【精选】活动计划范文合集7篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的活动计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动计划 篇1
一、 活动目的:
1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,展示学校实施素质教育的成果,使家长更好地了解实验小学。
2.向家长汇报本班的教育教学工作开展情况和学生在校期间学习、生活、成长等情况。
3.了解学生在家中的表现,在了解、沟通的基础上,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4.和在学习、纪律、行为等方面存在不足的同学家长重点沟通,对孩子存在的问题做到“对症下药”,提高教育效果。
5.对在家教观念、方法上欠缺的家长,班主任要进行必要的辅导,使之树立科学的教育观,提高家教水平。
6.通过学习优秀家长的教子经验,引导家长之间进行交流,达到彼此借鉴,共同提高,家长、学校、社会共同关注学生的健康成长。
二、领导小组
组 长:×××
副组长:××× ××× ××× ×××
组 员:各部门主任、各班班主任及各科任课老师
三、参与人员:
全体教师
四、活动主题:
家校同心,共育未来
五、活动时间:
11月2日(星期六)上午7:40----11:40
六、活动内容:
1.从7:40开始,大队部进行循环播音,向家长宣传实验小学;
2.8:00班主任进教室,做好家长会的各项准备工作;
3.8:15—9:00,各班统一观看家教视频(在此期间,每班选派5名家长到四楼多媒体进行问卷调查)
4.二至六年级:9:00—11:00以班为单位召开家长会。(内容包括班主任、任课教师与家长进行交流,优秀家长代表交流家教经验等);11:00—11:40教师与家长个别沟通。
5.一年级:9:00—9:40以班为单位讲授家长学校课程。9:40—11: 00 以班为单位召开家长会。(内容包括班主任、任课教师与家长进行交流,优秀家长代表交流家教经验等)11:00—11:40教师与家长个别沟通。
七、活动要求
(一)班主任:
活动前:
1.班主任老师要高度重视此项工作,准备工作要做充分。提前写好发言材料、ppT汇报材料。发言材料大致包括以下内容:班级教育教学活动的汇报、期中考试分析总结、对学生的常规要求、要求家长配合的工作等。ppT材料是发言材料的具体体现。(周五前完成)
2.每班选1名教子有方的家长,进行家教经验交流,要求家长用心准备,班主任提前把关,保证交流的内容有学习的价值)(周五前完成)
3. 高质量完成第三期后黑板报。(周五前完成)
4. 11月1日(周五)下午下了写字课,进行彻底的卫生大清扫,并将前黑板布置出来(有美观漂亮的主题,下面还要有“——XX班期中家长会”;有简单大方的配画)。(周五第二节课下之前完成)
5.卫生清扫结束后,将学生各科的作业本、练习册、试卷整齐摆放在课桌上,以备家长翻阅。(周五第二节课下之前完成)
6. 班主任提前下载《如何做一个合格智慧的家长》家教资料,放在教室电脑里,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与信息中心联系,保障家长会正常播放。
7. 家长会期间需要到校的学生要提前做好安排,没有任务的学生一律不准到校。杜绝家长会期间学生在校园内乱跑的现象。
活动中:
1.班级教育教学活动的汇报条理清楚、重点突出;
2.期中考试的分析要淡化成绩,以表扬优秀、鼓励后进为主,引导家长树立正确的教子观念,不要一味地追求成绩,忽视学生的思想品德和行为习惯的养成教育。
3.对学生的常规要求和要求家长配合的工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,再一次向全体家长明确学校的作息时间,上午7:50上早自习,11:45放学;下午2:30上写字课,5:05放学(其中一、二年级4:20放学)。学生必须按时上下学,早上7:30之前,下午2:00之前,绝对不允许学生到校。由于家长监管不到位,学生早到校引发的安全事故由家长负责。
