实用的活动计划范文锦集十篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的活动计划10篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
新学期开始了,从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了,为了丰富学生的美术知识,开阔学生的视野,调动学生学习美术的积极性,更好的'让学生学好美术,美术第二课堂制定了如下计划:
一、参加人员:
三至六年级学生(分两组:三、四年级一组,五、六年级一组)
二、活动时间:
按学校规定每双周周二第七节课,一般情况下每单周周二第七节课也活动,小学美术活动课计划,其它教案《小学美术活动课计划》。
三、活动内容:
1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,对课堂的教学内容进行巩固和复习,扎实学生的美术基础。
2. 多介绍课外的英语知识来丰富学生,同时以多种形式开展活动来激发学生兴趣,以便平时能带动其他同学去学习美术。
3. 提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对美术较精,能够参加美术的各种比赛。
4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导,多参加一些比赛。
以上就是我二课小组的安排,我会尽自己最大的努力开展活动,辅助美术教学,培养学生能在比赛中取得好的成绩。
活动计划 篇2
一、生活活动。
1、引导幼儿洗手前自己挽袖子,并且摘下毛巾打开擦手。
2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。
二、区域活动。
1、美工区:教师带领幼儿一起进行捏泥活动,提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。
2、小餐厅:教师和幼儿一起招待客人,并引导幼儿学说一些礼貌用语。
3、益智区:指导幼儿玩棋类游戏,在输了以后能对对方表示祝贺。
三、教学活动。
(一)主题活动:《颜色抽象画》。
1、毛线作画。
提供毛线线段和彩色颜色水,将毛线浸在颜色水里。用镊子将毛线取出,放在白纸的半边将纸对折。在把毛线拿出美丽的抽象画就出来了。
2、弹珠滚画。
讲弹珠放入颜色水了,用镊子拿出放在纸上滚动,美丽的抽象画就完成了。
3、牙刷弹画。
把牙刷蘸上颜色水,在白纸上轻轻的弹一弹,美丽的抽象画就完成了、
4、请每组的幼儿说一说你的画像什么?
(二)奥夫活动《拔萝卜》。
1、故事引导。
2、音乐活动。
(1)全体围坐,跟随歌曲做拔萝卜状。
(2)幼儿两人一组面对面做好,根据拍子做拔萝卜状。
(3)幼儿四人一组,随音乐进行表演。
(4)第一个幼儿扮演萝卜,第二、三、四幼儿互抱腰,做拔萝卜状。
(三)顽固伴奏的.认识。
1、教师清唱歌曲,带领幼儿用ta或titi的节奏,在单一肢体上作出顽固伴奏。
2、驾驶带领幼儿随音乐,拍出ta或titi的顽固伴奏。
3、幼儿手持一个沙蛋,配合音乐演奏出顽固伴奏型。
(四)户外活动。
1、集体游戏1:《小鼹鼠》。
幼儿与教师一起说儿歌:“小鼹鼠爪子尖,刨地洞、偷菜吃。当说到“看我把你抓”时,幼儿快速跑回家中。(操场上带数字的圆圈)
2、集体游戏2:《障碍跑》。
幼儿分成4组,依次通过障碍,想完成的一组为胜利。在活动中,提醒幼儿不要将障碍物碰到。
活动计划 篇3
新的一年,在我院二院级的格局,管理模式的新办学模式大环境下,城轨交通学院的工作模式也在创新,新一届的团组织学生分会也在这种背景下孕育而生。本学年是二院级工作模式改革的第一年,这既是一个挑战也是一个机遇。怎样克服城轨交通学院办学中团组织的工作存在的困难,做好城轨交通学院工作的统一,在全校以培养“电子性人才”的背景下,以“素质拓展教育”为主线,努力提高在校学生“自我管理、自我教育、自我服务”水平,以服务广大青年为口号,积极转变观念,建立起一个合作、有效的管理集体。
在今后的一年,城轨交通学院将围绕着两个创新、三个任务来陆续展开工作,切实服务于城轨交通学院同学的学习和生活。
两个创新 体现时代潮流
一、 思想观念创新
1、 端正工作心态 创新工作思路
以团组织会为主,学院分会为辅,切实将校学生会做实做大起来。在“三个代表”重要思想的指导下,秉承校训“信、敏、廉、毅”的精神,坚持要有创新才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时,不断丰富,创新。
2、 加强团队精神 提高合作意识
一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位,做到跨部门、跨院系合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力,积极谋求部门在城轨交通学院的地位;以部门的工作效绩来谋求部门在学生中的影响力。
3、 扩大活动广度 挖掘思想深度
在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。
4、 把握整体性 鼓励多样性
