活动工作计划

时间:2023-04-02 11:51:37 活动计划 我要投稿

有关活动工作计划范文汇编九篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的活动工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

有关活动工作计划范文汇编九篇

活动工作计划 篇1

  根据英才小学________年度工作计划的精神和总体框架,特制订本计划:

  一、指导思想:

  以现代教育理论为指导,遵循教育教学原则,以课程改革为核心,以教师的发展提高为载体,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以提高课堂教学效率为切入点,全面提高教育教学质量为目标,培养术业专精的教师,成绩优秀、特长突出的学生。

  二、工作目标:

  1.加大学习培训力度,提高全体教师的业务能力。

  2.加大管理力度,增强师生的质量意识。

  3.倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,增强协作意识。

  4.积极推进课程改革,进行教学研究和教学反思,增强科研意识。

  三、主要工作:

  1.继续转变教育观念,加快教改进程。

  教育要走在时代的前列,教师要不断学习,与时俱进,要进一步用新课程理念规范教师的教学行为,使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上,融于师生学习的每一项活动中,要不断完善课程体系,保证学生的全面发展和个性发展,规范学科课程,严格执行课程计划,以严肃认真的态度上好所有规定的课程。

  2.落实师资队伍的建设:

  教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用,激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力,加强教师间的学习、合作、交流,鼓励教师发展个性,形成个人特色,营造“百花齐放”的良好局面。

  3.抓实教学常规管理不留漏洞:

  规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为,自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,潜心研究每一个课题。

  4.加强教研组、备课组的建设:

  语文教研组成立三个备课组:语数综均以教研组或备课组为单位,坚持每月至少两次的业务学习。

  5.加强综合学科的教学管理。

  从计划制订到计划的落实考核实施试行一种新的管理模式,让英才校园成为让学生全面发展的生机盎然的乐园。

  6.加强考试管理:

  发挥考试的检测功能和指导、激励作用。

  7.积极组织、参与各项正规的竞赛活动:

  各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台,通过竞赛活动激发师生的上进心,成就感,为人生增添亮色,为进步铺设阶梯,为学校提高知名度。

  8.继续抓好英才的各项特色工作:

  有特色才更富有生命力,特色工作为英才学校的.发展增添强有力的翼翅,把落实特色工作作为英才的强校之本。

  三、具体措施:

  1.从教师思想观念入手,把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高,自我提升,追求进步,从而更积极主动地追求做一个学习型的教师。

  2.继续做好教师在岗培训工作,以“老”带“新”,督促老师适应新学期新班级的教学工作。本期具体安排由郑冬旭组长带汪芳、张杰两位青年教师。

  3.激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开研究课、学习课、比赛课、以活动促学习、促交流、促提高。

  4.做好教学六认真工作,坚持每天专人负责制的教学视导,每天视导至少两次,如实公布视导结果,有效规范和指导教师的上课行为。语数综各学科的备课及作业批改分别按学校规定的数量、种类认真完成,对备课和作业实行月检制,每月组织学校中层以上领导对全体教师的备课及作业进行检查,并及时向老师做好检查反馈指导工作。

  5.积极开展培优辅差工作,及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生,对成绩落后学生进行原因分析,对症下药,对每一个学生的进步与发展负责。

  6.根据各班基础,加强学生成绩的跟踪监督,在教学评价中既加强横向比较,也注重纵向比较,奖励优秀,鼓励进步。

  7.继续实行月考制,进行认真质量分析,教学反思。

  8.对全校学生实行学号管理,提高教学管理效率。

  9.坚持每学期两次的一、二年级识字(或拼音)、口算过关测试。

  10.在一、二、三年级开设写字课,养成全体学生良好的写字习惯,发现并培养书法特长生。

  11.组织参加第二届读写大赛。

  13.组织举行语数两科联赛。

  14.充分运用远程教育资源。

  15.认真组织开展各兴趣活动,让学生有一技之长。

  16.推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制,试行综合学科考核新办法。

  17.加强对语、数以外课程的课堂教学的管理,切实让学生得到全面发展。

  18.组织秋季运动会。

  19.布置寒假作业,结合教学实践,认真写好一份有质量的论文式教学总结。

  具本安排:

  九月:

