元;邮票:360元

  合计:520元

  琼州学院旅游商务协会

  二○一一年四月二十日

活动计划 篇6

  一、活动目的:

  通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

  1、开学的一个月之内,对学生进行强化基本功训练,尤其是新入队的队员,他们身体的协调能力较弱,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行简化的形体训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、下一个训练是中间训练,这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的`重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  二、活动内容:

  1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆场走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。

  2、地面训练:学员稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练,主要措施有:

  (1)脚背和膝盖的训练

  (2)肩的开度和前腿的软度训练

  (3)旁腰和旁腿的软开度训练

  (4)胸腰和腹肌的训练

  (5)脊椎和胯骨的训练

  (6)胯部和臀部的训练

  (7)胯部和腿部的综合训练

  (8)节奏和方位的训练

  (9)后腿和背肌的训练

  (10)踢腿和力量的练习

  3、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。

  4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

  5、排练几个小型的舞蹈,通过这些组合来锻炼学生。

  三:活动措施:

  1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学生个人练习和个别辅导相结合。

  4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

  四、活动时间:

  星期三的课外活动课。

  五、活动地点:

  多功能室

活动计划 篇7

在运用信息技术进行教学时,板书和示范可以省略吗?

  正方:

  “随着科技的发展,教师信息技术的`熟练,是完全能够在电脑上代替手写板书和示范的。”

  反方:

  “我认为,更重要的是要整合教师与学生之间的教与学。多媒体永远都只是手段,不能代替教师与学生之间的交流互动!”

  “这种教学方法是未来现代化教学的方向,关键是要有充分的准备。也存在一个严重的问题,就是无法板书,如果结合黑板来讲课,则效果较差,板书与投影无法融合在一起。”

  总结。

活动计划 篇8

  摄影部工作总结及计划目前摄影部总的工作方针也是我;一影棚环境卫生整洁的环境是良好服务的基本内容之一;必须要承认,我们以前一直在找借口,总是说影棚环境;2.及时清理,井然有序;以前我们在每拍摄完一套照片后,背景道具灯具都不能;3.道具整洁完好美观;道具是我们拍照非常重要的辅助设施,所以保证道具的;二技术要求;1.稳定扎实的拍摄技术;目前大部分摄影师都具有数年的

  摄影部工作总结及计划 目前摄影部总的工作方针也是我一直试图灌输的一种工作理念就是“快乐拍照 享受拍照”。客人理应在这样一种愉悦的氛围中完成拍摄过程,为了确保我们能够提供这样的服务,我在以下这些方面对部门员工做出相应的要求。

  一 影棚环境 卫生整洁的环境是良好服务的基本内容之一,可以使客人放松心态,更加全情的投入到拍摄中去。反之,脏乱的环境会使客人企盼拍照的心情大打折扣,甚至对我们的专业态度产生怀疑。 1.影棚卫生,一尘不染

  必须要承认,我们以前一直在找借口,总是说影棚环境差是因为挨着锅炉房烟尘太大,进出人员太多,工作太忙等等。其实只要勤擦,勤收拾,没有收拾不干净的!目前,在严格的规定和不停的督促下,影棚整体环境卫生已经有了极大的改观,可以做到环境卫生,一尘不染。

  2.及时清理,井然有序

  以前我们在每拍摄完一套照片后,背景道具灯具都不能及时清理或者只是简单的堆放在旁边。这样做给后续拍照的摄影师增加了工作量,耽误了流程,也使影棚整体看上去非常的混乱拥挤!现在我们规定,每拍摄完一套照片后,助理必须马上进行整理,使背景道具灯具各归其位,这样全天的拍摄过程中影棚始终都是井然有序的。

  3.道具整洁完好美观

  道具是我们拍照非常重要的`辅助设施,所以保证道具的整洁美观非常重要。现在我们严格要求背景必须每天进行清洁,无影响拍摄的严重破损,对无法修补的及时进行更换。花束,白布,白毛,方箱,背景轴,灯具等均有专人进行清洁维护,每天检查!

