活动计划

时间:2023-07-21 07:09:41 活动计划 我要投稿

活动计划6篇(精品)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的活动计划6篇,希望对大家有所帮助。

活动计划6篇(精品)

活动计划 篇1

  十一月份还带着习习秋风的余韵,空气中依旧带着飘香,累累硕果依旧挂枝头。十一月是我部各新成员逐渐迈向成熟的过渡期,在我部老一辈的带领下,各部委逐渐熟悉本部门工作,积极认真完成各项工作,并参与校运会、我院三大机构换届仪式等几个大型活动的相关工作,得到上级领导的认可和赞扬。所以我部各成员将会继续携手并进,互相学习、互相鼓励、互相帮助,共建一个崭新的、团结互助的纪律巡检部,开拓一个属于我们的新未来。十二月份是20xx年的最后一个月份,它意味着这一年的结束,但我部会继续努力做好工作的。下面是我部十二月份工作计划:(太长)

  一、主要工作

  1.要求我部各成员完全熟悉自己部门的工作职能、工作要求、工作范围以及各项规章制度且要熟悉各部门的人员,合理分配好工作、学习、娱乐三者的时间,做到工作得心应手,工作学习娱乐三不误。

  2.与各二级学院的校园巡检部进行经验交流,借鉴他们的经验,以完善我们部门的工作,提高我们的工作效率,达到更好的效果。

  3.积极参与校园巡逻,配合学校校风校纪检查,尽力减少校园不良的现象。

  4.参与学院间的上课出勤率抽查工作。(加粗的为非主要工作)

  5.培养本部门各成员工作的责任心、主动性、时间观念,端正其工作态度。部门成员经常相聚,相互交流,共同探讨工作中所出现的问题,加以讨论并解决。

  二、常规工作

  1.每周星期三中午,我部都会派部委到学校自律委员会签到,并了解最新工作分配,及与其他兄弟学院的`自律委员分会的成员交流学习,借鉴经验;

  2.我部双周派部委到院办公室值日,整理卫生,并和其他部门交流经验;

  3.我部积极配合校宿舍管理委员会做好每月全校性宿舍大联检和配合做好校纪校风检查工作。积极配合并协助本学院其它部门的工作,积极与各部门沟通交流,做到团结互助,互相进步。

  4.为了使我院自律委员分会的工作做得更好,我院自律委员分会定期 1

  召开会议,讨论自身存在的不足并加以解决。

  以上就是我部的20xx-2012学年度十二月份工作计划,我院自律委员分会校园巡检部所有成员将会尽其所能做好每项工作,相信在本部各成员的共同努力下一定能开创一条属于我们的道路。

  计算机学院分会校园巡检部

  20xx年11月28日

  计算机学院团委审核意见:

  (盖章)

活动计划 篇2

  一、活动背景

  随着女生的不断成长,各位女生对自己问题寻求帮助的途径也越来越便捷和多样化。为了帮助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵养提高自身的素质,我们迎来了继校运会之后的又一大会——女生大会。

  这是展示女生智慧和修养的舞台,也是女生筑建梦想完善自己的基石。

  这里有智慧,优雅的气质,温暖的`氛围,必然给女生提供更多的帮助。

  二、活动目的

  加强女生之间的交流,增强我院女大学生“自尊自强自爱”的品质,缓解女生心理生理上的压力。

  为她们营造更加舒适,温暖的学习生活环境,让她们更好的展示自己,融入集体,尽快的适应大学大学生活,秀出自己别样的青春。

  三、活动主题

  女生,也需要关爱

  四、活动对象

  湖南机电职业技术学院××级女生

  五、活动时间及地点

  一食堂三楼20××年12月1日19:30

  六、主办单位

  学工部 心理健康教育与咨询中心

  承办单位

  院心理健康工作委员会

  七、活动流程

  1、活动前期:

  ①宣传板宣传:活动前期做好本次活动宣传板,让大家了解并积极参与本次活动。

  ②广播稿宣传:院心理健康工作委员会收集各二级学院关于本次活动的优秀广播稿,并协调好广播站进行播报。

  2、活动中期:

  ①活动当天承办单位先将各部门工作人员安排到位,并邀请记者站的同事在大会开始之前就位。

  ②19点进场,19:20全部准确就绪,19:30大会开始,由主持人讲话(开场词,介绍到场老师)

  ③指导老师黄安云老师进行讲座

  ④现场提问,老师与学生进行互动

  ⑤结尾:主持人对本次活动进行总结,安排退场

  3、活动后期:

  1.各二级学院成员做好活动总结并及时上交院部;

  2.院部做好活动总结和反馈;