  1.制订并通过各种教学计划。

  2.插班生入学考试摸底并分班。

  3.汇总班额学额,编制学号。

  4.学习新课程计划。

  5.建立健全各兴趣小组,正常开展活动。六年级开设学习兴趣班。

  6.杭州市第二届读写竞赛报名活动及竞赛初期准备。

  7.领导进课堂听课、视导。

  8.九月备课、作业月检。

  9.以教研组、备课组为单位开展业务学习。

  10.新进教师学习会,明确新进教师业务指导,并开始听课学习活动。

  十月:

  1.推行推门听课活动,骨干教师讲研究课。

  2.综合学科开展特色活动。方案另定。

  3.业务学习活动。

  4.杭州市第二届读写竞赛杭州赛区初赛。

  5.十月月考及总结。

  6.备课、作业月检。

  十一月:

  1.一、二年级期中识字与口算过关测试。

  2.杭州市第二届小学生读写竞赛决赛。

  3.青年教师教学比武。

  4.十一月月考暨期中考试。

  5.冬季运动会。

  十二月:备课及作业月检:

  1.新进教师汇报课。

  2.十二月月考。

  3.备课及作业月检。

  零七年元月:

  1.备课及作业检查。

  2.复习迎考。

  3.两科联赛。

  4.一、二年级口算及识字期末过关测试。

  5.期末考试。

  6.布置教师寒假作业。

活动工作计划 篇2

  一、工作思路

  全面贯彻党的教育方针,深入推进学校素质教育的实施,充分挖掘学生潜能,培养学生特长,推动学生个性化成长和可持续发展,增强学校活力,进一步活跃校园文化氛围,营建优质的育人环境,充分体现学校办学特色,开展丰富多彩的`文化、体育、艺术活动。

  二、工作专班

  顾 问:

  主 任(兼诗词吟诵队长):

  副主任:

  体育组长:

  乒羽教练:

  三、工作职责

  1、主任职责

  1)按照学校办学理念和工作计划,制定活动中心工作计划。

  2)拟定活动中心工作章程。

  3)组织召开活动中心工作会议,策划、部署、组织、安排学校文体艺术活动。

  4)协调配合学校各部门开展工作

  5)落实上级部门布置安排的各种文体艺术活动。

  2、副主任职责

  1)协助主任开展学校活动中心工作。

  2)定期召开学生工作会议,准确把握学生兴趣爱好以及特长培养动态。

  3)作好活动中心工作会议记录,收集各种活动资料并整理归档。

  3、组长、教练职责

  1)按照活动中心工作要求,拟定本组训练计划。

  2)常态化开展本组训练活动,并作好工作日志记载。

  3)收集本组活动开展情况相关资料,交副主任归档。

  四、工作要点

  1、加强组织建设,组建各兴趣活动小组,并使各组训练活动常态化开展。

  2、指导学校团委、学生会开展工作,丰富学生课余文化生活,活跃校园文化氛围,凸显学校办学特色。

  3、指导学校团委组建“校园之声”广播站。

  4、组织承办上级各部门开展的各种文化体育艺术竞赛活动。

  5、认真组织、精心策划、周密安排九月最后一周的学校艺术周活动和秋季田径运动会。

  6、夯实学生兴趣爱好基础,扎实开展活动中心系列工作,精心打造学校经典文化体育艺术活动品牌。

活动工作计划 篇3

  为认真落实xx区教委《关于开展xx区第xx个“教研月”活动的通知》精神,进一步深化校本研训,全面推进我校“四疑七步”教学模式与小组建设、导学案运用三位一体的新课堂教学改革,促进教师专业发展,提高教育教学质量,结合学校实际,特拟定我校第xx个教研月活动工作计划。

  一、活动主题。

  以“深化课堂评价,打造优质课堂”为第十八个教研月活动的主题。

  二、活动目标。

  有效推进“变革课堂教学,提高教学质量”项目的深化,让我校教师正确理解优质课堂的内涵:“强基础,重能力,轻负担,高效率”,并紧紧围绕其内涵,全面推进我校“四疑七步”教学模式与小组建设、导学案运用三位一体的堂教学改革,落实面向全体学生,让学生全程积极参与学习、强化基础知识、重视能力培养、减轻过重负担,立足课堂,科学施教,当堂解决问题,提高教学效率,从根本上消除课堂教学“少”、“慢”、“差”、“费”现状,解决“课内效果差、课外作业补,各科抢时间”等问题,切实有效地打造优质课堂,提高教学质量,促进我校教育教学内涵发展。

