【必备】活动计划范文锦集9篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的活动计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动计划 篇1
前言
组织员工在周末进行篮球比赛，既可丰富员工业余文化生活、增强体质，又可促进员工之间的交流、培养团队精神。同时，与开展其他活动相比，所需费用较少。有鉴于此，并本着加强公司企业文化建设和凝聚力的目的，筹划本次活动，现表述如下，供公司领导决策参考。
一、名称：
公司办公室vs工厂篮球挑战赛
二、主题：
团队·合作·拼搏·友谊
三、时间：
年4月23日（星期六）下午15：00-20：00
四、地点：
深圳市中学北校区篮球场
五、裁判：
深圳市中学劳资主任兼保安队长侯。
六、参赛人员：
办公室代表队（暂定）：陈、陈文（队长）、陈、程亮、周建华、李焕、席贤兴、张祎、钟天桥、梁珑玉、王洪建
工厂代表队（暂定）：倪（队长）、程、苏卫荣、梁留虎、王大贵、李夫进、李永堂、刘小毛、符凤美、吕健恒、杨彪
七、啦啦队
比赛双方自行组织员工啦啦队。
八、活动时间安排
工厂人员集合:13：50-13：55
工厂人员出发:3：55
公司人员集合:14：00-14：05
公司人员出发:14：05
两队人员到达深高
６、整理整顿
14：30-14：40:热身、投篮练习
14：40-14：59:开球
15：00:上半场
15：00-15：40
１０、中场休息
15：50-16：10
16：10-16：50
１２、整理整顿
16：50-17：30
18：20-20：00
１、横幅
２、篮球
３、口哨
４、矿泉水:3箱
５、创可贴:5张
６、红花油:1瓶
７、棉签
８、口香糖:30个
活动组织及执行
工作事项
完成时间
活动场地预约、安排:4月20日
领导、嘉宾的邀请:4月21日
矿泉水、创可贴等物品的购买:4月22日前
车辆安排（两部车）:4月22日
晚餐安排:程亮
4月22日前
球赛输方赞助50%晚餐费用，其他从公司工会活动费用中支出。
项目
数量
备注
1.横幅:100元/幅
2.口哨:1个
3.矿泉水:3箱
4.创可贴:1包,1包有5片。
5.红花油:1瓶，程经理私人赞助1瓶。
6.棉签:1包,用于蘸取活络油，1包有100根。
7.口香糖:30个,消除比赛队员紧张情绪；啦啦队员用。
晚餐:400元/桌,400球赛输方负50%费用。
备用金:作应急用，不用则在活动完后还回。
挑战书
公司工厂篮球爱好者：
公司办公室全体篮球爱好者谨向你们提出友谊的.挑战，具体事宜如下：
一、挑战内容：篮球
二、开战时间：年4月23日（星期六）下午15：00
三、战场：深圳市中学北校区篮球场
四、比赛规则：
１、比赛打全场，采用上下半场制，每半场40分钟（发球、罚球等不停表），中场休息20分钟。
２、不限暂停次数，不计犯规次数，但对正在执行投篮者进行犯规，被犯规者将获得两次罚球机会。
３、其他遵从篮球规则。
五、出现争议的处理:若在比赛中出现争议，以裁判判罚为准。届时，我们在深圳市中学北校区篮球场恭候大驾。
活动计划 篇2
一、学情分析
综合实践活动课程是一门研究性、实践性、操作性于一体的课程。担任这门学科的教师，都应具有丰富的教学经验。教学中，既参与利用他人的教学资源，又充分结合本地、本校实际选择课题，尤其是是学生自己提出的，充分调动了学生学习的积极性，从选题到活动，学生要能自主参与，动手动脑，这样创新精神和实践能力得到了培养，才能保证这门课程的教学效果。
二、教材分析
综合实践是一门新兴的课程，它强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与以及思维能力的发展，突出学生学习感情、学习能力的形成，以及兴趣培养，重视活动内容与课题的有效结合，注重培养学生自主学习的意识和能力。我校基于关注孩子的成长，在本学期就制订了些主题活动。
三、教学目标
培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力，进一步了解社会生活和社会环境，增长活动所需的知识，增强适应社会生活的能力。养成劳动观念，形成一般劳动技能。
四、教学措施：
1、提高认识
开学初，学习相关理论文章，通过学习，进一步明确这门课程教学的重要性，进而加深认识为什么要开设这门课程，，为什么要把它作为必修课。
