活动计划

时间:2024-05-11 01:18:41 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划模板合集7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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活动计划 篇1

  指导思想

  新学年教研组工作将以英语新课程标准为指导,继续以学校和教导处工作计划为依据,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学研究的不断深入,创建四十八中小学部英语的特色,提高英语教师的教学水平,进一步提高我校的英语教学质量而扎实的开展工作。

  情况分析

  教师队伍情况:我校小部现有英语教师6人,其中小学高级教师占2名,小学一级教师占4名。现都为大专学历。我们的共同目标:立足课堂,着力构建真实,扎实互动的课堂。

  学生群体的现状

  在本校学习的学生,家长文化素质不是很高,家庭教育中学习环境不理想。因此部分学生没有良好的学习习惯,学习态度不够端正。

  工作目标

  营造英语文化的氛围,在这学期班级将开设英语角,可以放些优秀的英语作业,或者是简单的英语故事,节日的由来,五六年级的学生也可以尝试着去写些英语小短文。

  具体措施

  1.注重培养和提高学生学习英语的兴趣,多鼓励学生的英语学习。

  2.加强集体备课,把每个单元都要拿出来讨论,把握重难点,如不同要求的词汇,句型,语法等。如何突破难点,突破重点,如何备课,如何精心设计每一个教学环节等。

  3.倡导真实,朴实,扎实的教学风格,讲求效益,力戒浮躁,肤浅。上好每一堂常态课。

  4.本学期我们还开展了向名校学习先进经验的活动,定期听优秀教师的课,将先进的教学方法与自己的课堂教学相结合,提高自己的'业务能力。

  5.组内教师开展相互听课,课后要积极对授课教师进行评课,授课教师及时反思,纠正教学中的不适。

  6.开展多种形式的英语课外活动,提升学生的英语综合素质。本学期将开展一次中型的英语竞赛活动,学生的参与率不低于百分之70。(单词竞赛,故事比赛,书写比赛等)

  7.本学年还将在如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣课题进行研究。

  每月的具体活动安排

  三月份

  1.制定切合我校实际的教研组活动计划。

  2.进行第一次教案检查

  四月份

  1. 加强教研组常态课的听课力度,在课堂中要体现任务型教学特色,使每个学生都有不同程度的进步。相互取长补短,共同进步。

  2. 进行第二次的教案检查,以及第一次作业检查。

  3. 去名校进行学习。

  五月份

  1.开展学生英语竞赛活动。

  2.期中测试,教学质量分析,找出不足,及时弥补。

  3.专题研讨:如何设计有趣的活动,提高学生学习的兴趣

  六月份

  1.每位教师写一篇教学随笔,进行交流,大家相互学习。

  2.做好期末的复习计划

  七月份

  做好期末的复习工作,并对本学期的工作做总结。

活动计划 篇2

  XX小学公开课活动计划

  为了深化教育体制改革,扎实推进素质教育,全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展,创办优质教育”的目标,实施“强师战略”,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率,提升教师课堂教学艺术,促使教师间相互学习、互相促进、相互提高,从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划,将在全校教师中全面开展“上好每节课,展示一节课”活动。

  一、活动目的: 通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。

  二、活动要求:

  1、每位教师每天要认真钻研教材,依据新课标,上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

  2、每位教师要根据学校公开课安排,认真钻研教材,设计授课方案。运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。具体授课时间按教务处的`安排。课后执教者要积极反思,虚心听取各方面的意见、建议,努力改进课堂教学。

  3、执教者要认真反思,听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议,教案及反思写好后交给组长存档。

活动计划 篇3

  一、 活动时间

  3月3号-4月22号

  二、 报名方

  班级推荐,个人自荐,每个人只能参加一个项目。在团支书处领取《汽车学院创业计划大赛报名表》,或者在报名现场领取。现场报名3月3号-6号,9号-13中午11:40-12:40 东、北校区主干道3月3号-5号,9号-12号下午4:40-6:30 东、北校区主干道其他时间报名请参赛者把表填好在3月13号之前的每天晚上10点交到叶益楷 北区b栋725 联系电话:159XX1303 短号:631303

  三、 报名截止日期

  3月13日晚上10:00

  四、 参赛要求

  本学院有意创业或者有意获得创业管理经验者均可自由组队参加,可以跨班级跨学院组队,以负责人所在班级统计班级参赛队伍数量。每个班级至少组一队参加

  五、 创业计划大赛作品提交格式

  作品用a4纸打印、装订,思路清晰,结构合理,语言简洁,条理分明

  六、 创业计划大赛作品提交时间

  初赛作品:3月27号下午,电子版决赛作品:4月14号,a4打印稿

  七、 参赛项目要求

  1、所有项目可以从我们提供的.参考项目中选取,也可以是其他项目。所有项目必须具有较高的科学性、先进性、理论性和可操作性;

