活动计划

时间:2023-05-01 08:01:19 活动计划 我要投稿

【精品】活动计划模板汇总五篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的活动计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】活动计划模板汇总五篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径,通过区域游戏活动的开展,让幼儿自主的进行选择,在互相协商、互相合作的基础上愉快地进行各类游戏活动,并引导幼儿进行自我判断,提高幼儿间解决问题的能力。在区域游戏中让幼儿通过操作活动,充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,使他们各方面都能得到发展。

  二、游戏目标

  1.引导幼儿主动参与游戏活动,让幼儿充分体验和探索,发挥幼儿的`自主能动性

  2.根据主题创设游戏环境,在活动中激发幼儿对各种游戏的兴趣,增强幼儿的角色意识,培养幼儿的交往能力和语言表达能力。

  3.引导幼儿遵守游戏规则,培养幼儿独立解决问题的能力,能克服一定的困难,自行解决游戏中的纠纷,并逐步学习多人一起玩的合作能力。

  4.注重游戏评价,帮助幼儿总结游戏情况,提高幼儿的分析能力。

  具体月份安排:

  九月份:

  美工区:漂亮的项链、美丽的衣裳

  表演区:长大真好、小小理发师

  益智区:看谁取得对、我在哪儿

  科学区:镜子的秘密、沉与浮

  棋类区:看谁得第一、棋子跳跳跳

  十月份:

  手工绘画区:吹画、京剧脸谱

  表演区:秋天大丰收、击鼓传花

  益智区:图形变变变、猜谜语、 找规律

  棋类区:跳跳棋、迷宫走走走、我要得第一

  科学区:哪里有风、神奇的磁铁、干沙和湿沙

  十一月份:

  手工绘画区:大头娃娃、面具大集合、制作项链

  表演区:小狗抬轿、颠倒游戏

  益智区:大家来拼图、这是谁的尾巴、有趣的圆圈

  科学区:奇怪的水朋友、吹泡泡、纸宝宝变变变

  建构区:叠叠高、积木城堡

  十二月份:

  手工绘画区:有趣的折纸、生肖贺卡、美丽的圣诞树

  表演区:摘果子、十二生肖歌

  益智区:我的朋友在哪里、找规律、图形的变化

  棋类区:走迷宫、我们来玩跳跳棋

  科学区:摩擦起电、颜色的变化、风车转转转

活动计划 篇2

  尊敬的家长,可爱的宝贝们,大家上午好!今天是二零一四年的最后一天,是一个辞旧迎新,愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果,首先是:

  一、 弟子规展示

  在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹;在幼儿园要尊敬师长,团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范,现在就一起来听听孩子们的学习成果吧!

  二、手指谣展示

  初入小班这半学期来,孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面,宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧!

  三、幼儿舞蹈展示

  新年的脚步已经慢慢的向我们走来,宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲,那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。

  (展示歌曲名称有:蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等)

  四、游戏活动

  《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“玩儿是孩子的天性,在孩子的童年生活中,要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧!

  游戏一踩气球:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!

  游戏二击鼓传花:老师弹奏或是手摇铃,铃声停止后,玩具在那位家长的手中,家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧!

  游戏三抢椅子:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!

  五、歌表演展示

  看,我们的宝贝儿表现的都多棒啊!现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。

  六、亲子手工活动

  宝贝们表演的`多神气,爸爸妈妈们看了真高兴!元旦马上就要到了,爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀,今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧!

  (结束语)欢乐的时光总是短暂的,转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动,家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活,也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助,祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐!

活动计划 篇3

  一、班级分析

  本年段共有3个班级,对科技这一科目,学生十分喜欢。每到科技课上,学生都能根据要求准备好活动材料,在活动过程中,善于与同学合作,积极面对困难,商量对策,共同完成活动,也善于总结经验与交流,在活动中充分锻炼了自己的实践能力。

  二、教材分析

  国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中明确指出:“课程包括学科和活动两部分”,并为活动安排了课时。这对于培养学生的兴趣爱好,拓展学生的知识技能,发展学生的个性特长,全面提高学生的素质具有重要的意义。

  六年级第二学期《小学科技活动》的教学内容相当丰富,形式也很多。各类活动项目准备安排14个左右,分为“设计与制作”、“科学小实验”、“环境保护活动”、“创造发明活动”、“动手动脑活动”和“新科技”几类。教学中项目的先后顺序可以变动,因为它涉及的知识和技能在纵向上有一定的系统性,但在横向上是相互独立的。每个活动项目大致分为:看一看 讲一讲、学一学 做一做、试一试 想一想三部分,并详细了所需的工具与材料及制作(实验)方法。

