活动计划

时间:2023-05-09 19:42:16 活动计划 我要投稿

精选活动计划模板汇编9篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选活动计划模板汇编9篇

活动计划 篇1

  一、活动目的

  是让家长通过《弟子规》的学习深悟我们的孩子怎样具有良好的品行,让家长明白《国学》一旦融入孩子们的心灵,他们的文化修养就得到升华,在圣贤们的'点点滴滴影响下,孩子们的心灵变得更加纯洁向善,家庭教育就有根可寻,家庭教育才不会失败。学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。寻家庭教育之法,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出家庭教育的误区,使家庭幸福快乐。

  二、指导思想

  学校制定出了教育中心口号“古人训,正言行,读经典,修身心”,并根据此精神本学期的德育中心“诵读中华经典,创建书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创建文明校园和家庭”。

  三、小手拉大手的活动计划

  1、小手学,大手评。

  一是由班主任教,学生学,学生从自身做起,来影响家庭和家庭成员,家长和教师评价做记录,使活动影响更广、更有教育意义。

  二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际,拟定并印发《致学生家长的一封信》,由学生带回家,将学习国学理念传播到家庭,倡议家长学习《弟子规》,体会国学之精髓并努力践行,做好身教的作用,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不符合《弟子规》不良习惯,积极参与到中国传统文化学习和实践中去。

  三是各班利用家长学校的契机。制定学生与家长一起学习与诵读《弟子规》的公约,增强学习意识,养成诵读习惯,与家长“手拉手”共建幸福家庭,比一比自己的家庭在学习国学之后发生的变化。

  2、小手拉,大手迎。

  一是每天拉一次家长的手,体现感恩之心。开展每天为学校和家庭做一件事的活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重诵读中华经典,创建书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创建文明校园和家庭”。

  二是每月拉一次大家的手,以自然村为载体,开展学国学的联谊活动。把中国传统文化在社会起到影响,让全社会都关注国学,学国学,用国学。

  3、手拉手,互相评。

  成立“小手拉大手,传统文化与我走”的队伍,设立践行国学的监督岗,开展监督和评比活动。评定有孝心学生、有感恩心的班级和手拉手和谐幸福家庭,评选结果要在学校公布。通过评选有感恩心先进集体和个人,树立榜样,以点带面,增强学生及家长的学习《弟子规》兴趣和应用《弟子规》社会责任感,提高全民道德素养。

  四、总结、评奖

  全校开展有感恩心展评活动,让学生将在“小手拉大手 ,传统文化与我走”活动中涌现出来的好人好事、活动实例、感受等用国旗下讲话形式展示出来。

  期末由学校集中进行评比。

  1、评选“有感恩心之星”50名。

  2、评选“手拉手和谐家庭奖“50家。

活动计划 篇2

  20xx年日,是中国计生协成立26周年纪念日,也是全国第八个会员集中活动日,根据省、市计生协的要求,我县计生协迅速行动,积极指导乡(镇)计生协采取多种形式组织开展会员集中活动日活动,现就活动情况简要总结如下:

  一、认真组织周密安排三级联动开展帮扶慰问

  1、早谋划,早安排。5月17日县计生协、县妇联根据合计生协[20xx]1号文件精神,联合发出通知,要求各乡(镇)计生办、计生协利用会员集中活动日活动联合开展慰问独生子女贫困家庭,慰问计生贫困母亲,关注其“维权与服务”工作;结合“六一”儿童节活动,宣传优育优教。并提出具体要求,县慰问20户左右,乡镇(区)慰问5户左右。每户发放慰问金200元或相当于200元的.物品。

  2、县乡村三级联动开展“”“六一”慰问活动。在“”全国协会会员活动日和“六一”儿童节期间,长丰县计生委、计生协、妇联联合开展慰问活动。县委、县政府对这次慰问活动高度重视,全县分为9个组,分别由县委、县政府几大班子领导及计生协领导带队,对部分计生贫困家庭(母亲)、计生贫困家庭儿童进行了慰问。慰问活动中县级慰问18户,各乡镇区慰问不低于5户,全县共慰问174户(其中下塘镇慰问了20户,陶楼乡慰问20户,双凤工业区慰问47户)。

