活动计划

时间:2024-10-11 06:48:38 活动计划 我要投稿

关于活动计划汇编九篇

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动计划汇编九篇

活动计划 篇1

  本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结,为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究:

  一、加强课题结题前的后期调研。

  在课题近两年的研究中,我们发现课题组成员由于学校教学工作需要变换着教学年级,从而变换着研究对象,这给予他们的研究带来了很大的困难。为此在本学期中,课题组在原有研究的基础之上,对课

  题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法,以利用结题工作的开展,弥补课题研究中不足之处,以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。

  二、加强综合实践活动专题网页管理与更新,提供课题研究平台。

  本课题的专题网页在各级领导的关心支持下,有了一定的发展,但与课题研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面,网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中,本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处,提升我校课题网页的质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。

  三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的作用

  在研究基础之上的学校综合实践活动开展有了改进,但由于平时研究中对于模式总结中缺乏一定的理论总结,大部分停留在操作层面,这制约了研究成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题研究典型个案的收集与示范课的开设与研讨上,以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果,进一步拓宽综合实践活动的课程资源,为课题研究进一步积累资料。

  四、加强课题组成员间的协作与配合。

  课题结题工作不是研究的结束,实际上在很大程度上也是一个新的研究课题的开始。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作,分工负责,落实到人,统一工作的进度与要求,针对工作要求加强相互间的配合,并在工作中及时发现问题,研究解决问题的方法,提出阶段研究的重点与难点,就显得尤为重要。本学期中,课题组根据课题组成员的内部分工,加强工作的指导与督促的力度,成立课题结题领导小组组统一工作计划的制定与落实,分阶段地推进结题准备工作。

  五、做好课题材料的整理归档等课题的.常规管理。

  本课题组在本学期中,将严格按照课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工作,加强文档资料整理的规范性,对前阶段资料进行有针对性的梳理,以课题研究的主题为主要标准,对材料加以整合,形成较为完整而祥实的课题研究资料。

  六、写好课题总结,力图较完整地反映课题研究全貌。、

  3月前,组织课题组成员进行课题总结,并进行实验课的开设,集中进行对课题研究成果进行分析论证,同时对存在的一些研究问题进行讨论,较全面地反映课题研究的成果与存在的问题。

  二、本学期工作具体计划:

  时间

  工作内容

  负责人

  11月

  完成课题调研,制订结题计划,初步完成相关材料收集。

  召开课题组会议学习计划

  周寿银

  12月

  进一步完善专题网站的更新维护

  安排一次培训

  周寿银

  资料收集、整理

  1月

  结题论证、讨论结题事宜

  全体课题组成员

  2月

  资料收集、整理

  周寿银

  3月

  完善资料

  全体课题组成员

  4月

  迎接课题结题预审

  全体课题组成员

活动计划 篇2

  一、红五月

  1、活动主题、性质:为了宣传五四精神,展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺,同时丰富同学的课余生活

  2、活动内容:选1-2首符合活动主题的歌曲,歌曲要求积极向上,内容思想健康

  3、活动方式:以班级为单位,采取比赛的形式,每班将歌曲报至班级文艺委员或班长处,最终上报至机电系文艺部

  4、活动时间:4月下旬(在运动会前一个星期左右)

  5、活动结果:比赛选取一(一个班级)、二(二个班级)、三(三个班级)等奖,另设最佳组织奖、最佳精神风貌奖、最佳指挥奖。(另外的'奖项待定)

  6、活动地点:多功能报告厅(西)

  二、“舞”法阻挡

  1、活动主题、性质:本次比赛主要借鉴《舞林大会》节目,激发同学们对舞蹈的兴趣,采取比赛性质

  2、参赛方式:本次比赛面向全院,以国标、民族舞、现代舞、街舞(啦啦队或健美操也可)

  3、活动时间:五月上旬(具体时间待定)

  4、活动地点:多功能报告厅(西)

