活动计划

【实用】活动计划范文汇总六篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的活动计划6篇，欢迎大家分享。

活动计划 篇1

　　一、活动目的

　　重阳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。

　　二、活动主题：

　　“关爱老人，我们给您送礼”

　　三、活动对象：

　　针对高中低不同的人群进行不同的重阳节促销活动，有效的照应不同的人群。

　　四、活动时间：

　　10月12日——10月21日

　　五、活动形式：

　　打折；赠送；抽奖

　　六、活动具体内容

　　1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

　　2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。

　　3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

　　七、活动广告宣传

　　1、人流量集中的.地方，火车站，公交车站等，做户外广告。

　　2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

　　3、并进行传单发放节日酒店促销活动策划方案二篇。

　　八、其它相关策略

　　人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备

　　促销活动方案二——周年庆典——美食节

　　活动时间：xx年9月6日——xx年9月10日

　　目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费（增加人气），获得更多的剩余价值（利润）。

　　要求：要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。

　　活动形式：

　　1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

　　2、打折消费：

　　3、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

　　4、免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

活动计划 篇2

　　一、活动指导思想：

　　以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题，在初二年级实行，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的直接经验或体验为基础，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。

　　总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

　　二、主要措施

　　1、内容框架

　　根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

　　2、学生负责人配备情况

　　在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

　　负责班干部：徐凯

　　指导教师：吴志军

　　3、课时安排

　　综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。4、实施策略

　　(1)准备阶段：20xx年9月1日前

　　①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

　　②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。

　　③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。

　　（2）实施阶段：20xx年9月——20xx年1月

　　①根据计划组织综合实践活动，每周进行。

　　②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

　　④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

　　⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

　　（3）总结阶段：20xx年1月

　　①写好综合实践活动记录表。

　　②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。

　　5、课程研究

　　根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。

　　（1）环境保护

　　我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。

　　（2）名人风学习

　　名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的'事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。

　　（3）了解家乡经济

　　参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。

　　（4）自然实践操作

　　结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。

　　三、活动安排

　　时间主题具体内容

　　9月至10月环境保护卫生

　　1、观察家乡的环境现状；

　　2、分析环境污染的原因；

　　3、认识环境保护的重要性。

　　10月至11月名人风学习

　　1、学习《名人风》教育读本；

　　2、讨论名人的各种精神；

　　3、撰写名人心得，读后感。

　　11月至12月家乡支柱经济

　　1、钱清原料市场

　　2、柯桥轻纺市场

　　3、钱清各家超市

　　12月至1月自然实践操作

　　1、自然现象的理论学习

　　2、分析实验现象的具体操作

　　3、在老师指导下进行实践操作。

活动计划 篇3

　　一、指导思想

　　以教育部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要征求意见稿为指导，结合本年级实际，认真开展综合时间活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。

　　二、学段目标

　　在学校领导的指导下，三年级老师进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在其他年级研究实践的基础上，将理论与实践结合起来，引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

　　三、具体安排：

　　时间

　　主题

　　活动目的.

　　聘请老师

　　九月

　　庆贺教师节

　　培养自信心；对教师的爱；

　　合理计划学会节约

　　十月

　　我是妈妈的小帮手

　　学会力所能及的家务活，培养热爱劳动之情。

　　十一月

　　我们的学校

　　了解自己所在的学校，培养对学校的热爱之情，让学生融入社会、关注他人、学会关心。

　　十二月

　　1、废品变礼品

　　2、小小义务工作者

　　增强环保意识体验为他人服务的快乐

活动计划 篇4

　　一、建立一个长效活动机制

　　全力形成“三促三带三创建”长效活动机制，即：促进民族间交往交流交融，带动民族团结进步，创建一批民族团结模范;促进民族间互尊互学互帮，带动技能素质提升，创建一批就业创业典型;促进脱贫脱困、脱离极端思想影响，带动勤劳致富，创建一批感党恩、跟党走的标兵。

　　二、明确五项主要任务

　　(一)广泛宣传党和国家对新疆人民的关怀厚爱，深入开展“知党爱、感党恩、跟党走”宣讲。

　　(二)全力倡导正信正行，深入开展“去极端化”宣传教育。

　　(三)积极教育引导各族干部群众相互尊重、相互学习、相互帮助，突出“交往交流互动”。

　　(四)积极帮扶结亲户，突出“结穷亲、用真情”。

　　(五)争取人心、凝聚人心、团结群众，积极为“四个努力实现”和“一个良好局面”贡献最大力量。

　　三、确定参加人员范围

　　(一)自治区经信委机关各处室(局、办)、直属事业单位和自治区各行办，共计430名干部职工(截止20xx年10月31日实有人数)，其中：厅级干部16名、处级干部213名、科级及以下干部职工201名。

