精选活动计划合集八篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
一、教研组基本情况:
六年级全体班主任教师。
二、指导思想:
本学期以教育工作会议精神为指导,认真贯彻落实基础教育课程改革,深刻领会上级教育部门的要求,工作计划为指导,坚持育人为本的宗旨。广泛深入开展学科教研活动,提高学科“教”、“学”质量。本学期,我们教研组要继续深入学习、探究《新课标》,围绕“新课标、新理念下如何把握好教法和学法”展开研究,找到理论与实践的结合点,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平,实现教学理念、教学行为、教学评价的转变,使教师的专业素质、学生的学习效率有较大的提高。使课标精神真正得以体现。
三、教研思路:
根据我校实际,本学期继续以“探究性学习”为教研专题,在电教多媒体辅助教学应用及小组合作方式的时效性方面进行深入探究。继续致力于改进教师的课堂教学模式,促进我中心校高年级组教师课堂教学质量的全面提高。
1、数学我们延续上学期:“问题------探索------交流”教学模式。鼓励学生多问、多想,且培养学生的交流、沟通能力,提倡开放式的`学生自主探究学习模式、锻炼学生思维。提倡课堂提问及题目设置来源于生活,力求将数学与学生生活结合起来,把学生学习数学置于广阔的生活空间去,使学生能够多角度多途径运用数学知识解决问题,提高学生运用数学知识创造性解决生活中数学问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力。
2、语文我们继续探索:“初读-------细读-------精读”的教学模式。通过不同层次,不同方式的读,促进课堂教学的进程,促进学生对课文的深入理解。
初读:创设情景抓全篇,理解作者思路--------读通。
细读:突出情景抓重点,理解关键词、句、段------读懂。
精读:凭借情感体验语感,欣赏课文精华------读深。
四、教研活动原则:
根据我组实际情况,坚持统一时间、统一形式、统一内容的原则。
五、教研活动安排:
教研组活动内容安排
次数
周次
活动内容
要求
理论学习:
①传达教研组活动计划
②专题课标理论学习
③优秀教学录像课观摩,确定备课内容
④结合录像课说一说自己如何设计指定的内容
每位教师结合教研组专题搜集相关理论,在教研组活动中交流。组长教师均要发言。
说课议课:
①理论学习
②说课
③议课
分发每人教案
(研究课程担人的确定:指定组内最年轻教师。(支边教师优先)
听课议课:
①理论学习
②听课:
③议课:每位教师结合自己的备课对所听课进行评议。
教师结合专题、相关理论、优秀课例评课
说课议课:
①理论学习
②说课
③议课
分发每人教案
其他教师对所备内容也要研究,以提出自己的建议,帮助研究课主讲人完善教学思路、教法。
听课议课:
①理论学习
②听课:
③议课:每位教师结合自己的备课对所听课进行评议。
教师结合专题、相关理论、优秀课例评课。
活动计划 篇2
20xx的暑假是一个普通的暑假,也是一个不一样的假期,参加“扬帆计划”,让我过得意义非凡!虽然我选择了酷热的南京,虽然我放弃了与家人团聚的时间,虽然我的假期似乎比别人的短了两周,但是我过得很充实,获得了很多,也学到了不少。非常感谢“扬帆计划”给我这次珍贵的机会,不仅让我体验了一回当哥哥的感觉,也让我通过他们建立了更完整的世界观。扬帆计划是由新浪网创始人汪延先生发起的,由中华思源工程扶贫基金会管理的一项公益项目。
这次的'扬帆夏令营活动,其目的是让山区的品学兼优的孩子走出大山,走进大城市,通过这次活动来拨一颗种子在他们的心中,激发他们为建设家乡而不懈苦读的动力,最终为改变中国农村的命运培养一代关键人才。说实话,参加这次活动实属机缘巧合。是一位学长拖着我去的,可能是因为志愿者人数不够的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我现在还是很感谢这位学长,正是因为他的原因,我才能够有机会去参加这次这个有意义的活动。
跟孩子们从不认识到认识,从认识到熟悉,从熟悉到交心,这一整个过程充满了愉悦感和成就感,当你发现你已经有能力用自己的一些言行去影响去改变这些孩子们,会感觉浑身上下都充满了正面的力量。而这些听话的孩子们亦用他们那一双双渴望的眼睛和实际行动,来给你你想要的回音,这种积极的互动形式深深地感动了我。每天我们早上7点就集合,如同军训般,排队,点人数,吃早饭,在这十天里面,这就如同早课一样。其实每天当我真开眼睛,从宿舍的阳台往食堂前的小广场望去,已经许多孩子,这些穿着统一汗衫的孩子们,每天都是如此。每次想到这里,就就觉得自惭形秽,这些山区的孩子们,生活总是如此有规律性,而看看我们自己,每天却都在为能多睡一会儿懒觉而努力赖床…… 这群孩子们都是97、98年出生的,可是他们其中的大部分却表现出了远远超出他们年龄的成熟,而且是其中大部分同学,绝无半点虚假。
他们提出的许多问题,常常让我们这些哥哥姐姐们防不胜防,常有惊人一语。还记得有个孩子问讲座的老师,让她分析下当前的中美关系,把老师也吓了一跳。都说女人心,海底针,其实孩子们的心更是如此啊。这群孩子和我们面对着同样的问题,同样的挫折,在教他们的同时,也让我自己不禁反省下自己。在说到感恩父母的时候,正处在叛逆期的他们,都表现出了多多少少的一些情绪,不论是男孩还是女孩,逆反的他们也曾作出许多夸张的事情。但是每个人都知道,那是父母对自己的爱,他们也都是深深爱着自己的爸爸妈妈的,只是90后的表现方式确实有些“独特”。告诉他们要对父母感恩,给他们布置了一个任务,回去之后拥抱一下父母,赞美一下父母,感谢一下父母,而对于我这个志愿者,何尝不也是这样呢?最难总是离别时,孩子们都是恋恋不舍,许多还留下了泪水,不舍得身边新认识的这群朋友们,不舍得志愿者哥哥姐姐们,不舍得南京这一片土地。平时总吵着要回家的孩子们,此时都喊着火车晚点吧,最好不要来,孩子们天真的想法也深深感动了我们。