  5、报名方式:可以以个人、双人、团体(3人及3人以上)报名至各班文艺委员,各系文艺部收齐后交至机电系文艺部

  6、奖项设置:设置一(1名)、二(2名)、三(3名)名,最佳舞者,最佳搭档、最佳团队等(其他奖项讨论后再设定)

活动计划 篇3

  一、指导思想

  深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。

  二、目标与主要工作

  (一)目标

  全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。

  加强学校自身建设,充分开发和利用我校的文体教育资源,力争20xx年全校参加课外文体活动的学生人数达到100%,并形成二三个具有学校特色的活动项目,争创小学课外文体工程示范校。

  (二)主要工作

  1、建立组织机构

  成立学校实施“工程”领导小组。负责学校实施“工程”的具体工作,制订长期、短期规划和相应制度,组织并设计好学校、年级、班级开展的文体活动。

  具体如下:

  组长:***(校长)

  副组长:***(副校长)、***

  组员:***(美术组长)、***(音乐组长)、***体育组长)

  2、抓好师资队伍建设

  (1)建设一支专兼并举,高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长,加强教育与培训,形成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。

  (2)建设一支指导学校活动,培训学校教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势,共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍,促进学校指导教师特长的形成,提高活动的质量。

  3、构建四个层面活动

  开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动,且每一层面的活动都能够形成独立的系列,促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性,激发广大学生的参与热情,形成良好的活动环境。

  学校在兼顾各个层面活动的基础上,形成以年级为特点的课外文体系列活动,使之形成一个独立的、完善的整体。

  4、加强宣传引导,营造良好的外部氛围

  加强对家长和社会的宣传引导工作。通过家长会、宣传栏、资料、学生等途径,引导家长和社会正确认识实施“工程”的意义。

  5、创设品牌活动项目,形成活动特色学校。

  遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则,在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面,创设出具有地区特色的学校品牌活动项目,并在此基础上形成学校的特色,使广大学生在全面发展的基础上学有特长。

  (1)体育:继续保持原有的田径、足球等传统特色项目的发展,重视设计并开展各类体育游戏活动。

  (2)艺术:开展以少儿舞蹈、书法、美术、电脑板报、红领巾读书沙龙、小荷编辑组等活动。

  (3)科技:巩固现有的科技制作、小发明、三模比赛等品牌项目,巩固和拓展新的特色项目,形成品牌。

  6、开发教育资源,拓展活动的空间。

  坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所,如少年宫、体校等校外机构,以及校外教育基地、文体场馆的作用,并协调好有关单位与机构,为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。同时注意社区与家庭的参与,为“工程”实施营造良好的氛围。

  7、建立完善的制度,强化安全,规范运作

  在组织活动的过程中,要加强安全教育,对指导教师和活动设施严格把关,并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。同时,要建立起责任保险机制,依法处理伤害事故。

  8、确保时间、落实阵地,开展学生课外活动

  学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动:每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动,部分学生另安排兴趣拓展,如电脑、书法、美术、舞蹈等活动;每周有二节课时间开展以体育游戏为主的活动;每周安排一个早晨开展“快乐晨练”活动;每学期至少一次大型社会实践活动;寒暑假期间,每月安排3-4个半天的时间开展活动。

  9、确保课外文体活动的投入,推进“工程”实施

  作为“工程”实施的保障,学校通过各种渠道,获得社会的支持,并注重对实施“工程”的投入,保证活动的开展和安全。

  三、实施阶段与工作重点

  1、第一阶段:*年*月--*年*月

  *年*月--*年*月 制定规划,调整活动方案,初步尝试开展部分学校特色文体活动。

  2、第二阶段:*年*月--*年*月

  *年*月--*年*月

  进一步完善学校“工程”实施,强化学生参与率与开展与培育学校特色项目;

  3、第三阶段: *年*月--*年*月

  全面实施,形成特色项目。

  四、工作要求

  1、领导重视,统一认识

  小学课外文体活动工程是当今推进素质教育的一项新举措,学校领导充分认识实施“工程”的意义,重视加强对教师和学生的教育,正确处理好课外文体活动与教育教学的关系,加强课堂教学的`质量,为学生的课外文体活动提供时间保障。同时,把实施“工程”纳入到学校的办学规划之中,并建立起长期和近期的目标和计划,保证“工程”持久有效地开展。