　　(二)自治区经信委垂管的各地州(市)无线电管理局，参加所在地州(市)的“民族团结一家亲”活动。

　　(三)自治区经信委直属的新疆轻工学院在本学院，在不同民族之间，以师生结对子的方式，开展“民族团结一家亲”活动。

　　(四)鼓励、支持自治区经信委系统退休干部职工，以自愿为原则，参与“民族团结一家亲”活动。

　　四、落实六项活动的要求与措施

　　(一)结对认亲

　　1、结亲要求：全员参加，做到“全覆盖、不遗漏”;领导示范带头;统一组织开展;整村推进实施;轻工学院以“三进两联一交友”形式开展结对认亲。

　　2、结亲措施：(1)进一步摸清结亲户家庭基本情况，分门别类登记造册，按照贫困程度进行排序;(2)按照“职级越高的干部与越需要帮扶的家庭结亲、经济条件较好的'干部职工与收入较低的家庭结亲、文化程度越高的干部职工与教育程度越低的家庭结亲”的原则，对应确定每名干部职工的结亲户;(3)建立“结对认亲”信息数据库，实行专人管理，实现查询、统计、更新等功能，并在委门户网站进行公示;(4)印发“民族团结一家亲”工作联系手册，督促干部职工做到每次活动有记录、有反馈、有落实、有报告;(5)印制“连心卡”，发至每位干部职工和结亲户，加强互动。

　　(二)经常走访

　　1、走访要求：单位集中组织与家庭自行走动相结合;进村访亲与请亲进城相结合;见面走亲与经常联系相结合;干部访亲与家庭成员普遍交往相结合。

　　2、走访措施：(1)迅速启动20xx年首批结对认亲、见面交流;(2)20xx年年内，分批落实全员首次结对认亲、见面交流;(3)开通网上见面交流平台;(4)以两个月为一个周期，以“访民生、解民忧”“促民安、助民富”“感党恩、跟党走”为主题，落实20xx年全年6次“见面走亲”活动;(5)开展20xx年“首府走亲”活动。7月份，利用暑假假期，组织部分结亲户子女到首府走亲。12月份，利用农闲时节，组织部分结亲户到首府走亲。

　　(三)互学语言

　　1、互学要求：坚持集中学习与个人自学并重;坚持互学语言与感情交流并重。

　　2、互学措施：(1)制定“双语”学习计划。建立“每周一句、每月一课、每季一评”制度，以支部为单位，搭建双语学习平台;(2)开展专题学习。以《维吾尔语基础教程》为“双语”学习基本教材，《日常维吾尔语速成》为辅助教材，干部职工坚持每天自学半小时。截至20xx年12月31日前，分别组织“日常沟通交流”、“问候、介绍、赞美”、“打电话、访家做客、交通”、“集市、商店、购物”、“民族宗教、风俗习惯、农业生产、治安保卫”等五个方面内容的双语专题辅导学习;(3)搭建“双语角”平台，组织干部职工每月开展双语交流，激发学习兴趣，鼓励干部职工利用QQ、微信等形式进行交流;(4)加强少数民族结亲户国家通用语言文字学习，力争到20xx年底，少数民族结亲户家中至少有一人能进行简单沟通交流。

　　(四)关爱帮扶

　　1、帮扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;励志扶智为主，物资帮扶为辅;综合施策，精准帮扶;个人帮扶为主，集体帮扶为辅。

　　2、关爱帮扶措施：(1)建立关爱帮扶任务清单;(2)突出个人帮扶，开展“学一句语言、拉一次家常、做一次宣传、干一次农活、献一份爱心、解一个难题”结对帮扶活动;(3)辅以集体帮扶，突出产业扶贫;(4)生产关爱帮扶;(5)就学关爱帮扶;(6)就医关爱帮扶;(7)就业关爱帮扶;(8)综合施策，丰富关爱帮扶内容。

　　(五)开展活动

　　1、活动要求：坚持集中组织与支部微行动相结合;坚持日常与节庆相结合。

　　2、活动内容(按时间顺序列出20xx年至20xx年主题活动)

　　(1)举办“民族团结一家亲”趣味运动会(已举办);(2)举办“少数民族传统文化”专题讲座;(3)组织开展“迎新年”联谊活动;(4)举办“迎新春”联谊活动;(5)举办“民族团结一家亲”主题道德讲堂;(6)开展民族宗教政策学习活动;(7)开展“公民道德建设月”活动;(8)举办“民族团结一家亲”宣讲报告会;(9)参观爱国主义教育基地;(10)举办“民族团结一家亲”座谈会;(11)开展“民族团结一家亲”主题征文活动;(12)开展学唱跳少数民族歌舞活动;(13)开展民族团结进步表彰活动;(14)与住地社区开展民族团结共建活动;(15)开展“我们的节日”联谊活动。(20xx年度之后的活动另行安排)

　　(六)表彰奖励

　　1、表彰要求：在奖项设置上坚持整体与单项奖相结合，评选时间上做到日常与年度相结合，激励手段上做到物质奖励与精神奖励相结合。

　　2、表彰程序：以支部为单位，采取自下而上、逐级推荐、评选审批的方式进行。

　　3、表彰奖项：(1)委“民族团结一家亲”活动先进集体称号;(2)委“民族团结一家亲”活动先进个人称号;(3)“双语”学习进步奖、“关爱帮扶”贡献奖、“民族团结一家亲”活动组织奖。

