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活动计划

时间：2024-06-10 13:00:32 活动计划我要投稿

【推荐】活动计划七篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的活动计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】活动计划七篇

活动计划篇1

　　一、本学期教研活动工作重点

　　本学期高中英语学科教研活动以高中英语新课程教学实践与研究为工作中心，以‘新课程’样本校的校本教研活动为重点，认真研究新课程教材编写意图和教材处理，积极探索新课程课堂教学设计和课堂教学评价，加强学习，抓好我市高中英语新课程学科教学培训等工作，通过学习、培训与课堂教学实践，促进教师专业成长；结合今年高考英语评卷反馈的信息，及时分析、总结20xx年高考经验，为20xx高三英语教学提供可借鉴的复习方案与策略；进一步推广‘高中英语课程和课堂教学模式发展的构思与实践’课题的`成果，发展我市高中英语教师对泛读教材处理与教学能力，全面增强我市高中英语教学实力；充分发挥市高中英语新课程学科教学指导小组和市高中英语学科试题研究组的作用，为研修班学员搭建教学经验交流和自我展示的教研平台，帮助我市高中英语教师从教学理念和教学行为上转入实施新课程教学的轨道。

　　二、教学调查的内容和方法

　　通过新课程‘样本校’的教学视导和调研，及时把握新课程实施阶段中出现的问题，借助新课程学科教学指导小组的力量，与一线教师共同研究与解决新教材教学困惑，探讨新教材模块教学的设计与相应的教学模式，通过学科教学指导小组成员的教学示范活动：说课、上课、评课、讲座、网络交流等多种手段，尽快使我市教师熟悉新教材的教学处理、课堂教学设计及教学评价，积累课堂教学实践经验，通过研究与反复实践设法总结经验并上升到理论层面，为更好地指导新教材的教学做好准备。

　　三、学科教学研究的课题

　　继续研究影视欣赏与戏剧小品课程的开发与课堂教学模式

　　探讨高中英语新课程模块教学的设计

　　教研活动表

　　周次日期内容地点参加对象

　　暑期07.10-08.04（协助市教育局）暑期农村英语教师培训（高中）温州市外国语学校共50位农村高中英语教师（见市局文件）

　　108.28～09.3市高中英语新课程模块教学培训时间地点待定高中英语教师

　　研修班学员

　　209.4～09.10温州市高中英语教研工作会议

　　温州市直高中英语教研工作会市教研院会议室县（市、区）

　　高中英语教研员

　　309.11～09.1706高考英语分析会筹备工作有关学校教研员、有关教师

　　409.18～09.24高中教研室集体调研市附校市高中教研员

　　509.25～10.1新课程样本校听课（高一）样本校教研员、新课程学科组

　　610.2～10.8国庆节

　　710. 09～10.15市直高三课堂教学视导有关学校教研员、有关教师

　　810.16～10.22市06年高考英语分析会未定高三教师代表

　　1010. 30～11.5市直高一新教材模块教学研讨会样本校市直高一英语教师

　　新课程学科组、研修班

　　1211.13～11.19期中考、20xx年市高考研究指导小组会议‘一模’一稿讨论教研院学科命题组成员

　　1311.20～11.26（新课程实验调查）集体调研温州十五中市高中教研员

　　1411.27～12.32009年‘一模’二稿讨论教研院学科命题组成员

　　1512.4～12.10市新课程课堂教学研讨活动省级样本校高一教师代表

　　研修班、课程组

　　1612.11～12.17市直高二英语教研会未定市直高二英语教师

　　1712.18～12.24高一、二期末听力录制

　　‘一模’三稿讨论有关学校教研员、有关教师

　　1812.25～12.31高一、高二期末试题审、校工作教研员、有关教师

　　1907年1.2～1.707年‘一模’定稿会教研院学科命题组成员

　　201.8～1.142009年一模校稿、清样等工作学科命题组成员

　　221.22-1.28会考阅卷教研院教研员

　　242.5-2.11期末问考教研院教研员

活动计划篇2

　　一、活动类型：

　　I. 体验式活动：

　　一二年级：制作南瓜灯活动。

　　(若实物制作困难，可以结合美术课的学习内容完成南瓜灯的纸工作业或绘画作业)

　　三年级：制作万圣节面具活动。

　　四五年级：设计制作万圣节服饰活动。

　　II. 了解式活动：

　　1、通过广播台和大厅宣传栏的万圣节活动介绍和宣传了解万圣节的来源，活动形式等。

　　2、通过各年级的阅读课了解跟万圣节有关的信息。

　　3、通过周五的成果展示和展评来了解活动开展情况。

　　III. 参与式活动：

　　周五的展示活动需要学生的参与。初定是分年级展评。

　　1、一二年级学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)展览在走廊里和教室里。(部分可选送展板布置和游艺室环境布置)

　　2、三四五年级的面具和服饰设计草图布置在展板上。(初定2-3块)；每个班级推选2名优秀参与者参加周五在多功能厅举行的评比和展示活动。(40人)；每个年级投票选出2名优胜者参与trick or treat和巡展活动。(10人)