  2、精心组织,提高质量

  学校课外文体活动是否能调动广大学生的参与热情,提高学生的参与率,关键就在于我们的活动设计与组织。活动应充分发挥学生的主体性,促进学生自主发展的意识,要善于依据学生的身心特点,运用多种形式,使活动具有针对性,满足不同层次学生的需求,并形成寓学于乐、寓炼于乐的活动。决不流于形式,走过场,以及专业化、强制性的现象出现。

  3、善于总结,形成特色

  实施中小学课外文体活动工程,重要的是能够依据地区、学校和学生的特点,形成具有特色的活动项目。而这就要求我们在工作中能够充分开发与整合教育资源,善于总结,及时发现问题,调整活动的方案与计划,形成丰富多彩的活动形式,取得较好的成绩,提高活动整体质量。

  4、加强管理,注重引导

  管理是实施“工程”的有效保障。学校在实施“工程”过程中必须加强管理,健全规章制度,做到方案科学、有效,保证活动的开展与质量的提高。同时,要正确认识指导教师的作用与角色,要善于引导学生开展健康、活泼、有益的文体活动,杜绝不健康、不安全的活动。

活动计划 篇4

  一、春游活动主题:领略自然风光,加强班级朋友情感交流

  二、春游活动时间:xx年3月31日(星期四)

  三、春游活动人员:计应一二班

  四、春游活动地点:长沙世界之窗

  五、春游活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

  六、春游活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的朋友人数,避免遗漏

  3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体朋友对行程有大致的了解。同时提醒全体朋友们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的`安排,维持春游当天的秩序。

  5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由朋友们各自出钱

  6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的朋友,朋友自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、春游活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各朋友安全。

  2、春游活动内容:

  1)、在前往景点的途中,让全体朋友们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

  2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

  4)、计划4:30回校

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解全体朋友们对本次春游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒朋友们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体朋友们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由朋友们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

  2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

  八、主要负责人联系方式:

  计应二班:

  班长 程x镇:152xxxxxxxx

  副班长 范x会:151xxxxxxxx

  团支书 段x勇:1511xxxxxxxx

  辅导员助理员 邓x明:150xxxxxxxxx

  计应三班由三班相关负责人联系

  本次策划书负责人:

活动计划 篇5

  一、 活动目的

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的美术欣赏水平及美术创作能力。

  二、 活动要求

  1 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2 每周星期五下午八、九节进行活动,小组成员必须准时到美术教室。

  3 美术小组成员应遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5 不允许碰教室内的设施和用品。

  三、 主要工作措施

  1 美术小组是学校教育的组成部分,它体现了我校的发展特色。因此,美术教师要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2 做好组织工作。健全美术兴趣小组组织;兴趣小组的成员控制在20人左右;小组成员除自愿参加以外,还必须是在美术方面比较有特长的学生;要选出工作能力强、成绩好的学生担任组长,兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量;美术教师要做到精心计划、精心备课、精心上课,保证兴趣小组的深度、广度、力度

  3 安排好活动时间和活动地点。按照学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。

  四、 活动内容

  美术是一个很广的'课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精,而且美术的基础是素描,所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外,利用一定的时间,对部分喜欢书法的学生进行硬笔字的指导,同时兼学其他课程(国画、色彩等)。

  五、 制定必要制度。

  抓好学生的思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习,有明确的学习目的。

  六、 检查方式

  1 在各周活动时,校领导可抽查、巡视,监督教师备课情况及学生活动情况。

  2 每学期要有两次成果展示会,初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会,向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。

活动计划 篇6

  一、活动主题

  机电学院大学生就业协会招新活动

  二、活动背景及意义

  丰富学校社团活动,加强新同学对校园生活的认识和校园与社会的联系,让广大学生更早的走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