  二 技术要求

  1.稳定扎实的拍摄技术

  目前大部分摄影师都具有数年的拍摄经验,均可以较好的完成大部分拍摄任务。但由于各有所长及侧重,在遇到短板的主题时就容易在灯光美姿和构图上出现问题。针对这一点,一是根据其所长有针对性的安排客人,二是规定并监督其在自己短板的方面着重练习,多找资料,多看样片,以尽快有所弥补和提升。

  2.每日对客照进行检查检讨

  每天我会对拍摄的客片全部进行检查,将在灯光美姿构图意境穿帮等方面出现严重问题的照片单独挑拣出建夹保留,与当事摄影师一起检讨,并提醒全体摄影师共同注意。

  3.均衡的技术实力

  全体摄影师具有比较均衡的技术实力可以使订单、造型、拍摄、后期设计的整体流程更加顺利简洁流畅。目前我将有经验的摄影师与新晋摄影师捆绑成对,一对一进行帮扶,加快新晋摄影师的成长速度,尽快使全体摄影师处在相近的技术水平线,最终使公司在客照的分配上,影厂与soho人员的调配上,室内和外景人员的分派上更加的从

  容。

  三 服务要求 “服务至上,注重细节”如果没有好的服务,就像一堆零前面没有那个“1”一样。

  1.文明礼貌,体贴照顾

  使用文明用语是服务行业从业人员的基本要求。部门员工在与客人交谈时必须注意言谈举止,并且注意与客人保持合适的距离,注视客人的目光要专注又柔和,尽量不与客人发生肢体接触,万不得已需要上手调整客人美姿时,也只用两个无名指轻轻调整客人。

  2.理解客人,赞美客人

  客人千差万别,各有各的想法要求,各有各的实际情况。我们既要根据自己的专业知识对客人做出判断更要虚心的倾听客人愿望和要求,通过沟通构建出摄影师和客人之间共同的拍摄目标。面对不自信或者有缺陷的客人,我们既要耐心的赞美跟鼓励更要用专业技术去化解客人的疑虑,弥补客人的缺陷,让客人对拍摄充满信心。

  四 摄影部化妆部员工每日基本工作流程规定如下: 1 摄影师化妆师工作流程。

  1通过微博与客人事先沟通,了解客人的基本想法和要求。 2化妆助理迎候客人并及时通知及介绍摄影师化妆师。

  3摄影师化妆师再次与客人沟通,确定客人的拍摄想法及要求。 4摄影师化妆师帮助客人初选主题。

  5化妆师为客人化妆造型,并及时根据客人要求调整造型方案。

  6化妆师亲自送客人进棚拍摄第一套服装。

  7摄影师根据客人第一套拍摄感觉提出进一步建议。

  8摄影师亲自送客人出棚交接给化妆助理。

  9摄影师亲自转存客照。

  10化妆师不定时进棚关照客人的妆面造型及服饰,给客人鼓励加油。

  11摄影师化妆师对客片进行整理总结。

  12摄影师化妆师与后期沟通,交代修片想法及客人意愿。

  13摄影师化妆师文字记录客人拍摄情况,经济情况,加选意愿等并通报给看样门市。

  14客人来选片时摄影师化妆师协调门市看样加选。

  2.摄影助理工作流程

  1提前20分钟到岗,对影棚卫生,道具,背景进行整理。

  2为客人拍摄妆前照,按照固定格式建夹存片。

  3根据客人妆面进展提前置景布光准备道具。

  4在化妆部督导台处提前迎候客人。

  5为客人保管钥匙牌,避免丢失及拍摄时穿帮。

  6拍照过程中随时根据摄影师意图调整背景灯光道具。

  7为客人提供一切力所能及的帮助,并至少为客人接一杯水。

  8每套拍摄结束后立即整理背景道具,保持影厂环境井然有序。

  9每日拍摄结束后,整理转卡记录核对客人姓名、单号、套数、主题名称、张数,并让后期主管确认签字。

  10每日拍摄全部结束后,对影棚进行彻底的打扫、整理。

  11学习样片,储备对象连续拍摄。

  3.主管每日工作流程

  1监督助理晨扫。

  2与其他部门主管沟通,了解其对摄影部化妆部的意见和建议。 3开早会,对前日部门工作进行总结,布置当日工作任务。传达公司新的计划安排及其他部门对摄影部化妆部的意见建议。 4监督部门各项规章制度执行情况,环境、流程、服务。 5完成店经理交代的各项任务。

  6检查客片,发现问题及时提醒当事摄影师化妆师。

  7解决部门员工提出的各种问题。

  8拍摄全部结束后召集摄影师化妆师对客片进行总结。

  9督促助理对各自部门进行彻底打扫整理。

  10督促存在不足的摄影师化妆师有针对性的进行加强练习。

  11督促储备对象进行练习,并给予指导。

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