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活动计划

时间：2023-07-24 10:23:04 活动计划我要投稿

活动计划10篇[实用]

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的活动计划10篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划10篇[实用]

活动计划篇1

　　不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：

　　主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”

　　目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　时间：20××年12月30日（时间初步预定）

　　特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

　　1、前期宣传工作(一周)

　　a:宣传板

　　制作：继续教育学院20xx年元旦晚会宣传板。

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　b:海报

　　制作：20xx年元旦晚会海报。

　　要求：专业喷绘海报。

　　C:宣传单

　　制作：元旦晚会传单

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　d:网站

　　制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

　　要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商

　　e:广播宣传（校本部广播系统）

　　制作：专业的`广播电台专题宣传

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　2、后期宣传工作（活动结束后）：

　　以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

　　前期活动工作：（11月20日-12月1日）

　　1．通知各学院递交节目名单

　　2．所报节目参加人员

　　3．晚会节目主持人

　　4．参加晚会人员名单

　　晚会节目准备：

　　内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。

　　3、中期活动工作：（12月1日-12月20日）

　　1．校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

　　2．利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

　　3．进行网上宣传

　　4.推进各学院的节目进程

　　5．对所有参赛的节目进行前期筛选

　　6．对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

　　7．确定所有参赛节目

　　晚会期间：（12月20日-12月31日）

　　1．对现场内外进行布置

　　2．安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　3．现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　4．晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　5．晚会后的收尾工作

　　4、后期活动工作：

　　宣传费用：喷绘海报宣传板

　　活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

　　人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责

　　晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

活动计划篇2

　　我们非常高兴的告诉大家，六一儿童节活动方案已经确定了。我们一共收到58个家庭60个小朋友的报名！

　　初步的`节目流程如下，

　　9：15分-9：45分：欢迎和签到！

　　1．小老虎人偶和小丑人偶将与先到达的小朋友互动，并由三位专业的摄影师为他们拍照！

　　2．每个小朋友将得到一枚公司宝贝勋章！可以挂在胸前！

　　3．小丑人偶向小朋友分发食品礼包。

　　9：45：分-10：30分：表演时间！

　　4．有两位小报幕员主持。

　　5．事先和临时准备节目的小朋友进行表演。

　　两位主持的小朋友和每位进行表演的小朋友，将得到一枚表演印章！

　　10：30分-11：30分欢乐游园！

　　现场设有趣味运动会，猜谜语，钓鱼，套圈，小小篮球，图书捐赠等活动区域适合不同年龄组小朋友的活动。

　　每参加一项活动，（不限次数，需要守秩序排队）根据相应的规则，可以到到一枚活动印章！

　　11：00奖品兑换，根据所收集的印章数量兑换奖品。

　　11：30分宣布活动结束！

　　我们特别设计了一些适合“大”小朋友的工作岗位，同时，我们仍然需要招募一些“爸爸妈妈”作为志愿者来协助我们！

　　儿童岗位（面向8岁以上儿童，将会得到两枚印章作为工作报酬）：

　　小报幕员2名：主持表演区节目。

　　篮球裁判长4名轮换，每人30分钟：负责投篮计数并给参与者盖章。

　　图书捐赠站站长2名轮换，每人30分钟：负责图书登记并给盖章。

　　鱼池管理员2名轮换，工作30分钟：帮助计数及盖章。

　　套圈管理员2名轮换，工作30分钟：帮助计数及盖章。

　　爸爸妈妈岗位（孩子将得到两枚印章作为工作报酬）：

　　-爸爸人偶4名，每人10分钟进行轮换：想象一下穿上人偶服装跟跟宝宝们互动的场景吧，可能会有些辛苦，可是为了孩子们，我们什么都愿意做，不是吗？

　　-总安全员4名，每人30分钟轮换：活动区巡视。

　　应征在周二下班前回信确认！

　　重要事项：

　　如遇大雨大风天气，活动将顺延至下周，6月7日。

　　家长务必看护好自己的小孩，以免意外伤害。

　　大人孩子请穿方便运动的衣服，鞋子。

活动计划篇3

　　美术兴趣小组活动在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.我作为兴趣小组的负责人与指导老师，现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动时间：

　　每双周周三的课外活动和自习课，小组成员必须准时到达美术教室

　　三、参加人员：

　　二年级学生为主，三四年级各有3人。共计40人。

　　四、活动步骤：

　　美术兴趣小组活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的'限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