  三、活动说明

  1.招新对象为XX级新生。

  2.招新过程本着自愿的`基本原则,参加招新的工作人员不得强拉,硬劝或以威逼等不正当手段拉取会员。

  3.工作人员需严格遵守招新期间工作安排,不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西,更不得迟到、早退、中途脱岗。

  4.活动前中后期所下达的各项工作的工作人员需严格遵守自己的职责,保质保时完成分内工作,在完成本职工作前提下,需要发挥团结合作精神,互帮互助。

  四、活动时间

  20xx年9月14日(周五) 8:00—XX:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—XX:30 13:00—17:00

  五、活动地点

  校图书馆与一食堂之间

  六、活动流程

  1.前期工作准备

  (1).宣传部负责绘制图画海报各一张。

  (2).郑辛负责制办横幅、登记表,最大程度的提高此次活动的影响力。 所有宣传及其准备工作需于9月13日下午5点完成。

  2.现场布置

  (1)组织部负责现场前期布置物品购置及准备,做好活动流程及物质(宣传单、部门职能表、登记表,现场电路、音响设备等)保障。

  (2)张辛、张杰、许树人、肖冲等四人负责活动现场摆放两套桌椅,音响摆放,配备四枝笔,登记表若干,横幅就现场适合位置悬挂。 现场布置工作需于14日活动开始时间20分钟前完成。

  3.活动进行

  (1)现场播放音乐。

  (2)工作人员在活动范围发放传单,询问报名者并把他带领其到所属系部协会进行报名登记。

  (3)报名接待人员需引导报名者阅读协会部门职能分配表,令其填写协会部门报名意向。

  4.职能介绍

  宣传部:利用海报、宣传单、横幅做好此次招新工作的宣传。画好宣传展板一张!

  策划部:配合好其他各部门做好招新期间的各项工作。

  组织部:维护招新现场秩序,搭好现场所需的帐篷,以及招新所需的各项物品的申请与归还。

  外联部:做好校内外商品老板对此次招新的赞助工作。 服务部:负责招新时同学的引导和咨询工作。

  编辑部:招新时负责检查各部门招新情况的登记工作以及招新结束后的统计工作。

  5.活动总结

  招新工作结束后,由协会会长召开总结会议,对此次活动的点评和总结,所有参与协会招新的工作人员需按时到场,编辑部进行会议记录, 各部门进行活动总结报告。(总结会定于16日18:30)

  七、协会各部门招新人数

  八、经费预算

活动计划 篇7

  一、市场现状与分析

  1.市场背景

  全国各地休闲服场竞争激烈休闲服企业不断增多,商家不断涌现,瓜分着消费者的钱袋,挤占着休闲服的市场。

  产品结构类同,但老品牌占上风眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同,但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。

  品牌形象综合

  从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好,林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。

  由于各家品牌的服饰结构,甚至品牌形象都很类同,所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。

  温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比例。

  2.竞争者状况(温州地区)

  第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;

  第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;

  第三集团军林中鸟、意丹奴。

  特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化竞争力。

  3.消费者状况

  消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占%,偶尔购买者占%,只有%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。

  消费行为特征:重价格,但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。

  4.林中鸟的市场表现

  知名度、美誉度不十分高

  高。有一定的市场占有率,尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。

  结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。

  消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者是较长期渐进的过程,林中鸟任重道远。

  纵上所述,怎么让消费者理解林中鸟真正的'名牌,尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动,表达林中鸟品牌内涵,从而达到轰动效应。

  林中鸟题很多,但可变因素多,只要方向对头,工作到位,就会有良好效果。其中两点很重要:一是产品特点、产品质量很好,只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大,但让人有亲切感。可谓风险与利益同在,机遇与挑战并存。

  二、活动目的

  1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。

  2、提高林中鸟的美誉度。

  3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应,带动周边地区的专卖店的销售。

  4、促进林中鸟在市场的发展。

  5、提高营业额

  6、增加社会效益

  7、增强公司全体员工的凝聚力

  三、活动主题:

  火红五月别样天

  四、活动口号

  活动口号:你火了吗?