顾及全体,从整体着眼,团结各个部门的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要定位于院级分院的格局下,鼓励各院系根据校区特色专业特色,发挥自己优势,打造自己的特色品牌。
二、 具体动作创新
1、没有调研 就没有发言权
在保持传统活动精神的`前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。
2、细分活动类型 整合活动资源
根据受众的广度,大致将团学活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建设“和谐陕电”的同时,本着“节约型校园”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。
3、抓好活动精髓 提高活动立意
在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现实在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现在需求。整合现有资源的同时,可以根据实际情况,扩大活动规模,使之在全省甚至全国都具有影响力。
4、把握宣传手法 创造新型方式。
做活动不是为了宣传,但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里,宣传工具的更新是与时俱进的,电子传媒前进的步伐势不可挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具,要把宣传部门作为城轨交通学院的的广告部,弘扬艺术魅力,流动校园风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。
三个任务 服务广大青年
一、 以学习为中心,促进学生的全面发展
响应共青团中央、教育部、全国学联推出的“ 大学生素质拓展计划”,定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余,学生在不同领域实践,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动,但更希望学生主动做一名义工,为公益活动投入自身的力量。第二课堂分是能力提升的证明,同学们结合自身特点、兴趣,合理安排参加各类活动,也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。
二、 发挥沟通与桥梁的作用
认真做好“上情下达,下意上传”的工作。城轨交通学院学生会作为学生进行“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。
三、关心同学生活,完善勤工助学工作
城轨交通学院的学生会组织要从维护同学权益,关心同学成长的角度,从广大同学的生活学习方面关心他们,尤其要关注困难学生的生活状态,关注弱势群体的权益。在扶贫对象档案确定的环节上,要严格认真把关,并树立典型,在全校范围内扩大宣传。从社会助学、救助困难学生,开展勤工助学活动,加强勤工助学服务能力建设,争取社会更大地支持,丰富勤工助学岗位,完善勤工助学机制,让受助的同学通过自己的劳动回报社会、回报国家。
加强内部组织建设
管理模式宗旨:集中决策 分权管理
传承一个校学生会的管理理念,团结各部的灵魂,密切联系,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团、常委会作为最高决策机关,是城轨交通学院学生会的核心,坚持常委会议的决定是维护城轨交通学院学生会权威的唯一保障。
给于一定义务的同时 必要赋予一定的权利
有人曾经说过“在我们前进的每一步,都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。”面对新时期我校“崛起”的需要,形成院分级格局,六大学院并驾齐驱,而我们前所未有的挑战也接踵而来。各院主席主要负责各院的各项事务,同时也对自己的专职部门负责,凡涉及全院的事务、决策、活动对专职常委负责,涉及院区的事务、决策、活动对本院区主席负责,这样保证了全院一盘棋的整体,同时也鼓励了各院区发展自己的多样性。各部长对专职常委负责不得越级汇报工作。
作为决定地位·视野决定高度·观念就是财富
岗位意味着责任。加强对城轨交通学院学生的指导和考评力度,进一步活跃和繁荣我院。在充分交换意见、相互取长补短的基础上,形成以城轨交通学院团组织为中心,各部门通力合作、辐射涵盖的整体格局。结合自身实际,发挥自身优势,充分调动同学们的积极性和能动性开展实实在在的活动,用自身的扎实工作来吸引和凝聚广大同学,同时,建立学生干部的绩效评估体制,通过对部门工作的监督、检查,横向比较与纵向分析,在城轨交通学院学生会之间形成良好的竞争机制,从而促进城轨交通学院学生会组织健康、有序的发展。
结 束 语
我们相信,在院党委的领导和院团委及城轨交通学院团组织的指导下,在广大同学的支持下,城轨交通学院学生会全体成员会努力务实的做好每件事,城轨交通学院学生会工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌,为我校建设在西安有优势,在陕西有特色,在全国有影响的一流城轨学府做出贡献。喷发我们的激情,四射我们的热情,与大家携手为把我校学生团体建设成全国高等学府一流学生团体而奋斗、努力!