  二、举办纪念“”人口与计划生育知识培训班

  x月x日,各乡镇(区)计生协秘书长、计生协工作人员、微机员、计生服务所所长及相关工作人员四十余人参加了培训。培训班上传达了市计生协工作会议精神和长丰县《关于乡镇村居计划生育协会换届工作实施方案》,并进一步安排部署了计生协工作。参训人员还学习了计划生育行政法规等相关专业知识,

  三、宣传活动形式多样内容丰富

  为使活动开展得具有特色,吸引群众,我们在县城道路两旁悬挂跨路宣传横幅,宣传咨询横幅,播放“农村部分计划生育家庭奖励扶助”制度政策问答宣传磁带,发放宣传品,出动两辆流动宣传车,沿朱双路和合淮公路进行宣传。各乡(镇)计生办、计生协积极行动,认真组织,组织计生办、服务所全体工作人员和计生协理事、部分会员在人员集中的街道上悬挂宣传横幅,设立宣传咨询台,发放宣传品及避孕药具,并提供免费义诊,接受群众咨询,公布服务监督电话。水湖、下塘、岗集、朱巷、杨庙、杜集、陶楼、三十头、双凤区等乡(镇)组织有序,活动效果好。县计生协领导高度重视,县政府副县长、计生协会长王翠英,县计生委主任、计生协第一副会长陈勇亲自安排部署;各乡(镇)计生协副会长和秘书长亲自指导、参与宣传活动;县广播电视台新闻记者到宣传现场进行了采访,并在电视新闻栏目进行宣传报道。据统计,日,全县共设置宣传咨询服务台16个,书写标语100多条,过街宣传横幅30多条,发放各类计生宣传单22000多份,发放避孕药具300多盒,接受咨询1400多人次,为3400多名群众进行了免费健康检查,群众满意,效果明显。

  四、成立帮扶互助组,为计划生育家庭排忧解难。

  活动日,为民办事,为群众服务,为国策做贡献已逐渐成为广大会员的自觉行动。我们还组织协会理事、部分会员在当地组成帮扶互助组,集中农机具,利用农忙时机,为奖励扶助对象和一女户、二女户计划生育家庭助收助种,受到了群众的赞誉。

  我县充满生机和活力的宣传服务活动,使国策宣传进一步广泛深入,服务活动遍及到乡、村的每一个角落,协会的生命力更加强盛,凝聚力更加强大。

活动计划 篇3

  为尊重和保障社区居民对人口计划生育工作的知情权、参与权、表达权、监督权,洋中街道深入开展“阳光计生行动”,全面推行人口计生“阳光管理”、“阳光服务” 、“阳光监督”。现将工作总结如下:

  一、 领导重视,组织到位

  领导重视,推动“阳光计生”全面开展。一是街道,居委会成立了“阳光计生”行动领导小组,街道、社区党政领导作为组长,把阳光计生建设作为计生工作的重中之重,由分管计生主任具体抓,计生专干包点、包片的实施制度。建立街、居主要领导月定期督查,通报制度。不断健全组织机构,完善工作机制,积极推进“阳光计生行动”健康开展。二是强化服务意识,提高服务水平。我们时刻记住群众才是计划生育工作的主人翁,变被动为主动工作,让群众从“要我计生”到“我要计生”,实现群众利益和国家政策的有机统一,真正体现计划生育工作以人为本、以群众为主体,相信群众、依靠群众和群众是计划生育主人的理念。

  二、 依法公开,强化服务

  我们坚持“五公开”即公开政策法规、公开岗位职责、公开服务承诺、公开办事结果和公开监督方式,让计生工作科学运行,阳光操作。在街道社区设立阳光计生公示栏,公开与育龄群众切身利益相关的各大事项,公开举报电话;各社区实行一站式服务公开社区各项办事指南,方便群众。在横街、金斗社区设有电子触摸屏,方便居民群众查询办事指南、政策法规等。横街、金斗、福明社区电子屏滚动公示计生办事流程。通过建立长效机制,与辖区育龄群众签订“阳光计生”双向承诺书等的制度、措施,实现计生工作的“阳光监督”。

