【精华】活动计划集锦七篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的活动计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动计划 篇1
一、指导思想
围绕“课堂效益年”这一主题,根据市区教育文件精神,在教研形式、学科建设等方面不断完善和探究,努力把教学研究工作的重心落实到课堂研究,以打造有效课堂追求实效教研为目的,以学习新课标为契机,创新教研方式,积极构建联片教研高效和谐格局,整体提升教研内涵品质,全面提高教育教学质量。
二、工作思路
通过打造教师队伍,深度切入教研组的常规工作、深入参与学科教研的专题活动、深刻反思教学行为的再跟进,跟进课堂和课题研究,努力提高教科研实效,提高教学质量。
三、工作途径
(1)实效教研 高效课堂
实效教研:踏踏实实的集体备课、实实在在课题研究;
高效课堂:扎扎实实的课堂、真真实实的'反思——以学论教,实效考量;
(2)英语艺术节系列活动
(3)教学比武:课标学习与竞赛(“理解—实施—掌握”的过程),课堂比武与评优、教学观察与辩论
(4)中考复习研讨:
主题:如何提高复习的效率
形式:课堂展示+课堂观察+讲座
内容:课堂:展现一堂复习课
中考复习计划及有效策略的研究 主持人:王 辉
阅读题型特点及应对策略研究 主持人: 周艳群
书面表达命题特点及应对策略研究 主持人:曹利红
听力题型特点及答题技巧的研究 主持人:谷红枚
(5)课题研究
继续加强“初中英语反思性教学的研究与实践”的课题研究,鼓励教师开展反思性教学,促进教师在研究中成长。
(6)网络教研
为更好地促进初三教师研究考标、研究教学,每月设置一研究主题,充分发挥教研组长、学科带头人的引领作用,组织一线教师围绕主题积极回复,有效地开展研讨。要求:主持人写好研讨通知,并提前上传研究的资料。
2月 中考复习计划及有效策略的研究 主持人:王 辉
备注:
1、请教师独自发表有实质性看法的回复帖,并签名(学校+姓名)作为考勤。
2、要做到能登录发表看法,必须先建立一博客名。
3、每次网络教研时间将集中5天,请各校教师及时回复。
4、主持人以WORD文档形式将研讨内容在博客上呈现,其他教师在阅读后发表看法。
活动计划 篇2
一、主题说明:
书是一个奇妙的、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉、心怡。书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的,还有撕不坏的'……这些奇特的书深深吸引着孩子们,孩子们在书的海洋里像小鱼一样快乐地遨游。各种各样的书可以教会孩子们许多知识和本领。本主题以和书交朋友为主线,通过看书、做书、看书折纸等活动,让孩子们认识各种各样的书,了解书的来历,使孩子在与书对话的过程中喜爱书,和书交朋友,和父母一起亲子表演童话剧,感受从书中学习获得成功的快乐体验。
二、主题目标:
1.了解图书的种类、材料及作用。
2.喜欢阅读,享受阅读带来的快乐。
三、家长工作:
1.让孩子挑选自己喜欢的书,提醒孩子带到幼儿园阅读,与同伴分享自己喜欢的书。
2. 与孩子共同整理图书,共同修补破损的图书。
3. 可带孩子去图书馆借书,并指导孩子阅读借来的书,教育孩子爱惜别人的书。
四、活动安排:
第一周第二周
一、社会:参观图书馆 一、社会:我爱图书
二、健康:小猫为啥看不清二、体育:运水
三、语言:我喜欢的书三、故事:蓝汽车
四、阅读:高老鼠和矮老鼠四、儿歌:说颠倒
五、数学:给娃娃排队五、数学:感知图形特征
六、数学:认识梯形六、数学:做一样的标记
七、科学:有趣的图书七、科学:无字天书
八、歌曲欣赏:小白船八、歌曲:泼水歌
九、歌曲:买菜九、打击乐:小看戏
十、绘画:颜色变变变十、美术:五彩鸟
第三周第四周