  意为:

  消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念,重新选择消费目标;

  消费者应该选择新的品牌消费,该换换口味了;

  酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;

  让充分展现消费者个性化消费。

  体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;

  体现林中鸟在不断的完善自己。

  五、活动地点:

  所有林中鸟专卖店

  六、活动时间:

  5月1日至5月15日

  七、活动内容

  针对文化衫进行捆绑销售,设计活动包装。

  所有重点活动区域都进行立体包装

  利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。

  注:具体销售手法,由商务部和计划部提供。

  八、广告策略

  由于本次活动属于常规策略活动,它是林中鸟下半年活动的序幕,所以这次的活动的重点不在于活动内容,而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际,还要尽量推产品的功能性和实用性。

  广告创意原则:以理性诉求为主,以感性诉求为辅。

  媒体选择本次活动主要宣传应用在终端布置,媒体届时不需要宣传。

  软广告

  a)在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告

  b)在温州本地几家主要报纸上发布新闻

  软广告主题

  全面启动“凉一夏”促销活动

  广告语

  a)你火了吗?

  b)你应该火了

  c)全世界无产阶级联合起来

  d)林中鸟时尚服务区

  广告诉求目标:追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费者。

  广告表现策略:要新、准、巧。

  店堂终端布置整个色调采用红色或粉红色来渲染,创造一种强烈的政治气息,借此来表现五月节日的氛围,除了常规的布置以外,本次活动还要注重细节上的点缀,如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志,营业员在见顾客的时候,都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国际歌》之类的体裁音乐。

  九、费用预算

  暂略

  十、综合评述

  眼下温州市场,已经硝烟四起,可以预计这次价格战,在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况,其实将对林中鸟有利,因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤,所以林中鸟必须早做打算,稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性

活动计划 篇8

  一、项目名称

  历代名画记——古代书画经典复制品展

  二、项目背景

  近年国家一直加大文化投入,为传统文化的传承、发扬提供便利,但作为几千年文明流传下来的历代书画经典,因为历史的原因均已成为不可随意展览的重要文物。

  因此,观众已经非常难得有机会通过展览、展示看到历代书画珍品,特别是各大专院校师生,因地域、场馆、时间的限制更难有机会欣赏历代珍品。即使是专业的艺术院校,因条件限制也难以让学生随时欣赏书本、课堂中所提及的精品佳作。

  目前,伴随书画仿真复制技术的发展,加之各大博物馆对馆藏历代名画的整理,历代名画的仿真复制产品质量日渐提高。目前,采用最先进的数字微喷打印技术仿制的书画作品,制作精良,虽“下真迹一等”,却气韵不失,展现出历代名画的神韵。这为历代书画名作亲近普通大众提供了机会,为普及艺术教育带来契机。

  本着传承文化、开拓视野的理想,以提高美育水平为己任,北京道东文化公司筹备“名画进校园”的公益展览活动。

  以“触摸经典,传承文化”为主题,北京道东文化公司精心挑选百余件历代经典书画的仿真复制件,走进各院校学府,促成学子们近距离观摩中国古代书画经典的机会,激发大家对传统文化艺术的兴趣,开拓视野,促进交流!