  三、教学目标

  通过全面实施国家教委制定的课程计划,有计划地开展科技活动,培养学生热爱科学、严谨求学、积极进取的精神,锻炼学生克服困难、解决矛盾的毅力,使学生逐步树立建设社会主义现代化必需的'责任感和事业心,同时提高学生的观察和实践能力,使学生在知识和技能的某些方面得到拓展,并逐步形成一定的个性特长。

  四、教学措施

  1 在教学生动有趣的内容时,应紧扣爱国主义教育,中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。采取灵活多样的形式,寓教于乐,努力挖掘积极因瑑,激发学生正确的学习动机。

  2 坚决遵循“自主学习,自主设计,自主活动,自主动手动脑”的原则。课堂上采用“小组讨论,小组活动,老师指导”的活动方式,培养学生的自主能力,创造能力,交流能力,合作交往能力。

  3 注重过程性评价,采用多种评价方式及评价手段,让学生获得积极的情感体验,获得成功的自信心,使学生的自主能力,兴趣程度,创造能力,意志品质,合作交往能力得到提高。注意学生身上的闪光点,时时鼓励他们,使他们克服自卑感,焕发积极向上的情感。

  4 共同参与活动,老师在教学过程中不在是主宰者,更应是一个引导者,合作者,与学生为伍,成为其中的一员,建立和谐关系。

  5 结合活动的内容特点,讲授科学家名人轶事,观察、思考问题方法,进行思想品德教育,如何不怕挫败一次又一次的实验,最终取得成功的事例。

  五、课时安排:

  本册教材共14课,每课安排1课时。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  校外实践活动是学校德育工作的重要组成部分,是参与社会主义市场经济建设,促进教育改革的积极因素,是引导广大青年学生健康成长的有效途径。根据市教育局、区及花园口中心校下发文件的'精神,学校把生产劳动和校外社会实践作为一项重要课程列入计划,是推进素质教育的重要措施。据此申庄小学劳动社团制定如下活动计划。

  二、具体安排

  1、活动目的

  湿地首先是一个非常脆弱的生态系统,所以严格意义上来讲应该是一个不可打扰、可望而不可及的受保护的生态系统。特别是对于黄河湿地来讲,生态环境一旦遭受破坏,后果将令人担忧。”黄河湿地位于郑州市惠济区花园口镇申庄村北黄河滩,以环境优美闻名。春天到了,来自四面八方的游客日益增多,为此我校组织学生走上黄河湿地,以呼吁文明旅游,保护自然生态为活动主题,以保卫母亲黄河湿地为依托,计划本次活动。可以让我校学生亲密接触大自然,有利于培养学生爱家乡、爱黄河,保护自然生态环境的情感以及团结协作的团体意识。

  2、领导小组

  组长:陈艳芳(校长)

  副组长:程康利(社团指导老师)

  成员:刘朝娟、李捧

  安全保卫医务组:任璐、胡锟

  3、活动计划

  (1)、活动时间:20xx年日3月29日

  (2)、活动地点:郑州市黄河湿地

  (3)、活动参与对象:申庄小学耕耘树艺社团成员及部分师生

  (4)、宣传工作

  1、通过广播站对此活动进行宣传倡议。

  2、签名承诺。

  3、提出要求做好安全教育工作。

活动计划 篇5

  一、情况分析

  贫困户( ):男,汉族,家住田家河乡田家河村,联系方式是 ,双联活动个人帮扶计划。全家5口人,妻子曾经常患病,基本无劳动能力。家庭耕地面积少,小女儿正在上高中,家庭开支大。

  二、主要贫困原因

  1、家庭整体文化素质不高,接受农业科技和接受新生事物的`能力较弱;

  2、家庭劳动力少,主要经济收入依靠种植或外出打工为主;

  3、土地贫瘠,种植单一。

  4、困病致贫。

  三、帮扶计划

  近期帮扶计划

  1、赠送有关科技致富方面的有关书籍;

  2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策;

  3、尽力送些化肥等农资,帮助提高粮食产量。

  中长期帮扶计划

  1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目,增加收入;

  2、引导种植业结构调整,将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上;

  3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目,扩大创业路径;

  4、不定期与联系户交流,在生活生产方面,尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。

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