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活动计划

时间：2024-09-29 16:20:16 活动计划我要投稿

【热门】活动计划集锦五篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的活动计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】活动计划集锦五篇

活动计划篇1

　　一、晨间活动

　　（一）对幼儿的要求

　　1.衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、同伴打招呼。

　　2.主动将自己的物品整齐摆放在固定的橱柜里，身体不适能主动告诉老师。

　　3.积极参加晨间活动，遵守活动规则。

　　﹙二﹚对保教人员的要求

　　1.做好开窗通风、室内外清洁及消毒工作。

　　2.热情、主动、礼貌接待幼儿，与家长进行简短交流，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。

　　3.晨间检查：观察幼儿身体、情绪和精神面貌，按晨检常规规定项目进行。

　　一般要求：观察幼儿的脸色、皮肤及精神，发现问题及时跟家长沟通并向保健医生汇报。

　　对有特殊情况的孩子认真做好一摸、二看、三问、四查（即：一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。

　　4.值日生工作的组织与指导（中大班设值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有标识），内容有：

　　（1）收拾整理室内环境（中班老师需指导），如擦桌椅、整理图书（大班增加修补图书），整理玩具柜及活动角等。

　　(2) 更换日历牌（大班）；记录气象志（中大班）；报告本班缺席小朋友（中大班）。

　　(3)自然角的植物浇水、动物喂食及清洁工作。大班还应有观察记录。

　　5.有计划的组织晨间活动，内容列入周计划。

　　6．查看幼儿的晨检牌，清点幼儿出勤情况，并做好晨检记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。

　　二、操节活动

　　﹙一﹚对幼儿的要求

　　1．做好操前服饰准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等），会检查自己的.衣服、鞋子是否穿好。

　　2.能愉快地参加操节活动，排队有序，会听信号、口令做动作。

　　3.幼儿能认真并有精神进行早操锻炼，做操有节奏，动作到位，协调有力，能充分运动身体的各部分。

　　4．会选择器械活动，并和同伴合作活动。

　　5．操节结束后，及时整理轻器械。

　　﹙二﹚对保教人员的要求

　　1.操前保证场地地面平整，无障碍物，无积水。

　　2.检查好器械数量，要求清洁、安全，摆放整齐。

　　3.保教人员与幼儿共同参加操节活动。

　　4.带操教师精神饱满，口令和示范动作准确、熟练。

　　5.小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主，并选做一套轻器械操，操节在一定周期内应有所变化。

　　6.操节后，幼儿有适当的自由活动时间。

　　三、进餐（点）活动（两餐间隔不得少于三小时半）

　　﹙一﹚对幼儿的要求

　　1.餐前自觉、认真洗净手、脸。

　　2.逐步掌握独立进餐的技能，不依赖教师，正确使用餐具、餐巾，：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。

　　3. 愉快、认真地进食，不边吃边玩，不大声讲话，不影响他人，约30-40分钟左右吃完饭菜； 15分钟左右吃完点心。

　　4.逐渐养成文明的进餐习惯。

　　（1）进餐时要细嚼慢咽，不咂嘴。

　　（2）不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜,尽量保持“四净”（身净、碗净、桌净、地净）。骨头、残渣放在渣盘里。

　　（3）干稀搭配着吃，不吃汤泡饭。

　　（4）饭后送回餐具，漱口、用自己的餐巾擦嘴、洗手。

　　5.积极参加餐后安静游戏或散步。

　　﹙二﹚对保教人员的要求

　　1．就餐前：

　　（1）进餐前半小时组织幼儿安静游戏。

　　（2）餐前十五分钟帮助或指导幼儿进行餐前盥洗。

　　（3）科学、合理的对幼儿进行餐前营养介绍，激发幼儿进餐欲望。

　　（4）指导幼儿有秩序地领取饭菜，防止危险发生。

　　2．就餐中：

　　（1）营造轻松、愉快的进餐氛围，幼儿情绪良好，积极进餐。

　　（2）针对特殊个体进行饮食护理。

　　（3）进餐时保教人员注意观察幼儿，轻声、和蔼地指导幼儿养成良好的进餐习惯。

　　（4）鼓励幼儿细嚼慢咽，不催促。进餐时，无特殊情况不清扫地面。

　　3．就餐后：

　　（1）提醒幼儿及时送回餐具。

　　（2）就餐完毕，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐具、餐巾，并进行消毒。

　　（3）剩余餐点送回食堂，不得在班上留存。

　　（4）餐后组织幼儿进行10—20分钟自由散步或安静游戏。

　　（5）早、午餐后，为带药的幼儿严格按要求服药。一是普通药物各班教师必须由家长填写幼儿带药登记表（幼儿姓名、性别、班级、年龄、带药原因、药品名称、服用时间、服用剂量及方法、家长签字）才能为幼儿服药；二是抗生素类药物幼儿园拒绝接收，特殊情况下一定要有医嘱，并有家长委托书，由专职保健医生为幼儿服药。