　　（一）组织健全美术兴趣小组

　　美术兴趣小组的成员都是本着对美术的喜爱和兴趣来参加这个小组

　　的，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还有个别美术方面比较有特长的学生。

　　（二）具体计划小组活动内容

　　１、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

　　２、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

　　３、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化

　　４、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

　　５、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

　　（三）定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可

　　以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　（四）、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动计划篇4

　　一.活动名称：

　　模拟求职竞赛

　　二.活动时间：

　　XX年x月中旬

　　三.活动地点：

　　二教演讲厅

　　四.活动对象：

　　全体在校大学生

　　五.活动类型：

　　比赛，互动，文娱演出

　　六.活动口号：

　　通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台

　　打开求职大门成就美好人生

　　七.活动背景：

　　1)“就业”永远是大学生的热门话题。

　　2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。

　　3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。

　　八.活动目的：

　　1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。

　　2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的'竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。

　　九.活动负责人

　　礼仪组——负责整场活动中的礼仪

　　舞台组——负责活动的现场布置

　　后勤组——负责活动的物资购买

　　联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作

　　宣传组——负责活动中的宣传工作

　　安全组——负责活动的现场秩序

　　十.活动安排

　　1)活动宣传(详见附录)

　　2)出席人数：400人

　　3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。

　　十一.活动流程：

　　1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。

　　2)活动现场：

　　一.主持人开场白

　　二.一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)

　　三.1)由主持人介绍各位参赛选手

　　2)第一环节：自信宣言

　　选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。

　　3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。

　　4)第二环节：压力测试

　　由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。

　　5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。

　　6)第三环节：对话企业

　　进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。

　　7)现场观众对三位选手的表现进行投票

　　8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖

　　奖项设立冠军奖：1名

　　季军奖：1名

　　优秀奖：3名

　　风采奖：3名)

　　9)主持人宣布活动结束。

　　附录：

　　活动经费预算

　　所需物品数量单位（元）金额（元）备注丝带20卷240布置会场气球30袋5150布置会场服装租用11套30330演员服装化妆费（包括假睫毛）11个15165主持人、表演者化妆费1610160演员请柬20240奖品600租用大型投影仪一套480矿泉水6件24商家提供道具500表演荧光棒（小）15筒18270求职资料400份2800拱门2个150300门外布置彩沙100条2200会场布置总计：4035注：关于一切宣传商家的资料都由商家负责。

活动计划篇5

　　一、活动主题：

　　树文明新风，昭爱国之心

　　二、活动目的：

　　为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以"树文明新风，昭爱国之心"为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　　三、活动时间：

　　20××年10月下旬~11月上旬

　　四、活动地点：

　　xxx第一小学

　　五、活动对象：

　　给排水091团支部全体团员、青协校辅队

　　六、活动内容：

　　（一）活动负责人

　　（二）活动人员：

　　（三）活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

　　（四）活动准备：

　　活动前期准备：

　　1、召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　　2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　　3、与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

　　4、活动宣传：

　　负责人：

　　活动后期工作

　　团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

　　（五）活动实施（总负责人：xxx）

　　校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：

　　负责人：

　　活动内容：

　　A、深化认识（PPT讲解）

　　1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

　　2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

　　3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

　　B、引领高潮（情景剧场）（15分钟）

　　正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。

　　例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

　　小朋友扮演公车上坐着的小乘客

　　（对话）有打印好的小剧本

　　C、互动环节（时间会酌情安排）

　　1、教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）

　　2、教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

　　D、轻松圆场（10分钟）

　　进行有奖问答游戏环节

　　问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识

　　奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

　　校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：

　　签名活动：

　　时间：11月4日

　　地点：昌生超市前

　　活动内容：

　　邀请过往同学在印有"树文明新风，昭爱国之心"的`横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

　　图片展：

　　负责人：

　　地点：教学楼底

　　时间：11月10号至11月13号

　　活动流程：

　　图片展的内容分为三部分：

　　第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

　　第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

　　第三部分为团日活动的花絮。

　　活动安排：

　　1、前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前）

　　2、着手准备：

　　1）图片准备：

　　准备内容：上网查询。实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校。社会上的一些不文明现象的图片。

