【精品】活动计划锦集六篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的活动计划6篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
活动主题：
展示风采 欢度六一
活动安排：
一、总体规划
校长室、少先大队部、政教处
二、校园文化布置：
1、横幅：祝同学们六一儿童节快乐（张广雷）
2、版报：迎六一手抄报展板（张二杰）
3、迎六一绘画展板（刘淑环、陈红彩、张玲） 、
4、迎六一教师版报（李素芳）
以上各项截止时间：5月26日
三、各项活动安排：
（1）爱心捐书活动
要求：每位教师捐2本，每位学生捐1本．教师以教研组为单位，学生以班级为单位交到学校图书室.
责任人：教研组长 班主任
截止时间:5月14日
（2）表彰的优秀先队员和队干部名单（赵志方书记）
要求：各班把1名优秀少先队员和1名队干部材料交到大队部，材料打印或书写，要求书写必须工整。
责任人：李秀云 刁东雯
截止时间：24日下午放学前
（3）集体诵读古诗活动
诵读时间：28日教育局领导讲话后
责任人：李素芳 张二杰 各班班主任和语文老师
诵读形式：以年级组为单位，每级挑选2首诵读目录上的古诗集体诵读。
报送时间：各级诵读目录于24日前报李素芳老师
（4）一、二年级拔河比赛
比赛时间：5月28日下午
比赛场地：教学楼和科技楼之间（徐瑞亭 林小刚、）
责任人: 林小刚 徐瑞亭 李素芳 张广雷
一、二年级各班班主任和任课教师
参赛人数：每班男女各20人，25日前报给徐瑞亭老师
裁 判：徐瑞亭、林小刚
奖励办法：按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
现场领导：赵书记 李素芳 张广雷 刁东雯
（5）三、四年级现场书画比赛
比赛时间：5月28日下午
比赛场地：科技楼前红砖上、甬道（张广雷、刘向丽）
比赛准备：桌子30-40张和凳子30-40个（张广雷、刘向丽）；学生自备纸张。
责任人：高翠萍 李秀云 张广雷 刘向丽 刘淑环
张 玲 陈红彩 三、四年级班主任及任课教师
参加人数：预赛后的选手参加（预赛每班选15名，决赛30-40人参加）
裁判：刘淑环、张玲、陈红彩
奖励办法：按参赛学生总分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
现场领导：高翠萍 李秀云
（6）、五、六乒乓球比赛
比赛时间：5月28日下午
比赛场地：科技楼后球台
责任人： 李小娜 徐广文 张二杰 刘香丽
五、六年级班主任及任课教师
参赛形式：每班报3名选手参赛，男女不限。24日前把名单报给李小娜老师
奖励办法：按年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
现场领导:王校长 张二杰 刘香丽
(7)、班级联欢
各班班主任与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：6月1日（周二下午第二节及队会时间）
主要负责人 ：各班班主任
（8）、表彰
时 间：5月31日早上升旗仪式
表彰内容：拔河比赛、书画比赛、乒乓球比赛的优胜者。
发奖：王校长
活动计划 篇2
一、指导思想
通过开展国学经典诵读工程，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴。培养爱国主义精神，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。
二、工作重点目标
1、抓好诵读活动的经常化、正常化、规范化、课程化、校本化研究工作，全体师生都要参与诵读活动，经常、深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。
2、诵读的应用特别是与课堂教学的结合上进行研究与探索，大胆地创新，并加强诵读的资料积累。
3、探索国学经典与写字教学相结合的'校本化研究。编写《国学经典习字本》，把国学经典与写字教学相结合，编写一套校本教材。
4、本学期将加强教师经典诗文的学习与探讨，教师与学生同背经典诗文，提升教师国学素养。在原读书学习的基础上读1-2本国学经典书籍，背诵古诗不低于30首（50岁以上不低于20首），并记录国学经典学习笔记。统一背诵内容为国学经典读本必背古诗，形式包含：经典诗文摘抄、经典阅读感悟等。
三、诵读时间
1、早晨课前20分钟诵读；
2、中午10分钟时间自由进行诵读；
3、每周一节的阅读课；
4、课内向课外延伸，校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。
四、诵读方法
1、“人人是老师，处处是教室”。只要有热情，能读拼音，就能成为一个诵读老师。
2、“小朋友，跟我念”－－诵读的六字真言。带念一遍，再一遍，然后鼓励全班齐念；分组念、个别念、接龙念、默念……，想方法多听多念。并非完全不要理解，了解内容大概即可。
