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活动计划

时间：2024-11-03 14:41:38 活动计划我要投稿

活动计划范文7篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考计划该如何写了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划范文7篇

活动计划篇1

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

　　四、活动时间

　　20××年11月12日（周四）晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　城建在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人（组织部选拔）

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

活动计划篇2

　　一、活动目标：

　　1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

　　3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。

　　二、活动构想：

　　1、制定切实可行的读书计划；

　　2、营造良好的读书氛围。

　　三、建立组织

　　组长：xxx 副组长：xxx

　　组员：各科语文教师

　　四、具体措施：

　　1、时间落实。我校各年级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。

　　2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读4本书。

　　3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。

　　4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。

　　5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的'活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

　　6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是精心备课。

　　7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。

　　8、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合是很有必要的。当然，这种方法要以适度为准，同时要以学生同意为前提，根据学生的读书需求来进行，否则，效果则相反。

　　9、开展教师、学生、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动，通过活动，家长了解学生读书情况，掌握学生读书的爱好，学生也在家长面前充分展示了读书的“才能”，提高了读书的兴趣。

　　加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

活动计划篇3

　　地点简介：

　　石门风景区位于黄陂区西北部属大别山脉尾峰，距武汉市区58公里。区内面积88平方公里，其中水面25平方公里。全区有山头千余座，水岸线百余华里，岛屿近百个，有“千山百岛”之称，其优美的自然人文景观和丰富的野生动植物，令游人叹为观止。另开发的金牛潭度假区、龙池塘狩猎区、金牛生态科技园和素山寺国家森林公园等项目。

　　活动时间：20xx年5月号（具体时间待定）

　　活动地点：黄陂石门风景区

　　活动主办方：

　　活动协办方：

　　活动主旨：倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

　　一、时间安排

　　07∶30集合准备乘车；

　　08∶00人员点名，准时出发；

　　09∶30到达目的地；

　　10：00外教参与的校外活动课：让孩子通过身体语言、英语解说、互动分组参与各大类项目的表演。

　　11：00娱乐无极限：由中外教联合主持，将学生及家长按家庭为基本单位编组，开展拔河、跳绳、谜语、字母组合等竞赛活动，将学习、兴趣、娱乐有机结合。

　　12∶00午餐分享时刻：十人一桌聚餐形式。

　　13∶00午餐休息后，继续下午的活动：以家庭为单位登山览春色、游湖赏春光为主。

　　16∶00上车返程，结束活动。

　　二、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭至少有一位爸爸或一位妈妈以及小朋友。

　　三、活动要求：

　　1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

　　2、每个家庭成员佩带统一的标记章。

　　3、到达目的地后，请各队成员迅速在大门口点名集合。

　　4、参观休息时分，我们会组织一些以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，小朋友要学会讲礼貌，互帮互助，发扬团队精神。

　　5、一个家庭为一队，各队完成游戏得到一个标记。最终标记最多的一队为胜者，到学校兑换奖品。

　　6、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

　　7、活动指挥由我校课程顾问担任，负责好每队游戏秩序及安全，请大家积极配合课程顾问的工作。

　　四、活动安排

　　（具体活动事项经过实际商议及考察再详细安排！）

　　五、活动报名方式及注意事项：

　　1、凡有意者请提前一星期来电报名，报名热线：。

　　2、活动收费标准如下：

　　家庭成员2人（一位大人+孩子）收取200元

　　家庭成员3人（两位大人+孩子）收取280元

　　其缴纳费用中包含来回东星公司旅游车费、大门票、中餐费用、饮用水、点心等。

　　3、在景区用餐，请家长注意孩子的卫生饮食，每位成员携带足够的饮用水。

　　4、景区游玩及家庭游戏过程中，父母应作好孩子的.安全措施，积极配合我校工作人员的安排。

　　最后祝每个家庭的小朋友拥有一个开心的“五一”假期，通过这次家庭互动，您更好的了解您的孩子，贴进孩子的世界。相信孩子成功的未来，为您的家庭增添不少幸福光环。

活动计划篇4

　　初中美术兴趣小组活动计划

　　温利敏

　　一．指导思想：

　　以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

　　二．活动目标：

　　1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。

　　2. 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。

　　三．学习内容：

　　具体计划小组活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的`活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　四．参与人数：约7人；

　　五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。

　　六．活动场地：美术室

　　七．活动时间：每周星期三下午

　　八．活动进度安排：

　　周次活动内容

　　１了解学生兴趣爱好、学生报名、分组

　　2-5 辅导学生临摹，写生参加年级组绘画展览

　　6 美术知识讲座 7石膏写生 8 水粉技法讲座

　　9 石膏几何体写生、速写技法练习 10 静物写生技法讲座 11 静物写生练习（一） 12 静物写生练习（二） 13 静物写生练习（三） 14 水粉技法讲座 15 水粉技法练习（一） 16 水粉技法练习（二） 17 水粉技法练习（三） 18 水粉技法练习（四） 19 期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）九，定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　十、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

　　十一．活动措施与要求：

　　1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

　　2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。

　　3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。

活动计划篇5

　　一、活动背景：

　　为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在20××年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。

　　二、活动目的：

　　此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境；营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，营造良好的.校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

