当前位置：聚优网>实用文>活动计划>活动计划

活动计划

时间：2023-04-30 11:53:32 活动计划我要投稿

活动计划模板汇总十篇

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的活动计划10篇，欢迎大家分享。

活动计划模板汇总十篇

活动计划篇1

　　一些做电子商务的朋友跟笔者谈起目前几大电商平台的促销方式时候，就表示到这点，跟巨头对比虽然大家的促销方式都是一样的，但是随着对方的媒体资源或者各大平台广告均进行投放的情况下，作为小电商的我们就面临着压力了，但是笔者认为，这个在垂直领域里面发展的电子商务得到了另外的好处，那就是用户更加精准，但是这种生意做不大。

　　上述几个方面都是我们目前能够看到的几个方面的问题，因此从目前双十二的电商促销来看，大电商的促销方式还需要我们进一步的解剖以及借鉴，本文主要针对双十二的促销方案进行解析，主要以森动网为例子。

　　一、品牌集中促销加大平台影响力

　　1、选择国内顶尖的`品牌商进行品类合作，控制好促销的用户数量，能够带动其他产品销售。

　　2、主推产品与其他辅助的搭配，例如鞋子与袜子的搭配，增加客户订单量。

　　3、品牌选择后需要针对性进行文案推广，通过将主打产品直接送至消费者眼前，可起到促销的作用。

　　二、免费领取或者红包奖励策略

　　免费是一种商业模式，360通过免费策略赢得了网络广告的收益，腾讯通过免费策略赢得了用户，再根据用户的属性推出产品，因此免费似乎成为了一种永恒的商业模式，因为这种模式最能够吸引消费者

　　的关注，电商在促销时候就能够使用到这样的方式，例如双十一的时候天猫各种红包以及返还的赠送就是基于此。

　　分析例子森动网此次双十二的促销模式也有这样的，例如：

　　方案一：3元现金，注册就送，即刻到账。

　　方案二：满就送100，全场无限制。

　　方案三：全场1折起，超低价来过双12。

　　方案四：全场10款产品免费送，主机，建站，软件等。

　　以上三种方案在双十一时候几乎除了第一种之外其他都有相关的案例，这三种方案都是出于以下几个方面的考虑，一方面是如何获得更多的用户，例如一个用户刚想购买某样东西，突然看到注册还能够

　　省下多少钱，这样激发其注册。另外一个方面是针对中小型用户，这方面的用户购买力度不大，因此满多少减免运费以及赠送多少是普遍关注的问题，这方面的用户量是最大的。最后一方面全场的多少

　　折是参考了天猫主流的五折优惠促销，包括上述我们讲到的唯品会也是针对某个商品多少折的销售模式，因此这三个方案都是循环并且针对性很强的。

　　从上述三种营销方案中我们能够看到包括了各种促销方式，从营销角度方案来看的话主要还是采用了常见的几种方式，目前电子商务促销已经成为常见的方式了，各种创意的方案的出现都是为了获得更

　　多的订单以及发展更多的客户。

　　上述几波疯狂促销模式是常见的循环模式，通过捉住消毒费获得更多赠送的心理，将获得奖品条件不断提升。

活动计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期，我们校教研组深化课堂教学改革，全面推进素质教育，进一步提升每位教师的素养，从而全面提高我校教学质量，以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性，培养学生学习的兴趣为出发点，加强研究，反复实践，搞好基础教育，提高教学质量，确保学校教学质量迈上新台阶。

　　二、工作要点

　　(一)开展各项教研活动,进一步提高教学质量。

　　1、精心设计和组织好教研组活动。以我校课题研究为主题，开展活动。以课堂教学实效性和有效的方法为对策,力争全面提高教学质量和学生的学习水平。

　　2、每位教师认真上好每一节课，年级组采取互听互评的形式，取长补短,共同提高。

　　3、继续抓好每周星期三青年教师的常规课，加强教学后的交流,积极组织教师开展好听课、评课的活动。评课遵循“四步曲”：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。

　　4、教师要求备课要充分,要根据本班的实际情况进行教学设计，做到心中有数。本学期将进行一次教师现场备课活动。

　　5、教师应有扎实的基本功，为了进一步提升每位教师的素养，学校将进行一次粉笔字书写评比活动。

　　6、组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。

　　(二)悉心指导，优化服务，规范教学常规管理。

　　1、强化常规管理,提高教学效率。

　　2、加强教学质量监控。教师要做好单元、期中、期末测试，做好质量分析、反馈等工作,进一步全面提高教学质量。

　　3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

　　（三）积极开展校本教研活动，充分利用学校资源，开展好校本课程开发。做好每周星期一下午第二节课教师新教材、新教学大纲、以及“网络班班通”的培训。

　　培训中做到理论学习与基本功训练有机地结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

　　（四）积极开展“网络教研”，网上交流。每位教师要把自己好的教学方法、教学手段、教学反思等及时上传到学校的网页，和其他的教师互相学习，相互交流，不断提高自身的教学水平。