4.学校禁止学生带零食和零钱,一方面出于对学生健康安全的考虑,另一方面出于学校卫生管理工作的需要,请家长务必配合学校做好此项工作。
5.建议家长配合学校,帮助学生做到课前有预习,课后有复习,课上认真听,作业独立做,培养学生良好的'学习习惯和独立学习的能力,不要一味地依靠补课。
6.希望家长能认真思考,片面的坚持“学习成才论”所带来的弊端。让孩子上若干个补习班,加重了学生的负担,给孩子带来了烦恼,渐渐地产生了厌学的情绪。是否应该多花点时间和孩子一起说话玩耍,在生活中更多的学会与人合作和分享,多点机会处理力所能及的事情,多到户外去运动,增强体质,是否应该把孩子的品行教育放在成绩的前面,是否更应该关注孩子的心理健康……
(二)任课教师:
1—2年级要求数学老师,3—6年级要求数学、英语教师必须进教室与家长交流学科工作,并提前写好发言材料。
(三)德育处:
提前制定并下发家长会活动方案、家教视频的准备、班级各项准备工作的检查、会前的学校宣传资料的撰写和播音、少先队小礼仪岗的训练和安排、家长问卷调查工作、会后班主任发言材料和ppT材料的评比、一年级家教教案的检查、家长会的总结、资料的归档等工作。
(四)教导处:
周五下午第二节课后检查各班作业、试卷的摆放。
(五)全体教师:
每一位教师就是学校的一张名片,老师们必须要高度重视,以自己最好的状态迎接家长的到来,展现实验小学良好的精神风貌。
八、家长会期间相关人员分工
1.校门安全、疏导工作。(×××)
2.全校教师的精神风貌。(×××)
3.活动的摄影、新闻报道工作(×××)
4.校园卫生(×××)
5.电子大屏内容、家长会开场前系列广播(×××)
6.家长自行车、摩托车的摆放,要求车头统一方向,摆放在南二楼下和教学楼甬道两侧,家长私家车一律不准进入校园。(由王继忠老师统一安排,音乐组负责南二楼下,美术组负责教学楼甬道东侧,科学品社组负责教学楼甬道西侧,指导家长将车辆摆放整齐)
7.家长问卷调查(王永芝)
8.上交材料:所有教师的发言材料、ppT汇报材料、家长签到表、家长发言材料,会后于11月6日前上交德育处。(教师的发言料、ppT汇报材料电子版上传到德育处指定的网址,注意查看教师群内发布的网址)
九、校领导全面检查分工及职责(11月1日-11月2日)
一年级:×××;
二年级:×××;
三年级:×××;
四年级:×××;
五、 六年级:×××
职责:
1.检查室内外卫生、作业摆放、黑板布置等。发现的相关问题要在1日放学前解决。
2.开会前询问各班家长的到会人数和情况,确保大多数家长参会。
3.会议期间要不定时巡查所负责年级的开会情况,发现情况及时沟通。
活动计划 篇2
活动时间:20xx年11月27日
活动目标:
1、让家长了解孩子在园生活和学习状况,了解幼儿园的教学方式
2、从教师的教育行为中了解幼儿教育理念,更好地促进家园的配合。
活动安排及目标:
一、晨间活动(7:50——8:20):自制丝袜球
活动目标:热情地接待幼儿及家长,组织幼儿户外玩自制玩具,发展幼儿大动作,体验活动的'快乐。
二、盥洗、整理(8:25——8:40)
活动目标:学习自己脱裤子小便,小便完会请老师、嬷嬷系好裤子。
三、晨间谈话(8:40——8:50):
活动目标:教育孩子有礼貌,主动与人打招呼。
三、早操 (9:00——9:15):
活动目标:能听着音乐的节奏精神饱满地做操,动作有力。
四、喝豆浆 (9:15——9:25):
活动目标:引导孩子安静吃完自己的一份点心,吃完将茶杯放到指定的地方。
五、教学活动(9:25——10:00)
1、主题活动:小树叶飘呀飘
2、手工活动:裤子(撕纸)
六、户外活动:(10:10——10:40)
内容:大球
活动目标:练习双手推大球向前走、过障碍走,发展动作的协调性和灵敏性。。
七、餐前准备(10:45——10:55)
活动内容:幼儿盥洗、如厕,跟着老师一起做做手指游戏、念念儿歌等。
八、午餐(11:00——11:30)
活动目标:
1、愿意独立吃饭,不要老师嬷嬷喂。
2、吃饭时保持正确的姿势,不将饭粒掉到桌上地上。
3、饭后能坚持正确地西脸、洗手,养成良好的卫生习惯!
