活动计划

时间:2024-11-10 15:21:39 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划范文汇编十篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的活动计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】活动计划范文汇编十篇

活动计划 篇1

  1、培养幼儿对数学活动感兴趣,在游戏中体验活动的快乐。

  2、寻找、发现生活中高矮不同的物体,尝试用高矮不同的物品排序。

  1、课件《认知——高矮》

  2高矮不同的.可乐瓶、矿泉水瓶积塑玩具、积木。

  3、音乐磁带《伊比呀呀》。

  穿线板、衣服、娃娃、小猪、汤匙。

  数学活动《认识高矮》

  (一)玩一玩

  1、以音乐《伊比呀呀》入室,激发

  幼儿对活动的兴趣。

  2、提问:你刚才扮演了什么?你能用动作表示出来吗?鼓励幼儿大胆表现。

  (二)说一说

  1、 观看课件《认识高矮》,让幼儿体验数学活动的趣味性。

  2、 引导幼儿说说:你知道哪些物品高?哪些物品矮?

  (三)找一找

  ⑴请幼儿找一找活动室中有哪些物品高?哪些物品矮?

  ⑵引导幼儿说相反:如桌子高,椅子矮等。

  ⑶师幼共同小结。

  (四)比一比:

  请家长与幼儿在限定的时间内听音乐,比一比谁拼的积塑高,谁拼的积塑矮。

  (五)以音乐《伊比呀呀》自然结束

活动计划 篇2

  一、前言

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。秋高气爽的十月的西安是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少,将有更多的时间组织和参与活动,更何况学院的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的品牌形象,更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此,我们刑事法学生会外联部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们部门精心策划了生命科学学院首届宿舍文化节!本次活动策划不但总结了前几次评比文明宿舍的成功经验,而且通过了整个刑事法学院团委学生会和老师的分析讨论,极具权威性。本次活动得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。刑事法学院学生会外联部和生活部也会为此而奋斗到底!

  二、市场分析

  1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显着。

  3、因为年年都有文明宿舍评比,如条件允许的话,商家还可以同我们刑事法学院建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

  4、高效廉价的宣传在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  三、活动介绍

  1、活动主题:

  学会生活,品位生活

  2、活动目的:

  本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学院氛围的目的。再者在呼应学校“创建文明校园”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,提高同学们的综合能力。

  3、组织机构:

  主办单位:

  赞助单位:

  4、活动对象:

  5、活动时间:

  6、活动地点:各宿舍、啬园、五阶

  7、活动安排:

  本次文化节一共设有四个环节:

  环节一:“我的宿舍我做主”——个性宿舍评比

  环节二:“变废为宝”手工diy作品大赛

  环节三:“食全食美”厨艺大比拼

  环节四:“我的大学生活”才艺艺汇演

  四、工作计划:

  1、申请审批:在20××年10月25日前落实策划的审批和场地的申请工作。

  2、寻找赞助单位在20××年10月25日前落实赞助情况。

  3、活动宣传:在20××年10月24日前做好宣传工作。

  4、邀请嘉宾在20××年10月25日前落实嘉宾情况及邀请赞助商代表参加活动。

  5、筹备资金在20××年10月25日前落实物资和金钱的筹备工作。包括:赞助资金,申请资金。

  6、现场布置活动当天由学生会成员负责。

  7、活动进程。

  10月24日之前做好宣传贴的张贴工作

  环节一:“我的地盘,我做主”个性宿舍评比

  时间、内容、备注

  10月20日发通知。

  10月24日主办方召集各班班长及各宿舍舍长开动员大会。

  10月22日—10月25日各宿舍进行活动准备及主办方做好人员配置工作。

  10月25日12:30个性宿舍评比正式开始,评委开始进入各宿舍评分,照相人员跟随拍摄。

  17:00评比结束,工作人员收齐评分表和拍摄记录。

  10月26日进行分数统计及排名工作。

  10月26日17:00公布评比结果。

  10月27日落实奖品及奖牌的发放及报道的发布。

  具体评分标准见附页

  环节二:“变废为宝”手工diy

  时间、内容、备注

  10月24日发通知及报名表

  10月24日收报名表并进行整理与统计,并确定评委名单

  10月27日选手上交作品

  10月28日—10月29日安排评委进行打分,再由工作人员进行排名选出优秀作品

  10月29日18:00公布获奖名单及优秀作品的展示名单以海报的形式公布优秀作品以展板的形式展示

  10月30日落实奖品的发放及报道的发布

  具体评分标准见附页

  环节三:食全食美厨艺大比拼

  时间、内容、备注

  10月26日发通知及报名表。

  10月27日交报名表,进行报名表的整理与统计。

  10月28日公布比赛菜单及分组情况,并确定评委名单。

  10月29日活动场地的二次考察及炊具的租用。

  10月29日食材及调料的购置。

  10月30日8:00部分工作人员骑车到比赛场地进行布置。

  8:30全体参赛人员及工作人员在校西门集合前往···

  9:00宣布比赛规则及评分标准。

  9:30第一组比赛正式开始。

  10:30第一组比赛结束,评委进行打分。

  11:00第二组比赛开始。

  12:00第二组比赛结束,评委打分。

  13:00—15:00公布比赛结果,自由活动,工作人员进行场地的清理工作。

  15:30全体集合,乘车回校

  10月31日奖品的发放及报道的发布。

  具体评分标准见附页

  环节四:“我的大学生活”才艺汇演

  时间、内容、备注

  10月20日发通知及报名表

  10月21日—10月24日节目的挑选,主持人的选拔

  11月1日节目的第一次彩排及场地的租用

  11月2日节目的优化及嘉宾的邀请,评委名单的确定

  11月3日节目的第二次彩排

  11月3日13:00—16:00布置现场,分工要细,效率要高。

  16:00—17:00节目的过场。

  17:10观众入场。

  17:30嘉宾评委的入场

  18:00文艺晚会正式开始主持人出场,开场白,介绍嘉宾,介绍节目及环境

  18:00—20:00文艺汇演

  8:10—8:30文化节的成果展示

  8:40主持人宣布获奖节目及嘉宾颁奖

  8:50邀请嘉宾代表致本届宿舍文化节的闭幕词

  9:00—9:10嘉宾退场

  9:10—9:20观众退场

  9:20—9:40清理现场

  10月25日—3日进行整个活动的总结及报道的发布

  五、宣传计划:

  项目、内容、备注

  横幅

  悬挂在学校食堂对面从活动开始前一星期悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显着。横幅内容与商家有关如:“中国移动祝刑事法学院首届宿舍文化节圆满成功!”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。海报宣传在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的标志图案,在保证相关活动宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大,观看人员较多,宣传效果极好。

  网络宣传本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站,每篇报道都将附属赞助商的`名称,浏览量大,宣传效果佳。

  文化节的宣传时期,赞助商的广告小册子将与活动通知及宣传资料一同发放到各宿舍区的每一个宿舍。宣传小册由商家提供展板宣传在个性宿舍活动中将评选出的获奖宿舍资料做成展板,在不影响活动展示的情况下,在展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展板摆放在学校t型街。

  奖牌

  在评出的个性宿舍门上粘贴获奖牌,奖牌上印有赞助商的标志。

  校外宣传

  在第三环节厨艺大比拼过程中将横幅、海报拉到比赛地点进行宣传,参赛队伍的参赛牌上也印上“中国移动”字样,参赛及工作人员身穿印有“西北政法大学”和“动感地带”字样的衣服。

  现场宣传

  在文艺晚会中每张ppt的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。

  奖品宣传

  本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品:例如在个性宿舍环节中可以派发移动免费体验卡(手机报或彩铃等),在手工diy中获奖选手的奖品可以是移动公司的充值卡具体事宜待于和商家面议。

  材料宣传

  所有的评分表及节目单等材料上都印上赞助商名称。

  六、商家补偿计划:

  名称、形式、备注

  1、冠名权、本次活动可以“××宿舍文化节”等来命名

  2、小册子宣传如公司有自制的宣传册子可协助派发由商家自己供

  3、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志(商家自行设计也可)

  4、展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报

  5、宣传栏宣传赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴(两三天会更新一次的)

  6、横幅宣传在公寓和学校超市附近可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)

  7、现场活动可以现场介绍赞助商(需商家提供一些实物和资料)

  8、奖品宣传奖品由公司赞助或可印有其标志性图案

  9、工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等该项目赞助

  10、现场宣传活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏

  11、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)

  12、现场鸣谢活动结尾,公司名称以口头鸣谢形式出现

  七、经费预算:

  项目、数量、单价、总金额、说明

  小海报10份5元50元手工

  大海报3份30元90元写真海报

  展板3块150元450元放置于教学楼门口及学生食堂张贴栏出

  小册子200份待定由公司提供

  横幅2条70元140元食堂大门对面和宿舍楼之间

  场地费1个500元才艺汇演用

  材料打印200份0.1元20元包括活动通知单、评分表等等

  现场装饰1—30元100元包括透明胶,塑料线,剪刀等

  食材10份20元200元主办方指定菜

  调料10份15元150元包括油、盐、味精等

  炊具租用5个50元250元炒菜用具

  包车费3辆100元300元组织去···

  个性宿舍奖品13个20—180元560元部分奖品可有赞助商提供

  宿舍获奖牌13个2元26元上面将标有赞助商标志

  手工比赛奖品10个30—50元移动充值卡由赞助商提供

  厨艺大比拼奖品5个10—30元150元按获奖名次奖品价值由高到底

  文艺汇演奖品5个20元100元按获奖名次奖品价值由高到底

  荧光棒200根0.5元100元才艺汇演现场

  服装500元才艺汇演

  工作人员饮水20个2元40元具体当天定

  校内、校外报纸电视台,学院网站宣传费用1000元

  合计4726元附表:

  个性宿舍评分规则:

  大赛分三部分进行打分,以评比分数评比出比赛前六名,具体评分标准如下:

  (一)卫生评比满分30分

  1、地面清洁,无垃圾;

  2、床铺干净,整洁,无杂物;

  3、桌面洁净,物品摆放有序;

  4、门窗,窗台干净,无灰尘;

  5、床底物品摆放整齐;

  6、整体感觉清爽,环境清新安逸。

  (二)个性评比满分30分

  宿舍可以从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有,但想得越多,分数越多。风格设计形式自由,可自行创新,体现独特的风格美,具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力,对自己宿舍进行个性设计,可通过以下几方面进行:

  1、给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!

  2、用贴花窗纸装饰门面、窗户!

  3、美化内部,宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等。

  4、对窗户、阳台进行创新设计,体现宿舍特色。

  (三)宿舍装扮评比满分40分

  宿舍装扮的有个性,有主题,有内涵,整体效果好,给人总体感觉好,或者很明显突出宿舍得特点。

  *在评委打分时,可以派一名宿舍成员进行宿舍介绍,向评委讲解宿舍,舍名的来源,舍歌,舍徽是怎样设计的,宿舍为何如此装扮等等。

  “变废为宝”手工diy评比规则

  1、作品要有生活中的废旧物品如废纸、空瓶子和牙刷等材料,每多一样加5分,满分30分。

  2、作品要求美观、实用、有创意,满分50分。

  3、作品名及创作理念共20分

  “食全食美”厨艺大比拼评比规则:

  1、美食营养价值10分。

  2、色、香、味每项各20分,共60分。

  3、菜名10分。

  4、最少两道菜,每多一道加10分。

活动计划 篇3

  一、 活动主题:

  继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神

  二、 活动目的:

  河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估,各部门为了全面贯彻“以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

  三、 举办单位:

  主办单位:共青团河池学院委员会

  承办单位:河池学院学生联合会

  策划书:河池学院社团联合会

  四、 活动时间:

  20xx年4月5日

  1. 活动前期准备阶段:4月2日——4月3日

  4月2日学生会、社团联合会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

  2. 具体准备阶段:4月2日——4月3日

  生活部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

  为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的`地。

  为确保团员的安全,活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点,远离湖边危险地带。

  为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

  3. 后勤准备阶段:4月2日——4月4日

  团支部为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

  方案一:全队分为六个小组,每组六至七个同学,分别由六个小组长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

  方案二:各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

  4. 活动实施阶段:4月5日

  因课程调整,活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。

  五、 活动地点:

  宜州市人民英雄纪念碑广场

  六、 参与人员:

  河池学院团委书记黄俏奕老师,

  河池学院团委副书记 黄泽老师

  河池学院团委 韦振宇老师

  河池学院学生联合会全体成员 各系学生代表各20人

  河池学院社团联合会全体成员 各社团代表各5人

  七、 活动流程:

  (一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作

  (二) 团支部书记宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮

  (三)奏国歌, 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

  (四) 学生代表发言

  (五) 学生代表 带领大家宣誓。

  (六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花

  八、 活动现场控制:

  学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

  九、 媒体现场采访:

  邀请记者团的同学现场照相、记录。

  十、 活动经费预算:

  购买花圈:200元

  入园门票:购买制作小花的材料:100元

活动计划 篇4

  一、指导思想:

  时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育,重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,提高学生的各种能力和素质。

  二、班级情况分析:

  本班学生26人,其中男生14人,女生12人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

  三、一年级下学期工作目标:

  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。

  3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的.各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育,培养学生的各种能力和素质。

  6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  四、一年级下学期具体要求和措施:

  1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观,形成严肃活泼的班风、学风,体现班集体积极向上的精神面貌。

  2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。

  3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体。

  4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风。

  5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并采取一帮一的方法,帮助后进生进步。

  6、重视家访,及时全面了解学生。

  7、教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时要衣着整洁,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危险的游戏。

  8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等。

  五、一年级下学期活动安排:

  二月份:

  1、迎接新学期出黑板报。

  2、开展“一日常规”比赛活动。

  三月份:

  1、开展“学雷锋为民服务周”活动。

  2、组织部分学科作业评比活动。

  四月份:

  1、组织扫墓活动。

  2、参加校举办的田径运动会。

  五月份:

  1、庆“六一”活动,出黑板报。

  2、召开学生家长会。

  六月份:

  1、制订好复习计划,全面复习。

  2、学生兴趣小组成果汇报。

  七月份:

  1、参加期末考试

  2、安排暑期生活,进行法制安全教育。

活动计划 篇5

  本学期,我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,时刻抓紧学校安全这根弦,狠抓各项安全预防措施的落实,致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际,特制定本工作计划。

  一、工作目标

  以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,进一步健全完善各项安全综治制度,加大安全隐患排查和整改力度,强化“大题小做”的安全意识,严格执行安全值班制度,把工作做在前头做在细处,扎实开展创建平安校园。

  二、加强领导,明确责任

  (一)安全工作领导小组:

  组长:李宜兵

  副组长:雷学凡 肖慧群

  成员:陈鹏 陈慧萍杨菊

  (二)明确责任

  每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关 指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展,学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

  三、具体工作措施

  1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。

  2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的'各个环节提出具体要求。

  3、继续实行教师“一日安全”值班制,特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全,下课期间攀爬栏杆、后窗、溜滑扶梯追逐打闹等现象,要防止打架现象的发生。

  4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

  5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。

  6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

  7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

  8、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。做好安全月活动,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  9、在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,如:紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事件的长效机制。

  10、坚持每周一次大扫除,每天清扫室内外卫生,保持校园优美环境。

  11、继续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;与家长签订安全责任书,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。

  四、具体月份安排如下:

  二月份:

  1、制定新学期学校安全工作计划。

  2、正式启动晨检制度,做好通风记录,学生因病缺勤记录。

  3、更新.调查全校学生家校通.家长通讯录(统一表格和内容,上交学校一份)。

  4、加强学校卫生安全,进行一次全校性环境卫生大扫除。

  5、开展期初师生疏散演练活动。

  6、学校与学生家长签订期初安全责任书。

  7、开展期初学校隐患常规排查整改活动,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

  8、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

  9、开展一次交通安全主题班会。

  三月份:

  1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识

  2、组织检查学校消防器材

  3、以多种形式开展“3月26日安全教育日”活动。

  4、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材。

  5.开展一次安全主题班会。

  四月份:

  1、整顿学校文化环境及周边的治安环境。

  2对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落、五一假期安全教育等安全知识教育,提高他们的安全意识

  3、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

  4、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。 6做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。

  五月份:

  1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

  2、开展“防溺水”专项教育活动(分发给学生家长安全教育一封信。)

  3、开展食品卫生主题班会活动。

  4、召开期中家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的防溺水安全教育。

  5、针对“5月12日防灾减灾日”进行一次防自然灾害疏散演练。

  9、六月份:

  1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

  2、开展防骗防拐.用电安全.游戏安全教育活动。

  4、分发20xx年暑假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

  5、学校“安全”工作小结,汇报本学期“安全”工作。

  6、开展对学校安全工作材料整档检查。

  7、安排暑假护校值班工作。

  8、学校隐患排查安全月常规检查。

  七、八月份:

  1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

  2、做好暑期放假护校值班工作。

  

活动计划 篇6

  一、活动宗旨:为了提高我校残疾学生的科学文化素质,了解有关的科普知识,激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱,锻炼学生们的.动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周

  二、活动主题:携手共建创新型国家——努力构建和谐口浦

  三、活动组织机构:领导人:z 负责人:z 成员:z

  四、活动时间:20xx年5月18日~5月27日

  五、活动的具体安排:

  (一)宣传发动阶段(5月份第二周)利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物,宣传活动内容。各班设立科普知识角

  (二)活动的具体内容:

  1.科幻画比赛(含电脑创想画)参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求:(1)主题不限(2)作品要能充分体现科技未来的幻想(3)作品尺寸:8开纸张(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画(5)仅限个人作品,不得全部抄袭作品数量:(1)智障专业轻度班每班至少交一件作品(2)聋三、五、六、九年级每班至少三件作品

  收缴时间:5月25日下午放学前

  收缴负责人:z

  评选标准:(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平

  2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报

  时间:5月23日前完成

  检查负责人:z

  3.观看科普电影对象:全体学生

  活动组织安排:zz

  时间:5月26日下午第三节课后

  地点:校四楼会议室

活动计划 篇7

  活动目标

  1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。

  2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。

  活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容

  活动难点:激发幼儿对音乐的想象和表现能力

  材料及环境创设:

  物质准备——多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐

  经验准备——学过《动物园里真好玩》歌曲

  活动流程:引发兴趣——欣赏感知——音乐小路

  活动过程:

  一、引发兴趣

  1、练声:《我爱我的小动物》

  要求:用自然声演唱。

  2、复习《动物园里真好玩》

  师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?

  要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。

  二、欣赏感知

  1、幼儿第一遍分段欣赏。

  ——幼儿倾听第一段(彼得)音乐。

  师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?

  要求:安静的倾听。

  听完,看 t:原来是活泼可爱的'小朋友。

  ——幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。

  师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?

  听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。

  ——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。

  师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?

  听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。

  ——幼儿倾听第四段(狼)音乐。

  师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?

  听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。

  ——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。

  师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?

  听完,看 t:原来是猎人来啦!

  2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。

  3、看多媒体,完整欣赏

  a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)

  b、经验提升:

  师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?

  c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。

  四、音乐小路

  听音乐,音乐小路

  师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!

  出示路标一、二:这些路牌上有什么?

  师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?