　　（五）加大力度，催长骨干，积极推进青年教师的成长。

　　1、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。

　　2、认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的'机会，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

　　3、我校开展了“新竹工程”，学校教研组要对青年教师进行培训，在骨干教师的带领下，开展“一帮一”活动，提高青年教师的教学水平。

　　三、月份主要工作安排

　　二月：1、教师写好教学计划。

　　2、安排好常规听课、评课。

　　三月：1、新课程、新课标培训。

　　2、班班通使用培训。

　　3、开展常规课教研活动。

　　4、召开一、二年级工作联系会议。

　　四月：1、组织中青年教师课堂展示活动。

　　2、组织同课教案撰写竞赛活动。

　　3、召开三、四年级工作联系会议。

　　五月：1、全员信息技术培训。

　　2、组织教师粉笔字书写竞赛活动。

　　3、召开五年级工作联系会议。

　　六月：1、召开期末课改工作及教材学习专题会议。

　　2、召开六年级工作联系会议。

　　总之，学校教研工作是学校的重要活动之一，学校教学质量的高低取决于教师的教学水平。所以，学校一定要按照上级的指示和安排，结合学校的实际，积极开展教研活动，提高学校的教育教学质量。

活动计划篇3

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实州温市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以深化初中课程改革为重点，面向全体学生，为学生的可持续发展奠定基础；多措并举，精准发力，致力教学质量精细化管理,全面推进质量提升工程。

　　（一）出台并推行初中教学新常规，规范教学行为，提升教学质量

　　以《初中语文教学新常规》的学习和解读为载体，规范初中语文学科教师的.备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为，以此促进初中语文学科教学质量提升。通过集中学习，活动研讨，教学评比，榜样示范，检查督促等手段引领教师了解新常规，践行新常规，完善新常规。将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。

　　（二）以“单元整体教学”为核心，进行初中语文教学系列研究。

　　在“大阅读”观念指导下，以“单元整体教学”为核心，研究单元教学内容、单元教学目标、单元教学策略、单元教学课型等。细读单元内容，把握各文本的教学价值，采用相应的教学策略。尝试多种课型，如单元起始课、精读课、略读课、单元总结课、写作课、语文活动课等。立足单元内容，补充相关课外资源，做到课内外融通。丰富阅读的形式，如比较阅读、拓展联读、研究性阅读等。

　　（三）探索促进语文核心素养提升的教学评价，提升初中语文教师的命题水平。

　　充分发挥考试对教学的引领作用，达到考试与教学和谐共振的效果。通过基于真实数据的初中语文毕业升学考试试卷分析，引导教师研究考试，分析数据，反思教学,提升学业评价水平。同时，做好“爱阅读”读后感选拔和评比活动，提升学生阅读写作水平。

　　（四）以“部编本”教材为主要研究对象，进行拓展性课程和课堂变革实践研究。

　　继续进行初中语文“基于先行学习的课堂任务设计及实施”的课改项目研究，引领教师关注学生，关注学习，深化初中语文课堂变革。开展基于语文学科核心能力的拓展性课程的研究。同时，指导好初中课改联盟学校及初中语文课改基地学校开展相关活动，促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。