活动计划 篇4
一 活动名称:
青春礼赞
二 活动主题:
祖国在我心中
三 活动目的:
将爱国主义教育与飞扬同学们的青春相结合,并借此活动增强班级与团支部的凝聚力
四 活动流程:
以自动连续播放的幻灯片引导整个活动,将同学的文艺活动与团知识及爱国主义教育相结合,紧扣祖国在我心中的主题,展现青春风采,增强团队协作能力。以文艺晚会的形式,为青春礼赞,为祖国献歌!
板块一:青春之弦奏华章(在友谊地久天长的歌声中同学入场)
主持人致导词。
齐唱团歌,面对团旗宣誓,观看团史短片。
(3)观看六十年祖国发展史,感受祖国变迁。
(4)歌曲——男儿当自强 【全体男生】
(5)小品——面试
版块二:绝代风华自少年
主持人致导词
(2) 音乐串烧,展现同学们的.青春活力
(3)由225宿舍表演话剧,很好地调动了全场气氛
(4)互动游戏——爱猜歌词, 全场气氛在红歌声中达到高潮。
板块三:四海同乐一家亲
主持人致导词
观看阅兵短片
爱国诗歌朗诵——《我用破损的手掌》
歌曲小合唱——相亲相爱一家人
主持人致结束语
同学在《友谊地久天长》的歌声中退场
活动计划 篇5
为进一步提升学生综合素质、培养学生创新思维、科学与人文素养、提高学生专业实践和社会实践能力、增强学生核心竞争力,华罗庚学院将于xxxx年1月开展冬令营系列活动。
一、参加人员
华罗庚学院xxxx级、xxxx、xxxx级全体学生。
二、活动原则
分级分类开展活动,人格养成、能力培养、素养提升、主动实践相结合。
三、活动时间
1月13日至1月16日,共计4天;上午8:30—11:30,下午13:30—16:30
四、活动形式
主动实践、科研训练、学科基础知识应用等。
五、具体要求
1、上午和下午必须提前10分钟到指定教室、学术导师实验室,杜绝迟到、早退现象发生。
2、冬令营期间必须按时上课、进实验室,请相关负责人做好考勤工作,如有无故缺席按常州大学《学生手册》相关规定严肃处理。
3、冬令营结束后,将根据学术导师等评价和考勤记录,进行总结评比。
4、冬令营期间学校已经开始放假,请各位同学加强安全防范意识,遇到问题和困难及时与辅导员或学院联系。
活动计划 篇6
为进一步推进社区党建和社区建设工作,落实区委关于加强街道社区党建工作精神,更加扎实的抓好社区党建工作,扩大党在社区的影响力和覆盖面,夯实党在社区的执政基础,按照XX区《关于开展社区党的建设“三级联创”活动的实施意见(试行)》、《关于做好20xx年社区党的建设“三级联创”活动有关工作的通知》要求,结合我社区实际,制定20xx年开展社区党的建设“三级联创”活动实施方案如下:
一、指导思想及工作目标
在巩固“双争创”活动成果的基础上,进一步强化区委、街道工委对社区党建工作的统筹领导,坚持以街道党工委为核心,以社区党组织为基础,按照社区党建工作的具体要求,结合社区实际,把社区党建和社区建设的任务紧密结合起来,按照与时俱进、开拓创新、求真务实的总体思路,逐步健全区、街道、社区三级党组织联动共创的工作机制,全面提升社区党建“三有一化”水平,切实发挥社区党组织在幸福街道、幸福社区发展建设中的领导核心作用。通过开展社区党的建设“三级联创”活动,进一步完善社区党建工作机制,依据“五个好”的标准,发挥社区党组织的领导核心作用,促进社区党建和社区建设工作协调发展。
二、创建标准
深入开展社区党的建设“三级联创”活动,即争创社区基层党组织建设先进区、争创“五个好”街道(地区)、争创“五个好”社区党组织,有关争创标准如下:
“五个好”社区党组织标准:
1、领导班子好。社区“两委”班子团结一致,工作思路明确,班子成员分工协作,勤政廉洁,爱岗敬业,履职能力强;坚持民主集中制原则,社区党组织书记统筹驾驭能力强,模范带头作用明显。
2、党员干部队伍好。有计划地壮大党员队伍,经常性开展党员教育培训工作,党员党性观念不断增强,廉政意识不断提高;加强党员分类管理,严格组织生活,创新活动载体,为党员发挥先锋模范作用搭建平台。
3、工作机制好。社区“两委一站”联席会、社区重大事项民主决策、辖区党建协调议事等基本制度健全落实,工作运行规范高效;深入落实社区工作者包片入户制度,社区工作者的群众工作能力不断提高;推进社区“大党建”制,辖区单位共驻共建、党员群众民主参与形成机制。
