实用的活动计划模板汇编6篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌,感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的`气氛。
三、主办部门
院文学社。
四、活动对象
xx学院所有在校学生
五、活动时间
x月x日教师节。
六、活动内容
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排
x月x日,文学社拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
九、活动总结
由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
活动计划 篇2
为了仔细贯彻执行《汉滨区教育局关于施行世界宣明会“育人计划”的计划》的文件精神,用心推动城乡一体化,帮助乡村校园更好更快展开,促进不同区域青少年学生健康成长和全面展开。依照区局的安排布署,我校与香山乡天欣小学结为手拉手友好校园,我校将高度重视手拉手帮扶活动,并成立了专门的领导机构。依据我校的实践状况,特制定本计划计划。
一、辅导思维
贯彻执行科学展开观,促进两校优势互补,资源同享,进一步推动两校手拉手活动的广泛展开。充分发挥两校优质教育资源的辐射和带动效果,支援和帮助手拉手校园进步办学水平,逐步缩小两校间的教育距离,一起促进基础教育均衡展开。
二、安排要求
1、明确要求,执行责任。
领导小组:组长:程怀泉
副组长:石敬博
成员:
办理分工:程怀泉负责工作的全面和谐。
石敬博负责工作的办理和查核。
成员负责工作的展开和办理。
2、建立工作制度。每年安排召开结对校园手拉手活动经验沟通会,沟通状况,沟通好的做法,研讨进一步执行的工作,对活动中呈现的典型经验给予宣传报道。
3、注重实效,重在进步教育质量。手拉手活动重在教育思维的沟通,教育资源的同享,教师队伍素质和教育质量的进步。切实让两校的教师和学生受益。
三、目标使命
1、以手拉手活动为主线,用心增进校园之间、教师之间、学生之间的联络,将先进的教育理念传播出去,将学生的爱心捐助工作长时间展开下去,为推动城乡一体化用心努力。
2、本着优势互补、资源同享、合作互利的准则和求真务实的情绪定时研讨计划,用心主动地展开手拉手活动。
3、互派干部、教师定时参加两校的教育教育办理,各自发挥优势,相互学习,沟通和支持,一起促进教师专业展开和进步师资水平。
4、展开两校学生间沟通与协作;一起展开教育科研和教育研讨活动;透过网络信息技术等多种途径实现两校教育资源同享等。
四、具体措施
1、两边校园定时互派校级领导、中层干部透过专题陈述、座谈、参加办理等形式在办学思维、办理理念等方面沟通学习,一起完善各种办理制度,促进办理走向规范化、制度化和科学化,以致到达一起展开。
2、依据天欣小学的需求,我校将计划定时派出本校优秀教师送课到校,透过专题讲座、示范课、观摩课、听评课、考试命题、大众备课和课题研讨等形式,辅导帮助天欣小学教师学习先进的'教育理念,变革教育方法,进步业务水平。
3、我校教师在送教的一起更要学习乡村校园教师甘于清贫、艰苦奋斗的奉献精神,进一步加强师德涵养,进步职业道德水平。
4、为不同程度地改进手拉手校园薄弱的办学条件,美化校园,丰厚校园文化生活,两校的少先队将一起安排多种形式的活动。如一起安排文艺汇演、雏鹰举动、科技文体、安排学生不定时为手拉手校园援助衣物、文具、图书、教育仪器、文体器材等活动。
5、加大学生沟通活动,把两校作为两边学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研讨性学习。
6、建立安稳的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作状况和两校各方面的需求;二是教师互访。展开教研活动进步校园教师在实践教育中的使用潜力;三是学生互访。建立手拉手合作互学活动,然后到达一起进步的意图。
7、加强对活动工作的办理和查核,定时进行自评和互评,依照“育才计划”评价指标写好评价陈述,理解教育局和宣明会查核。
活动计划 篇3
一。活动目标
1。引导学生了解自己名字的故事。
2。体会家人对自己的深情厚爱及殷切期望,从而萌发对他们的感激、孝敬之情。
二。教学重点、难点
体会平常的名字中所包含的不平常的含义。
三。活动准备
1。学生提前和家人一起讲述自己名字的故事,并用自己喜欢的方式写下来。
2。教师准备自制的纸话筒。
3。教师准备课件。
四。教学过程
激趣导入,揭示活动主题
1。师自我介绍。
2。请几个学生介绍自己的名字。
3。师:同学们的声音真洪亮!我们知道每个人的姓名都是由姓和名两部分组成的,下面让我们先随小博士一起走进名字文化城,去了解姓的由来吧!
板书课题: 名字的故事
观名字文化
师小结。
名字的故事
1。师: 喂,嗨,哈……同学们,知道老师在叫谁吗?学生答到,那么现在呢?
师:是啊,其实名字就是我们每个人的代号。我们每个人都有自己的名字,它再也平常不过了。但只因这里面蕴涵着深厚的文化,铭刻着历史变迁的信息,寄托着家人的期望,而使得一个个名字变得鲜活起来。下面我们来玩一个游戏好吗?我们玩的游戏名称叫“猜猜看”。我说名字的故事,你们来猜猜看这个人的名字。
师:我们的`大诗人李白,关于他的名字也有一段鲜为人知的故事呢。
2。采访交流。
。师:李白的名字就是这么来的,那么同学们你们的名字里边是不是也有故事呢?下面老师就给一两个同学上台来充当小记者的机会,你对谁的名字感兴趣,你就去采访谁。谁愿意来试试?
师:刚才这几位小记者表现得怎么样?接受采访的同学的名字有趣吗?我想,咱们班有这么多同学,肯定还有不少有趣的名字的故事,同学们想知道吗?