活动计划 篇8

  一、教学目标:

  ⒈根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。 ⒉掌握用平针缝制的技能。

  ⒊初步形成生活自理的意识,做生活小主人。

  二、教学重点和难点

  1、教学重点:掌握平针缝制的技术。 2、教学难点:

  (1)缝制过程中两手的协调配合。 (2)收针时的打结也是很难把握的。

  三、教学设计:

  1、技术要点分析:

  在小学阶段,关于手缝这一内容,在这里是第一次出现,首先要落实穿线、打结这两个技能。一般情况下,左手拿针,右手拿线,并把线的一端剪光,然后进行穿线。打结:关于打结的方法有许多,能达到效果便可,但要提示的是结的大小要根据布的密疏(或洞眼)所定。

  平针,虽一上一下看似简单,但对初学者来说,要掌握左手拿布,右手拿针的缝制动作配合协调,也是需要强调的。

  收针:要求不留下过长的线,这样才能使布袋收口紧密。

  2、教学过程

  课前准备:①课前展示“主题活动”——探索“平针”的奥秘。 ②生活中的“平针”调查。

  (1)展示情境,学生尝试。

  ①利用图片、课件或者教师直接示范,创设一个能激发学生想尝试的情境。 ②学生尝试穿结、打结。 ③反馈、小结。

  ④学生能者为师,再次尝试。

  (2)根据生活经验,探索布袋的方法。 ①按小组(异质分组)进行讨论。 ②反馈比较各种方法。 ③小结。

  (3)阅读课文,比较讨论 ①读课文,比较异同点。 ②讨论最佳方法。(或者最合适的方法)

  (4)实践操作,巡视指导。

  (5)展示比较,学生演示。

  (6)再实践操作。

  (7)评价延伸。

  工艺制作单元教材分析与与建议

  “做中学”和“学中做”是劳动与技术教育学习的主要特征。但是劳动技术教育的`主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面上。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习;强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展;强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程,是手脑并用的过程。

  劳动与技术教育既要符合学生的认知发展规律,又要反映技术发展的内在联系,还要体现一定的时代特征。小学3—6年级劳动与技术教育,在强调学生劳动观念和劳动习惯形成的同时,注重通过具有一定技术含量的教育内容的学习,学习创新和创造,对学生进行技术和科技发明创造的启蒙。应根据学生的不同年龄阶段,逐步增加劳动与技术教育中的技术含量,充实具有现代意义的教育内容,以增强劳动与技术教育的时代性和对学生的吸引力。

  通过劳动与技术教育内涵的深化和外延的拓展来丰富学生的学习内容和改变传统的学习方式。实现劳动与技术教育工具价值的统一。工艺制作的学习对象从单纯的作品制作向作品设计、作品评价两方面拓展;农业技术的学习对象从单纯的作物栽培和动物饲养向品种改良、产品储存与加工、市场营销等方面拓展。这样,既能顺应社会主义市场经济的发展需要,又能拓展学生的劳动与技术学习经历,发展学生的能力。

活动计划 篇9

  有人认为促销可以减低库存量,扩大销售,提高业绩。也有的人认为促销是在减低自己的品牌质量。只要有顾客,有积货,就有促销。促销年年有,天天有,各式各样的促销活动都已让消费者麻木。在市场经济发展的今天,母婴用品店如何搞好促销呢?

  促销的方式

  促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、现场试穿、消费积分卡、返现、限时抢购、社区促销、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式,是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外,这些促销活动也不是能全盘照搬,终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。如举行现场试穿,在南方就能取得满意的效果,在北方可能会以冷清收场。因此,因地制宜,才能做出好的促销活动来。

  促销需力度大

  贪便宜是消费者的一大特点,所以,做促销时应从这方面予以充分考虑,才会使促销活动取得成功。前些日子,某家居服品牌,在新开店时,做了一个“一元买一套家居服”的活动,因为优惠力度是前所未有,所以,吸引着众多消费者,在该终端店还没有开始营业时,早早地就在门口排起了队。当天店里是人山人海,热闹非凡。这样一方面,该品牌通过活动达到了宣传品牌形象的效果。另一方面,通过这类活动,迅速打开市场,为后续经营奠定良好的基础。 促销活动的步骤