　　三、活动时间：

　　20××年4月12日

　　四、活动地点：

　　学校行政楼楼门口

　　五、服务内容：

　　1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；

　　2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；

　　3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；

　　六、具体工作安排：

　　（一）准备期间：

　　1、招参与本次活动志愿者25名；

　　2、准备相机；

　　（二）开展期间：

　　1、在星期六的下午4：00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。

　　2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。

　　3、将工具分配到每位志愿者手上。

　　4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。

　　5、在下午5：00之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。

　　（三）活动结束：

　　写一份总结上报系团委。

　　七、注意事项：

　　1、每个志愿者必须服从安排。

　　2、服务过程中不能擅自脱离岗位。

　　3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排

活动计划篇6

　　杭州市三墩小学山桥校区作为杭州市三墩小学的一个校区，在综合实践学科的设置上，主要依托三墩小学综合实践学科教研组的工作计划与安排来落实教学工作。同时为了更好地与三墩校区教研组进行教学工作的衔接，我校区也设置了综合实践学科备课组。

　　一、山桥校区综合实践学科的设置概况

　　我校区综合实践学科主要包括劳动技术、拓展课程。劳动技术由我校数学老师兼任。由于我校各年级班级数有限，在教学的设计和备课资料的准备上是与三墩校区的老师共同合作完成的。拓展课程则是全校老师参与，内容多样，有经典诵读、绘本阅读、思维训练、象棋、小导游等，时间安排在本学期的每周二、五下午进行。

　　二、认真落实备课组的教研计划

　　由于综合实践学科的任课教师都为兼职教师，为了提升老师们对本课程的重视程度，我校区备课组将认真落实教学检查工作，开展组内的教研活动。积极组织教师参加三墩小学以及西湖区综合实践评比活动。

　　1.加强学习，提升新的课程理念。随着综合实践活动的不断深入，观念和课程意识也必须与时俱进，因此要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的.和意义。

　　2、课前做好充分准备，认真备课、上课，不断提高备课质量，确保每节课的质量。

　　3.重视学生创新意识的激发和创造能力的培养，充分利用教材与学生的生活实践经验，为学生创造力培养创设时空。

　　4.加强教学反思，适时写好教后感，为教学案例的撰写积累素材，积累丰富本学科资源。

　　5.鼓励教师积极参与课题研究，积极参加各类活动及竞赛，使综合实践课教师在课改中不断成长。

　　三、本学期，我校区推荐高晓娅老师参加西湖区地方课程优质课比赛，届时我校区备课组将积极协助高晓娅老师进行磨课、上课，力求在比赛中取得好成绩。

　　四、各组具体安排：

　　综合实践组有两块分项，各组的老师安排以及负责人情况如下：

　　1.劳动与技术

　　任教年级

　　任职教师

　　三年级各班

　　金建林

　　四年级各班

　　方玉娣张铝霞

　　五年级各班

　　应国建叶波

　　六年级各班

　　章建达

　　2.拓展课程：

　　本校的拓展课程，以“学生发展为本”为指导思想，整合学校优质资源，将学生的需求与教师的能力相结合，由基础型课程延伸的学科课程内容和满足学生个性发展需要的其他学习活动组成，为学生提供更多的可选择性课程和主动学习平台。课程教学由全校老师参与进行。根据年级不同，分别设置不同的教学内容。教学时间安排在每周二、五下午。

活动计划篇7

　　为全面贯彻落实市、区、镇关于加强学校安全工作的各项要求，保障学校师生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，全面提高教育教学质量，现结合我校实际，制定本年度安全工作计划。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神和中国梦为指导，以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好又快发展。

　　二、工作目标

　　全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

　　三、主要工作及措施

　　(一)加强制度建设，确保安全工作规范化。

　　1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。

　　2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的.意识。上半年重点学习内容：《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：《中小学幼儿园安全管理办法》。

　　观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。

　　3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。

　　4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并及时向中心学校做好安全汇报工作。

　　5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表，进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。

　　(二)加强安全教育，确保安全工作系列化

　　1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

　　2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。

　　各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性，并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。

　　3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所;禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系，让学生家长主动参与到我们的教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管;三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约，校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩，加强“三位一体”网络管理，为学生营造良好的学习环境。

　　(三) 加强安全管理，确保安全工作常态化。

　　1.做好安全预警预报工作。利用校园网等通讯工具，根据季节、气候等变化，对可能出现的各类安全隐患，向师生和学生家长及时发布安全预警，提醒学生家长及师生采取措施，做好安全防范工作。

　　2.加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生，用科学的方法教育学生，严禁体罚和变相体罚，要寓安全教育于教学之中。班主任要做好安全教育记录，做好晨检工作。上课期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询，发现学生缺席必须及时与班主任进行联系，班主任应及时与家长取得联系，查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条，学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系，学生一定要在其监护人的带领下方可离校。无论校内外，教师若听到或看到有本校师生在场的突发事件，必须第一时间向学校领导汇报，并立即进行施救、求援。加强课间安全管理，班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要加强对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。

　　3.加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

　　四、工作安排

　　二月份：(安全教育月)

　　1.学期初安全教育。组织上好开学第一课。

　　2.制定并下发《2xx年学校安全工作计划》。

　　3.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　三月份：(疾病防控月)

　　1.层层签订安全责任书。

　　2.开展全国安全教育日宣传活动。

　　3.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　四月份：

　　1.学生伤害事故案例分析。