  三、项目目的

  1、宣传传统文化,增加大学生对中国传统文化的了解。

  2、给专业的'艺术类院校学生,提供近距离欣赏高水平作品的机会。

  3、美术知识普及,提高大学生审美水平。

  4、提高大学生民族自豪感,一定程度减少崇洋媚外思想。

  四、项目目标

  在校大学生,包括艺术类、非艺术类的所有大学生。

  五、活动开展

  (一)准备阶段

  1、展览举办各相关单位

  主办单位:xxxxx大学

  北京道东文化艺术传播有限公司

  承办单位:道东艺术网

  展览时间:一周

  展览地点:各院校的美术馆或展厅

  布展时间:展前两天

  展品数量:100幅

  2、展品准备

  由北京道东文化艺术传播有限公司准备参展的100件作品。参展作品为正规制作的合法产品,保证展品的高质量。

  3、场地准备

  合作艺术院校免费提供场地使用。

  4、海报设计

  由北京道东文化艺术传播有限公司进行海报设计,交由对应院校打印张贴。

  5、展览宣传

  由北京道东文化艺术传播有限公司负责北京地媒体的选择、投放;合作院校负责院校所在地的媒体宣传工作。

  6、展品运输

  由北京道东文化艺术传播有限公司安排2名人员运输,运输人员同时作为公司方派出人员参与展览的布置工作。

  (二)举办阶段

  1、展览布置

  由北京道东文化艺术传播有限公司派出2名人员;合作院校安排负责老师1名、学生6名共同布展。现场布置、海报张贴等

  2、展览开幕

  根据需求安排大或小的展览开幕式

  3、安排值班人员,看护展览作品。

  (三)展品销售

  现场,现场作品若有人购买,可以以优惠价销售!

活动计划 篇9

  一、指导思想:

  本学期,我们二年级语文教研组,将继续在新课程标准的指导下,在学校教导处计划的引领下,深化语文教学改革,巩固新的教育教学观念,大力提高课堂教学效率,追求课堂教学效果;以大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

  二、教研工作重点:

  1.认真落实并自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动,把教研组的各项工作落到实处,切实提高教学质量。

  2.充分了解二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学研究计划,力争使学生在掌握知识的同时,加强他们对语文整体的感悟。

  3.严格按照学校教学工作中的要求,加大备精品课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。

  4.坚持每周一次的组内教研活动,深入研究课堂教学模式,通过听课、评课提高组内教师的教学能力。本学期,以组内教师轮流课作为教研组活动的一个切入口,群策群力,力求一堂课能解决学生的一些困惑,让她们得到一点收获。

  5.根据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如;写字比赛,查字典比赛,朗读背诵比赛,词语大王比赛、古诗文诵读比赛等。

  6.期末阶段,教研组加强合作,共同寻找本学期教学中的薄弱点,共同制订复习计划,研究复习课的.内容,注重精讲多练。

  三、实施策略:

  1、加强理论学习,进一步转变教师的教育观念,采用自学和交流研讨相结合的形式,提高组内教师的理论和业务水平。

  2、切实利用好校本教研时间,开展“备好精品课、课例研讨、专题讨论”等系列活动,活动时努力做到有主题,有步骤,有重点,人人准备,人人参与,人人提高。

  3.重视课堂教学研究,向四十分钟要质量,注重培养学生的自主识字能力和良好的学习习惯。加强对学生进行课外阅读的指导,培养他们的阅读兴趣。

  4.充分利用教研资源,组织组员积极参加校内外的教学研讨活动,向有经验的教师及教研组学习,促进本组教师能力的提高。

  5.严格执行学校的教学常规。

  6、配合学校开展好学科活动。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、传达学校教导处对本学期的总体教学要求和教学常规检查项目。

  2、根据教导处总的计划,商讨、制订本组教研计划,明确教研工作重点。落实组内教研具体任务的分工。

  3、教研组成员学习课程标准,明确本册教学目标和教学重难点。

  4、进行第一次教学常规检查。

  十月份:

  1、组织教师参加听课活动;

  2、开展教材分析研讨,着重探讨教师如何钻研教材。

  3、学习有关教学新理念的文章。

  十一月份:

  1、继续开展教材分析研讨,人人参与。

  2、“如何培养学生良好学习习惯”专题研讨活动。

  3、继续组织教师参加教学理论学习。

  4、组织参加学生的作业检查和展览工作。

  十二月份:

  1、调整教学进度,交流教学中存在的不足,及时补缺。

  2、课题阶段性总结与交流。

  一月份:

  1、制定复习计划,合理开展复习。

  2、小结本学期教学工作,组织好期末测试。

  3、商讨学生假期学习任务的安排。

  4、整理并上交教研组资料。

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