。师: 好!下面我们先想一想,然后就分组来召开一个主题为“名字的故事”的现场小记者会。每个人都有当小记者和说出你的名字的故事的机会。
小记者们请注意啦!
好,XX市XX区云塘小学第一届小记者会现在开始,小记者们赶快积极行动吧!
。全班交流汇报。
师:好,时间到,请小记者们各就位!那么谁是最优秀的小记者呢?观众看了才知道。
生汇报。
教师小结:是啊,一个名字的诞生,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。它凝聚着父母长辈对我们的深情厚意和殷切期望。听了同学们名字的故事,老师也深深地感受到父母对你们那份真挚的、无私的爱。
听家长的心声
师:课前,我访问了几位小朋友的家长,听听他们给孩子起名的故事吧!
师小结。
激情导行,谈感想回报
1.猜老师的名字的故事。
教师小结:其实,老师的名字也和你们一样,也体现了爸爸妈妈对我的爱与希望。是啊,我们幸福,我们骄傲,因为有爱我们的爸爸和妈妈,请让我们闭上眼睛,回想一下这么多年来父母关爱自己的点点滴滴,家庭的美满和温馨。此时此刻,你最想对爱你的爸爸妈妈说些什么?
2.学生自由畅谈。根据学生回答,老师随机引导学生说出怎样去回报爸爸妈妈的爱和希望,现在应该怎样做等。
3.师:同学们说得真好,我想如果你们的爸爸妈妈听到你们这番话,一定会非常非常高兴,因为他们有你们这样懂事的好孩子。
师:同学们这么懂事,让老师既高兴又感动,让我们一起献上一首诗给她————我们最亲最爱的妈妈。
总结
师: 同学们,今天我们学了<<名字的故事>>,大家都知道了许多关于名字的文化与来历,领会了爸爸妈妈对我们的期望和厚爱,老师也深信你们的明天会如同你们的名字一样美好。
活动计划 篇4
一、活动主题
“团结互助,增进友谊”
二、活动目的
四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的`集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象:
青园一(1)班全体师生以及家长
四、活动时间:
XX年4月7日8:30—15:30
五、活动地点:xx公园
六、活动内容
(一)前期准备工作
召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜:
活动内容
一、深山寻宝
1、游戏规则:
在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。
2、游戏道具:
信封10个等
二、拔河比赛
1、游戏规则:
将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。
2、道具:
拔河绳子一根。
三、兔子蹲游戏
1、游戏规则:
每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如:
白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。
2、游戏道具:
白、红、黑、黄兔子的头套。
四、无敌烽火轮
1、游戏规则:
10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具:
报纸、胶带等
五、捆绑脚环
1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。
2、游戏道具:
小绳10根
六、丢手绢
1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:
唱歌、小品等)
2、游戏道具:
手绢
七、活动费用:
aa制100元
费用包括:
一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。
注意事项
1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。
2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。
3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。
4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。
5、一切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。
6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。
活动计划 篇5
一.晨间活动:
目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣。
1.热情接待幼儿。
2.观察:自然角的小植物生长的情况,并作好记录。
3.室内:层层叠小人积塑穿珠子
要求:幼儿自选活动项目。
4.室外:滑梯拍球
要求:遵守游戏规则,注意安全,幼儿分组游戏,不争夺活动器材。
提醒幼儿学会谦让。
5.早操.要求幼儿动作到位.有精神。
6.晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况,给幼儿自我评价的空间。
二.生活活动:
1.洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水。
2.点心:督促幼儿不要讲话。
三.教学活动:
《可爱的水果》
四.游戏活动:
目标:利用已有的经验进行活动,培养幼儿的创造力,想象力。
1.宝宝之家
材料提供:玩具、餐具、衣服等。
2.聪明屋、图书角、图形对对碰、美术小天地。
要求:游戏后收拾器械。
五.生活活动:
1.餐前准备:洗手,向幼儿介绍食谱。
2.进餐:督促幼儿吃完自己的`一份,养成不挑食的好习惯。
3.散步:观察秋天树叶的变化。
4.午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子。
活动计划 篇6
一、活动主题:孝润童心,快乐成长
二、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,学校要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
三、活动安排
1.总体规划(行政组)
2.文艺汇演:各位教师
3.宣传发动、组织(各师)
4.后勤保障(纯仁师、洪建业保安)
5.两师合作上交一份趣味小游戏活动方案,
6.游园活动:爱真师负责方案,各师配合监督实施。
1)套圈圈(爱真师、雅婷师)
2)贴鼻子(纯仁师、秀枝师)
3)跳绳、抢凳子(燕红师、美珊师、祥扬师)
4)定点投篮(育民师、国江师)
5)拔河比赛(各师)
四、时间安排
1.5月5日准备酝酿,各师对照活动方案认真组织活动;
2.5月22日下午进行六一文艺汇演彩排工作;
3.6月1日上午游园活动,活动时间为8:30到11:00, 11:00各班分发礼品。
4.6月1日下午在学校操场举行文艺汇演暨表彰活动。(15:30-18:00)
五、主要活动设想
1.分发礼品、游园活动。
2.表彰各类优秀学生。
3.文艺演出活动。
六、注意事项
1.讲安全:上下午都按正常上课时间到校,服从负责老师的.安排,按要求活动。
2.讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3.讲卫生:做好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾,学生不得布置班级。活动结束后,打扫干净活动场所。
4.讲纪律:统一着装(夏天校服),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5.班主任加强责任心,确保无事故,下午游园活动结束后各班主任应强调安全。
6.6月1日下午邀请村巡逻队到校帮忙维持秩序,保证学生的安全。
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