  我们以优质的服务提高群众满意度,让计划生育政策成为群众和政府的连心桥。一是免费提供生育服务证、优生检测、术后随访、药具发放、就业介绍、工商登记、子女就学、民政救济、房屋出租报备、房产税交纳、保障性住房申请等多项服务。今年以来免费为981名外来流动人口育妇提提供双查并发放每人次30元的误工补贴费,合计29430元。二是认真兑现扶助奖励政策,实施幸福工程、困难帮扶。一年来,兑现独生子女奖励金3.4万元,社区建立了计划生育弱势家庭档案,给予计生困难户扶持与救助,减免各类收费5638元,帮助就业20人;慰问计生困难户375人(含结对子)203500万元。三是依托洋中街道卫生服务中心为辖区居民建立健全健康档案。四是横街,金斗,达道等社区开设人口计生图书角,今年又完成福明居家养老,横街居民室外休闲活动场所建设,丰富居民群众的文化生活,积极打造“阳光计生”品牌。

  为深入开展远程教育进社区试点工作,XX县委组织部加大投入力度,采取“五抓”措施,使远程教育在试点社区工作得以顺利开展,成为社区党建工作一道靓丽的风景线。

  一、具体做法:

  1、抓组织领导,建立长效工作运行机制。县委组织部成立由主管副部长任组长的远程教育进社区工作领导小组,明确专人负责日常工作,县财政为每个社区拨付1万元党建工作专项经费。领导小组定期不定期召开专题会议,研究解决现代远程教育进社区工作遇到的困难和问题。同时,龙江镇下辖各社区也根据工作实际成立领导组织,为远程教育进社区工作提供了有力保障。福龙社区安排3000元资金,作为开展社区远程教育站点建设前期准备的工作经费,深入开展社区基本情况调查摸底,统一制作了站点标牌和规章制度,统一印制了学习培训记录本等。把远程教育经费纳入财政预算,并逐年递增,同时县镇两级财政为社区站点管理操作员每人每月发放60元的补助。

  2、抓深入调研,确定试点社区。今年5月初,按照市委组织部要求,县委组织部抽调精干力量组成调研组深入到镇内的10个社区,进行广泛调研,通过5天时间,基本摸清了社区基本情况和党建情况,根据调研结果结合社区情况,最后确定青华、华龙、通齐、福龙、幸福5个社区为远程教育试点社区。

  3、抓制度建设,提高科学管理水平。县远程教育办和龙江镇党委进一步加强制度建设,完善远程教育进社区站点操作人员的`基本情况采集,建立了社区站点操作管理员台账等规章制度,做好设备的管理维护和跟踪服务工作,进一步健全故障信息反馈制度。同时,各社区结合实际,完善了“远程教育进社区”各项规章制度。青华社区统一制定了社区远程教育站点《学习制度》、《管理员工作职责》等,落实了“五防”工作;华龙社区建立了《远程教育站点管理制度》、《远程教育站点使用制度》、《远程教育专题例会制度》、《远程教育学习制度》、《远程教育站点工作人员职责》、《远程教育培训导学制度》等10余项制度;通齐社区制定和完善了《社区党员干部现代远程教育站点工作检查制度》、《社区党员干部现代远程教育终端接收站点管理员工作守则》、《社区党员干部现代远程教育站点节目收看学习制度》、《社区党员干部现代远程教育终端系统设备操作规范》、《社区党员干部现代远程教育站点设备管理与使用制度》等长效机制,并将制度统一上墙,为推进远程教育社区工作提供了制度保障。

  4、抓提升素质,大力加强骨干队伍建设。县远程办对5个试点社区站点开展“社区骨干队伍”大摸底活动,摸清社区站点操作人员实际情况,找准了工作中存在的突出问题,明晰了加强骨干队伍建设的有效措施。通过整合培训资源,明确培训对象,对这5个社区站点操作员进行培训,有力提升了骨干队伍综合素质。5个试点社区管理员基本能够独立掌握红杉树视频会议操作系统,为在网上收看县委书记作报告和网上测评操作打下基础,通过培训能够自行解决常见问题。

  5、抓学习应用,充分发挥远程教育功能。县远程办立足于把社区站点打造为“和谐社区”新平台,积极协调科技、劳动、医疗、计生等部门深入社区,开通远程教育实践课堂,组织开展远教社区个性化指导服务,对社区党员群众进行专门技术培训,有效增强了社区居民的致富技能,拓宽了他们的就业渠道,提高了收入。同时,各社区站点采取“党员教育集中学、科技知识分类学、群众点播随时学、精选内容指导学、典型引导示范学、延伸到户普遍学、组织活动推动学”等形式,精选一些以弘扬先进文化、民主法治为主题的群众喜闻乐见的戏曲、小品,尤其是大秧歌,在群众中倡导文明向上的生活方式,有力激发了社区群众的健身娱乐和学习自觉性与积极性。

