【精选】活动计划范文汇编5篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的活动计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
为切实落实学生生命教育精神,增强学生爱绿节水意识、生态文明意识,将3月份定为生命教育月。通过丰富多彩的体验实践活动,引导学生保护环境,从而促进学生生命成长,让学生的生命之花更美丽。
一、我是惜水小标兵
活动对象:一、二年级全体学生
活动内容:班主任教会学生正确使用“六步洗手法”洗手,并教育学生节约用水。第六周少先队联合总务处进行抽查,每班抽查2名同学,检查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推荐2名同学参加“我是惜水小标兵”的评选,根据洗一次手用水量的`多少,评出一等奖3名,二等奖4名。
二、我是浇花小行家
活动对象:三、四年级各班
活动内容:学校统一提供花卉若干盆,各班安排专人负责培育浇水,并作好每天的浇水记录。第六周进行评比,看哪个班培育的最好,评出一等奖1个,二等奖2个。
三、我是节水小能手
活动对象:五、六年级
活动内容:聆听刘佳俊主任关于“节水小窍门”专题讲座,班主任指导学生围绕“爱水惜水,节约用水”写好800字左右的征文。第六周周五前每班上交班级学生数50%的征文,并择优选取2篇征文参加全校评选,评出一等奖2名,二等奖3名。
四、我是种植小明星
活动对象:六年级
活动内容:利用好学校开心农场,种植蔬菜或植物,安排学生进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫等,同时要积极在网上收集、向菜农询问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活习惯。
活动计划 篇2
一、指导思想
素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。阅读能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,也为了全面提高学生语文素养,本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。
二、活动目的
让兴趣做最好的老师,培养小学生爱读书,广阅读,会阅读,快乐读书,做小书迷。提高小学生整体素质,培养小学生个性特长。丰富校园文化,提升学生文学欣赏水平和写作乐趣。同时在开展兴趣小组活动的过程中增强学生对阅读、对语文、对学习、对生活的自信心。
三、活动目标
1、培养学生阅读兴趣,养成爱读书的好习惯。
2、学会读中思考,学会边读边想,找到学习的`方法,获得个人的学习与阅读体验。
3、学会欣赏,能感受作者感情,摘录文中佳句
4、学会在阅读中质疑,能发表自己的意见。
5、鼓励学生课外阅读,积累语言,提高文学水平。
四、活动内容
本小组将进行丰富多彩的文学活动,内容主要分为:欣赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳,指导学生阅读与推荐名家名著,写出自己的收获与感想。具体措施如下:
1、指导学生读书:比比谁读的多,争当小书迷。
2、懂得合作:小组间合作阅读,交流感想。
3、玩积极有益的文学小游戏,如成语接龙:丰富学生体验,在学习中快乐,在快乐中学习。
4、鼓励学生:多背诵,多积累,多创新,多摘抄与运用优美语言
5、结合课外书的阅读情况,学生个人进行阅读反馈,如:可介绍好的课外阅读作品。
活动计划 篇3
一、暑假培训
中心各活动班于暑期正常有序开展活动,特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练,举办8-15周岁年龄段乒乓球专业班,为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础,争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。
二、暑假结束前夕,组织举办各培训班结业汇报演出。
三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动,通过展示才艺,进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。
四、国庆前夕XX县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。