　　（五）以“小文学家”活动课程建设与研究为核心，开展相关语文活动。

　　以“小文学家”活动课程建设为载体，精心策划好本学期读后感评比及文学社联盟主题活动，力求活动有计划，有实效，促进学生语文核心素养的提升。

　　二、初中语文教研活动表

　　周次日期内容地点对象

　　1 8.29-9.4

　　2 9.5-9.11 教师节

　　3 9.12-9.18

　　县（市、区）教研员、市直教研组长会议

　　初中各学科教学新常规培训活动

　　中秋节放假（9月15-17日）

　　州温绣山中学

　　各县市区教研员、市直教研组长、七年级教师

　　4 9.19-9.25

　　省疑难问题解决会议

　　瑞安新纪元学校

　　七年级教师

　　5 9.26-10.2

　　国庆节放假（10月1-7日）

　　6 10.3-10.9

　　第四届命题研究班第四次活动

　　州温第八中学

　　7 10.10-10.16

　　20xx年市初中毕业升学考试质量分析会议

　　州温外国语学校

　　8 10.17-10.23

　　省疑难问题解决会议（暂定）

　　待定

　　9 10.24-10.30

　　10 10.31-11.6

　　期中考试

　　11 11.7-11.13

　　初中教研室教学视导

　　小文学家系列活动：读后感上交评比

　　12 11.14-11.20

　　市直八年级活动

　　初中课改联盟校教学研讨会

　　待定

　　13 11.21-11.27

　　省优质课评比

　　初中各学科复习导引修订会

　　湖州

　　14 11.28-12.4

　　15 12.5-12.11

　　初中文学社联盟暨“爱阅读”主题会议

　　待定

　　16 12.12-12.18

　　期末试卷集中审稿

　　17 12.19-12.25

　　第四届命题研究班第五次活动

　　18 12.26-20xx.1.1

　　元旦放假（12月31日-1月2日）

　　新常规·精品百课评比上交

　　初中各学科教学新常规专题调研

　　全组老师

　　19 1.2-1.8

　　20 1.9-1.15

　　期末考试

活动计划篇4

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动主题：“新学期，新气象，新目标，新打算”

　　活动要点：班级目标———培养良好的习惯

　　活动流程：

　　一．主持人宣布班会开始

　　（甲）：老师，同学们，大家好！

　　（乙）：一个漫长，充实，值得回味的寒假已经过去，我们迎来的是一个美好的春天。一年级新学期新生活主题班会

　　（丙）：在这万物复苏的时刻，新的学期向我们走来。（丁）：我们又重新回到这美丽的校园，回到这熟悉的课堂（甲）：我们即将开始新学期的征程

　　（乙）：新学期，新目标

　　（丙）：新起点，新期盼

　　（丁）：下面我宣布20xx学年一年级（6）班

　　（合）：“新学期，新目标，新起点，新期盼”主题班会现在开始二：班级新目标

　　（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

　　（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔

　　（丙）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

　　（丁）：能让小苗在阳光下茁壮成长

　　（甲）：同学们，你们知道吗？好的习惯能够改变我们的一生。（乙）：下面让我们欣赏一个习惯改变一生的故事

　　（同学参与讲故事）

　　北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

　　（丙）：你们知道吗？苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几

　　十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

　　（丁：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。

　　（甲）：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

　　（甲）：同学们，在我们日常的学习生活中，你是不是也有好的'习惯呢？

　　（乙）：谁能来说一说你认为的好习惯是什么呢？

　　（同学参与发言）

　　（丙）：听了同学们的发言，我认为我们应该从小事培养良好的习惯。（丁）：作为一名小学生，我们就应该做到：

　　（1）：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

　　（2）：文明礼貌，微笑待人；

　　（3）：学会尊重，耐心听他人说话；

　　（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；

　　（5）：利人利己，用过的东西放回原处；

　　（甲）：

　　（6）：诚实守信，说了就要努力做；

　　（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；

　　(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行；

　　（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；

　　（10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。

　　（乙）：

　　(11) 勤俭节约,不乱花零钱

　　(12) 爱读书的习惯

　　(13) 热爱劳动,做好值日生工作

　　(14) 认真听课的习惯

　　(15) 拾金不昧,捡到东西要归还

　　（丙）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生

　　（丁）：同学们，让我们行动起来！从点滴小事做起，从你我做起！

　　（甲）：最后，请班主任老师讲话一年级新学期新生活主题班会

　　（老师总结班会）

　　（合）“新学期，新目标，新起点，新期盼”主题班会到此结束！

活动计划篇5

　　一、活动背景

　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

　　3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福

　　二、活动时间

　　20xx年9月5日

　　三、活动地点

　　501教室以及学校食堂

　　四、活动主题

　　中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。

　　五、活动目的

　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2、增强同学之间的'情感，是同学之间有进一步的了解。

　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六、活动负责人

　　501班班干部以及班主任

　　七、活动前期准备

　　1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸

　　2、借用学校的扩音喇叭等设备。

活动计划篇6

　　第一学期美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的`发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　二、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周

　　四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护美术教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。

　　2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　5、进行手工*作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

活动计划篇7

　　一、活动背景

　　国际间文化交流越来越丰富频繁，在这样的环境之下，国外文化越来越多的被我们所崇尚。眼下，越来越多的中国人喜欢庆祝外国节日，对我们传统节日表现的很冷淡。这种现象尤其表现在我们大学生身上。我们是国家的希望，是民族的未来。我们更应该发扬优秀的传统文化，而不是一味的崇洋媚外。