　　3、每个班级推选出3名学生参与万圣节的游艺室活动。(60人)

　　4、由年级组长负责带领学生参观不同年级的学生作品。

　　二、主要活动落实途径和负责老师：

　　1、广播台(Penny)

　　2、宣传栏 (Winnie)

　　3、电视台 (Lilian, Jane)

　　4、阅读课 (各年级备课组长)

　　5、美术课(瞿清池)

　　三、活动所需内容：

　　1、和美术教学结合开展的低年级的折纸工活动。

　　2、万圣节的活动欣赏。(Powerpoint)

　　3、游艺室的'布置和活动材料。

　　4、各年级阅读材料的准备。

　　四、万圣节期间一周日程安排：

　　10.20 广播台进行万圣节活动动员宣传。

　　10.22 各年级由备课组长负责落实通知学生周末收集万圣节资料。

　　10.25-26 英语教师分头收集学生提供的万圣节资料，可分几种途径进行使用。

　　(1教室布置 2课内万圣节活动宣传资料 3提供给大厅宣传栏 4 提供给游艺室)

　　落实与万圣节活动相关的阅读教学。(上交资料)

　　五、宣传栏的布置。

　　10.27 广播台进行系统的万圣节活动介绍。

　　10.28 布置展板，游艺室。

　　10.29 展评活动。学生的巡展活动。各年级的参观活动。

活动计划篇3

　　一、时间：

　　20××年7月5日上午8:40～11:30

　　二、地点：

　　大世界影城1号演播厅

　　三、参加人员：

　　校级和中层领导，20××届初三全体师生。

　　四、过程：

　　1、前期工作：

　　7月4日下午4:00到影城做会议准备工作：

　　①挂会标；②调试音响；③查看主席台布置及加座等情况。

　　2、7月5日上午8:40学生进场完毕（期间播放音乐）

　　3、主持人介绍主席台就座人员。

　　4、议程：

　　（1）8:40毕业典礼正式开始。全体起立，奏国歌

　　（2）请李校长致辞

　　（3）老师代表z发言

　　（4）学生代表z发言

　　（5）请各班班长代表班级同学说一句临别感言（音乐）

　　（6）请李校长颁发毕业证书，各班班长上台领取（音乐）

　　（7）主席台就座人员及各班班长合影留念，握手话别，全体起立鼓掌（音乐）

　　（8）毕业典礼圆满结束，休息10分钟

　　5、观看电影，结束后学生回家，下午各班根据情况，自行安排。

　　五、毕业典礼工作分工：

　　主持人：z

　　舞台监督：z

　　家长接待：z

　　摄影：z

　　音响：z

　　活动主办部门：林东初中部德育处

　　协助部门：林东中学教务处、初三年级组

　　协办单位：z市大世界影视城

活动计划篇4

　　《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”我们充分利用学校的资源，校园基地，实现课程的教学时空向自然环境、生活领域和社会领域的拓展，真正做到让学生走向自然、走向社会、走向生活。于是提高学生的动手实践能力，从小培养劳动意识的“我是种植小能手”活动开始了。

　　一、指导思想

　　综合实践活动课程是基础教育课程改革的重点，旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的`实践能力，增强创新意识。

　　本学期，我校以学校的种植实践为依托，在教师的指导下让学生共同参与种植实践活动，理论联系实际，培养学生创新精神和实践能力，推进课程改革。

　　二、活动目标

　　1、通过学生亲身参与研究探索，形成勇于实践，善于发现，乐于探究，努力求知的积极态度，培养学生自主发现、提出问题和解决问题的探究能力。发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

　　2、培养学生乐于合作的情感和善于合作的技能，养成劳动观念，形成一般劳动技能和个性品质。培养学生的态度和能力，让学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

　　3、培养学生公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

　　4、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

　　三、活动准备

　　在整个教学过程中，把学习、实践的主动权完全交给学生，充分发挥学生的主体性。教师只是有针对性的引导、指导，起到调节与帮助的作用。

　　四、活动步骤

　　准备阶段----调查研究阶段----种植、管理阶段 ----展示成果、总结活动阶段。

　　五、活动措施

　　1、以研究性学习为指导，依托教学种植室，开展学生的各项实践活动。研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值不在于让学生获取多么高深的研究成果，而在于让他们在行动研究过程中获得一种积极地学习体验，改变长期以来习惯的偏重知识接受的学习方式，实现学习方式的有效转变。

　　2、强调知识的联系和综合运用。

　　课本学习的知识是有限的，我们要为学生创设条件，让他们多了解周围的现实生活，通过观察，发现问题，善于质疑。教师构建学生的交流平台，发挥团体的作用，让理论和实践很好的结合。