  2、必须具有原创性,禁止抄袭,一经发现抄袭,取消参赛资格。

  八、 大赛项目创业计划书的要求

  《创业计划大赛项目书》能够简述市场背景,公司是做什么的,你的客户是谁,项目的可行性分析,核心竞争力是什么,竞争优势有哪些,公司将实施怎样的营销策略,你的公司管理战略是什么,人才战略是什么,财务状况如何,如何规避风险等即可。从初赛项目书中评选出11个项目角逐金银铜奖和最佳创意奖。大赛设立最佳组织奖鼓励以班级为单位参赛。

  九、 名次计算方法

  (一) 初赛项目书写作分数×30%+答辩分数×70%=总分。按照总分分值由大到少决定进入决赛名单;

  (二) 决赛项目书写作分数×40%+答辩分数×60%=总分按照总分分值由大到少决定金银铜奖和最佳创意奖;

  十、 奖项设置大赛奖项分类六个等级,分布见下列表:

  奖级 奖项 数量 说明

  金奖 奖金/品+证书 1 推荐到校级创业大赛

  银奖 奖金/品+证书 2 推荐到校级创业大赛

  铜奖 奖金/品+证书 3

  最佳创意奖 证书 1

  最佳组织奖 证书 1

  十一、 大赛的评审流程

  第一轮:参赛选手提交《创业计划大赛报名表》

  第二轮:提交《创业计划大赛项目书》,参加初赛答辩,从中评选出11个团队进入决赛,如果项目数量不足规定数,将由分团委研究相应递减项目,为鼓励班级积极组队参赛,设立最佳组织奖。

  第三轮:提交《创业计划大赛项目书》,参加决赛答辩,角逐金银铜奖和最佳创意奖。

  十二、 活动最终解释权归汽车学院分团委。

活动计划 篇4

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:

  一、活动课程设置:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的`积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

  1.体育游戏;2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。

  二、活动时间安排:

  每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。

  三 活动安全注意事项:

  1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  四、指导教师职责:

  1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  3. 活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  4. 如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  5. 及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  6. 和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  7. 活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全

  五、安全措施

  (一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

  1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。

  1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

  (二)、应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报,通知其家长。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

  3、 体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法:

  1. 伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2. 及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3. 保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

活动计划 篇5

  指导思想

  区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成,发展和提高。区域活动是有目的有计划的一种学习活动,让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索,掌握知识。而不是先教后玩,也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会,它可以合理地安排各项活动,提供充足的能刺激幼儿活动的材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。

  一、区域设置,适合幼儿

  根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行

  活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则,根据活动室的特点,将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区,其余设为活动区。

   有计划地投放材料

  创设活动区要有一定的计划性,要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。

  有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去,应分期分批的不断更新,由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。

  三、区域活动的总目标

  创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。

  四、各活动区域分目标

  1、 美工区:喜欢参加美工活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表演。

  2、 科学探索区:乐意用多种感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。

  3、 表演区:喜欢用身体动作来表达自己想

  法和各种思想,做有规律的动作,能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。

  4、 娃娃家:喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

  5、 阅读区:喜欢看图书,并愿意把看到的内容讲给小朋友听,在讲讲看看中提高语言的表达能力,丰富词汇。

  6、 点心店:通过生活中点点滴滴的结累,特别是吃点心的事例,模仿点心店师傅的工作。大胆地制作,热情的招呼,锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的`快乐。

  五、区域之间的联系

  加强区域间的配合,渗透,相互促进。不同区域虽然是相对独立的,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家,制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。

  六、活动开展内容暂定

  第一到三周为准备阶段,第四周起为幼儿自主开展游戏活动

  1) 美工区:苹果、香蕉、印章画(萝卜)、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。

  2) 科学探索区:盐不见了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆、声音振动、沉浮。

  3) 表演区:节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。

  4) 娃娃家:我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。

  5) 阅读区:我喜欢看图书、看地图找家、我叫XXX、我给你讲故事。

  6) 点心店:饼干、汤圆、馒头、水饺、、蛋糕。

  七、加强指导,为幼儿营造一个宽松的心理环境

  在区域活动中要重视讲评,以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差,开始可先组织幼儿说说:你今天玩了什么?和谁一块玩?以后逐步引导幼儿说说:你是怎样玩的?谁玩得好?为什么?让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享,体验成功的快乐,发展