回想自己平时也并无特别之处,却在这些孩子们的心中留下了烙印,平时一件小事,一句问候,足以让他们铭记。火车来了,隔着玻璃窗,我们的手掌合在一起,我的手虽然大了一圈,可是心中却是同样的轮廓,一样的感动,相同的恋恋不舍。
活动计划 篇3
各有关单位、全体市民:
今年6月日是新环保法实施后的首个“世界环境日”。我国今年“世界环境日”主题为“践行绿色生活”,为了营造纪念世界环境日浓厚氛围,增强全区人民的环保意识,宣传保护生态的环保理念,提高生态环境意识,积极推进我区生态城市建设,石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6·”世界环境日环保知识网上答题活动。
一、活动内容
环保知识网上答题。
二、活动时间
20××年6月1日至6月2日。
三、参赛对象
各有关单位及辖区内全体市民。
四、参赛方式
竞赛采用网上答题的方式,参赛试题由计算机在题库中随机抽取0道,题型全部为单选题。参加竞赛的人员进入独子在线网站,点击环保知识竞赛网上答题窗口,实名注册后即可参与答题。
独子在线网址:xx
五、奖项设置
个人奖项将在公证处的监督下,由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名;二等奖10名;三等奖20名;优秀奖0名,获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布,并发放相应奖品。
根据各单位参赛人员的比例,确定优秀组织奖个。
六、参赛要求
1、各部门、企事业单位要高度重视,积极动员和引导本单位人员参加,确保活动有序开展、取得明显成效。
2、各单位组织发动参与竞赛的.人数和获奖情况将作为评选优秀组织奖的重要依据。
3、欢迎其他社会各界人士积极参加。
联系人:
石化公司环保科:赵xx联系电话:xx
区环保局:李xx联系电话:xx
活动计划 篇4
同学们,寒假将至,预祝你们度过一个平安、健康、充实、快乐的寒假!今年的假期活动真是丰富多彩,你准备好了吗?快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践。
一、成立学校寒期工作领导小组,制定假期工作计划
组 长:杨xx
副组长:朱xx
成 员:俞xx
二、安全教育工作
1.各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会,当日上交队会材料。
2.班主任与学生建立信息网络,定期了解学生的假期生活和活动情况。
3.假期安排教师值班,协助巡视学校安全。
(1).“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做,设计表格,记录自己假期间做的小家务,自己记录、家长有简短的评价。
(用a4纸,每班上交5份)
(2)制作一副新年剪贴画:用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。(粘贴在a4纸上,各班上交5份)
(3)制作一张公益活动卡:参与一次社区公益活动,将参加的.过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)
(4). 三年级进行小制作活动,四年级进行小发明活动。(各班上交5份,开学初上交科学组)
(5).开展“温馨感恩,阳光健身”进万家活动。
(6). “书香伴我成长”活动。
在寒假期间,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。认真阅读读本《走复兴路,圆中国梦》,开学初各班上交读后感4篇。
(7).“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”:为邻居或社区做一件好事,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)
注:以上学生活动材料开学初一周内上交,所有上交材料均进行评比颁奖。
三、教师寒假活动内容。
1.校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片,王xx负责)
2.每位课任教师假期进行xx——xx学年第一学期工作反思,班主任撰写《新学期,我对继续创建班级特色的思考》的论文。(开学报到上交德育办)
活动计划 篇5
一、区域活动:
目标:
1、幼儿愉快来园,乐意与老师同伴打招呼。
2、能选择不同的游戏内容,对游戏材料感兴趣。
重点指导:
1、美工区:能选择不同材料制作作品。
2、在游戏中乐于与小朋友、家长交谈、分享游戏的快乐。
二、向家长做简单介绍:
三、教学活动
教学名称:房子
教学目标:1、加深对红、绿、蓝、白色的认识,产生对雪景的好奇。
2、体验和爸爸妈妈一起阅读的快乐,乐意与大家一起看看说说。
教学准备:幼儿用书《房子》、挂图
教学过程:
1、出示挂图1:
这里有哪些房子?是谁的`家?