活动计划 篇3
一、指导思想:
《公民道德建设实施纲要》要求在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,并以此作为提高全民族素质的一项基础工程。诚信教育是公民道德教育的基本内容,也是整个公民道德教育的基础。一切良好道德品质都必然建立在诚信基础之上。诚信是现代社会生活中每个人的立身之本,是青年学生道德发展的基本要求,也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要,为此我校德育工作以诚信教育为切入口,扎扎实实实施开展学生基础道德教育;切实提高学生基本道德素质和教师的职业道德素质。
二、开展诚信教育的基本内容:
诚信包含诚实与守信两个方面。诚实是守信的基础,离开诚实就无所谓守信;守信是诚实的外在表现,也是评判诚实的重要标准之一。学校德育工作中开展的诚信道德教育,坚持“重在建设,以人为本”的原则,旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。
⑴文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在文明礼貌的行为实践养成诚信的内在品质。
⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和谐的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。
⑷乐于助人的.教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力、增强积极的情感体验。
⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。
⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我教育和自我完善的意识。
三、开展诚信教育活动的要求:
⑴开展诚信教育要通过各种活动、宣传方式,造成诚信教育的氛围。同时,又要从实际出发,讲究教育的可持续性、渐进性和实效性。使诚信教育切合师生实际,切实提高师生素质,提高学校的办学品位和声誉。
⑵诚信教育实质上是以诚信教育为突破口,扎实开展公民基础道德教育。因而在实施过程中,应把诚信教育和五爱教育、集体主义教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、为人民服务教育结合起来,落实“公民道德建设实施纲要”的要求。 ⑶开展诚信教育既要对教师、学生提出一定的要求,进行必要的教育,又要在教育中根据教师、学生发展的需要,通过师生共同参与的实践活动,落实到教师和学生的自我教育上,并内化为自己的品质。
(4)开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识,要树立新世纪学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,提高师德修养,发挥教育者自身的表率作用。
四、工作重点:
道德教育的过程,是教育和实践结合的过程,道德素养涉及人与人、人与社会、人与自然之间的联系,表现在人的行为准则、
社会公共生活等一切活动之中,同样也应体现在中小学生的行为和生活之中。为此,我校把实施“小公民”道德建设计划的工作重点确定为以下四个方面:
1、以落实《中小学生日常行为规范》养成教育为载体,针对初中生的特点和初中阶段道德教育的具体内容,加强校风、校纪建设,并对学生进行基础道德教育。
2、以班级主题班会和研究性学习为载体,增加学生对社会生活的理解和体验,培养学生良好的道德行为习惯和严谨的科学态度。
3、以家长学校、学生的社会实践和社区服务等为载体,通过“走出去”和“请进来”等多种形式,广泛联系,让学生主动参与社会、了解社会,增强学生的社会责任感,充分发挥社会活动的深刻教育意义,并促进相关群体诚信道德水平的提高。
4、以课堂渗透道德教育为载体,结合各学科知识的自身特点,挖掘符合社会主义道德建设的内容,大力宣传中华民族几千年形成的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”精神,同时吸收借鉴世界各国道德建设的成功经验,如自立、竞争、公平、民主、科学等文明成果,使教育既符合中华民族的优良传统,又体现时代特色,培养德行高尚而又充满生机活力的新一代。
五、具体工作安排:
1、九月份召开一次全校师生学习贯彻《纲要》和《意见》的动员大会,同时充分利用校园广播站、国旗下讲话、团队活动、宣传栏等多种形式广泛宣传《纲要》和《意见》的重要意义、主要精神、主要内容和基本道德规范,深入贯彻《纲要》和《意见》中的“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20个字的公民基本道德,营造贯彻落实《纲要》和《意见》的良好氛围。
2、十月份各班出一期以“诚信”为主题的黑板报。
3、十一月份各班级召开一次“人人知诚信、人人讲诚信”主题班会,激励学生以古人和现代伟人为榜样,做一个爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的“五爱”新人.