一、社会:魔语一、木偶戏:半夜鸡叫
二、健康:故事扮演二、体育:大袜子跳跳
三、绘本:小刺猬的项链”三、绘本:小猫的生日
四、游戏:开火车四、童谣:金苹果银苹果
五、数学:正确感知9以内的数量五、数学:感知10以内的数量
六、数学:认识数字10六、数学:比较10以内数的多少
七、科学:谁弹得远七、科学:来玩颜色游戏
八、打击乐:欢乐舞曲八、欣赏:单簧管波尔卡
九、歌曲:小猫咪真稀奇九、打击乐:采蘑菇的小姑娘
十、名画欣赏:嘟嘟、嘀嘀、驾驾十、名画欣赏:这是我的家
第五周
一、社会:过节喽六、数学:帮小动物做灯笼
二、体育游戏:火箭飞上天七、数学:认识等号、不等号
三、诗歌:我们的节日八、美术:大家动手做
四、歌曲:猪小弟九、“快乐六一”游园趣味活动
五、歌曲:快乐六一
活动计划 篇3
一、晨间活动
1、晨间接待:
要求:热情接待幼儿、家长,向客人老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。
2、安静活动:
看图书 塑料嵌扣 拼插恐龙、拆装小车等
目标:(1)能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。
(2)活动结束能将玩具放回原处。
(3)鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。
3、晨间锻炼:
骑小车打板羽球障碍跑攀岩墙转呼啦圈滚火轮等
重点指导:骑小车
目标:(1)能手脚协调的骑小车,训练幼儿手臂力量及全身协调能力。
(2)动脑筋尝试呼啦圈的多种玩法。
(3)鼓励幼儿与周年露小朋友一起参与活动。
4、韵律、早操
韵律:快乐宝贝
早操:世界多美妙
目标:(1)能与同伴一起愉快的活动。
(2)做操时动作有力,精神饱满。
二.教学活动
活动名称:早期阅读:鼠宝宝找朋友
目标:
1、教会幼儿根据小的图画初步理解故事内容。
2、教师通过视频展示仪领读,教会幼儿从左到右一行一行进阅读。
3、启发幼儿与家长协商创编故事情节,讨论画面构思,合作制作图画书,进一步了解画面、文字之间的转换关系。
三.自由活动
要求:自由结伴游戏,注意安全。
四.亲子义卖活动:
目标:通过义卖活动增进亲子间的情感,同时让幼儿体会用劳动换来的'报酬去帮助有困难的人是一件快乐的事情。
五、生活活动
1、劳动:抹小椅子,管理自然角
目标:(1)认真、有序地将自己的小椅子擦干净。
(2)关注自然角,给自然角动植物浇水、换水.
2、点心:正确拿放茶杯,一口点心,一口牛奶,保持整洁。
3、进餐:愉快安静进餐,将残渣放入指定盘中。
4、午睡:能安静入睡,醒后不影响同伴。
5、盥洗:能正确有序地洗手,用肥皂擦手不玩水。
活动计划 篇4
为发展学生个性,开发学生潜能,激发学习热情,培养学科兴趣,帮助优秀学生冒尖,同时提高学校教师的学科竞赛辅导水平,根据高一年级教育教学的实际情况,制订《20nn届高一竞赛提高班活动计划》。
1.高一是起点年级,竞赛辅导活动首先着眼于增强高一年级联考和学科竞赛的竞争力,争取期末联考、高一学科竞赛取得好成绩;其次为学生参加高二、高三举行的奥赛和20xx年高考打下良好的基础。
2.年级部组建竞赛提高班开展活动。学生自愿报名,参加选拔考试,班主任把关,年级部根据选拔考试的成绩,组建两个竞赛提高班,命名为“竞赛提高⑴班”和“竞赛提高⑵班”。王亮、鲍振宇老师担任班主任,进行日常管理和指导。
3.竞赛提高班活动主要在于平时,以学生个体的自修学习提高为主要方式,同时辅之以集中辅导。如果情况允许,邀请专家来校指导。
4.第二学期集中辅导采用全科综合训练的'方式进行。每一个成员参加年级部安排的统一辅导活动。升入高二之后,年级部将采取分科方式开展辅导活动。
5.集中辅导学科主要是数学、物理和化学,辅之以语文、英语学科辅导。主要以专题讲座的形式进行,着重培养学生的学科思想和学科能力。