4、工作业绩好。社区党建推动社区建设发展成效显著,社区管理服务体系进一步完善,社区规范化建设达标,被评为区级文明社区,社区党组织的核心领导作用充分发挥;社区服务管理服务体系日益完善,区域化党建工作格局逐步形成。
5、群众反映好。党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切;居民群众对社区的认同感普遍增强,党员群众满意率在90%以上。
三、主要任务
(一)强化领导核心作用,巩固党组织自身建设。围绕环境建设、首都文明区创建、网格化建设等中心工作,强化社区党委的引领发展、协调利益、整合资源、社会动员功能。积极推进社区纪检组织建设,优化调整组织设置,不断提高社区党委社会管理能力和服务群众能力。以提高素质、优化结构、改进作风、增强本领为重点,切实加强社区党委班子建设。创新活动载体,强化分类指导,为党员发挥先锋模范作用、凝聚带动群众搭建平台。健全社区党组织工作制度,规范议事决策程序,改进领导方式,发挥党组织在组织、引导、协调、监督等方面的领导作用。
(二)加强和创新社会管理,提升服务群众水平。加强和创新社区管理体系,注重发挥各类社会组织、经济组织、基层自治组织等社会力量的协同作用,建立城乡一体相互衔接的社会服务管理机制,深入推进社区基本公共服务全覆盖工作。全力做好新形势下的群众工作,完善走访群众、分片包户联系群众机制,健全群众利益协调机制和社区居民自治机制,动员组织群众依法理性有序参与社会管理和公共服务。建立健全社区网格化服务管理平台,规范工作流程,把党的工作和社会管理服务落实到网格。完善各类人群的服务管理,积极倡导社区志愿互助服务。
(三)推进社区工作规范化,夯实社区工作基础。进一步明确社区“两委一站”的职责定位,使社区党委的核心领导作用得到发挥,社区居委会领导居民依法自治的功能得到加强,社区服务站承接政府公共服务水平得到提升。不断提高社区工作者的职业化、专业化水平,健全社区工作者的教育培训、管理监督和考评激励机制,完善社区后备人才的培养、选拔、管理工作机制,定期开展岗位练兵活动,强化宗旨意识,提高群众工作能力。促进以社区党委为核心、以社区居委会为主体、以社区服务站为依托、以社区社会组织为补充、以驻社区单位和组织协同配合和社区居民广泛参与的新型社区服务管理格局建设。
(四)完善区域化党建格局,推进基层党建创新发展。以服务群众、服务发展、服务社会为主线,以共同需求、共同利益、共同目标为纽带,充分调动驻区单位党组织、全体党员、居民群众的积极性,构建条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的工作机制,不断巩固党的城市基层的执政基础。指导、协调和支持驻区非公有制企业和新社会组织建立党组织,充分发挥党组织在非公有制企业职工群众中的政治核心作用、在企业发展中的政治引领作用,扩大党的组织覆盖面,提高党的工作影响力。加强社区党员服务站建设,发挥社区非公联合党支部的“孵化”作用,搭建区域化党建工作平台,为党员群众提供服务,巩固基层活动阵地。
四、20xx年创建工作主要内容
(一)全面落实基层组织建设年工作。
1、以“创先争优喜迎十八大,勇当先锋建设新丰台”为主题,围绕首都文明区创建、环境建设年、社区网格化、十八大安保等重点工作,充分发挥社区党组织和党员的作用,在推进重点工作中创先争优。
2、按照街道“非公党建攻坚克难”工作方案的部署,扩大“两个覆盖”,提升“两个作用”,加强非公企业党组织负责人、党建工作指导员和骨干党员队伍建设,强化典型选树工作。
3、巩固社区党组织晋位升级、整改提高工作,在原有的基础上查遗补漏,巩固现有成果。
4、按照“六有”要求,即有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的要求,推进社区基层党支部规范化建设,保障支持基层党支部书记参加街道组织的专业培训。
5、用好党员干部远程教育设施,全面推进远程教育进社区,大力实施增强党性、提高能力党员“双育”计划,不断增强党员干部的能力素质。