教师根据幼儿的表述,及时用儿歌语句小结,鼓励幼儿学说。
2、出示挂图2:
“现在,房子怎么样了?怎么会变成白房子?”
引发幼儿思考,下雪了,还有哪些地方也变成了白房子?
3、老师完整朗读儿歌。
4、幼儿和家长自主阅读(幼儿用书)
教师鼓励幼儿和爸爸妈妈一起看看说说
集体边阅读边念儿歌。
四、户外广播操
五、年级组活动
活动名称:小班年级组亲子游戏
活动目的:让幼儿感受与父母共同游戏的快乐,增进教师、家长、幼儿间的情感交流。
活动地点:大操场
游戏项目:1、两人三足游戏(6组)
2、一大一小滚筒比赛(6组)
3、投篮(6组)
4、顶气球
活动计划 篇6
公司所属各单位、机关各科室:
为扎实做好深入开展好“安全生产月”活动的各项工作,夯实安全基础,规范从业人员安全行为,有效预防和杜绝各类事故的发生,公司决定在全司开展“反三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)的专项整治活动。请各单位结合工作实际,制定切实可行的措施,确保专项整治工作扎实、有效,现将相关事项和内容通知如下:
一、指导思想
以安全生产法律、法规和行业标准为依据,按照“宣传动员、全面排查、制定措施、综合治理、注重长效”的基本要求,对公司各违章行为和习惯性违章进行全面整治。
二、整治目标
通过专项整治,全面提高各单位安全生产管理水平,强化生产作业现场监管力度,不断加大执行力从根源消除事故隐患,使员工从思想和行为上有较大的转变,有效控制和减少一般伤亡事故,杜绝较大以上事故的发生,确保安全生产形势平稳。
三、整治范围及原则
整治的范围:公司所属采矿队、综合一工区、外包施工队、一、二分厂。
整治的原则:以各单位自检自查为主,按照“谁主管、谁负责”监管配合的原则组织实施,安全环境科对各作业现场进行不定时督查。
四、整治内容
(一)建立健全“反三违”规章制度情况:
1、安全检查记录、安全教育培训记录、隐患排查治理记录、各工种操作规程、各项安全生产规章制度;
2、各单位执行公司各项《规章制度》情况。
(二)“反三违”规章制度执行情况:
1、是否有违章指挥现象,主要包括:
(1)不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业的人员进行安全教育培训。
(2)对安全环境科已下达停止使用通知的设施,在未消除隐患的前提下擅自安排使用。
(3)多工种、多层次同时作业,现场无人指挥和监护,不制定安全措施。
(4)指派身体状况不适应本工种及未签订劳务合同的人员上岗。
(5)对已发现的事故隐患,不认真及时整改,仍强行安排生产任务。
(6)指令驾驶员违章驾驶。
(7)在机电设备检修的同时,不把安全防护保险装置纳入检修计划。
(8)在无安全生产保证措施的情况下,布置工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。
(9)公司下达停产停业通知后,仍继续组织作业。
2、是否有违章作业现象,主要包括:
(1)操作错误、忽视安全、忽视警告。
如:未经许可开动、关停机器,开动、关停机器时未给信号造成意外转动、通电等,忘记关闭设备,忽视警告标志、警告信号,操作错误(指按钮、阀门、搬手、把柄等的操作)奔跑作业、供料或送料速度过快、机器超速运转、违章驾驶机动车、酒后作业、带电作业。
(2)冒险进入危险场所。
如:接近漏料处(无安全设施)、擅自进入危险采空区、卸碴区。
(3)攀、坐不安全位置(如平台护栏、设备、矿车、铁道)。
(4)机械设备运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作。
(5)必须使用个人防护用品、用具的作业或场合中,未使用。
如:未戴防护手套、未戴安全帽、未戴防尘口罩、未穿绝缘水鞋、佩带照明工具、穿戴工作服、未佩戴安全带。
(6)不安全装束。
如:在有旋转零部件的设备旁作业穿过肥大服装、衣服未上扣,操纵带有旋转零部件的设备时戴手套。
(7)机动车辆不按规定载货、载人等行使规定用车。带病(刹车、灯光、喇叭、后视镜、雨刮器等不齐全、失效)出车。
3、是否有违反劳动纪律现象,劳动纪律主要包括:
(1)按规定的时间、地点到达工作岗位,严禁擅离岗位,擅离职守,按要求请假等(考勤纪律)。
(2)根据生产、工作岗位职责及规则,按质、按量完成工作任务(生产、工作纪律)。
(3)严格遵守技术操作规程(安全纪律)。
(4)节约原材料、爱护用人单位的财产和物品(日常工作生活纪律)。
(5)保守用人单位的商业秘密(保密纪律)。
(6)与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则,如:工作期间聊天、睡岗、嬉戏打闹、溜岗、禁止酒后上岗等(其它纪律)。
五、方法步骤
此次“反三违”专项整治活动时间共计6个月,分三个阶段进行,6月份开始,12月底结束。
(一)动员部署阶段(6月15日—6月20日)。
各单位要制定专项整治方案,采取会议、文件等形式,对此次专项整治工作进行动员部署,加强宣传,进一步统一思想,提高认识,督促工作落实;明确职责分工,提出工作要求,广泛宣传发动,营造良好氛围。
(二)全面排查治理阶段(6月20日—12月20日)。
各单位要紧密结合事故隐患排查治理工作,切实摸清本单位存在的`“三违”现象,并建立台帐,认真分析“三违”现象存在的原因,开展好整治工作。加强班组管理,同时要加大安全教育力度,使从业人员养成良好的作业习惯,给作业人员创造良好的作业环境。