  二、整体情况和存在问题:

  远程教育进社区试点工作自开展以来,县委组织部很重视这项工作,也受到乡镇党委和社区党组织的欢迎,所以得以顺利开展,由于受条件的限制,开展的有些不平衡,进度有差距,总体情况还是良好的。五个社区领导积极配合县远程教育工作,利用社区的电脑等设备,在社区活动室上网,组织党员干部参加收看县委王书在龙东村站点作报告。网络运行正常。

  存在问题,1社区党员年龄偏大,腿脚也不好,接受能力差,影响工作开展。2有的老党员认识不到位,认为作用不大。3社区居民都在街里居住,家里条件好,有数字有线电视、有电脑能上网,不好组织集体活动。4还有很多的老党员经常不在家,一般去子女家看孩子。5社区上网设备有的也比较陈旧,影响远程教育工作效果。6管理员水平还有待提高。针对以上问题对症下药,在以后工作中能逐步解决。

活动计划 篇4

  为了对学生进行环境教育,增强环保意识。学校决定在全校各班开展以环境教育为主要内容的学习活动。主要围绕环境教育在情感、态度与价值观,过程与方法,知识与能力这三个方面的目标,现针对我校学生的具体情况,特提出学生在各学段的学习内容与活动建议。

  在教研活动与教学实践中,希望教师应依据实际情况,对学生的活动加以选择或改编,使之适合本地条件和学生需要。同时注意联系本地的实际情况,以学生感兴趣的方式引导他们发现生活中的问题,鼓励他们独立思考,并运用所学知识做出分析和判断,进而采取负责任的行动。

  一、情感、态度与价值观

  情感、态度与价值观的培养,重在创设情境和机会,使学生在特定的氛围和实践活动中感受、体验与内化。

  内容与要求

  活动活动建议

  欣赏自然的美,尊重生物生存的权利。

  观看日出、日落、蓝天、白云、碧水、绿草,倾听小鸟的歌唱、溪流的欢笑……

  诵读描写自然环境的古诗词,认识人与自然的和谐之美。

  角色扮演:体验动植物在健康生境中的快乐生活。

  尊重、关爱和善待他人,乐于和他人分享。

  以“假如我是……”为题,体会讨论尊重和善待不同地域、社会、经济和文化背景的人们的重要性。

  开展各种集体活动,如合作创作一幅“保护环境,创建绿色学校”的电脑漫画。

  意识到需求与欲x的差别,崇尚自然简朴的生活。

  了解父母小时候的生活状况,例举自己生活中的各种需求,对比分析其中哪些是必要的,哪些是不必要的。

  尊重不同文化传统中人们认识和保护自然的方式与习俗。

  以不同方式交流中华大家庭各民族的文化传统,学会欣赏优秀的文化传统,讨论不同文化传统和自然的关系。

  认同公民的环境权利和义务,积极参与学校和社区保护环境的'行动,对破坏环境的行为敢于批评。

  搜集学校有关环境卫生和环境建设的规章制度及国家环境法规,了解公民环境权利和义务的内容和实现途径。

  组织并实施学校或社区的垃圾减量行动。

  二、过程与方法

  环境教育帮助学生全面地理解环境系统,获得识别、解决和预防环境问题的方法与技能,包括观察周围的环境现象、发现问题、提出假设、制订调查方案、搜集和整理信息、采取行动、反思和评价、交流和表达等。

  内容与要求

  活动建议

  运用各种感官感知环境,学会思考、倾听、讨论。

  通过触摸大树、倾听大自然的声音等游戏,运用各种感官感知自然,并讲述各自的感受。

  就身边的环境提出问题。

  在校园或社区中一边观察周围环境,一边互相提问。

  依据自身经历,对当地环境的调查报告、媒体报道等材料进行分析,提出问题。

  搜集有关环境的信息,尝试解决简单的环境问题。

  设计保障上下学途中交通安全的方案。

  运用日常工具或简单仪器检测周围环境状况。

  运用地图册、数据库,通过观察周边环境、进行社会调查等方式搜集有关环境的信息。

  评价、组织和解释信息,简单描述各环境要素之间的相互作用。

  用图表描述植物生长与水量或日照程度间的关系。

  在实地考察基础上,通过统计图表或地图再现该地环境状况。

活动计划 篇5

  活动名称:

  街头采访,总结展望,制定计划

  活动目的:

  1、克服羞怯心理,培养学生和陌生人的交往能力和良好的表达能力,在活动中培养学生的实践能力。

  2、通过采访记录,培养学生搜集资料、分析问题和总结发现能力。

  3、总结过去一年的收获,制定新的一年的成长计划。

  4、制定新一年的理财计划。

  活动时间:

  1月23日,上午十一点至十二点。(暂定)

  活动地点:

  大润发门前。

  活动过程:

  1、学生集合,宣布活动要求,集体合影。

  2、活动开始,学生进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。要求采访5-8个大人,问题是:20xx年最大的收获是什么?20xx年的.目标是什么?采访5-8个小孩,问题是:每年大约得到多少压岁钱?怎样保管的?都用来做什么?以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的打算?采访中统一下发采访记录纸,学生要边采访边记录。

  3、采访活动结束后,在门口集合。整个采访过程限时1小时完成。

  4、后续活动。回到家后,要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上,并在家长的指导下分析采访资料,完成一份总结两份计划。总结是写下自己当日的采访心得。一份计划是总结过去一年自己的收获,写出新的一年的愿望。另一份计划是写出新的一年的理财计划。为我们下一次“走进银行,当一名理财小达人”的活动做准备。

  活动准备:

  1、材料准备。采访记录单(刘xx妈妈统一为大家准备,一式两份,一份是白纸的记录单,是当天采访用的草稿,记录时可以简单些,允许字迹潦草。另一份彩色纸记录单,是要求回家誊写的,写好后上交给刘xx同学,我们要装订成册,制作假期实践活动材料开学上交少先队)

  硬的本夹子。(自己准备,学生采访记录时垫在下面方便书写)

  2、采访前准备。家长要事先把我们要采访的问题告诉孩子,并教给孩子采访的方法,强调礼貌问题。比如,采访时我们可以这样表达:阿姨(叔叔):您好!我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的,我们想做一个采访调查活动,方便耽误您几分钟的时间,请您接受一下我的采访吗?-----------谢谢您接受我的采访!祝您身体健康,生活幸福!谢谢。

  同时,家长也要告诉孩子,我们可能会遭到被采访人的拒绝,但是不要灰心,不要气馁,要坚持用自己的勇气和真诚去打动路人,让他们接受我们的采访。

  3、采访后的总结。因为孩子们第一次开展这样的活动,在后续总结的时候可能会遇到困难,所以家长可以引导孩子去发现问题,总结活动,然后制定新年计划和理财计划。

  活动要求:

  活动全程必须有家长亲自陪同,注意安全。

活动计划 篇6

  一、活动宗旨:

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题:

  班级好声音唱响校园,人人共参与展现班风

  三、参赛对象:

  1--5年级各班全体学生。

  四、比赛形式:

  本次比赛采用班级合唱形式,根据年级班级的特点,结合兴趣组活动每班展示一首歌曲。

  五、比赛时间:

  12月份第2—4周兴趣组活动时间。

  六、比赛地点:

  1—5年级各班内。

  七、参赛要求:

  曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

  八、评比要求:

  1、评分总分为100分。将对各班的'展示进行现场录音录像后进行评比。

  2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比,要求班级内所有学生都参与到其中,学生演唱时精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方,充分展示班级特点和面貌。服装、队形等其他不在评比范围之内。

  3、各班合唱时,应声音协调,音准节奏准确,声情并茂,吐字清晰,各声部无走调现象,声音强弱对比得当,能体现一定合唱特点,有感染力。

  4、伴奏形式不限,学生或教师指挥均可。

  十一:奖励办法:

  1、根据各班级展示情况,全校不分年级评选出“班级好声音”若干,颁发奖状予以奖励。

  2、本次活动各班级最后得分的20%将计入学年末的兴趣组考评。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  每周利用班队课,语文课,及放学前的一段时间对学生进行行为习惯,学习习惯,文明礼仪,安全健康,道德品质,劳动卫生等方面的教育,使学生养成良好的习惯和道德品质,形成良好的班风,让学生懂得自我约束,三思而行,让讲文明,讲卫生,爱劳动,守纪律等蔚然成风。

  二、活动主

  1.对学生进行安全健康教育;

  2.对学生进行爱劳动讲卫生的教育;

  3.对学生进行文明礼仪与团结守纪的教育;

  4.对学生进行刻苦学习,努力进取的教育。

  三、活动过程

  1.开学第一天,我专门利用一节课时间对学生进行收心教育。我先让学生回想春节的趣事、收获,畅所欲言,同学们都各自发了言。我又让学生们回想三年级上学期在校的得失,谈今后的打算,以扬长避短。

  2.利用班队课时间对学生进行安全健康,行为习惯,文明礼仪等方面的教育,目前班级各方面已步入正轨。

  3.利用成立班委会的契机对学生进行弘扬正气的教育。本学期,我一改往年直接任命班干部的做法,对于班委会的每一个职位,我都采取学生自愿报名,同学们举手表决的办法,让有能力,有责任心,有上进心的学生加入到班干部队伍中来。通过报名、投票、优胜劣汰,成立了由学生们选举,学生自愿参加的强有力的班委会,每个成员还上台发表了就职感言。曾经有一位调皮,任性的男生侯意天被同学们选举,如愿当上了体育委员后,他在发言中感慨的`说:“以前我很调皮,使性子,经常和同学们打闹,没想到同学们能选我当班干部,感谢大家对我的信任和支持,我一定不会辜负同学们对我的期望,从自身做起,把自己管好,也把学生们带好,管好,我不会让大家失望的,请大家相信我,支持我。”台下爆发出热烈而持久的掌声。班子所有成员还进行了集体宣誓。全班同学也因此受到了教育和感染。

  四、活动成果

  目前,虽然开学还不到一周,但是我班同学的面貌已焕然一新,同学们都像变了一个人似的,变的文明,变的守纪,变得爱学,变得听话,变得懂事……就连上学期经常调皮打架,作业一贯不完成,时常被同学们点名,被老师批评的马帅,姬子厚,姬宇帅等同学都变的文明,爱学了。我打心眼里感到高兴。今后我坚信:通过师生的共同努力,本期三年级班级工作一定会迈上更高的台阶!

活动计划 篇8

  一、主题名称:

  春天

  二、主题来源:

  时值春天,天气渐渐转暖,孩子们对气温变化有了明显的感受;同时,万物复苏,有许多树发出了嫩绿的新芽,各种花也争相开放,在这个万物生长的季节,孩子们的生长发育也是很快的。我们想和孩子们一起,通过感受春天的气息,通过远足、郊游等活动,充分感受大自然的美丽,锻炼和发展孩子们的各种能力。

  三、主题实施时间:

  五周(2月23日——3月26日)

  四、主要教育教学目标:

  1、积极参加郊游、远足、爬山等活动,能连续走一段时间,有一定的速度、耐力等。

  2、会根据气温和运动量的变化,调节活动内容,适当增减衣服。知道保护耳朵和声带,不大声喊叫,做个环保卫士。

  3、积极观察春天动植物和人的变化,充分感受春天的气息。在系统观察中,发现春季一些植物的生长过程,并知道季节的变换与动植物和人们的关系。

  4、能积极地参加多种形式的语言活动(如:欣赏、自编儿歌等),能用较丰富的词汇表达自己的经验,经历和情感。

  5、能较自如地运动剪刀、透明胶等工具制作物品,并能用多种形式的画表现自己对春天的感受,画面能较合理地布局。

  6、能感受歌曲的优美、欢乐和抒情性。能用多种歌舞、奥尔夫声势、节奏、乐器等表现对春天的感受,学习领唱、合唱、齐唱及创编歌词。

  7、能目测大自然中物体的远近、大小、宽窄、高矮、渐大渐小、渐高渐矮。学习数的分解和组成。

  8、以积极的态度,参加郊游、远足、爬山等园外活动,有一定的独立性,能控制自己的行为,遵守公共秩序,保护公共环境的卫生,做环保卫士。能热情主动有礼貌地与接触到的人交往。