6、继续抓好“党员八大岗”认岗承诺制和党员干部联系群众制度的落实,进一步完善民主评议党员工作,努力为党员发挥作用搭建平台。
(二)着力抓好社区“两委”班子和社区工作者队伍建设。
1、抓好班子自身建设,进一步厘清“两委一站”关系,着力健全社区“两委一站”联席会制度,规范社区重大事项民主决策程序,完善社区领导班子民主生活会制度,确保社区党组织核心领导作用的发挥。
2、落实社区工作者包片入户制度,围绕“知、解、比、练”四个方面,深入开展“知民情、解民忧”大比武大练兵活动,提升社区工作者服务群众的意识和能力。
3、强化对社区工作者的统一管理和考评,建立社区负责人述职评议制度,健全社区后备人才的'培养、选拔、管理工作机制,加强大学生社区工作者的培养和管理工作,推动人才队伍建设取得明显成效。
(三)全面提升社区建设和管理水平。
1、按照《XX区社区工作规范化指导意见》,积极开展“社区规范化建设示范点”和“六型社区”示范单位创建活动,深入推进创新社会管理服务工作。
2、继续开展“四权实践”创建达标活动,进一步加强基层民主政治建设。
3、加大“一刻钟社区服务圈”建设力度,进一步完善以民生需求为导向的新型社区服务体系,着力推进社区基本公共服务全覆盖。
4、积极协调上级职能部门,全力推进社区办公用房和服务用房建设,力争实现达到标准。
5、深入开展社区网格化服务管理试点工作,合理划分网格,配齐工作人员,明确职责定位,规范工作流程,确保试点工作取得明显成效。
6、积极开展社区“大党委制”试点工作,力争建立一套务实管用的工作运行机制。
(四)建立健全社区党建“三级联创”领导和工作机制。
1、建立完善社区党代表及社区工作者包片入户制度,形成党政齐抓共管的领导格局和工作体系。
2、建立完善“联述联评联考”机制,实行年终社区党委向街道工委进行争创“五个好”社区党组织专项工作述职。
3、依照争创活动考核评估办法,建立党员群众和辖区单位对社区活动效果进行满意度评价的信息反馈机制,真正发挥“三级联创”活动对社区党建和和谐社区建设的统领作用。
五、年度考评工作安排
坚持年度考评与日常考评相结合、上级检查与自评自查相结合、上级考评与群众评价相结合的方式进行。
1、20xx年10月,对照年度考核评价指标体系社区党委开展自查,并做好申报“五个好”先进单位的工作。
2、20xx年11至12月,接受区、街道“三级联创”考评组的检查考评。区考评组将采取查阅档案、问卷调查、个别访谈、抽查社区等方式,对街道、社区的活动情况进行检查,社区需提前做好迎检准备。
3、20xx年1月,接受市级“三级联创”活动检查考评。
六、几点要求
(一)加强组织领导。社区党委要深刻领会活动内涵,将活动列入重要议事日程,成立活动领导小组,明确分工,制定活动计划,确保争创活动有计划、有步骤、有成效地开展。
(二)统筹安排工作。针对年底前各项工作头绪多、任务重的实际,社区党委要将社区党建和社区建设工作紧密结合起来,与经常性基础工作结合起来,把街道社区年度重点、中心工作融入到争创活动中来,将活动落实到对居民群众的服务中去,使居民得实惠,社区得发展,活动见成效。
(三)主动解决问题。社区党委要及时对照活动方案和《XX街道20xx年社区党建“三级联创”活动“五个好”社区党组织考核评价要素及分值》,认真组织自查,梳理经验,查找问题,完善措施,积极整改,全面提高创建工作的整体水平。
(四)注重特色创新。特色创新是社区建设发展的需要,也是检验活动成效的一项重要指标。社区党委要把握争创活动要求,总结运用“双争创”活动的经验,树立特色意识、品牌意识、精品意识,注重工作研究,努力形成具有推广价值的经验做法或工作模式,不断提高社区党建和社区建设工作水平。
活动计划 篇7
一棵树苗长成参天大树,绝非一朝一夕所能成就,需要我们的精心培植和管护。
“同享一片蓝天,共建一方绿土”,爱树、养树、护树意识早已深入人心,使得每一个人都更加重视环境保护。
活动主题
绿色在你身边—校园护树
活动目的
1, 热爱自然、热爱绿色、增强环保意识
2, 秋冬交替之际是调节人体节奏的好时光,让疲倦的躯体舒展小憩