  一、促销方案的制作

  一般一份基本的促销方案起码需要包括以下几项内容

  前言:主要指简单的市场背景分析,市场动态等。

  促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,主要要考虑周末和假期长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。 促销地点:终端商自有的终端店

  促销目的:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。是处理库存,是提升销量,是打击竞争对手,是新品上市,还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

  促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。 促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。

  执行步骤:如赠品的陈列方法,促销POP的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好赠品制作周期等,以便及时开展促销活动。

  二、促销执行

  促销的执行非常关键,同一个店,不同的执行确实就是不同的效果。如果能有一些广告配合就更好。如配合媒体做一些宣传广告,能引人气。在执行促销时,终端商应当先对执行人员进行系统的分工,只有各个工作人员明确职能,才能使促销有条不紊地展开,不然,如遇到人多,管理混乱,就会使促销活动的'效果大大打折扣,无法达到预期的目标。

  三、促销活动的效果反馈

  一场促销活动的具体效果如何,是由市场说了算,在活动结束后,终端商及时运用各种方式收集有关信息,进行效果分析,总结出问题点,以便下次执行活动时得到改正,这样有利于提高终端商的促销操作水平。

  促销现场将包含以下几项主题活动

  爱我你就抱抱我——亲子游戏

  游戏设计简述:将LX标识做成拼图,把孩子的眼睛蒙上,由妈妈抱着孩子,将拼图完成。每2个家庭组成一个竞赛组,获胜者将获得免费亲子照一张,参与最终最甜蜜的“抱抱照”评选。

  参与条件:

  1、现场购物,凭当日购物小票

  2、银卡会员可直接参与。

  效果预测:

  活动简单有趣,参与性强,活跃卖场气氛,同时可带动游乐场的人员购物。最重要的是,在活动过程中强化了“LX”品牌的宣传,让更多的人产生记忆。

  销售促进(SALES PROMOTION)是与人员推销、广告和公共关系相并列的四大基本促销手段之一。本文所述的促销活动是指针对消费者的销售促进,至于针对经销商、制造商和销售人员的销售促进,在此不列为讨论范畴。

  随着竞争的加剧,针对消费者的促销活动在营销环节中的地位已越来越重要。据统计,国内企业的促销活动费用与广告费用之比达到6:4.正如一份缜密的作战方案在很大程度上决定着战争的胜负一样,一份系统全面的活动方案是促销成功的保障。

活动计划 篇10

  (一)11:20 散步

  主班老师带领幼儿户外散步,配班与保育员整理教室、抬床。

  (二)11:40—1:40 午睡

  一教师照看幼儿午睡,另一教师再准备一下下午的活动。保育员打扫卫生并做好幼儿起床后的准备工作(幼儿上厕所的.纸、幼儿午点等)

  (三)1:40—2:00 起床整理、吃点心

  (1)主班老师组织穿的快的幼儿数数,说儿歌,副班老师给孩子梳头, 整理衣服,保育员帮助不会穿的孩子穿衣,整理床铺。

  (2)主班老师组织孩子吃点心:观察指导孩子洗手,并帮助能力弱的孩子;鼓励孩子愉快的吃完点心,保持桌面干净,督促吃的慢的孩子尽量吃快点。副班老师和保育员抬床。

  (四)2:00—2:20 谈话活动

  主班老师组织幼儿谈话活动:礼仪教育,做手指游戏。保育员整理幼儿点心后的桌子,再次检查一下班级各处的卫生情况。

  (五)2:30—3:15图书室看书

  讲清要求后先让幼儿自由选择一本书进行阅读,师在旁指导他们看书,同时选择一片内容较好故事与全班幼儿一起阅读,并请能力较强的幼儿进行一下故事表演。

  (六)3:15—3:20 生活活动

  请孩子们独立解小便,学会自己提裤子,洗手时注意不浪费水,督促孩子用正确的洗手方法:轻轻打开水龙头,伸出小小手,淋淋湿,擦香皂,手心手背搓搓,再用清水洗干净,甩一甩,找到小毛巾,小手擦干净。鼓励孩子自己的事情自己做。

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