　　四、教育活动（上午为两个活动，下午活动以游戏为主。活动时间小班10—15分钟，中班20—25分钟，大班25—30分钟，大班下学期可逐渐延至35—40分钟）

　　﹙一﹚对幼儿的要求

　　1.活动前转入安静状态，有参与活动的兴趣，能动用各种感官参与活动。

　　2.活动中注意力集中，积极思考，踊跃发言。不干扰别人，不影响活动秩序，乐于交流与老师、同伴分享自己的经验和想法。

　　3．在老师或家长的指导下尝试多途径收集信息，并参与做好有关材料的准备，能正确地使用和整理活动材料或用具。

　　4.遵守集体活动规则，有良好的倾听习惯、发言习惯，用眼、握笔、坐立姿势正确。

　　5.活动结束后，主动整理活动材料，物归原位。

　　﹙二﹚对保教人员的要求

　　1.做好教育活动前的准备工作

　　（1）环境：①室内地面清洁，光线充足。②经常交换幼儿座位，保护视力。③室外环境安静无干扰，场地平坦。

　　（2）活动准备：①提前按计划备好课，熟悉教材和教案。②教具准备充分，学具数量要多于幼儿数。

　　2.保证教育质量

　　（1）根据各年龄段幼儿的特点安排活动时间和内容。

　　（2）教育计划：根据各年龄段培养目标，选择教育内容，订出切实可行的学期教学计划、月计划、周计划或主题活动计划，计划能体现系统性及纵横联系的特点。另外，可根据本班幼儿实际需要和已有经验，结合本园实施课程的要求，适当修改、补充、调整活动计划。

　　（3）教育内容：健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　（4）教育目的：教育目的明确，切合教育任务和本班幼儿的实际水平。以循序渐进、保教结合为原则，有知识传授，更要重视幼儿情感体验和兴趣培养，同时兼顾智能发展和思想品德教育。有统一要