3, 通过该活动,大力进行环保宣传,提高同学们的.环保意识,为创造和谐绿色校园尽一份力
活动安排
时间:十一月这中旬
地点:苏州科技学院天平学院
举办单位:城环系青年志愿者协会
人物:第一天,许建平,缪承留,马一兵三组(每组带15人)
第二天,刘盛,徐坤鹏两组(每组带15人)
活动内容
1,在校园里给树刷漆。
2,为树浇水、除草,每小队派一名同学到各小队去交流学习,以取得最佳的养树、护树方法。
活动宣传:可以在食堂门口,或者学校宣传栏里贴出活动宣传海报,引起同学们的注意。
注意事项:
1、必须听从指挥,不能胡乱进行护树活动
2、爱护好承包的树木,保持好承包区的清洁卫生,不要随意践踏草坪
3、注意自身安全及卫生,在规定时间内完成任务
4、统一集合解散,清查活动工具,清理活动现场,不允许私自离去
活动计划 篇8
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂――课外音乐活动,它是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。
第一组:合唱组
合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心。
一、活动目标:
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
二、训练模式:
1、保证训练时间、保证人员到位;
2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。
三、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、具体工作措施:
1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、培养学生的特长,并在一定的'时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力
五、活动时间:
利用星期一、三下午活动课进行训练
六、活动内容安排:
九月份:
练习合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习;二声部练习。
十、十一月份:
合唱排练:参赛合唱歌曲等,其他的艺术歌曲。
十二月份:
练习合唱的基本技能;其他的艺术歌曲。
一月份:
总复习。
七、学生名单:
第二组:舞蹈组
为了丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求,具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧,为各种活动的参与做好充分的准备。
一、训练目标
通过一年的活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
(一).艺术目标
1.通过对学生进行基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下叉,下腰等内容顺利完成。
2.通过规范而且简单的舞蹈训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3.通过一定的训练,使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
4.通过组合练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
(二).思想目标
1.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
2.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
3.培养学生的自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会,改变孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