4、组织学生观看爱国主义影片,并做好导视、导评、撰写观后感等宣传教育活动,以增强教育效果。
5、十二月份请校法制副校长作法制宣传报告,增强学生的法制观念,为学习贯彻《纲要》和《意见》营造良好的环境。
6、充分利用校内德育资源,开放校荣誉室、图书馆、宣传栏,充分利用“艺术节”举办的书画展、墙报等全方位、多方面的形式影响教育学生,提高学生的道德素养。
活动计划 篇4
活动目的:
通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
活动时间:
6月1日
活动地点:
学校操场
主要负责人:正、副班主任
参加人员:全班师生
活动内容:
1、游戏:时代列车
游戏规则:
(1)每队8人,至少3位女选手。
(2)出发时的姿式:每位队员将自己的左脚伸向后面队员下垂的左手,后面的队员将左手抓住前面队员的'左脚脖子,右手搭在前面队员的右肩。
(3)排首选手手拿红旗高高举起;排尾选手将脚向后弯曲,形成一列火车。
(4)排首选手站在起点线后,听到发令声后,带队向前跳动。若中途火车“脱节、断裂”,则必须退到起点重新接好后才能继续比赛。
(5)时间与名次:以队尾一人过终点线计时。用时少者胜出。
2、游戏:一元五角
游戏规则:
(1)班里同学,每个女生代表“一元”,每个男生代表“五角”。
(2)参加人数不受限制。
(3)参加者一男一女分隔开围成一个大圆圈,主持人说开始,大家就手拉手围着圆圈走。
(4)主持人大声说出一个金额,参加者在最短的时间内找到朋友抱在一起组成主持人要求的金额。没有找到朋友和组合数字不正确的遭到淘汰。
(5)经过几轮,最后站在一起的一个小组获胜,获胜组人数控制在三至四人以内,如果超过这个人数还要加赛。
活动计划 篇5
一、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,团圆xx
(二)活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。
2、经过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下完美的第一印象,坚持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩
(四)活动对象
入住小区的业主
(五)活动时间
18年9月24日晚
(六)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
三、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式(选用)
(二)活动的前期准备
1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工明白自我的任务,同时也能够明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。
2、经过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不一样的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动此刻的分工及出现意外情景的.应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包,准备礼品
3、画出活动现场平面布置图,事先演练
四、活动设计
1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能提议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,能够让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一齐分享幸福和乐趣。
3、互动游戏:
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛能够进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。所以在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,期望早生贵子,谓之“照月”。公司能够借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。
活动计划 篇6
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的田径社团活动,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,增强体质,提高运动水平和成绩,促进学生身心健康全面发展。
二、目的意义
学生通过活动,获得体育运动常识和技能,增强体质,提高运动水平,为校田径队选拔人才参加各级各类的.运动竞赛铺设一个良好的平台,并提升校级竞技水平,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)学生社团领导小组
队长z副队长z
组员zz
(二)活动时间
每周四下午第八节课一个小时
(三)活动内容(见下表)
周次日期活动内容安排
第1周9.12—9.16活动中心办公室组织召开社团指导教师会议。
第2周9.19—9.23研究性学习开始,讨论制度、学期活动计划;上报社团成员名单。
第3周9.26—9.30上报社团活动计划;学习田径基础技术。
第4周10.10—10.14田径专项训练(高抬腿跑和交叉跑)
第5周10.17—10.21发展速度素质训练
第6周10.24—10.28发展弹跳素质训练、发展速度素质训练
第7周10.31—11.4发展柔韧素质训练、发展力量素质训练
第8周11.7—11速度项目测试(100米和200米)
第9周11.14—18发展速度素质训练、专项练习(小步跑和后蹬跑)
第10周11.21—25发展力量素质训练、发展速度素质训练
第11周11.28—12.2发展耐力素质训练
第12周12.5—9发展耐力素质训练
第13周12.12—12.16耐力项目测试(800米)
第14周12.19—12.23社团活动总结上交;最后一次社团活动总结经验,表彰先进,评定成绩。
四、活动要求
1、“梦想”田径协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。
2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。
4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。
5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩。
活动计划 篇7
小班半日活动计划
小班半日活动计划
游戏(自主):
材料提供:大小不同的小熊及不同大小的物品;有动物的图片;动物各种各样动态的黑色剪影画;动物学本领的卡片;娃娃、床、衣服、食品;乐器、头饰、装饰品;医疗工具、药品;
关注重点:
1、幼儿是否能结合自己的生活经验扮演爸爸、妈妈等不同的角色?