6.全体教师发挥团队力量,分工合作,甘于奉献,为学校教育教学工作贡献力量。
7.备课组长为竞赛提高班本学科辅导活动的负责人。组长统筹安排,确定辅导内容,制定辅导计划,提出辅导要求,并落实到每一个教师,有目的、有计划的开展工作;安排要努力突出学科的主干内容,努力突破学科的难点问题,努力提升学生的学习层次,避免出现讲课内容重复、顺序安排不合理等问题。计划确定后,备课组长把计划交年级部,接受监督和检查。辅导工作结束后,上交辅导情况记录表、每个教师的辅导教案等材料。
8.数学、物理、化学三门学科的备课组长确定本学科的一套辅导用书,并组织学生购买。辅导用书力求符合学生实际和学科特点、竞赛要求等方面的情况。语文、英语学科的辅导材料,采取油印资料的方式处理。
9.集中辅导老师为数学、物理、化学的全体任课教师和部分语文、英语教师。辅导教师要严格执行辅导计划,严格遵守考勤制度,在指定时间、指定地点认真开展辅导活动,不得随意调整辅导时间。认真备好每一节辅导课,要求有纸质教案,以提高集中辅导的效果。辅导教师要指导学生做好平时自修学习活动,督查学生完成学习任务,抓实、抓细学科竞赛各环节的工作。
10.本期竞赛提高班将与XX年暑假假日学习活动接轨。集中辅导结束后,班主任组织考核,主要方式是数学、物理、化学三门学科的书面纸笔测试。年级部对违反竞赛提高班管理要求或者三门学科总成绩排名在后20%的学生予以淘汰,再补充新的成员,组织XX年暑假的假日学习活动。
11.年级部值日人员检查当日的集中辅导情况,并做好记录。
12.关于竞赛提高班集中学习具体安排,请见《竞赛提高班集中辅导安排表》。
活动计划 篇5
春天,万物复舒,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。孩子们怎会对这美好的春光视而不见呢?小班孩子也有自己独特的活动方式呢!
一、幼儿情况分析
小班幼儿经过一学期的学习,在活动技能和活动兴趣方面已有了一定的基础和认识。在活动中积极性和主动性与入园初期有了较大的提高,但在活动中还需继续加强教师的引导,如:观察方法、表现能力、活动评价等。因此本学期需加强多方面的培养,以促进幼儿的全面发展。
二、主要目标
1、了解春季里的主要节日,简单了解节日里人们的'主要活动和民俗习惯等。
2、通过参观活动了解社区的主要设施及与人们生活的主要关系等。
3、通过亲子活动和自主性活动增强幼儿在社会性方面的发展,提高幼儿的活动技能。
4、通过简单的幼儿实践活动,初步培养幼儿热爱劳动、热爱劳动人民、关注农事的良好习惯,初步学习简单的劳动技能。
三、实施方法
1、组织幼儿外出参观、郊游、走进自然,了解季节特点和社区变化等。
2、组织开展亲子活动,增强幼儿社会性的发展。
3、开展幼儿实践活动,如:种植、饲养等。
4、节日庆祝活动。
四、具体安排
二月份
1、快乐的元宵节
2、参观水果店
3、参观菜场
三月份
1、庆“三八”活动
2、亲子活动——放风筝
3、家园合作——植树
4、畅想春天系列活动——走进春天
5、幼儿实践活动:种草莓
四月份
1、种植活动:我们的小菜园
2、畅想春天系列活动——清明节踏青
3、青年教师向家长展示活动
活动计划 篇6
一、时间:
20××年7月5日上午8:40~11:30
二、地点:
大世界影城1号演播厅
三、参加人员:
校级和中层领导,20××届初三全体师生。
四、过程:
1、前期工作:
7月4日下午4:00到影城做会议准备工作:
①挂会标;②调试音响;③查看主席台布置及加座等情况。
2、7月5日上午8:40学生进场完毕(期间播放音乐)
3、主持人介绍主席台就座人员。
4、议程:
(1)8:40毕业典礼正式开始。全体起立,奏国歌
(2)请李校长致辞
(3)老师代表z发言
(4)学生代表z发言
(5)请各班班长代表班级同学说一句临别感言(音乐)
(6)请李校长颁发毕业证书,各班班长上台领取(音乐)