二、训练要求
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对
艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。
三、活动时间:
利用星期二、四下午活动课时间进行训练
四、活动内容安排: 第1―4周
1、练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。
3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。
4、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。
第5-9周
1、练习前压腿、旁压腿的动作。
2、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。
3、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。
4、舞蹈练习
第10-14周
1、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。
2、舞蹈练习
3、学习小碎步组合。
4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。第15-19周
1、复习以前学的基本功。
2、舞蹈练习。
活动计划 篇9
为了贯彻落实《中共上海市委关于加强社会主义精神文明建设的意见》,以“提高市民素质,提高城市文明程度”为目标,以社区建设为载体,努力提高和改善城镇居民生活环境和生活质量,使市民生活得更加安心、舒心、省心、放心,从而全面推进文明小区创建活动的健康发展。
文明小区是一个依靠广大居民群众积极参与精神文明建设,城市管理,社会治安综合治理,达到“环境整洁优美,治安秩序稳定,公共服务全面,民主管理完善,文化体育设施健全,道德风尚良好”的先进居民区,是居民小区建设的综合性荣誉称号。创建文明小区活动是建设文明城市活动的重要组成部分,它能使广大居民群众在积极参与中受到教育,能进一步密切党和政府与人民群众的联系,提高全体市民思想道德素质,和城市管理水平,为改革开放和构建社会主义和谐社区创造条件。为了使创建文明小区达到经常化、制度化和规范化,结合小区的特点和实际情况制订20xx年度文明小区创建工作规划:
一、健全社区组织制度实行社区网格化管理
成立以党支部书记为组长的创建文明小区工作小组,对创建文明小区要加以宣传,做到有80%以上的居民知晓率,以社区党支部为核心“服务全局,协调各方”,坚持“立党为公,执政为民”。发挥党支部战斗堡垒作用,发挥社区内党员,尤其是在职党员先锋模范作用,认真贯彻《中共上海市委关于加强社区党建工作和社区建设的意见》,按照“社区党建全覆盖,社区建设实体化、社区管理网格化”的工作要求,取得与社区单位及社区“两新”组织的共识,构建一个以“公共安全、公共参与、公共管理、公共服务”的现代化社区框架,实行“文明共建、资源共享”,共同为文明小区的创建,服务于人民群众发挥各自的资源优势,让群众满意,让群众得到实惠。
二、环境整洁优美
小区是个家,卫生靠大家,为营造一个环境优美舒适的文明小区,我们要用制度作保证,定期召开卫生专业委员会会议,制订工作要求,做到楼道内无搭建和乱堆放,楼道外不乱晾晒、不随便张贴和涂写等,楼道前车辆停放整齐,建筑物的外墙及楼道定期粉刷和一米线油漆,负责卫生工作的社区工作者要经常督促和监督物业公司检查小区内下水道是否通畅,室外建筑物的设施安装是否规范,以保证小区居民的人身安全。小区居民要积极参与种绿、养绿和护绿活动,垃圾箱有专人负责管理,垃圾要分类,尤其是有毒有害的垃圾。
治安秩序稳定