  三、活动对象。

  我校全体任课教师。

  四、活动时间。

  20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。

  五、活动组织

  1、领导小组

  (1)组长:xx。

  (2)副组长:xx。

  (3)成员:xx、xx、xx、xx、xx。

  2、活动成员 全校任课教师。

  六、活动内容

  1、制定一套各学科课堂教学评价标准。

  各学科教研组要认真研究“课标”,在《xx区“变革课堂教学,提高教学质量”课堂教学评价量表》的基础上认真研讨,反复修订,制定出科学、适切、具有可操作性的课堂教学评价标准(也可根据课型设计评价细则)。

  2、开展一次“集体备课引路”活动。

  各学科教研组依据我校“四疑七步”教学模式、导学案与小组建设三位一体的理念,确定集体备课主题,采取集体备课形式深入开展备课,备课后由各组骨干教师上课、全员听课、评课,探索出适合我校校情的“优质课堂”,为“人人上课改合格课”引路。

  3、开展一次中青年教师“人人上课改合格课”活动。

  各学科教研组组织本组中青年教师开展一次“人人上课改合格课”的活动(50岁以上的教师以自愿为原则)。合格课要充分体现我校“四疑七步”教学模式、导学案与小组建设三位一体的理念,否则视为课改不合格课。不合格的课,组内组织整改,直至合格。每位教师上课后,对自己的教案进行反思修改,撰写成教学案例。

  4、开展一次“专题研究”活动。

  各学科教研组组织本组教师开展一次我校新课堂改革与我校区级课题“学困生课堂转化策略”、“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”三结合的专题研究,探索有效的“三结合”,以提高课堂教学效率,提高教育教学质量。

  5、开展一次“共读陶行知”的读书活动。

  陶行知的`“生活教育”是我校的核心办学理念,我校每一名教职工都是“生活教育”的践行者。本次教研月活动,我校将开展全校教职工 “共读陶行知”的读书活动。每位教师在阅读陶行知著作过程中,深入学习陶行知的教育教学先进理念,提升我们的专业素养。

  为保证活动切实有效,学校将组织全校教师座谈交流读书心得,并每位教师上交一篇读后感。

  6、开展一次“教师书法竞赛”活动。

  “三笔字”是教师教学基本功中非常重要的一项。为促进全校教师勤练教学基本功,本次教研月活动我校将开展一次全校教师参加的书法竞赛活动。学校将对获奖教师进行表彰,并将评选出的优秀书法作品装裱后在校内上墙展示,成为我校校园文化的一部分。

  7、开展一次“专题评选”活动。

  每位教师结合课改实践撰写一篇经验论文或教学调查报告、教学课例报告等文章,以进一步深化教学认识,总结经验,有效提升教师教学、教科研能力。

  8、开展一次“教研反思”活动。

  每位教师结合自己的教研月活动参加情况进行深刻反思,反思自己的教学理念、教学行为是否符合课改精神,是否达到了教研月活动目标,反思“四疑七步”教学模式与小组建设、导学案运用三结合的成败得失等,形成书面材料上交后,学校教导处将提炼成我校课改经验加以推广。

  9、开展一次“教研先进”评选活动。

  各组教研月活动结束后,学校将开展一次“教研月活动先进个人”、“教研月活动先进教研组”的评选活动,并对其表彰奖励。

  七、活动安排:

  本活动共分五个阶段进行:

  (一)第一阶段。

  1、召开全体教研组长会,学习xx区教委关于第十八个教研月活动的文件精神,宣传我校教研月活动精神。

  2、各科教研组长拟定各组教研月活动计划。

  (二)第二阶段。

  1、召开全体教师教研月活动动员大会,全面启动我校教研月活动。

  2、开展集体备课,探索出适合我校校情的“四疑七步”教学模式与小组建设、导学案运用三结合的新课改“优质课堂”,为“人人上课改合格课”引路。

  (三)第三阶段。

  1、各教研组根据活动计划,组织本组教师上课改合格课,推出本组优秀教师参加学校公开课。

  2、学校组织全校教师开展共读陶行知活动、组织教师书法大赛活动。

  (四)第四阶段。

  1、各学科教研组推选出的一名教师参加学校的赛课活动,并确定参加片区教学比武选手。

  2、学校组织教师座谈陶行知读书心得。

  3、教师撰写陶行知著作读后感、优秀教学案例、教研月活动反思、教研月专题研究经验论文。

  (五)第五阶段。

  学校召开“教研月活动”工作总结会,总结活动开展情况,表彰教研月活动“先进教研个人” 和“先进教研组”。

活动工作计划 篇4

  一、本学期教研活动工作重点

  1、做好课改培训工作,推进课堂教学改革。积极做好课改准备工作。组织高中政治骨干教师参加省级新课程学科培训。精心组织,缜密安排,组织好市级高中政治新课程学科培训活动。加强对省、市新课程样本校教学调研,切实掌握课改实施情况。通过培训会、学习会、研讨会、座谈会及个别交谈等多种形式,引导教师更新教育教学观念,构建与新课程相适应的高中政治课堂教学模式,扎实推进课堂教学改革。

  2、加强校本教研工作,促进教师专业成长。引导教师以“自我反思、同伴互助、专业引领”为基本要素,以教研组、备课组为基本研究单位,通过理论学习,发现和选择教育教学中亟待解决的问题,通过个人探究和集体合作相结合,解决高中课程改革中的问题,并从制度建设、活动形式、研究策略和方法等方面进行有益的.探索。

  3、改革教学评价制度,树立学生主体意识。加强评价与考试制度改革的探索,关注学生的学业成绩,关注学生的综合素质,关注学生的全面与可持续发展。根据高中政治的学科特点,要把对学生思想政治素质的评价放在突出位置,强调学生既是评价对象又是评价主体,把形成性评价与终结性评价结合起来,采用多种学习评价方式与开放的教学评价方式。开展自主、合作、探究学习的实验,树立学生主体意识,重视培养学生的创新精神和实践能力。

  4、研究高考动态,加强复习备考指导。召开高考分析会,研究20xx年考试大纲,分析考生答题情况,明确高考方向,把握高考动态。开展高三学生文科综合能力竞赛,促进优秀学生的发展。举办高中政治证书会考复习研讨会,加强对会考复习指导工作,以会考促高考,进一步提高教学质量。

  二、教学调查的内容和方法

  1、通过集体调研、样本校联系工作、听课、评课、座谈、访谈、讲座、研讨会、问卷调查,组织各类培训、评比、竞赛等活动,切实掌握教学第一线和全市高中政治教师的基本情况。