　　二、活动目的，意义和目标

　　这次活动主要是宣传中国传统节日，让更多的人了解传统文化，更好地传承中国5000年优秀文化历史，让传统节日深入人心。

　　三、资源需要

　　一定数量的志愿者（分发工作）打印好的`红色纸张（叠成心形）

　　四、活动开展

　　该活动针对广大在校大学生。我们预选大学生上下课必经之路或者来往餐厅与公寓之间的道路。时间选定为午餐时分。需要我们志愿者耐心服务，热心解读。

　　五、经费预算

　　该活动所需经费主用于红色纸张的采购和印刷。以市场价格再结合学校实际人员数量。经费预算约为50元。

　　六、活动中注意事项问题及细节

　　该活动选拔志愿者来进行，会有一定的牵强性，因此我们要求每位志愿者能积极投身工作，为该活动的顺利举办尽力，同时也是为宣扬传统文化节日尽力。

　　七、活动负责人及主要参与者

　　该活动预定以社团名义开展，需要社团领导亲临指导。另需志愿者约15名。

活动计划篇8

　　为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学心理健康教育指导纲要》及省市有关文件精神，深入推动我市中小学心理健康教育特色培育工作，提升师生群体的心理健康水平，促进各校心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展。xx市教育局启动了第三届中小学心理节活动，我校根据xx市教育局《关于开展xx市第三届中小学心理节活动的通知》精神，结合我校实际，制定了活动方案，组织各项系列活动。

　　一、活动主题

　　心灵护航，健康成长

　　二、活动目标

　　以积极心理学为指导，通过开展心理健康教育系列活动，促进心理健康教育的普及，落实心理健康教育指导纲要的各项要求，规范校本心理健康教育工作，形成全体教师关心关爱每一个学生心灵成长的良好氛围，促进学生家长提升健康育人的家庭教育水平，切实提高学生的心理素质和健康水平。

　　三、活动时间

　　20xx年10月—20xx年11月底

　　四、参与对象

　　全校师生及家长

　　五、活动内容

　　1．启动阶段（10月1日前）。结合实际组织策划“心理节”主题活动，制定校本活动方案，发挥好9位兼职心理健康教师的专业作用。

　　2．实施阶段（10月8日—11月上旬）。通过横幅、黑板板、宣传栏、学校网站、学校公众号等形式开展心理健康专题宣传教育，扩大心理健康知识的普及面。积极开展内容丰富、形式多样、科学实效的“心理节”主题活动，主题活动内容分为两种形式：重点活动与各校特色活动。

　　3．总结阶段（11月底）。

　　做好活动总结和资料归档工作，为下阶段工作积淀经验、提供参考。

　　六、工作要求

　　1.高度重视，加强领导。心理健康事关学生健康成长，要高度重视心理节的开展，制定切实可行的活动方案，做到活动内容丰富，形式多样。

　　2.精心策划，注重实效。在开展活动时，要寓教于乐，贴近学生生活，注重创新，增强活动吸引力和实效性，扩大活动的.覆盖面和影响力。要以心理节为契机，注意积累相关材料，探索学生心理健康教育的规律，建立健全长效工作机制。

　　3.加强宣传，营造氛围。在活动开展中要重视宣传，借助传统媒体和新媒体等载体开展宣传，形成广泛的社会影响，营造浓厚的活动氛围。

活动计划篇9

　　一、宗旨

　　统一活动流程，保留班级特色

　　二、活动流程：

　　1、开场白

　　师：小朋友，你们明白今日是什么节日吗？

　　师：是呀，今日是三八妇女节。那你们明白三八节是谁的节日呀？

　　师：今日我们欢聚在一齐，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日欢乐！

　　师生：祝你们节日欢乐！

　　师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！

　　2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

　　3、各班特色活动

　　中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班团体唱《我的好妈妈》

　　4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

　　宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

　　5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动

　　红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的好妈妈。

　　6、拔河比赛

　　7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。

　　三、活动反思

　　在活动开展前，全年龄段的`教师集中，认真的进行了讨论，最终决定了以“统一活动流程，坚持各班特色”为宗旨的活动方案：

　　“统一活动流程”由全体教师讨论经过的方案，是浓缩的精华的，这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

　　活动当天，大班级各班家长参加的活动率均到达了98％以上，而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏欢乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。

　　此次活动不仅仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。

活动计划篇10

　　社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。

　　二、具体措施

　　1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。

　　2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。

　　3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。

　　4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

　　5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。

　　6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生安全上学、放学。

　　7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的'类型建立不同的活动阵地。如：

　　1、娱乐型活动阵地：

　　（1）建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。

　　（2）建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

　　2、服务型活动阵地：在活动前，预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。