  口语表达能力。而教师的讲评则以表扬、鼓励为主,推广幼儿的成功经验,把活动中的不足之处告诉大家,提出新的游戏要求和规则,使幼儿在愉快、自信的感觉中结束,并激发幼儿下一次继续活动的愿望。

  八、活动时间:

  周一、周三、周五 上午10:00――10:40

  周二、周四 下午15:45――16:25

活动计划 篇6

  组队方式:湘潭组队×××人以上,到丽江汇合其他朋友。

  活动时间:20xx年五一长假

  活动内容:朝圣梅里雪山四日

  活动目的:远足摄影朝圣

  活动口号:放飞心灵拥抱神山

  活动经验:无

  活动要求:无

  活动咨询:137622402xx狐狸qq:1857695xx

  报名截止日期:4月16日晚10点

  湘潭队伍行程安排(可能会有前后一天的变动):(请队员认真阅读)

  4月30日:火车卧铺去昆明

  5月01日:到达昆明,转汽车去丽江,抵达丽江集合大队伍,队员全部报到后由领队开会。(2400m)

  5月02日:开始行程,略

  5月03日:略

  5月04日:略

  5月05日:早餐后,直接回丽江,途径香格里拉的依拉草原(纳怕海),下午5点左右就可以到达高原湿地拉市海,领略完晚霞下的湿地风光后回丽江古城,吃顿好的慰劳自己,晚上酒吧街fb。

  5月06日:睡到自然醒,下午古城内自由活动,晚上坐夜班车到昆明,也宿车上。

  5月07日:昆明飞长沙,然后返回湘潭。请大家提前报名以便提前订到团队机票

  大队伍行程安排:(请队员认真阅读)

  第一天:丽江/长江第一湾/上虎跳峡/徒步中虎跳峡/香格里拉(200km3250m)

  d1:早上8点30分从丽江古城出发,一路村庄自然风光,从不同角度感受玉龙雪山的美。到达桥头镇,进虎跳峡,一路上感受峡谷的惊险刺激,与中午到达张老师家客栈,在这里用餐后便开始徒步中虎跳峡,徒步时间大概×××个小时左右。下午四点可以离开中峡然后回到桥头,走东线经过小中甸到达×××城。晚餐后可以参加藏民家访(自愿、自费),或者到香格里拉古城四方街打跳,参加藏族篝火晚会,可以到附近的龟山公元去参观世界上最大的转经筒。

  第二天:香格里拉/松赞林寺/纳帕海/月亮湾/白马雪山垭口/飞来寺(180km3400m)

  d2:早餐后,前往有小布达拉宫之称的松赞林寺。游罢松赞林寺,就从香格里拉出发,驱车经依拉草原到达茶马古道重镇,奔自栏藏族乡,在这里吃了午餐后,继续前进,感受金沙江月亮湾的壮观,来到海拔×××米的白马雪山垭口,如果是每年十一后五一前到这里,还可以在这山上堆雪人,打雪仗。

  翻过垭口,将是曲折的环山路,经过梅里雪山迎宾台十三白塔,就到达×××海拔最高的×××城。×××城前行20分钟左右就可以到到梅里雪山最佳观景台飞来寺。

  第三天:飞来寺/明永冰川/奔子栏(180km2100m)

  d3:早起后在飞来寺看梅里雪山最美的日出日照金山,早餐后,驱车从飞来寺出发,经过澜沧江大桥,一个小时左右将到达明永村。从明永村开始徒步地球上罕见的低纬度、低海拔的明永冰川。徒步来回四到五个小时。可以骑马,回奔子栏住宿。

  第四天:奔子栏/拉市海/丽江(220km2400m)

  d4:早餐后,直接回丽江,途径香格里拉的依拉草原(纳怕海),下午5点左右就可以到达高原湿地拉市海,领略完晚霞下的湿地风光后回丽江古城,吃顿好的慰劳自己,晚上酒吧街fb。

  技术指标(仅供参考):

  1、体力强度:高★(最高为★★★★★)

  2、危险程度:高★(最高为★★★★★)

  3、好玩程度:较高★★★(最高为★★★★★)

  4、推荐程度:极高★★★★(最高为★★★★★)

  活动费用:×××元

  a:包含费用:活动中间住宿交通费(骑马自理)领队协作沿途景点门票

  b:自理费用:腐败费用

  住宿条件:全标准间

  装备要求:无

  注意事项:配合领队统一安排发扬团队精神

  活动小贴士:

  1、注意安全,听从领队安排,严禁迟到,严禁擅自冒险行动、离队、安全自负。

  2、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋、废旧电池及不可降解的物品一定要带出。

  3、尊重当地的风俗习惯

  4、身体健康,吃苦耐劳,有安全意识,有团队协作精神。

  5、队员之间必须相互体谅,有重大决定或提议由大家协商?