  2、开展工作课题研究和专题性教研活动,收集、整理优秀课例,推广教改优秀成果,促进课堂教学改革。

  三、学科教学研究的课题

  1、高中政治新课程与课堂教学改革研究。

  2、高中政治校本教研制度建设的实践探索。

  教研活动表

  周次时间活动内容地 点参加对象

  暑假8月市高一政治新课程备课活动另定全市高一政治

  任课教师

  18.28~9.3教师报到,学生始业教育

  29.4~9.10市直高中政治教研组长会议市教研院市直高中政治

  教研组长

  39.11~9.17各县(市、区)中学政治教研员会议市教研院各县(市、区)中学

  政治教研员

  49.18~9.24高中新课程改革实验集体教学调研教师教育院附校市高中教研员

  59.25~10.1省高中政治教学论文评比省教研室部分市获奖论文作者

  610.2~10.8国庆长假

  710.9~10.15市06年高考文综政治试题分析暨07年高中政治证书会考复习研讨会乐清中学高三政治任课教师

  810.16~10.22市高中政治教学设计案例评比市教研院有关高中政治教师

  910.23~10.29市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第三届研修班学员

  1010.30~11.5市高中新课程样本校教学调研另定市高中政治教研员

  1111.6~11.12市高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员

  1211.13~11.19期中考试

  1311.20~11.26高中新课程改革实验集体教学调研温十五中市高中教研员

  1411.27~12.3市直高中政治新课程课堂教学研讨会另定市直高一、高二

  政治任课教师

  1512.4~12.10市新课程课堂教学研讨活动省、市样本校部分高一政治

  任课教师

  1612.11~12.17市直高中政治证书会考复习研讨会另定市直高三政治

  任课教师

  1712.18~12.24市高三学生文科综合能力知识竞赛部分高三文科班学生

  1812.25~12.31市高中政治青年骨干教师研修班活动另定第三届研修班学员

  192009.1.1~1.7市新课程改革样本校活动市样本校市高中政治教研员

  201.8~1.14市直高中政治新课程学科教学调研另定市高中政治教研员

  211.15~1.21高一、高二政治期末试卷审核、定稿市教研院命题小组成员

  221.22~1.28高三学生第一次适应性考试卷审稿市教研院高考学科指导

  小组成员

  231.29~2.4高三学生第一次适应性考试卷定稿市教研院高考学科指导

  小组成员

  242.5~2.11省高中政治证书会考评卷工作温二十一中部分高中政治教师

活动工作计划 篇5

  一、时间:20xx年11月9日

  二、地点:教学楼操场

  三、参加人员:全体师生

  四、领导小组成员

  组长:张克勤(校长)

  副组长:刘建新(副书记)张丽(副校长)

  组员:吴东(教务主任)范叶林(校办助理安全员)

  王春青(大队辅导员)各班主任

  灭火组:高俊舒文博阿不礼孜高玉平

  五、活动内容:

  (1)教学楼紧急状况学生疏散演练

  (2)学生教职工自救技能演练

  六、活动步骤及安排

  1、当听到学校广播发出疏散信号时,全体学生在班主任和任课老师的指挥下,按应急方案的要求对学生进行疏散。

  2、疏散原则以楼层顺序疏散,先一楼,再到二楼,最后三楼。

  以班为单位疏散,靠近楼梯的`班级先疏散。中间的班级按指定的路线疏散。

  3学生疏散后,迅速来到安全地带抱头蹲下

  4、演练结束后,各班迅速集合,清点人数,掌握疏散时间,准确的汇报到学校指挥处。

  七、活动流程

  1、模拟接到上级部门有关地震或火灾预报通知后,及时通过学校广播向全校师生下达撤离逃生命令。

  2、警报响起,学校总指挥、指挥员、疏散组、引导组、安全组,根据演练要求第一时间进入预定岗位。

  3、各班学生撤离到安全地带。

  4、统计各班演练情况。

  5总指挥进行演练总结。

  6、演练结束。

  八、活动要求

  迅速、有序、安全、有效

活动工作计划 篇6

  为进一步开展好我校工会文体活动,促进全校教职工身体素质的提高,丰富教职工业余生活,更好地为我校的两个文明建设服务。

  经工会研究,上半年工会文体活动安排如下:

  四月份:保龄球赛

  五月份:(牌)分赛(即分)

  六月份:水上脚踏船赛

  保龄球赛规程:

  ⒈比赛项目:男、女个人赛

  ⒉比赛地点:大上海国际花园保龄球馆

  ⒊比赛办法:分年龄,老、中、青三个组

  青年组年龄规定(女)—(男)—

  中年组年龄规定(女)—(男)—

  老年组年龄规定(女)—(男)—

  ⒋报名办法:每工会小组分年龄组报名,人数不限

  ⒌比赛时间:月日(周一)—月日(周四)下午,参赛者可任选一天,报名时请注明

  ⒍奖励办法:录取老、中、青三个组前六名给予奖励,所有参赛者给予鼓励奖

  (牌)分大赛:

  ⒈比赛项目:复式四人制团体赛

  ⒉比赛地点:学校教工之家

  ⒊比赛时间:另行通知

  ⒋比赛办法:比赛采用单淘汰制,每一场打四副牌

  ⒌参赛办法:每工会小组可报—个队(—人)

  ⒍奖励办法:录取前六名的.队给予奖励,所有参赛队均给予鼓励奖

  水上脚踏船赛规程:

  ⒈比赛项目:男双、女双、混双

  ⒉比赛地点:区体育公园

  ⒊比赛时间:另行通知

  ⒋参赛办法:每工会小组限报男双人,女双人,混双人

  ⒌比赛办法:计时赛

  ⒍奖励办法:以成绩录取前六名给予奖励

  备注:请要参加比赛的教职工向工会小组长报名。

活动工作计划 篇7

  为了提高全园教师的教学业务水平,我园开展了师徒结对带教活动,现将本学期带教计划制订如下:

  目标:

  1、通过师徒结对带教活动提高本人的教学水平。

  2、通过师徒结对带教活动本人设计、实施教学活动的能力。

  具体措施:

  跟教要求与措施:

  1、从师傅那里了解学前教育新理念,并用新理念指导自己的教学实践。认真研读一些有关于师德修养和专业理论方面的书籍,树立正确的教育观念。不断进取,充实自己。

  2、每星期观摩一次师傅的`活动,认真做好听课笔记,并能在活动后反思和体会。吸取师傅教育中的闪光点。

  3、关注陈老师日常带班时的教学机制,结合自己的教学行为进行反思,并将反思后的想法用于自己的教学实践中去。

  4、定期请师傅听自己的半日活动,和师傅一起探讨活动中需要调整的地方,并在师傅提出建议的基础上及时调整。

  5、主动与师傅沟通,了解自己在班级管理、教育教学以及家长工作等方面存在的不足,请师傅针对自己的实际情况提出建议,并能写好反思。

  6、在师傅的指导下开展公开教学活动,活动前与师傅共同讨论活动方案的设计,在师傅指导下完善自己的活动方案,活动后听取师傅对活动的建议,进行及时的反思。

  7、陈老师在音乐活动方面有着很深的造诣,上课灵活生动,老师的引导语形象的把要求渗入其中,我要在不断的观察实践中,像师傅学习,领会师傅的精髓。

活动工作计划 篇8

  (一)、大力发掘社会资源

  继续与辖区单位对接,是社区辖区内所有机关、企事业单位、校园、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源全部面向社区居民开放,实现社区文化资源共建共享。同时,鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作。可根据自愿、共享、共赢的原则,对社区居民给予价格优惠、定时免费等服务。

  (二)、加强社区文化人才队伍建设,增强后备力量

  要建立社区文化人才储备,吸收社区辖区单位内的文艺爱好者,壮大队伍;要积极推行志愿者招募活动,与辖区机关、企事业单位、校园、社会团体建立友好社区文化志愿者联系,以自愿、义务的.方式服务社区文化活动;要吸收部分专业人才进驻社区,重视抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍,做到力量互补。

  (三)、建立行之有效的激励机制

  对社区文化队伍在外出参与的文化活动大赛中获奖的,社区应给予适当的物质奖励,以充分调动文化队伍的积极性及参与意识,培养他们的归属感。

  (四)、社区文化活动开展要形成品牌

  在社区文化活动中,要树立精品意识,因地制宜,创办特色活动项目,要有连续性,要长期坚持,有规律地开展活动,而且要不断地宣传和普及这种活动形式,使更多的人关心、支持这种活动,从而达到在普及的基础上提高的效果。要在策划活动时,考虑活动的成效,既有竞技性又有娱乐性。

活动工作计划 篇9

  为更好地体现活动策划部风采,使本部会员都有份参与到每次活动中来,特在部内制度和部内活动两方面进行改善。

  一、 部内制度

 为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度:

  1. 干事、会员记分制(细则后详)

  2. 小组制度

  将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。

  3. 纪录监察制度

  (1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员,细则后详。

  (2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动,每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。

  二、部内活动

  1. x.28 干事纳新(6-8人)

  2. x.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名

  3. x.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员

  4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致如下:

  第一环节 会员多元化 多形式展示自己

  第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛

  两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到年底的.积分榜。

  会员风采大展 初定时间 x.13、x.27、x.11

  5. x.19 x.21 继续开展“瓶换花”活动

  6. x.28、29 希望能够继续开展协会经典活动“卫生进社区,服务你我他”义诊活动,以社区内孤寡老人,五保户等弱势群体为服务对象,为老人们测量血压,讲解血压常识,同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。

  7. x.16 x.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事,以志愿服务内容为主线,力求不同于学校往届赛事,大致环节已成型,具体方案后定。

  另附:与长春华益志愿者协会建立长久联系,多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。

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