2、精心选题
综合实践活动是基于学生的'直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，因此选题范围十分宽广。教学计划中，我们要围绕“探索自然、亲近社会、发展自我”这三大主题精心选题，使选题的过程，成为师生探索、发现。研究的过程。
3、开展活动
综合实践活动带来了一场学习方式的革命，使学生能够经历以往不曾领略的丰富多彩的学习活动。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，组织开展活动，要充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。
五、渗透相关法律知识
从《中华人民共和国道路交通安全法》相关法律知识渗透，从而使学生从小就明白交通安全的重要性。
活动计划 篇3
心得共享：100天全职考研英语学习计划
复习内容：
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
时间安排：
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的.，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。
这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想)。
如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1 .5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
历年真题是复习的核心内容，1 .5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。
当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
活动计划 篇4
目前，我国上海、安徽、江苏、浙江相继出现确诊人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共出现16例，其中死亡6例，病例分布于上海（6例，死亡4例）、江苏（6例）、安徽（1例）、浙江（3例，死亡2例），形势较为严峻，开展防控知识健康教育传播活动是防控工作的重要措施之一。现应尽快让广大人民群众对本病防控有个认识，使其能正确掌握本病的预防措施，根据国家卫生和计划生育委员会《关于加强人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案（第一版）》以及县疾病预防控制中心《关于开展人感染h7n9禽流感防控健康教育传播活动的'通知》的要求，为切实做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会和谐稳定，现就人感染h7n9禽流感健康教育活动做如下计划：
一、4月5日下午
印发二套宣传小页、5套宣传横幅、二张宣传专栏（本院一张、村卫生室一张）
二、4月6日至月底
在本院及村室门诊摆放宣传资料并对就诊人员发放资料
三、4月7日上午：
1、在本院及村卫生室张贴本病知识介绍宣传专栏；
2、到中心小学举办一次知识讲座；
3、在中心小学、政府、卫生院、村商店附近悬挂宣传横幅。
4、到养鸽场进行面对面宣传本病防控知识并发放宣传资料
四、4月7日下午：
在卫生室门口举办一次健康咨询活动
五、到各村商店、卤菜店进行面对面宣传并发放宣传资料，入户宣传并发放宣传资料，除以下具体时间安排外，配合下乡安排表上门入户发放宣传资料。
1、4月8日下午
村、村
2、4月9日下午
村、村
3、4月17日
村、村
活动计划 篇5
活动时间：20xx年9月1日 上午 7：45——11：30
7：45——8：20晨间来园：
目标：幼儿愿意向老师问好，教师热情接待每一位幼儿，仔细观察幼儿的情绪，与幼儿、家长作简单的交谈。
7：45——8：20晨间活动：塑料圈。
家长观看晨间活动
（内容：组织幼儿玩皮球，尝试各种球的玩法，体验集体活动
带来的乐趣。）
8：30——8：45晨间谈话：夏天的`水果
1、夏天可以吃到什么水果?
2、如何安全、卫生的吃水果?