  3.院部及时向心理咨询室汇报工作。

  八、活动内容

  全院集中培训。

  帮助我院××级所有女生解决现阶段存在的各种问题,为他们营造更加舒适更加温暖的学习生活环境。

  讲师为我院心理咨询的专业老师。

  培训内容涉及到:女生心理调节、爱情观、卫生防护、安全防护。

  九、注意事项

  1、确保活动准时开始

  2、维持活动现场纪律

  3、保证学生有序入场出场

  4、活动未结束不得擅自离场

  经费预算

  心理咨询中心专用经费支出:

  主讲老师:200元。

  饮用水:24元。

  协会手语队服:数量5套服装,单价45元,总价225元。

  总计:449元。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  随着素质教育的深入发展,从小培养学生“写一手好字”成了小学阶段一项很重要的基本功训练。把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率;一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。我们以立足于学生书写能力的提高、立足于创建有特色的学校为出发点,将学生学习书法作为实施教育的一个方面。通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的,明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,明确书法是一种反映生命的艺术,是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。对小学生进行书法教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

  二、课程目标

  1、传承民族文化,激发学生热爱祖国文字的感情。

  2、通过书法训练,提高学生的审美情趣,培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。

  3、营造书香氛围,促进学校的精神文明建设。

  三、教学内容设想

  (一)、本学年课程内容安排

  1、本学年的教学目标:

  (1)初步了解书法的悠久历史和发展过程。

  (2)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  (3)初步掌握楷书的最基本笔画的运笔方法和基本要领。

  (4)初步了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。

  2、本学年具体教学安排:

  第1—4周:

  (1)汉字的起源。

  (2)汉字的构造。

  第5—8周:

  (1)汉字的点画(附图版)

  (2)汉字的笔顺、结构

  (3)汉字形体的演变

  (4)简单介绍书写和执笔的基本姿势

  第9—11周:

  (1)文房四宝一

  (2)介绍楷书的几种书体

  第12—16周:

  (1)文房四宝二

  (2)学写基本笔画各种横、竖的写法以及基本要领

  第17—18周:

  学生对书法的了解程度以及书法基本笔画的掌握情况,进行期末评价。

  四、具体措施

  1、认真制订、实施书法教学计划。

  2、每班每周安排一节书法课,由专职书法教师任教。

  3、聘请专家指导,举行专家讲座,发挥名人效应。

  4、调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举行家长问卷调查等;积极与家长沟通,督促并保证学生在家每天有一定的练笔时间,做到“天天练”。

  5、在校园宣传画廊开辟 “校园写字教育”信息台,共商写字教学策略。

  6、遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,让学生在轻松活泼的环境下学习书法。

  7、根据国家教委要求,参照上海市教委等级考试条例,认真组织好每年的写字等级考试以及鼓励学生参加校、区、市、全国的各类正规书法比赛,以激励学生奋发进取,提高书法水平。

  8、在教师中也定期开展书法培训及作品展示,利用学校橱窗及班级宣传栏等进行专题宣传,为学生树立榜样,推动写字教学。

  9、树立书法标兵,表彰书法能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,适时给予奖励,形成你追我赶,后浪推前浪的局面。

  10、建立档案。统计记载写字竞赛和作业书写评比中各班优良合格的学生姓名及人数百分比;记载作业常规检查;建立各种评价资料、表格档案等。

  五、在教学中采用的方法以及手段

  1、“选”,即选帖,选字。练字总是从临帖开始的,小学生宜从楷书学起,选择的字帖需做到点画应规入矩,字形平稳严整。毛笔字帖的选择要做到名家名帖,唐代颜、柳、欧诸楷帖皆可。其中欧阳询所书的《九成宫》,可谓点画精到劲挺,结构安排合理,间架端庄标准,实践证明,初学者以此入手,易进入状态。

  2、“读”,即对字进行观察、揣摩。“读”字离不开老师的悉心指导,但重要的是“授之以法”,使学生能对字的造型予以初步的观察、分析、领会。可用“整体——部分——整体”的顺序去“读”,首先对字要有一个总的印象,是长是扁,是大是小,然后由整体到部分,分析字的偏旁结构,笔顺笔划的'长短、粗细, 乃至每个笔划起、运、收笔的占格位置或角度;最后总起来重新发现字的突出特点或容易偏差的地方,真正做到“目视,指划,心记。”

  3、“摹”,即印字。用透明程度较好的白纸覆盖在范字或字模上仔细描写,好比手把手教字,

  摹写的字型与所用的田字格或毛笔练习用的米字格相配套,大小相合,力求学生做到一丝不苟,沉心静气,求质求量,手摹心记。

  4、“临”,即对照着去写,应包括对临和背临两个步骤。对临,这里边有一个转变的过程,即由帖上的字通过自己的眼、手、心,变成努力所接近的帖上的字,但只有在“读全、读准、读熟”、并有一定时间摹写训练的基础上,写得才越像,效果才越好,掌握得才越快。“临”时应注意做到:临与写的大小相当,字占田字格以八分满为宜;先整体后部分;自查自纠,对比校正,养成习惯。毛笔字则需严要求,宁精勿滥,点画应准确精到,结构合理得体,反复性训练,方式方法力求灵活,并做到因材施教,以大面积提高学生的书写能力为主,也要突出对领会接受较快、感受力较为敏锐的学生的重点培养。