　　完成时间：11月3日前

　　2）图片打印及制作：

　　购买所需工具及打印图片（11月4号）

　　图片制作：11月5、6号

　　后期工作补漏：11月7号

　　3、展出活动：

　　准备内容：11月8~9日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）

　　展示地点：教学楼底

　　展示时间：11月10日~11月14日

　　七、活动特色及创新：

　　1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；

　　2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；

　　3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

　　八、注意事项：

　　1、各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

　　2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

　　3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

　　4、活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

　　5、在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

活动计划篇6

　　活动主题：

　　张家口四大高校学生会联谊

　　联谊对象：

　　河北北方学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、张家口教育学院院学生会、张家口职业技术学院院学生会。

　　联谊时间：

　　11月17日

　　联谊地点：

　　张家口教育学院

　　承办方：

　　协办方：

　　活动意义：

　　为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。

　　活动目的：

　　1、提供一个互相认识和了解的平台，促进张家口地区各大高校学生间的交往和联系；

　　2、活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神；

　　3、加强张家口地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动提供一个原始的平台，以后可以成为定制每年定期举行；

　　参加人数及对象：

　　1、参加对象：

　　张家口教育学院院学生会主席团及各个部门正副部长，河北北方学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长，张家口职业技术学院院学生会主席团及学生会各个部门部长。

　　2、参加人数：

　　11月5、6日，各大院校确定参加人数。

　　活动方案：

　　一、活动计划：

　　1、外联部：

　　11月5、6日向河北北方学院、河北建筑工程学院及张家口职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。

　　2、办公室：

　　根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。

　　3、宣传部：

　　负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上；以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。

　　4、文体部：

　　负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。

　　5、生活部：

　　负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。

　　6、纪检部：

　　负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。

　　7、新闻中心：

　　通过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。

　　8、各系院、社团：

　　为此次联谊活动准备文艺节目。（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）

　　二、活动流程：

　　1、接待各个学院（14：00—15：00）

　　由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互认识。

　　2、工作交流会（15：00）

　　（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。

　　（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的'工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。

　　（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院特色性活动，并结合PPT的展示。

　　（4）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。

　　3、晚餐时间（17：00—18：00）

　　在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。

　　4、舞台活动（18：00—19：30）

　　（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团

　　（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言

　　（3）请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。

　　（4）文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）

　　（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。

　　5、合影留念（19：40—19：50）

　　由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下次的联谊。

　　三、联谊活动工作安排：

　　1、外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。

　　2、办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。

　　3、礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。

　　4、新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于11月18日以日志和图片形式上传张家口教育学院网易博客。

　　5、生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。

　　6、文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。

　　7、宣传部：协助生活部进行工作。

　　四、经费预算：

　　1、布置会场：500

　　2、晚餐费用：900

　　活动前期工作计划与安排

　　文艺演出：

　　节目甄选：

　　各院校选送节目1~2个

　　节目要求：

　　新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。

　　节目类型：

　　歌曲类、舞蹈类、语言类。

　　演出地点：

　　艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心

　　主持人：各大高校分别选送一名主持人。

　　其中女生主持人两名，分别由河北北方学院、张家口教育学院选送；男生主持人两名，分别由河北建筑学院、张家口职业技术学院选送。

　　演出时间：11月17日晚6：00

　　人员就餐：

　　就餐时间：17：00~17：40

　　就餐地点：教育学院食府（学生餐）

　　就餐经费：900

　　学生会工作交流会：

　　交流内容：

　　1、本学院地域特色、工作成果、活动成果

　　2、学生会总体架构

　　3、学生会各部门职能和常规性活动

　　4、学生会举办或承办的特色活动

　　5、上述演讲内容均结合PPT展示说明。

　　交流时间：15：00~16：30

　　交流地点：团委五楼报告厅

　　备注

　　邀请函发送时间：11月5日、6日

　　各大院校节目报送时间：

　　节目单派送时间：11月10日

　　节目彩排时间：11月12日

　　交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。（人数为12~15人）

　　各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。

　　各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责提供服装，就餐，接送等事宜。

　　我院不负责其他院校的人员接送问题。

　　各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。（望请见谅）

　　五、本次联谊最终解释权归张家口教育学院院学生会所有。

　　承办方：

　　总策划人：

　　策划人：

活动计划篇7

　　指导思想：

　　21世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人，小班年级组课题活动计划。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，21世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。“幼儿科学教育”作为我园的研究课题，我们小班组的老师，将努力钻研理论知识，不断转变教育观念，做到理论联系实际，做一个具有先进教育理念的教师。本学期，我们小班组的科研活动计划主要依照以下几点的理论根据，展开活动。