8：45——9：00：喝豆浆：
鼓励幼儿愉快地吃完自己的一份点心。吃完后会收拾自己的茶
杯、盘子。
9：00——9：15早操
要求幼儿有精神地听音乐与老师一起做操。
9：15——9：40集体活动
9：50——10：10 亲子活动
10：10——10：40 游戏活动
10：40——11：00 餐前准备
11：00——11：30 幼儿进餐
活动计划 篇6
一、指导思想：
国务院颁布的《基础教育改革纲要（试行）》明确规定：综合实践活动课程是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的知识、经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程，它包括：劳动与技术教育、信息技术教育、社区服务与社会实践及研究性学习等领域。基于对综合实践活动的认识，我校将结合本地本校实际，认真开展综合实践活动，在实践中注重整合，注重实践，突出开放，关注过程，提倡自主，积极进行专题研究，增强学生探究和创新意识，发展综合运用知识的能力和社会交往能力，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。
二、活动主题
初中学生的良好行为习惯的养成是校园文化和学生精神风
貌的缩影，良好的行为习惯的养成教育对形成良好的校风、教风、学风能起积极的作用。所以我校综合实践活动课程将，围绕“良好行为习惯的养成教育”开展综合实践活动。学校安全问题是世界性的教育难题，已经成为世界教育研究的重要课题。学校班级要采用多种形式对学生进行安全意识和安全常识教育，开展综合实践活动，提高学生安全防范和安全自救能力。环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，国民的“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。”环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校将围绕“环境教育”开展形式多样的综合实践活动。
三、具体工作
（一）进一步加强综合实践活动的师资培训。
教师要不断更新教育理念，充分认识开设综合实践课程的重大意义，明确综合实践课程的目标及实施、操作的方法，提高对各个学科的认识。学校将派出骨干教师外出培训，在校内开展看综合实践活动课案例的录象，听课等活动。通过培训，让教师较好地把握综合实践活动过程中的一些技能，不断提高教师适
应综合实践活动指导能力。并以此为契机，培养一支适合时代需求、具有一专多能的教师队伍。
1、加强理论学习和培训
继续学习《基础教育课程改革纲要》和《九年义务教育课程结合实践活动指导纲要》及相关课程理念，进一步明确课程改革信息，深入了解学生和学校在教学过程中的困难和问题，不断探索解决途径，提高教师解决问题的意识，始终保持和新课程同行，积极倡导教师在日常教学中做到边学习边实践，增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟，从而更科学地指导自己的.育人工作。
2、加大案例研讨的力度，实现资源共享。学校要求每一位指导教师认真组织开展好每一次活动，及时总结反思每堂实践活动课的优缺点，记录相关经验。教师相互观摩彼此的课后，对所观察到的情境进行描述提出在课堂上产生的问题，最终所形成的解决问题的办法为所有参加的教师共享，形成鲜活的课程故事。做好活动实录。
（二）立足校本地方特色，充分挖掘活动资源，生成综合实践活动课题。
本学期我们将在反思的基础上制定好课程实施计划，并分层落到教师的“班级综合实践活动计划”，我们将综合学生、学校的实际问题、社会环境等因素，着眼于现状以解决生活问题为准点，开展综合实践活动，强调学生在活动中养成良好行为习惯，从活动中增长知识，培养能力。
附各年级综合实践活动内容、要求：
（三）认真组织，共同参与
综合实践活动的主体是学生，教师是组织者和指导者，教师的有效指导直接影响到活动目标的达成，故而，必须关注活动中教师的定位，解决好活动中各个实施阶段中的一些具体问题，强调从学生实际问题出发，全员参与。
（四）及时积累，积极开发
综合实践活动课程作为新的课程资源，需要教师的不断积累，生成与开发，学校要求每位活动主导教师要重视资源的积累和整理工作，把活动开展的方案、案例、总结、反思等材料整理成文，装订成册。积极主动地开拓学生“综合实践活动”的内容形式，把综合实践活动引向深入。
活动计划 篇7
一、指导思想：
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式与方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制度本实施方案。
二、教学目标：