　　4、表彰结果运用：对获得荣誉的单位部门，在年终考核评选先进集体、先进党支部等方面，给予重点倾斜;对获得荣誉的干部职工，在年终考核评选先进工作者、优秀党员等方面重点倾斜，在职务晋升、轮岗交流、挂职锻炼、学习培训等方面优先考虑。

　　五、加强领导，强化保障

　　(一)成立自治区经信委系统“民族团结一家亲”活动领导小组。

　　(二)健全工作机制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例会制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息报送制度;5、建立考核评价制度。

　　(三)强化活动保障：安排好干部职工结对走亲时的住宿、翻译、车辆、车票预订、资金等各项保障工作。

　　(四)加强宣传引导：1、在传统媒体和新媒体上及时宣传推介典型模范、优秀事迹和经验做法，强化舆论引导;2、每年组织1次“民族团结一家亲”活动经验交流会，营造学习典型、争做模范的浓厚氛围。

活动计划 篇5

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的'良好形象。

　　活动主题：

　　展示风采 欢度六一

　　活动安排：

　　一、总体规划

　　校长室、少先大队部、政教处

　　二、校园文化布置：

　　1、横幅：祝同学们六一儿童节快乐（张广雷）

　　2、版报：迎六一手抄报展板（张二杰）

　　3、迎六一绘画展板（刘淑环、陈红彩、张玲） 、

　　4、迎六一教师版报（李素芳）

　　以上各项截止时间：5月26日

　　三、各项活动安排：

　　（1）爱心捐书活动

　　要求：每位教师捐2本，每位学生捐1本．教师以教研组为单位，学生以班级为单位交到学校图书室.

　　责任人：教研组长 班主任

　　截止时间:5月14日

　　（2）表彰的优秀先队员和队干部名单（赵志方书记）

　　要求：各班把1名优秀少先队员和1名队干部材料交到大队部，材料打印或书写，要求书写必须工整。

　　责任人：李秀云 刁东雯

　　截止时间：24日下午放学前

　　（3）集体诵读古诗活动

　　诵读时间：28日教育局领导讲话后

　　责任人：李素芳 张二杰 各班班主任和语文老师

　　诵读形式：以年级组为单位，每级挑选2首诵读目录上的古诗集体诵读。

　　报送时间：各级诵读目录于24日前报李素芳老师

　　（4）一、二年级拔河比赛

　　比赛时间：5月28日下午

　　比赛场地：教学楼和科技楼之间（徐瑞亭 林小刚、）

　　责任人: 林小刚 徐瑞亭 李素芳 张广雷

　　一、二年级各班班主任和任课教师

　　参赛人数：每班男女各20人，25日前报给徐瑞亭老师

　　裁 判：徐瑞亭、林小刚

　　奖励办法：按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名

　　现场领导：赵书记 李素芳 张广雷 刁东雯

　　（5）三、四年级现场书画比赛

　　比赛时间：5月28日下午

　　比赛场地：科技楼前红砖上、甬道（张广雷、刘向丽）

　　比赛准备：桌子30-40张和凳子30-40个（张广雷、刘向丽）；学生自备纸张。

　　责任人：高翠萍 李秀云 张广雷 刘向丽 刘淑环

　　张 玲 陈红彩 三、四年级班主任及任课教师

　　参加人数：预赛后的选手参加（预赛每班选15名，决赛30-40人参加）

　　裁判：刘淑环、张玲、陈红彩

　　奖励办法：按参赛学生总分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名

　　现场领导：高翠萍 李秀云

　　（6）、五、六乒乓球比赛

　　比赛时间：5月28日下午

　　比赛场地：科技楼后球台

　　责任人： 李小娜 徐广文 张二杰 刘香丽

　　五、六年级班主任及任课教师

　　参赛形式：每班报3名选手参赛，男女不限。24日前把名单报给李小娜老师

　　奖励办法：按年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

　　现场领导:王校长 张二杰 刘香丽

　　(7)、班级联欢

　　各班班主任与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　　活动时间：6月1日（周二下午第二节及队会时间）

　　主要负责人 ：各班班主任

　　（8）、表彰

　　时 间：5月31日早上升旗仪式

　　表彰内容：拔河比赛、书画比赛、乒乓球比赛的优胜者。

　　发奖：王校长

活动计划 篇6

　　为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设氛围，根据东光县教育局下发有关文件精神的要求，为做好20xx年“法制宣传月”活动，制定了如下工作计划：

　　一、活动主题

　　积极创建“平安、法治园”，通过宣传月活动，使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容，积极参与“平安、法治园”建设，为平安园的创建及巩固打下坚实的基础，着力创建稳定和谐的'幼儿园环境。

　　二、活动安排

　　为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

　　三、活动要求

　　我园还结合幼儿的实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。