3、回家后，由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。
五、诵读内容
1、诵记语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、中外美文等。
2、学校发的《弟子规》（循环使用，注意保持完好）。
六、具体要求
1、一到六年级全体学生人人参加诵背活动，全体教师共同参与。
2、学期初各班语文教师制定班级诵读计划。
七、资料积累
在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学生诵读情况分析、过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。
八：活动安排：
九月份：小学生学习国学与经典诵读现状调查与分析
“国学启蒙经典诵读”行动是紧接着得较长的系统性工作,必须着眼长远，谨慎推行，主要摸清如下一些问题：
⑴所指定的篇目是否适合于本年级学生的知识层次；
⑵怎样安排诵读的时间并能收到最大效益；
⑶如何对诵读进行过程管理；
⑷总结出行之有效的诵读策略与措施；
⑸如何呈现诵读的成效；
⑹诵读进度如何安排。
十月份：召开经典诵读与小学语文教学的关系的讨论会，课例展示于研讨。
十一月份：师生同背经典诗文主题诵读活动。
“不增加学生负担”是本次诵读行动的首要原则，在诵读过程中不搞过关，不搞考核，鼓励展示。重在平时激发兴趣，重在积少成多，按序先选若干句或一小句，读一读，诵一诵，讲一讲，坚持不懈，持之以恒，让学生在轻松与快乐中为知不觉地熟记诵读篇目。
十二月份：国学经典校园文化展示（书面展示）。
元月份：对学生国学经典诵读学习的情况进行汇总，并撰写阶段性的研究小结。
活动计划 篇3
公司所属各单位、机关各科室：
为扎实做好深入开展好“安全生产月”活动的各项工作，夯实安全基础，规范从业人员安全行为，有效预防和杜绝各类事故的发生，公司决定在全司开展“反三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）的专项整治活动。请各单位结合工作实际，制定切实可行的措施，确保专项整治工作扎实、有效，现将相关事项和内容通知如下：
一、指导思想
以安全生产法律、法规和行业标准为依据，按照“宣传动员、全面排查、制定措施、综合治理、注重长效”的基本要求，对公司各违章行为和习惯性违章进行全面整治。
二、整治目标
通过专项整治，全面提高各单位安全生产管理水平，强化生产作业现场监管力度，不断加大执行力从根源消除事故隐患，使员工从思想和行为上有较大的转变，有效控制和减少一般伤亡事故，杜绝较大以上事故的发生，确保安全生产形势平稳。
三、整治范围及原则
整治的范围：公司所属采矿队、综合一工区、外包施工队、一、二分厂。
整治的原则：以各单位自检自查为主，按照“谁主管、谁负责”监管配合的原则组织实施，安全环境科对各作业现场进行不定时督查。
四、整治内容
（一）建立健全“反三违”规章制度情况：
1、安全检查记录、安全教育培训记录、隐患排查治理记录、各工种操作规程、各项安全生产规章制度；
2、各单位执行公司各项《规章制度》情况。
（二）“反三违”规章制度执行情况：
1、是否有违章指挥现象，主要包括：
（1）不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业的人员进行安全教育培训。
（2）对安全环境科已下达停止使用通知的设施，在未消除隐患的前提下擅自安排使用。
（3）多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施。
（4）指派身体状况不适应本工种及未签订劳务合同的人员上岗。
（5）对已发现的事故隐患，不认真及时整改，仍强行安排生产任务。
（6）指令驾驶员违章驾驶。
（7）在机电设备检修的.同时，不把安全防护保险装置纳入检修计划。
（8）在无安全生产保证措施的情况下，布置工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。
（9）公司下达停产停业通知后，仍继续组织作业。
2、是否有违章作业现象，主要包括：
（1）操作错误、忽视安全、忽视警告。
如：未经许可开动、关停机器，开动、关停机器时未给信号造成意外转动、通电等，忘记关闭设备，忽视警告标志、警告信号，操作错误(指按钮、阀门、搬手、把柄等的操作)奔跑作业、供料或送料速度过快、机器超速运转、违章驾驶机动车、酒后作业、带电作业。
（2）冒险进入危险场所。
如：接近漏料处(无安全设施)、擅自进入危险采空区、卸碴区。
（3）攀、坐不安全位置(如平台护栏、设备、矿车、铁道)。
（4）机械设备运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作。
（5）必须使用个人防护用品、用具的作业或场合中，未使用。
如：未戴防护手套、未戴安全帽、未戴防尘口罩、未穿绝缘水鞋、佩带照明工具、穿戴工作服、未佩戴安全带。