五、重阳节积极慰问退休老教师,给他们带去温暖和爱心;并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。
六、20xx年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的`培训结业展演活动。通过展演活动检验培训成果,总结经验与问题,改进培训方式方法,逐步提成社会的知名度和好评度,更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。
七、为进一步提升中心教师业务水平,将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动,通过培训和交流,逐步把中心整体业务水平提升到一个行的高度。
八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。
活动计划 篇4
20xx年新春佳节即将到来,为确保公司及商家的财产安全, 全面提高内部安全防范能力和做好节假日期间的消防安全检查、安全保卫工作,贯彻“预防为主,防消结合”的工作方针,切实做好春节期间商场的消防安全防范工作,以确保在放假期间发生紧急事件时能够及时有效的得到处理,做到“防患于未然”。根据集团的要求,针对春节期间的消防安全工作做了明确部署,以确保万马仕商贸的消防安全,让广大员工及所属商铺过上一个欢乐、和谐、吉祥、平安的新春佳节,现结合商场实际情况,特制定如下方案:
一、春节期间消防安全工作安排要求:
1、节日营运期间消防部当班人员必须不定时的对商场内、外部及给类死角进行巡查,发现问题及时予以处理和记录。巡查中督查其他相关部门的工作状态,如有异常和违规行为,必须即刻要求其部门领导人员予以处理与解决,同时做好各类台账录入。
2、节日期间没有特殊情况,保安部人员要求不得脱岗、离岗、串岗,如有突发火灾时,必须立即通报消防部门主管领导,同时赶赴现场以保证随时有人响应支援行动,对讲机等通信器材必须处于开机及频道统一状态,以便紧急情况时能够及时联系。
3、春节营运期间工程部人员必须24小时安排电工值班,并对商场内各重要机房与重点设备进行巡检,并同时予以台账录入,而且要不定时地对商场用电安全进行检查。
二、加强领导,维护稳定。
各部门加强组织领导,明确责任分工,采取有力措施,把商场内防火工作抓紧、抓实、抓好,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。节前,对本商场的不稳定因素进行深入排查和调处,排查重点要放在一些敏感和关系到切身利益的问题上,对排查出的苗头、
事端、问题、隐患,要认真进行梳理,将维稳责任落实到商场各部门、各班组和个人,努力做到苗头及时灭、问题不积累、隐患不存在。
三、加强安全防范工作,提高员工的`消防安全意识。
1、各部门要加大对本部门员工消防安全防范意识的教育,春节前夕,要利用培训会议组织员工按照“四个能力”的要求,进行培训和抽查,并督促其遵纪守法,严格执行消防安全管理制度,提高其消防安全意识和自防、自救能力。
2、安保部门要加强春节期间的保卫值班巡逻,根据商场内部的特点,对重点部位要安排人员加强巡逻,认真做好交接班登记。加强重点商铺的消防安全工作,杜绝火灾事故的发生。
3、春节期间自行开展消防安全检查,疏散通道、安全出口必须保持畅通,严禁在通道上堆放商品、杂物。同时将春节期间各部门值班人员名单报商场营运部备案。
4、人民生命财产高于一切,商场任何部门严禁占用、阻塞安全出口和疏散通道。
四、组织开展消防、安全大检查。
1、商场各部门要在春节前组织开展消防安全大检查,按照“谁主管,谁负责;谁经营,谁负责。”的工作原则,落实责任制,消除内部的各种安全隐患。对工作马虎,应付了事,存在安全隐患的部门,将予以通报批评,酿成事故后果的要追究当事人和所辖主管人员责任。
2、各楼层如发现有各类隐患需整改的,请及时报请工程部,工程部凭单及时落实专人整改。
3、工程部要加强对消防设施、电气设备、水泵等检查维护,特别是对总配、区域配电房、自动扶梯、消防喷淋、报警、消防栓、灭火器、防火分区设施、疏散通道和加压系统等的检查,要做到精细全
面,切实保证其良好可靠。同时要严格特殊工种的安全操作规程,全力遏制火灾和其他事故的发生。
4、商场营运部主管在春节期间,将对安保人员和商场的值班巡逻情况、落实安全制度情况以及重点、要害部位的防范情况进行抽查,发现有违规行为的,将严格按照公司相关制度进行处理,造成经济损失的,要追究相关人员责任,构成违法犯罪的,将移交司法机关追究其刑事责任。
五、加强值班,履行责任。
商场值班主管人员在值班期间保持手机、电话的通信畅通,加强值班期间的督查工作,确保各部门日常工作到位,防止出现随意顶岗、换岗、串岗、脱岗现象,督促当班员工履行职责,发挥作用,做好各项交接班工作。督促各部门严格落实异常情况的报告制度,节假日期间,将当日值班情况进行备案。