  5、“评”,是检查写字效果的重要一环,包括教师对学生,学生与学生之间的评、议、改,教师可让学生到黑板上去写,面对全体同学进行评点,指出得失,示范正确写法,做到以点带面,也可以在投影上书写,学生先看后写,而后师生

  共同评议,让学生能积极地思考,热情地参与,并鼓励大胆发言,各抒己见,做到活学活用。

  6、“创”,即运用所学进行创作,活学活用,达到一定要求,并非出奇创新,形成自己风格。毛笔字可进行少字数“集字式”创作,其中有的字可直接从帖上拿来用,没有的可用相关笔画进行组合。多一些鼓励表扬,使学生有一种成就感,从而增强写好字的信心。

活动计划 篇4

  一、指导思想:

  以全面推进素质教育和实施新课程改革,“优化课堂、提高课效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项工作计划为工作指南,创造性地开展体育教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。

  二、工作目标:

  1、体育教研组认真贯彻、落实教导处和教科室的工作计划和工作思路,圆满完成和配合学校各科室分配到综合组的各项任务。

  2、教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,加强教学方法研究,重视学生学法指导,提高四十分钟教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。

  3、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新的机会,留心收集创新学习的案例,并积极撰写教学论文和教学体会。

  4、教师团结合作,发挥特长优势,积极辅导学生参加上级教育教研部门组织的各项竞赛活动,争取获得优异成绩。

  5、参与课题实验教师,积极、认真进行课题研究,积累研究成果,及时将研究成果转化成教育教学效益。

  三、具体措施:

  1、深化课程改革,加强教学研究。

  着力抓好师资培训,强化课标学习,各学科小组活动要立足课堂,做好研究主题、内容、时间三到位,开展互听、互评、互教、互学活动,共同提高,使研究活动落到实处。在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发活力。

  2、开展小组教研活动,提高课堂教学水平。

  坚持每周开展一次小组教研活动,组织学习“新理念、新教法”,开展“新课程新教法”的专题研究活动,形成“共同研究、共同成长”的教研氛围,运用教研成果指导课堂教学,提高课堂教学水平,提升课堂教学效益,提高教学质量。

  3、开展磨课形式来提高课的`水平。

  推荐一至二名教师进行反复的磨课,通过反反复复的上、评、思等来提高课的水平。

  4、发挥骨干教师作用,做好教育教学带头人。

  5、认真抓好常规教学工作,严格按照教导处要求做好常规教学工作。

  6、强化校本研修,增强自身素质。

  四、活动安排

  解读教材、研讨课、课堂常规探讨、集体备课及读书笔记的交流等

活动计划 篇5

  我校开展系列读书活动,创建书香校园,其宗旨就是为学生终身发展奠基。

  低年级(1-2年级)学生,培养他们阅读的兴趣,在阅读过程中获得初步的情感体验,积累成语和格言警句,背诵优秀诗文等。课外阅读总量不少于5万字。

  中年级(3-4年级)学生,通过阅读指导,使他们掌握阅读的方法,会积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读中和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,领悟内容,背诵优秀诗文50篇(段),养成读书看报的习惯。课外阅读总量不少于40万字。

  高年级(5-6年级)学生,要提高阅读速度;对文章有一定的鉴赏、分析能力,并主动从中汲取营养;能大量阅读各类书籍,背诵较多的'名家名篇(或片断〕;有摘录好词佳句及文章精华的能力,并学习分类;能独立阅读课外读物。课外阅读总量不少于100万字。

  世界上很难有东西永恒,作为精神财富的文字却是特例。“俯而读,仰而思”,让师生在读书中思考,在思考中提升,进而创建书香校园,打造人文丛台。让读书成为孩子们一生的爱好,努力为学生的成功人生带来希望。

活动计划 篇6

  一、指导思想

  在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

  二、 活动目的

  学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。 2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素质的提高。

  三、活动时间及地点

  时间:课外活动时间 2. 地点:科学实验室。

  四、活动内容

  选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

  五、活动措施

  1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。

  2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。

  3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保 证学生实验成功率达到100%。

  4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。

  5、鼓励学生动手的.同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

  六、 注意事项

  1. 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。 2. 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。 3. 自觉维护科学实验室的整洁环境。 七、本学期趣味实验 1、火山喷发 2、吸尘器工作原理 3、鸡蛋吸针 4、吹不起来的气球 5、蜡烛喷泉 6.神秘的信件

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