（6）不安全装束。
如：在有旋转零部件的设备旁作业穿过肥大服装、衣服未上扣，操纵带有旋转零部件的设备时戴手套。
（7）机动车辆不按规定载货、载人等行使规定用车。带病（刹车、灯光、喇叭、后视镜、雨刮器等不齐全、失效）出车。
3、是否有违反劳动纪律现象，劳动纪律主要包括：
（1）按规定的时间、地点到达工作岗位，严禁擅离岗位，擅离职守，按要求请假等（考勤纪律）。
（2）根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务（生产、工作纪律）。
（3）严格遵守技术操作规程（安全纪律）。
（4）节约原材料、爱护用人单位的财产和物品（日常工作生活纪律）。
（5）保守用人单位的商业秘密（保密纪律）。
（6）与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则，如：工作期间聊天、睡岗、嬉戏打闹、溜岗、禁止酒后上岗等（其它纪律）。
五、方法步骤
此次“反三违”专项整治活动时间共计6个月，分三个阶段进行，6月份开始，12月底结束。
（一）动员部署阶段（6月15日—6月20日）。
各单位要制定专项整治方案，采取会议、文件等形式，对此次专项整治工作进行动员部署，加强宣传，进一步统一思想，提高认识，督促工作落实；明确职责分工，提出工作要求，广泛宣传发动，营造良好氛围。
（二）全面排查治理阶段（6月20日—12月20日）。
各单位要紧密结合事故隐患排查治理工作，切实摸清本单位存在的“三违”现象，并建立台帐，认真分析“三违”现象存在的原因，开展好整治工作。加强班组管理，同时要加大安全教育力度，使从业人员养成良好的作业习惯，给作业人员创造良好的作业环境。
（三）督查总结阶段（12月20日至12月30日）。
公司安全环境科专门组织查缺补漏工作，重点检查宣传教育不到位、措施制定不到位、“三违”现象整改不到位、“反三违”落实不到位等问题；对整改进展缓慢、落实不到位的单位严格按照桂花公司《安全环保工作管理考核实施办法》执行。
六、整治要求
（一）加强领导，狠抓落实。公司成立“反三违”专项整治活动领导小组：
组 长：XX副组长：XX组 员：XXXX XXXXX 各单位负责人要充分认识“反三违”活动的重要性和紧迫性，要把“反三违”活动作为减少一般事故，遏制较大事故的重要措施，加强领导，精心组织，真正抓出成效来，要认真研究解决本单位安全生产管理中存在的问题和不足，不断提升企业安全生产管理水平。
（二）请各单位将“反三违”专项整治活动开展情况于每月30日前报公司安全环境科，由安全环境科统一考核，未按时间上报一次考核单位负责人500元。
活动计划 篇4
一、方案提出的目的、意义
1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤，他们不惜花费高学费送子女到私立中学就读。可是子女的状态却是令人担忧的。他们中多数缺乏一种感恩的心，习惯以自我为中心、对未来充满了迷惘……为了使教育能收到更好的效果，我们设计了此活动。
2、通过了解私立中学学生这个群体的心理状态以及他们对学校的看法、建议、以便更好地为学校的管理提供参考意见。
3、通过此活动，培养学生观察问题、分析问题能力；收集、整理资料的能力；培养他们对家庭、学校、社会的责任感和使命感；对于自己的人生有正确的规划。
二、方案的可行性
本校就是一所很典型的私立学校。学生中有许多“特殊”的对象——包括父母离异、长年在外打工、或寄在亲戚家中等等。相对而言，他们更缺乏父母的关爱。社会的转型所带来的价值观的`变化也给他们带来极大的冲击；身心的急剧变化、“残缺的亲情”、优越的物质条件；令这个群体充满了矛盾和困惑。如何帮助他们，成了教育工作者急需探讨、解决的问题。因此，本次的调查主要涉及私立中学学生的心理状态：他们对于家庭（主要是父母）的情感；对学校的情感；对于自己未来的把握等方面。
三、参与学生人数和人员安排（因期中考待定）
四、具体的调查方法
本调查计划采取以下几种方法：
1、访谈（个别访谈及小组访谈）
2、问卷调查
3、走访专家
五、预计的困难
1、就本学校范围的调查恐怕很难收齐资料并作出较正确的分析报告。因此，我们将在本校调查的基础上尽量向福州市的其他私立学校延伸，这需要其他学校的配合。
2、问卷调查表所涉及的具体问题最好要请教一些专业的研究人士，否则恐难作出全面的调查。
3、调查时间安排、学生的安全问题应引起重视。
六、时间安排
1、从第十周开始，我们将和兴趣小组的成员一起着手准备调查资料，尽量设计出调查的具体问题。
2、先在本校展开调查，并初步分析资料，及时修改、完善。
3、利用课外活动的时间尽量开展对福州市其他私立学校的调查。
4、小组团结协作，整理资料，写调查报告。
备注：因时间较为仓促，未能制定出更详尽的计划。将和小组成员在具体实施过程中补充，初次开展可能会遇到很多意想不到的问题，我们希望能得到学校其他老师的支持和帮助。
制定人：xxx
20xx年3月31日
活动计划 篇5
一、指导思想：