活动计划 篇5
一、指导思想:
综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。本学期,我校综合实践活动课程将以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生创新精神和实践能力,深化素质教育,形成办学特色。
(一)总目标:密切学生与生活的联系,推进学生与自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
(二)具体目标:
1、畅想乒乓未来,感悟国球精神,使学生能作为活动的主人,积极地开展活动;能对学习具有信心,提高效率;能对自然和社会的具有好奇心;能自我规范,与队友友好相处。
2、关注自我,关注学校,关注自然,关注社会,设计自己喜欢的校园。进行探究,积极体验,在“发现问题——团队策划——探究实践——行动反思——分享对话”的科学研究过程中提高探究的能力。
3、激发学生热爱科学的情感与学习兴趣,意识到食品安全对身体健康的重要性,养成注意饮食安全卫生的习惯。
4、培养学生热爱体育运动,刻苦锻炼,顽强拼搏,为国争光的精神。积极参与体育锻炼,增强健康意识。
二、具体措施:
(一)根据学校实际,科学确定活动内容。
在确定本学期的活动内容时,我们根据我校乒乓特色,将原有的课题成果进行多角度的活动外展,首先在学生中展开广泛的讨论,让他们围绕原有的`课题,选择自己感兴趣的一个方面,再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类,上报科学的、可行的研究内容。根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排,制定活动方案。力求贴近学生的生活,体现学生的需求,体现了我校综合实践活动的特色。内容框架如下:
我校是乒乓特色学校,乒乓活动也在校内广泛开展,因此有很好的研究资源和研究环境。况且乒乓已成为我校学生生活世界中不可缺少的内容之一。所以,在三年级将继续开展“小小银球,知识无限”的乒乓实践活动。
兰陵小学即将扩建,如果我们把握时机,让学生从关注校园入手,开发、设计他们喜欢的校园,将有利于学生渐渐体验到学校生活中的主人感觉,提高各方面的实际能力。所以本学期四年级将在上学期《绿色交响曲——让校园更美丽的》基础上继续延续,以《我的校园我设计,兰小的明天更美好》为主题,开展一系列的综合实践活动。
市场上那些身穿“五彩”外衣的“彩色”食品,看似诱人,却潜伏着危害人体健康的隐患。五年级根据这个普遍存在的问题,设计了“‘美丽’的食品”的综合实践活动。
本学期六年级以“球之韵”为主题,主要是结合本校乒乓球体育特色,结合校第四届乒乓节活动,开展球文化、体育精神、体育与读书等活动,培养学生热爱体育运动,刻苦锻炼,顽强拼搏,为国争光的精神。
(二)进行有效的管理,优化实践指导。
1、引导学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验,让学生养成合作、分享、积极进取等良好个性。在活动中让每一名学生都有收获,体验成功的喜悦,建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。并加强对学生进行安全教育,精心规划和组织学生校内外活动,争取社会和学生家长的支持及参与。
2、学校计划、年级计划层层落实。在学校综合实践教研组的带领下,各年级由年级组长为小组长,带领教师认真认真制订年级计划,带着问题积极、认真地开展小组教研活动,提高实践指导水平。
3、保证师资力量,配备各课专职教师。以下是我校综合实践活动师资配备表。
4、加强研究,提高质量。我们把每个月最后一个星期一下午作为综合实践活动沙龙研讨日,教师们一起学习相关理论,提出活动中的困惑,共同解决问题,并把活动中好的做法与大家分享。
三、进行多角度反思,提高实践水平:
活动后师生正确的评价有利于及时总结经验得失,有利于提高今后活动的质量。本学期我们将进行多角度的反思活动,努力提高实践水平。
(一)学生评价
1、培养学生健康积极的情感。
2、提高学生各方面的能力。
3、丰富学生的知识积累。
(二)教师评价
1、关注学生的发展,满足学生成长的需要。
2、转变学生的学习方式,发展学生的愿望及创新精神。
3、密切学生与生活、学生与社会的发展。
(三)课程评价
1、立足综合性
2、突出活动性
3、体现主体性
4、注重实践性
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