  6、在整个登山活动中,如果出现特殊情况,需放弃登顶,请参加队员绝对服从领队的意见。

  7、请有次打算的队员提前做好工作安排,并适当调整身体状况(锻炼),另外提前准备装备。

  8、本次活动为非商业性活动。队员均为自愿参加。

  线路背景资料:

  “云南第一峰”梅里雪山位于×××城升平镇西,其主峰名卡瓦格博。车行10公里处的飞来寺,便可见到澜沧江对岸数百里冰峰相连,雪峦绵亘,平均海拔在600×××米以上的雪峰就有×××座,称为“太子十三峰”。梅里、太子雪山南接碧罗雪山,北连×××阿冬格尼山,气势磅礴,无比壮观。那傲然挺立于十三峰

  之上的卡瓦格博峰。高耸入云,横亘无比,海拔×××米,是云南第一高峰,也是享誉中外的.奇峰。

  卡瓦格博,藏语“白色雪山”之意,俗称“雪山之神”。传说原是九头十八臂的煞神,后被莲花生大师教化,受居士戒,皈依佛门,做了千佛之子领乃制敌宝珠雄师大王格萨尔麾下一员神将,从此统领边地,福荫雪域。卡瓦格博神像常常被供奉在神坛之上,他身骑白马,手持长剑,威风凛凛,俨然一位保护神。

  卡瓦格博和其周围诸峰,虽称“十三峰”,但语意是取“十三”这个藏语里的吉祥数,其实不是准确的十三个雪峰,而是较多山峰的统称。诸峰中较有名的有面茨姆峰、吉娃仁安峰、布迥松阶吾学峰、玛兵扎拉旺堆峰、粗归腊卡峰、说拉赞归面布峰。其中线条优美的面茨姆峰,意为大海神女,位于卡瓦格博峰南侧。传说中,此峰为卡瓦格博峰之妻。卡瓦格博随格萨尔王远征恶罗海国,恶罗海国想蒙蔽他们,将面茨姆假意许配给卡瓦格博,不料卡瓦格博与面茨姆互相倾心,永不分离。又有人传说面茨姆为玉龙雪山之女,虽为卡瓦格博之妻,却心念家乡,面向家乡。雪峰总有云雾缭绕,人们称其为面茨姆含羞而罩的面纱。意为“五佛之冠”的吉娃仁安峰,是并列排立的五个扁平而尖削的山峰,位于面茨姆峰北侧,海拔×××米。而传说为卡瓦格博和面茨姆所生的儿子的布迥松阶吾学峰,则位于五佛冠峰与卡瓦格博峰之间。卡瓦格博东北方向的守护神就指玛兵扎拉旺堆峰,又称“无敌降魔战神”(将军峰)。粗归腊卡意为圆湖上方的山峰,位于斯恰冰川的冰斗上方。在滇藏川青等地的藏族人意识里,不朝拜梅里雪山,死后就没有好归宿。所以,朝山转经者络绎不绝,虔诚尤甚者则匍匐而行。

  人类虽然征服了世界上最高的珠穆朗玛峰,但卡瓦格博峰由于山体陡峭,终年冰雪覆盖,时有雪崩、浓雾、大雨、乌云、狂风,迄今仍是无人登顶的“处女峰”。

  现在明永冰川、雨崩、西当等地很受徒步爱好者的青睐......

活动计划 篇7

  一、活动目的

  1、发挥县教育名师的辐射带动作用。

  2、创新教学教研形式。

  二、 活动时间

  略

  三、活动地点

  略

  四、活动方式

  授课与说课评课相结合;授课与座谈讲座相结合;授课与专题调研相结合。以授课为主,辅助于点评或专题讲座。授课老师先上课,然后说课、评课,根据学校的'要求也可以进行专题讲座。原则上授课要求,低中高各1节(含识字写字、阅读教学、作文教学)

  五、活动要求

  1、授课老师要认真做好活动的各项准备工作。(课前设计好教学预案,课中适时灵活及时的反馈调节,课后说说教学反思和教学设想,活动后写出活动收获体会或小结)

  2、名师所在学校要配合做好名师活动期间的课务安排工作。

  3、山区学校要做好活动的接待安排工作。

  4、活动的组织者要做好活动期间车子的调配工作。

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