本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。
二、本学期的任务目标：
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。针对欣赏教学中的难度，组织教师学习欣赏教学的有关方法，从中总结出自己适用的教学方法，避免以往教学的`枯燥，改变教师一人唱独角戏的局面，使欣赏教学收到良好的效果。
3、根据学校安排，本学期美术组将于第七周进行教研活动展示，通过美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施：
1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过教学研讨活动展示，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
活动计划 篇6
青年志愿者活动计划志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！
“～年元旦春节”之际，##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想：
一、捐献“爱心包”，提供生活护理，发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。
社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影，他们没有亲人，孤独寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身体存在障碍，对生活失去信心……这些残疾人，孤寡老人，下岗职工，贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀，所以青年志愿者统一行动，筹备爱心包，为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气，提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的`新春佳节。
二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动，为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出
青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等，在春节即将来临际再次看望老人，陪老人聊天为老人做卫生，送去最真挚的关怀；并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目，给老人们送去欢乐。
三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。
部分青年志愿者将深入到小区，如：福乐园小区，勤源里社区等协助居委会布置板报，清扫环境卫生等；部分青年志愿者走上十字路口，协助交警指挥交通，擦拭广告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走进老年公寓，为老人们清洗衣物，陪老人聊天，送去温暖等。
四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划
为了更好的铸就明天的希望，培养未来的栋梁之才，给那些家庭困难的孩子实质性的帮助，唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。～年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学，给她带去一些学习用品并将～年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她，并定期为她做义务家教辅导，帮助她完成学业。
五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动
寒假期间部分青年志愿者深入到县区，开展心理咨询活动和义务家教，并为农民讲解科学文化知识，帮助他们更好的了解社会和先进科学文化；部分青年志愿者走进小学、幼儿园，辅导孩子们学习功课；
六、开展“传递爱心”大型文艺活动
为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于～年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。
我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。
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