2、游戏中幼儿是否轻拿轻放玩具?
生活:熊宝宝
预期目标:了解做客的文明行为,学说“请进、请喝茶、请走好、下次再来”等
环境创设:熊宝宝、小兔、
指导与观察:
一、感知讨论:出示熊宝宝,
1、谁来了? (幼儿和熊宝宝打招呼)
2、老师:今天熊宝宝请客。
问:A、有客人来了说什么?(学说“请进” )
B、请客人喝茶说什么?
C、客人要回家了,和客人说什么?
二、实践操作:
1、创设场景幼儿练习做客时的礼貌用语。
2、老师:我们要学熊宝宝的样,说说有礼貌的话,做个有礼貌的好宝宝。
学习活动:长长的朋友
预期目标:
1、爱听童话故事,喜欢观察长长的动物和食物,积累相关的经验。
2、感受和朋友在一起的快乐。
环境创设:
1、多媒体课件PPT。
2、长毛绒小熊玩具,数字4。
3、小兔、小象、长颈鹿、小猫图片,各种实物图片。
流程及提问:
一、故事引入,看看说说长长的动物和食物:
1、今天小熊过生日,出示数字4,小熊过几岁生日?
2、小熊的`好朋友都来看它了。猜一猜谁来了?
3、多媒体上出示四个动物——小兔、小象、长颈鹿、小猫。根据动物特征猜动物并用课件验证。
4、数一数小熊家来了几位好朋友呀?
归纳提升:小熊真有礼貌,当有朋友到家里来时要表示欢迎“欢迎,欢迎。”还要请朋友到家里来玩“请进,请进。”
5、小熊为朋友们准备了许多好吃的,都有些什么?
播放课件。
6、幼儿根据自己的生活经验说说各种长长的食物。
二、幼儿操作,积累相关经验:
1、幼儿操作,为四个动物选择自己喜欢的食物。
2、出示课件,看看这些食物是动物喜欢的吗?
归纳提升:小熊真能干,它还会招待朋友,把好吃的东西与朋友一起分享,和好朋友一起玩真开心。
三、激发情感,延伸活动:
1、多媒体出示生日蛋糕,一起来唱唱跳跳祝贺小熊生日快乐。
2、除了故事中这些长长的动物和食物,还有哪些也是长长的?
运动:响罐、儿童乐园
预期目标:
1、练习走跑跳的动作。
2、体验和老师同伴一起活动的快乐。
环境创设:响罐、纸棍、彩色积木、纸做的小路、瓶子、楼梯、
轮胎、塑插搭成的小河等
观察与指导:
一、活动身体:用响罐敲击身体的不同部位,让响罐发出声音
(肩、腿、手臂、腰等)
二、玩响罐
老师“我们和瓶宝宝一起做游戏”
关注:
1、幼儿是否会用双脚并拢的方法练习跳?
2、幼儿是怎样用什么方法玩响罐的?
三、放松身体:学小猫走,回教室
自由活动:
1、幼儿是否乐意和同伴友好地玩?
2、活动中幼儿是否能用语言和同伴交流?
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