创建文明安全社区是创建文明城市的基础,也是推进城市化进程、提高城镇文明程度和市民素质的重要载体,也是提高人民群众生活质量和水平、造福人民群众的重要举措。社区安全是社区工作的重中之重,只要维护好小区的安全、稳定,才能使小区居民安居乐业。社会稳定也是社会和谐的前提,没有社会稳定就谈不上社会和谐。要大力加强社会治安防控体系建设,完善社会治安综合治理工作机制;社区党支部要定期组织召开居委会、业委会、物业公司、社区民警“四位一体”综治会议,积极开展法制教育和防火、防盗宣传活动,做到人人知法、守法。成立社区治安综合治理领导小组,做好“三防”工作(技防、人防、物防),坚持小区摩托车发牌制度,日夜防队巡逻制度,力争3年内在五个自然小区全部安装电子监控设施,建立社区调解员制度,把矛盾消灭在萌芽之中。
社区服务全方位
进一步健全居委会、社区工作站工作机制,切实做好社区为民服务工作,一年5次进行社区为民服务;切实做好弱势群体的为老服务、社会救助服务、再就业服务等实事工作;为提高居民的思想道德素质和文化素养,以社区文化活动服务站为平台,组织居民群众开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动,目前已经建立了10支活动队伍,并建章立制,有序开展;积极开展家庭文化建设和群众参与的.广场文化活动,每年组织一次广场露天电影的放映;以“筑温馨家园、建和谐社区”为主题,发动社区党员干部和群众积极参与如何构建和谐小区的座谈或论谈活动,“以人为本从我做起”为构建社会主义和谐社区谏言献策。
当前,第二批保持共产党员先进性教育活动正在社区党员干部中如火如荼开展着,我们社区党支部要抓住这个历史机遇,认真做好文明小区的创建工作,要敢于创新、与时俱进,认真抓好小区各项管理工作,要建立健全的社区治安、民事调解、爱国卫生、环保、计划生育、绿化、防火、房管、社区服务等各项管理制度,切实做到管理制度化、经常化、规范化,不断提高文明小区的创建水平。要保持先进性、建设新嘉定、加快新发展,一奋发有为的精神状态,团结一致,务实开拓,为建设更具实力、更具魅力、更加和谐的新嘉定而努力奋斗!
活动计划 篇10
一、指导思想:
为推动新课程改革的全面发展,加强综合实践活动课程的建设,继续开展《运用现代远程教育,提高综合实践活动的实效性的研究与实验》的研究,重点搭建好远程教育这一平台,做好综合实践活动实验的专题研究,努力探索综合实践活动课程课堂教学策略,充分运用远程教育资源,全面总结提升综合实践活动教学阶段实施策略。为全面推进素质教育,以及我校综合实践活动课程的发展而努力。
二、具体教研工作安排如下:
九月份:
1.制订本学期的教学、科研计划。
2. 认真做好“十五”课题“运用现代教育网络,提高综合实践活动的实效性的研究与实验”的结题准备工作,撰写论文、收集课题相关资料。
3. 参加市教研室组织的调研活动。
十月份:
1. 通过运用远程教育资源系统地学习有关综合实践活动课程的理论书籍,提高教师的教育教学水平,推进课程改革实验。
2. 开展综合实践活动校本课程“生活中意外”主题活动,动员教师、学生、家长参与活动。
3. 每位教师准备上一节研究课。要做到课前思课、说课,课后组内评课、议课。不但反思教师的教学行为,并及时反馈,以指导促进教学工作。
4. 做好十五重点课题的结题工作。
十一月份:
1. 认真贯彻执行综合实践活动指导纲要,加强理论学习。
2. 做好参加“十一五”课题申请的工作。
3. 建立学生活动成长记录袋。活动成长袋记录学生学习的过程和结果的.资料,包括学生的自我评价、作品、教师、学生和家长的观察和评价等。
4. 丰富我校远程教育资源,将我校师生的综合实践活动资料放入网站供大家传阅,充分发挥网站在综合实践活动课程中的作用。
十二月份:
1. 讨论校本课程开发有关问题,教师对活动方案的实施情况进行反馈,对活动方案进行进一步的修改完善。
元月份:
1. 研究下学期的校本课程方案,制定校本课程实施方案,设计方案的内容、形式。
2. 讨论有关学生活动和教师工作的综合评价方式,填写评价表,统计评价
情况,做好评价工作。
3. 做好校本课程研究性学习的自我小结,撰写案例、教学反思、活动总结。
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