活动计划篇2

　　一、活动目的：

　　为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工关爱。因此，编制半年员工生日活动方案。

　　二、活动主题：放飞心情·欢乐无限

　　三、活动时间：20xx年9月15日（周六）下午13:30-20:30

　　四、活动地点：泉州XX海滩----鲜餐排挡

　　五、活动内容：员工生日活动，欢乐体验

　　一）具体项目：

　　1、泉州XX沙滩漫步，怡情观海。

　　2、分组游戏：

　　A.《飞镖中奖》

　　游戏规则与要求：每队员工分成小两队同时进行，每人发放飞镖3只，依次手持飞镖掷向靶盘，当飞镖掷完，该员工本项游戏中止，凡单镖命中9环以上者有奖，获礼品一份。

　　B.《谜语竞猜》

　　游戏规则与要求：游戏活动场内挂满谜语数条，凡猜中谜语者，获礼品一份，礼品猜完游戏结束。

　　3、整体活动：《幸运抽奖》

　　游戏规则与要求：所有参加活动生日员工，都有机会中奖，拿到特别奖品一份。

　　4、快乐晚餐：《席前问题》，开餐前，已准备好问题签的.工作人员到每桌前，每桌自选一名代表抽取一个问题，由本桌人回答，答案对者可获一份礼品。

　　二）活动流程：

　　1.13：30 乘车出发先分成三个小组，都在安盛超市前统一上车。

　　2.13：30-14：20 乘车到XX 三个组长领队，路线：公司-泉州-XX。自带队旗

　　3.14：30-15：00 合影全员合影，漫步沙滩，风景照相。注意安全

　　4.15:00-17：00 游戏活动《飞镖中奖》《谜语竞猜》《幸运抽奖》《席前问题》

　　5.17：30-19：00 生日晚餐

　　享受美味，欢乐用餐。

　　6.19：10-20：00 乘车返回由三个组长领队，路线：XX-泉州-公司自带队旗

　　7.20：00 活动结束生日活动全程结束，返回休息。

　　三）工作人员：人力资源部工作人员3名，品牌部照相人员2人

　　六、费用预算：

　　1.车辆运输： 1000元/辆 X 3辆= 3000元

　　2.礼品费用：购生活用品和游戏道具 1000元

　　3.人员餐费： 50元/人X 130人= 6500元

　　4.其他费用：临时备用 300元

　　合计：10800元（未计帽子费用，另须领用帽子130顶，费用由公司支付）

　　七、道具物品：本次活动所需物品与道具。

　　说明：

　　1、奖品可根据实际情况调整，但须保证费用不超过预算。

　　2、每车选出一位队长，还须自带1面队旗，队旗公司原来已经做好，共3面。

　　3、员工注意添加衣服御寒，海边风较大，同时注意安全，禁止下海游泳！

活动计划篇3

　　一、主题说明：

　　现在大部分幼儿都是独生子女，在家中都是父母的掌中宝，什么事都是以自我为中心。但现在的父母越来越希望我们的孩子在家里学会关心别人，学会表达自己的心意，学会关心长辈。在幼儿园学会与小朋友友好相处，尊重老师，尊重小朋友，从每个小朋友身上都能学到有用的东西。孩子想着自己是天性，那如何让孩子从这个以自我为中心的圈子中走出来，成为一个品行高尚的“社会性人”。这是需要在成长的过程中学习，吸收，分享才能明白的。整个主题以“爱的味道”为线索，通过组织孩子阅读爱的`故事，歌唱自己的妈妈，让孩子做小红花送给过节的妈妈、让孩子观察爸爸的工具箱等……进一步体验爸爸妈妈劳动的艰辛、表达爱爸爸妈妈夸爸爸妈妈的亲切情感；通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸妈妈做事情是一件快乐的事情，增进爸爸、妈妈、宝宝之间相亲相爱、其乐融融的情感。让幼儿体会爱的味道，并学会“爱”；以达到对传统“孝”的传承。

　　二、主题目标：

　　1．知道自己又长大了，要学更多的本领，愿意为大家服务。

　　2．知道爸爸妈妈的工作单位、工种和爸爸妈妈工作的意义，理解帮助爸爸妈妈做事情是一件快乐的事情。

　　3．体验“爱的味道”的含义，懂得对老师、家长要尊敬，对同伴要友爱，处处为别人着想的道理。

　　三、环境创设：

　　1．创设《爱的味道》主题环境，让幼儿在日常生活中向同伴介绍自己的爸爸和妈妈。

　　2．在语言区域中提供幼儿用书阅读故事，鼓励幼儿与同伴一起边念儿歌边玩游戏，感受念儿歌的快乐。

　　3．在美术区域中举办“我喜欢的脸谱”和“我的爸爸妈妈”画展，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品。

　　四、家长工作：

　　1．请家长多与孩子交谈，鼓励孩子表演幼儿园学到的儿歌、歌曲、古诗文等。

　　2．鼓励孩子在家帮助家人做一些力所能及的事，让孩子学会关心他人。

　　3．让孩子看看父母的工具箱，向孩子介绍几种常见的工具，了解这些工具的作用。

　　五、活动安排：

　　第一周第二周

　　一、经典故事：香九龄，能温席一、社会：我喜欢爸爸妈妈

　　二、健康：我会用筷子二、故事：阿米爱妈妈

　　三、绘本：我爸爸三、儿歌：拍花萝

　　四、故事：我被亲了好几下四、数学：按顺序排实物”