　　1、根据小班幼儿的心理、生理特点，为他们创设一个宽松、自主、自由的科学探索空间，理解、尊重孩子的想法，保护幼儿的好奇心和探究欲望。让我们的孩子敢问、爱问、爱探索。让我们的孩子喜欢科学。同时，我们也将发展幼儿的科学能力，如观察能力、思维能力、表达能力，创造能力。从而为幼儿以后的科学探索打下一个良好的基础。

　　2、幼儿的生活就是学习，学习就是生活。因此在在内容的选择上我们将选择一些孩子们所关注的周围生活和环境中的'常见事物。同时，我们老师也将抓住幼儿一日生活中的各个环节来开展科学活动，真正做到科学就在我们的身边。从而来提高教师的科学教育意识，提高老师捕捉科学教育契机的能力。让我们的老师和孩子都能得到成长。如：秋天来了，我们就让孩子认识各种秋天的水果、秋天的树叶等活动。快过年了，我们又带孩子一起认识各种糖果、品尝糖果、剥糖果。

　　3、采用多种形式的活动让幼儿亲历和感受科学探索的过程和方法，在与环境不断的相互作用中，体验探索的乐趣。我们小班组将不断研讨、大家一起出谋划策、让我们的课题活动能开展的丰富多彩，有声有色，让我们孩子都能得到发展。

　　4、角落活动的开展一直都是小班老师比较头疼的事情，小班孩子年龄小，怎么样的角落活动才是适合他们的，他们所喜欢的。我们将加大对科学角落活动的研讨，从而能更丰富我们小班科学角落活动的内容，幼儿教案《小班年级组课题活动计划》。

　　具体实施计划

　　第三周：1、学习科研计划，了解本学期科研活动的方向。

　　2、讨论交流小班如何开展课题活动。

　　3、探讨如何在活动中渗透科学教育、引发对周围环境变化的关注。

　　4、学习文章。

　　5、讨论各班自然角的种植情况。

　　第五周：国庆放假

　　第七周：1、学习文章。

　　2、对9月份的科学活动进行修改、整理。

　　3、讨论各班科学角落活动开展的情况。

　　4、讨论如何开展关于秋天“水果王国”的活动。

　　5、交流九月份的科学心得。

　　第九周：1、学习文章。

　　2、教师每人设计一个科学角落活动。

　　3、谈谈在日常生活中各班是如何组织偶发性活动的，教师举例说说。

　　4、讨论各班集体活动的开展情况。

　　5、制定远足计划。

　　6、参观稻田。

　　第十一周：1、学习文章。

　　2、对10月份的科学活动进行修改、整理。

　　3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容。

　　4、讨论交流如何组织好远足活动—去大桥公园找秋天。

　　5、交流十、十一月份的心得。

　　第十三周：1、学习文章。

　　2、交流各班子课题的开展情况。

　　3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容。

　　4、谈谈如何利用家长资源来开展科学活动。

　　第十五周：１、学习文章。

　　２、讨论如何开展小聪明科技周的活动。

　　３、如何有效的利用种植角对幼儿开展偶发性教育活动。

　　4、讨论本月每班如何安排操作材料，带领小班组幼儿轮流进班进行科学探索活动。

　　5开展小聪明科技周活动，交流各班的开展情况

　　第十七周：１、学习文章。。

　　２、对12月份的科学活动进行修改、整理。

　　３、交流科学心得。

　　４、回顾各班一学期的课题开展情况。

　　5、交流课题总结。

活动计划篇8

　　我校开展电脑制作活动以来，师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩，现总结如下：

　　一、成立领导小组，加强组织领导，确保建设工作畅通无阻

　　学校校长亲自参与调度，成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组，负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划，并及时做好阶段性工作总结。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　电脑制作组