　　3、注重过程。

　　淡化知识目标，强调对过程的参与！理解与体验，是参与性学习的一大特色，所以，学生的广泛参与就是目的，在过程中获得了积极的体验就是成功。

　　六、活动安排：

　　第二周：组建队员，强调活动要求。

　　第三周：了解种植室，认识种植各类器材的作用。

　　第四周：清洁种植器材，做好种植准备。认识各种不同的种子，讨论、探究种子生长所需的条件。

　　第五周：分配小组，分工合作，收集资料。

　　第六周：利用国庆节休息，继续上网、探访农民，收集种植的经验。第七周：交流种植方法，开始种植。写好日记，安排值日表

　　第八周：根据分工，学生自主管理，并及时交流种子生长情况，做好记录。

　　第九周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十周：讨论交流，探究发现。

　　第十一周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十二周：讨论交流，探究发现。

　　第十三周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十四周：讨论交流，探究发现。

　　第十五周：观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

　　第十六周：成果展示。

　　第十七周：总结活动。

活动计划篇5

　　聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求，让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期，各中队利用春节、元宵节等民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干，获得幸福感。现将学校寒假活动安排如下：

　　一、假期安全篇：

　　利用结业典礼重点强调假期安全的重要性，要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房，进行安全、健康上网的教育，做到自觉养成网络文明行为习惯。春节期间不要随意燃放鞭炮和烟火，要注意安全。

　　二、假期学习篇：

　　要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。

　　1、坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。

　　2、坚持每天有计划地阅读有益的课外书。

　　3、收看优秀电视节目，鼓励学生寒假期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动，关心国家大事。

　　三、假期活动篇：

　　主题：“快乐生活我体验”

　　1、“小手拉大手，我当一天家”活动

　　和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭，和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。

　　2、“手拉手欢乐旅行”活动

　　和家人一起组织一次旅行，寻找旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。

　　3、“公益之星”：积极参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，参与志愿服务活动。

　　以上三个活动选择1-2个来进行，通过实际的体验来进行，在活动的过程中拍照、并作简单活动记录，最后设计成一个个性宣传卡。

　　宣传卡大小不限，要展现你所选择的`活动的主题，附上照片及简单的感想或者说明，开学时以班级的形式完成大墙报。

　　温馨提示

　　假期活动中，请注意保存好活动资料，开学第一周，每班评比并上交武成小学寒假实践作业5本和“快乐生活我体验”活动的优秀活动作品名单（5人），用各班“快乐生活我体验”的活动作品做成大墙报，评出优秀大墙报。

活动计划篇6

　　一、活动目的：

　　通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

　　1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调能力较弱，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。

　　2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、下一个训练是中间训练，这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的`重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　二、活动内容：

　　1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

　　2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：

　　(1)脚背和膝盖的训练

　　(2)肩的开度和前腿的软度训练

　　(3)旁腰和旁腿的软开度训练

　　(4)胸腰和腹肌的训练

　　(5)脊椎和胯骨的训练

　　(6)胯部和臀部的训练

　　(7)胯部和腿部的综合训练

　　(8)节奏和方位的训练

　　(9)后腿和背肌的训练

　　(10)踢腿和力量的练习

　　3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。

　　4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

　　5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

　　三：活动措施：

　　1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。

　　2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

　　3、学生个人练习和个别辅导相结合。

　　4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

　　四、活动时间：

　　星期三的课外活动课。

　　五、活动地点：

　　多功能室

活动计划篇7

　　活动目的:

　　根据我院及医疗广告环境恶劣的现状,硬性的医疗广告投入巨大且限制众多,性价比不高。因此可考虑针对中低端消费市场,与社会性慈善团体合作,开展真正有益于民的公益援助活动。

　　活动实施方针:

　　携手良知公益和南国早报,以良知公益募集50万元的名义,设立“良知公益医疗救助基金”,指定望州医院为唯一医疗技术支持单位,将“良知公益医疗救助基金”打造成望州医院的一个可持续的公益品牌。首次活动对南宁市辖区内的'女性进行妇科疾病诊疗援助,对于家庭非常贫困者,可予以全免费救助,南国早报对典型案例进行跟踪报道。

　　活动主题:

　　发觉内心的良知关爱女性的健康(待定)

　　活动内容:

　　1、进行妇科疾病免费体检。

　　2、对宫颈炎(疾病类别暂定,需与专家探讨)患者治疗费用减免40%,50名家庭特困患者全免费救助(包括药费)。

　　活动对象:南宁市辖区内所有女性

　　活动时间:20xx年8月XX日至20xx年12月31日

　　活动执行:

　　1、由望州医院承诺向良知公益支出50万元作为“良知公益医疗救助基金”,该基金专款专用,折抵望州医院在援助活动中的优免费用。作为合作支持,望州医院向良知公益认养10名贫困地区儿童(每人每月120元生活资助费,共14400元),另捐赠5000元左右小学生学习用品。

　　2、召开小型新闻发布会,由良知公益向望州医院授牌——“良知公益医疗救助基金唯一定点医疗机构”,并宣布些次援助活动正式启动,南国早报对新闻发布会进行现场报道。

　　3、社区广告铺开,义诊队伍进入社会巡诊,并发放活动宣传单,对巡诊发现的疑似患者送至医院做免费详细检查。转诊渠道同时告知活动讯息。

　　4、在医院设立活动组委会,对参加此次活动的患者,由客服部统一接待、填申请表,并发放“良知公益医疗援助基金援助卡”。