　　五、科学：亲亲热热在一起五、数学：学习30以内的点数

　　六、数学：感知7以内的数六、歌曲：画妈妈

　　七、数学：做添数卡片七、歌曲：雨中接妈妈

　　八、歌曲：泥娃娃八、绘画：给妈妈打扮

　　九、邀请舞：请你和我跳个舞九、庆三八亲子活动

　　十、手工：

　　第三周第四周、

　　一、社会：当一次小尾巴一、社会：有那么多的高兴

　　二、体育：天晴了，下雨了二、体育：小朋友们跳跳跳

　　三、故事：我爱你三、童话：猜猜我有多爱你

　　四、童话：逃家小兔四、故事：乌鸦反哺

　　五、数学：按高矮、大小排序五、数学：比较数的多少

　　六、数学：给卡片选取数字朋友六、数学：认识数字8

　　七、科学：长大变变变七、科学：爸爸的工具

　　八、歌曲：妈妈不再麻烦您八、歌曲：好朋友

　　九、打击乐：瑶族舞曲九、欣赏：小乌鸦爱妈妈

　　十、想象画、亲一亲十、绘画：我的爸爸真神气

　　注：庆“三八”亲子同乐面具舞会

活动计划篇4

　　区角名称：百变图形

　　一、活动目标：

　　1、练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性。

　　2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。

　　3、培养幼儿的耐心和专注力。

　　二、活动材料：

　　装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录

　　三、操作层次：

　　第一层；用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满。

　　第二层：自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓线，组成一幅图钉画。

　　第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。

第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画。

　　第五层：自己构思，创造性地构图，并记录下来。

　　四、观察指导：

　　1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。

　　2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些认真专注，有耐心的幼儿。

　　3、鼓励幼儿自己构图，培养幼儿的`创造性。同时，可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。

　　五、提示

　　1、为保证物品的持久耐用，形象图应封塑。

　　2、本活动适宜一人玩，也适宜两人一组进行。为增强趣味性，可鼓励幼儿开展竞赛。

　　3、可陈列幼儿构思的作品，以不断提高他们活动的兴趣。

　　区角名称：宝贝书吧

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿良好的阅读习惯。

　　2、自由取放图书，学习能将图书按编号放回原处。

　　二、材料提供：

　　幼儿读物、桌子、椅子、靠垫等。

　　三、活动玩法：

　　请幼儿在宝贝书吧里，自由取放图书阅读，幼儿可以坐在桌子边的椅子上看书，也可以坐在地垫上靠着靠垫看书。看完书后把自己的图书按编号放回到原处。

　　四、提示：

　　1、看书时尽量保持室内安静。

　　2、爱护图书，轻拿轻放。

　　区角名称：操作区——花发夹

　　一、材料提供：各式发夹

　　二、活动玩法：

　　模仿成人梳头发，尝试用各种发夹夹住头发，发展手部小肌肉动作。

　　三、操作层次：

　　1、能将发夹打开并夹住头发。

　　2、能完整夹住头发并有一定装饰美感。

　　区角名称：操作区——做宝宝奶昔

　　一、活动目标：

　　1、在操作活动中，能区分物体的大小，分辨红、黄、绿、紫等颜色。

　　2、发展幼儿的小肌肉动作，手眼的协调能力。

　　二、活动材料：

　　红、黄、绿、紫四种颜色的大小瓶子若干。

　　三、操作层次：

　　第一层次：给瓶子的瓶盖拧开、拧紧。

　　第二层次：按照瓶子和瓶盖的大小来盖子。

　　第三层次：按照颜色和大小来盖盖子。

　　四、活动玩法：

　　丁丁、迪西、拉拉、小波四个天线宝宝肚子饿了，想要喝宝宝奶昔了。那我们一起来做宝宝奶昔吧！先把瓶子的瓶盖打开，一个个盖子排在桌子上，再把奶昔装进瓶子里，装好后，再把盖子盖回到瓶子上，拧紧。

　　五、提示：

　　1、此游戏适合托班第二学期和小班的幼儿。

　　2、游戏时，瓶盖和瓶子的大小相同，否则，宝宝奶昔要倒出来。

　　3、盖子的颜色和瓶子的颜色要一样。

　　4、红色瓶子里的宝宝奶昔喂给小波喝，黄色瓶子里的宝宝奶昔喂给拉拉喝，绿色瓶子里的宝宝奶昔喂给迪西喝，紫色瓶子里的宝宝奶昔喂给丁丁喝，不要喂错

活动计划篇5

　　“党建带班组建设、一月一主题”活动实施方案及计划部门把党建和班组建设活动相融合，结合党员都是骨干，每个班组都有党员的情况，以“一月一主题、一支部一特色”为抓手，以班组为活动载体，小单位划分党员活动，确保党建主题既体现政治特色，又融入班组实际工作。

　　目前，在“特色支部”的促动下，维修一部党支部充分发挥积极性，扩展活动覆盖面，把上级指示精神融入特色活动，党员群众参与广泛，一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切糕”式管理方式，以班组为中心，班组党员为基点，分散式开展党组织活动，使党支部活动落到实处，惠及所有员工，真正发挥党员模范带头作用。

　　一、活动主题

　　“党建融入班组建设、一月一主题”活动

　　二、活动时间

　　20xx年1月至20xx年12月

　　三、活动目的

　　充分考虑特色党支部建设情况，结合部门实际，通过党建融入班组建设，开展多元素、多方位系列活动的形式，带动党员、职工投入到生产实际中，增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感，从而达到高效率、高质量安全生产的目的。

　　四、党员群众参与广泛，支部特色“精彩纷呈”。具体做法如下：

　　一、以国家法定节日为活动载体，以班组为单元，开展系列活动，

　　例如：党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动，欢庆双节。员工们纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情，实现了爱的告白计划，极大的`增强了幸福感。

　　而煮元宵、吃元宵活动，让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节，很好的增强了员工的凝聚力，更缓解了由于种种原因不能回家过节员工的相思之情，极大的减少了工作中的隐患。

　　二、开展安全类系列活动。

　　以班组为中心，每个班组的党员为基点，结合中心下发的三带头、三示范活动，充分发挥党员的先锋模范作用，为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如：以班组为单位，持续开展人人都是安全员、安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督，员工表示：工作到位，不流于形式。