1、通过文体活动常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性、追求高质量、高效率的生活。
2、通过文体活动常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。
3、教育学生爱护环境，利用环境，开发资源。废物利用，自己的事自己做。
三、贯彻目标手段：
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的.实施教育。
2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对文体活动有深刻的认识。
3、关注个人差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与结合。
四、具体措施：
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。
2、推广校内班级间文体竞赛活动，尤其是足球。
3、开展学校特色文体活动。
活动计划 篇8
一、活动目标：
1、通过举办健康宝宝欢乐运动会，进一步向散居的婴幼儿家庭宣传科学育儿的理念和教养方式，在体育活动中关注婴幼儿的健康成长。
2、通过活动让宝宝能充分活动身体，增进师生间、亲子间、家园间的情感交流。
二、活动准备：
1、前期预约0—3岁散居婴幼儿（分四个年龄段）来园活动人数。
2、做好来园幼儿的签到和信息登记情况。
3、横幅（欢迎宝宝和家长参加亲子园活动）彩旗、运动会所需的玩具、用具奖品等
三、活动时间：20xx年11月21上午《9：30—10：00》
四、活动地点：曹村八幼（分部）曹杨二村279号
五、活动具体安排：
分四个年龄段开展运动游戏：
（一）7-12个月
名称：爬爬乐
准备：玩具、垫子
玩法：家长用玩具在前面逗宝宝，玩具发出响声，让宝宝爬行来取，鼓励宝宝自己爬过来，获取玩具。
训练宝宝爬行，激发宝宝进取精神。通过训练可提高宝宝昂首挺胸、抬腰、四肢支撑身体的能力。
（二）13-18个月
名称：宝宝向前走
准备：拖拉玩具
玩法：宝宝手拉一个拖拉玩具在规定的地方向前走，家长在终点鼓励幼儿走过来。
训练宝宝独立行走，享受成功的快乐。学习游戏规则，特别对胆小的宝宝要锻炼勇敢。
（三）19-24个月
名称：灌篮高手
准备：彩色球、衣物筐、箱子
玩法：在箱子里放上彩色球，家长的手上拿着衣物筐，站在规定的位置。宝宝从箱子里拿彩色球去投到家长的筐里，在规定的时间里，以投得多、投得准为胜。
训练宝宝稳步来回走的能力，并练习简单的投掷动作。能听
懂大人的指令。坚持做完游戏。
（四）25-36个月
名称：勇敢者的.道路
准备：大型器械
玩法：事先搭建两条由统合训练玩具搭成的道路，让幼儿在家长的帮助下，走完勇敢者的道路。
通过走这两条道路，主要是培养幼儿的平衡协调能力和不怕困难，勇敢向前的精神。
宣布优胜宝宝名单，颁发奖品。
活动计划 篇9
一、活动目的
为了弘扬我区卫生系统干部职工的奉献精神，宣传身边的先进事迹，鼓励大家在第一线努力工作，为构建和谐卫生事业做出更多贡献，决定在“5.12”国际护士节之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德，展现护士风范。
三、演讲内容
宣传护理岗位的突出事迹，宣传贯彻护士条例，展现当代白衣天使护士的光辉形象。演讲不仅要提高艺术性，还要强调真实性，从而有效地增强演讲的效果。
第四，演讲时间
五月中上旬。
动词（verb的缩写）发言者人数
发言人数限制在10人，每个医院和健康中心推荐一个，时间一般控制在5-8分钟内。
不及物动词组织和评分标准
1、成立区卫生系统演讲比赛领导小组；
2.邀请相关领导和专家担任本次比赛的`评委；
3.评分标准如下
1)内容：40分：与主题紧密相关，与作品实际联系，内容健康，结构完整；
2)仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方；
3)语言表达30分：普通话标准，言论自由，合理使用肢体语言；
4)演讲效果：10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
五.演讲奖
为了调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、三等奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，现场颁发。
六.相关要求
1、各单位要充分认识演讲比赛的意义，以高度的政治责任感认真组织和参与演讲活动，确保演讲和活动质量。
2.各单位应在4月15日前将演讲题目和参会人员名单报送医药管理部门。
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