(7)主席台就座人员及各班班长合影留念,握手话别,全体起立鼓掌(音乐)
(8)毕业典礼圆满结束,休息10分钟
5、观看电影,结束后学生回家,下午各班根据情况,自行安排。
五、毕业典礼工作分工:
主持人:z
舞台监督:z
家长接待:z
摄影:z
音响:z
活动主办部门:林东初中部德育处
协助部门:林东中学教务处、初三年级组
协办单位:z市大世界影视城
活动计划 篇7
一、活动主题:定点投篮
二、策划主办单位:艺术传媒学院体育部
三、参赛人员:艺术传媒学院全体学生
四、活动目的:倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活在提高全院篮球水平的同时,让同学们以饱满的.精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动。
五、大赛举行时间:待定
六、大赛举行地点:中远篮球场
七、大赛活动内容:定点投篮
活动具体内容
1、参赛办法:
以班级为单位参加比赛,每班限报1名领队(团支书),4名运动员,其中男3名女1名。
2、比赛办法:
1、以班级为单位参加比赛。在1分钟内,每名选手在规定的投球点共投9球(男队员在三分线处的三个点各投3球,女队员在二分线处的3个点各投3球),以各参赛队伍累计进球数多少决定名次。如遇得分相同的队伍(个人),则由分数相同队伍(个人)继续比赛,直至决出胜者。
2、抽签:每代表队抽签决定班级比赛顺序。
3、各班级领队原则上为各班级团支书。
八、活动流程:
1、各班级在11月7日中午前把报名表上交到体育部负责人徐广州(15896270665)处。抽签时间与比赛地点另行通知。
2、比赛时间与地点:暂定为11月14日的中午时间中远校区篮球场。若雨天则顺延。
九、比赛奖项
一等奖:团体一名、个人一名
二等奖:团体一名、个人一名
三等奖:团体一名、个人一名
4群雄齐争霸集体定点投篮比赛策划书
活动主题“群雄齐争霸集体定点投篮比赛”活动目的:提高学生业余生活,促进学生快乐学习主办单位:浙江建设职业技术学院承办单位:公寓部活动组织:在建院公寓部老师领导下,由各位楼长实施具体操作,通力协助,面向全院,争取此次活动深入到每一间寝室、每一个同学
赛前准备工作:
1、由各院广播台负责前期宣传工作
2、活动正式启动后,各公寓楼楼、层长要积极宣传鼓动每个寝室踊跃参加
3、各公寓的楼长负责将参赛的同学的班级、姓名、学号、联系方式于4月x号之前提交到公寓部,由公寓部统一安排
确定比赛时间
1、20xx年4月x日之前,每个公寓楼可以自行选出同学进行初期选拔(公寓楼自己选拔),并选拔出5位同学参加决赛决赛时间20xx年4月25日(中午13:10——14:00)
2、比赛地点:浙江建设职业技术学院小篮球场
3、活动对象:全体在校学生
4、比赛项目:群雄齐争霸集体定点投篮比赛
5、奖项设置:
一等奖(1个)奖品待定
二等奖(2个)奖品待定
三等奖(3个)奖品待定
6、向各公寓印发策划书,内容包括比赛目的、主题、比赛时间地点,宣传以及准备工作在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。
赛场的划分
确定记分员
当天活动人员安排
1、四个篮筐各设分数统计员1名,如实记录,最后汇总评定奖项。
2、组织观众:营造现场气氛
3、拍照
比赛过程
一、宣布比赛正式开始,参赛公寓楼每位男同学在罚球线投10个篮(可跳起),女同学在罚球线前圆圈线上投篮10个(可跳起)
二、第五位选手比赛完毕,公布每个公寓楼选手总分数,如遇到分数相同可以加比赛,各派一名同学投十个,直到分出比赛
三、全部选手比赛完毕,进行汇总
四、宣布名次(放在活动结束后)
五、为获奖选手颁奖(放在活动结束后)
六、宣布比赛结束
赛后事宜:清理赛场,各位楼长共同负责。
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