  五、家长参与

  1、为我们的制作角收集物品,提供废旧纸盒、盖子、瓶子等,让幼儿进行制作活动。

  2、请家长朋友在家和孩子一起种一种植物,观察植物的生长变化。有的还可以饲养一种小动物,观察小动物在春天的变化。

  3、请家长朋友多带孩子出去走一走,多观察春季自然界的动、植物、天气的变化。

  4、请家长朋友和老师一起对孩子们进行生活自理能力的培养,为郊游、远足等活动做准备。

  5、请家长记录孩子远足、郊游后的见闻和感受。

  六、筹备工作

  1、布置美工区的手工制作角,收集废旧物品,提供制作工具。

  2、在班级种植角种上植物,和孩子们一起观察。

  3、设计好亲子活动和游戏,委员组、郊游做好准备。

  4、“家园联系网”中布置“如何培养幼儿的观察力”的文章。

  七、主题知识网络

  春天

  春天来了

  春天的植物

  春天的动物

  春天的活动和运动

  可爱的春天

  八、主题主要活动内容安排

  第一周(春天来了)(2月23日——2月27日)

  1、语言:散文诗“变色房子”故事“春天来了”

  英语:春天来了

  2、数学:看一图列数式

  3、美工:春天的树

  4、社会:美丽的莲花山公园

  5、体能:看谁跑得快

  6、音乐:歌曲“最后一学期”

  第二周(春天的'植物)(3月1日——3月5日)

  1、语言:谈话“春天的植物有什么变化”

  英语:春天来了

  2、数学:组成填空

  3、美工:粘贴“春天的花”

  4、社会:清明节“三八”国际妇女节

  5、体能:纸儿真好玩

  6、音乐:歌曲“打电话”奥尔夫音乐体验

  7、科学:多变的天气植物的变化

  第三周(春天的植物和动物)(3月8日——3月12日)

  1、语言:文学活动“蜗牛城的故事”

  英语:动物们醒来了

  2、数学:单元练习组成分解

  3、美工:诗歌画“春天的秘密”

  4、社会:植树节

  5、体能:我是小小建筑师

  6、音乐:欣赏乐曲“春天”

  7、科学:种植小树苗我饲养的小动物

  第四周(春天的活动和运动)(3月15日——3月19日)

  1、语言:听说游戏“盖楼房”故事“小蝌蚪找妈妈”

  英语:佳音英语

  2、数学:做钟面

  3、美工:手工“风筝”

  4、社会:我们去远足

  5、体能:看谁投得准

  6、音乐:打击乐“春天”奥尔夫音乐体验

  7、科学:温度计和温度测量

  第五周(可爱的春天)(3月22日——3月26日)

  1、语言:诗歌“春天”表演“小蝌蚪找妈妈”

  英语:佳音英语

  2、数学:盖得数

  3、美工:手工“风筝”

  4、社会:人类的朋友

  5、体能:跳绳

  6、音乐:奥尔夫音乐体验

活动计划 篇9

  一、活动缘起

  每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”,公司母亲节活动方案。这个节日为天下母亲所设,是一个充满温馨的节日。超市,家庭主妇经常光顾的卖场,我们可以在这一天经营“亲情”,做一些有助于超市形象的`公关促销活动。今年母亲节日为5月13日。

  二、活动时间

  5月10日—5月13日

  三、活动主题

  超市康乃馨节,或者为温馨母亲节

  四、促销活动内容

  活动一:母亲节特价商品

  食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;

  日用品:纸品、卫生巾等;

  化妆品:洗面奶、营养霜等。

  活动二:凡在超市购物单张收银小票满100元者,凭购物小票送康乃馨一扎。

  成本测算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母亲节当天约为人民币5元,相当于打让利5%,如果数量减少为5枝1扎的话,预计成本为2.5元左右。

  活动三:真心真语祝妈妈

  内容:“母亲节”到来之际,您最想对妈妈说的话是什么?

  5月9日—5月13日,您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。

  五、注意事项

  1.上述第二项活动中,为防止作弊,礼品送出后必须在购物小票后面做记号。

  2.活动三中需准备一本较高档的留言本,将其放在超市门口,方便顾客购物后留言;留言本上精彩的内容用电脑处理后,张贴在显眼的位置,以便顾客欣赏,内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

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