(三)督查总结阶段(12月20日至12月30日)。
公司安全环境科专门组织查缺补漏工作,重点检查宣传教育不到位、措施制定不到位、“三违”现象整改不到位、“反三违”落实不到位等问题;对整改进展缓慢、落实不到位的单位严格按照桂花公司《安全环保工作管理考核实施办法》执行。
六、整治要求
(一)加强领导,狠抓落实。公司成立“反三违”专项整治活动领导小组:
组 长:XX副组长:XX组 员:XXXX XXXXX 各单位负责人要充分认识“反三违”活动的重要性和紧迫性,要把“反三违”活动作为减少一般事故,遏制较大事故的重要措施,加强领导,精心组织,真正抓出成效来,要认真研究解决本单位安全生产管理中存在的问题和不足,不断提升企业安全生产管理水平。
(二)请各单位将“反三违”专项整治活动开展情况于每月30日前报公司安全环境科,由安全环境科统一考核,未按时间上报一次考核单位负责人500元。
活动计划 篇7
【目的意义】
团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季
劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干
部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。
【总体安排】
晚会主题:腾飞的事业·火红的青春
晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会
晚会时间:××年月日(暂定)
晚会地点:礼堂
观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
演出时间:××年月日晚∶分(暂定)
【创意设计】
整体构想:
晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先
进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富
多彩的福田文化。
晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。
现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。
节目构成:
晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计(分钟的.节目。
由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
【技术手段】
舞美设计:
结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。
灯光设计:(套方案)
鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,[但相对的造价要高]结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。
利用现有灯光。
音响设计:
结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听
现场特效:
采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。
【时间要求】
×月×日前下发通知到各个事业部。
×月×日为节目创意排练阶段。
×月×日上午:第一次节目验收。
×月×日为节目强化排练时间。
×月×日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)
×月×日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。
×月×日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。
×月×日正式演出。
活动计划 篇8
一、端午节简介:
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。中国端午节为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。
二、包粽子比赛时间:
****年5月**日下午3:00。
三、报名时间:
****年**月**日下午下班前报社区综合事务部。
四、参加人员:
社区全体在职在岗职工,凡具备包粽子技能者均可报名参加。
五、地点:
社区食堂。
六、比赛方法:
1、由食堂准备包粽子所需原料(粽叶、糯米、花生、蜜枣、红枣等)、工具和场所。
2、参赛选手同时开始包粽子,直至事先准备的粽叶或糯米中的一样用完为止。选手本桌的.原料用完,可以到其它桌取用。
3、宣布比赛结束后,由裁判组剔除不合格的粽子(大小不合格、过松、漏米等),合格粽子个数多者获胜。
4、比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名给予奖励。
七、比赛裁判组由工会人员、食堂人员共3人组成。
八、比赛所包粽子**月**日赠送社区职工品尝。
请各部门接此通知后,组织职工积极参加活动。
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