　　初一辅导教师：

　　初二辅导教师：

　　初三辅导教师：

　　科技创新

　　初一辅导教师：

　　初二辅导教师：

　　初三辅导教师：

　　信息学奥赛

　　初一辅导教师：

　　初二辅导教师：

　　初三辅导教师：

　　二、具体做法与措施

　　1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度，鼓励师生积极开展电脑制作活动，不断学习，提高自己的电脑制作水平。

　　2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议，研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题，组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动，每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比，评出优秀作品参加电教站以上的'科技创新大赛和电脑制作活动评选。

　　3、大力宣传电脑制作活动，利用开学第一节课进行发动，要求学生全员参与，并对作品进行打分，计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传，要求学生以作业的形式上交作品，分发时间分别是：暑假前、假期返校，中秋节放假期间。

　　4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。

　　5、成立了电脑制作活动兴趣小组，每学期制定活动计划，有具体的活动内容及工作措施，并按计划定期组织活动，做好活动记录。

　　7、学校硬件设施配备齐全，建有微机教室，并配备了投影仪，为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。

　　一份耕耘，一份收获。通过电脑制作活动的开展，激发了学生的兴趣，提高了他们的创新能力，形成了我校电脑制作的特色，取得了丰硕的成果。

活动计划篇9

　　活动引言：

　　这次活动的创意来源于一部名为《pay it forward》（《将爱传递下去》）的电影。影片中，一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法，并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。

　　他的方法是这样的：他去帮助三个人，但必须是大事，是他们自己无法完成的事情，然后不要求他们回报(pay it back)，而要求他们传递那份帮助，那份爱心（pay it forward）。

　　这部电影其实也非原创，而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响，但是似乎没有发展，要不然可能已经传遍全球了。但无论如何，这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。

　　活动对象：

　　外文11－4班全体同学（宣传，发起）及全校同学（响应），乃至校外人们。

　　活动时间：

　　活动宣传之日（四月初）起。

　　活动地点：

　　就像很多社会上的人们所说，人与人之间的爱心，温暖已经渐渐消失了，人们之间彼此冷漠。要是这样下去，这会是一个怎样的社会？我们不要求改变世界，因为我们自知力量有限。但是，我们可以倡导爱心，助人为乐，以此增加点人与人之间的友爱和温暖，如果能达到这个效果，我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点，那就更令人欢喜。

　　宣传地点：

　　南湖第二食堂前

　　活动地点：

　　先期针对校内

　　活动起因：

　　活动可行性：如果我去帮助一个人，那人不去帮助其他人，那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人，而他却不相信对方会将爱心传递，那么活动照样无法继续。

　　中国的传统美德中有一条是助人为乐，这一点就足以让我们相信，这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家，人们只要得到别人的帮助，就主动要求回报，这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然，这不是说我们就没法传递爱心（pay it forward），我们相信，只要我们有一丝爱心，我们就能将爱心传递。

　　据我们的观察，大学生的素质相对社会上的人们要高一点，所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们，毕竟我们也是由上一代教育出来的，每个城市不乏高素质的人们。所以，在社会上也有很大的发展潜力。

　　活动进程：

　　无论是甚么活动，没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一，在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传，将我们的'这个活动的策划初衷，具体做法和期望介绍给大家，并倡导大家参与这个活动。届时，我们会在宣传点进行签名活动，同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外，我们还会向大家发放爱心传递卡，以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。

　　宣传：

　　活动宣传，电影观赏宣传

　　首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴，范围必须遍及各学院教学楼，公教楼和寝室楼，以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知，最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量，帮助宣传。

　　电影欣赏

　　借一个公共教学楼的教室，然后播放一部活动相关的电影，即《pay it forward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面，形象的了解。04-4班级的同学都必须到场，因为我们是活动的发起者，我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪，希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满，而且能让这次活动有一定的文本材料。

　　观赏电影当场将会留出一定时间，有我们的辅导员进行讲话，然后发放爱心传递卡。

　　如果放映当天的人数很多，可以考虑多放映几场电影。

　　爱心传递爱心传递将从两条渠道开始传递。

　　班级每个同学发一张爱心传递卡，大家只要一有机会，就去帮助他人，然后向他解释“pay it forward”（将爱传递下去）这个活动，并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动，则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。

　　宣传当天收到爱心卡的同学，如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。

　　活动准备：所需物品：1 桌子，宣传板（白纸，颜料，材料，办公室，展板，双面胶），条幅（内容：不求回报，[中间是爱心]只求传递），签字笔，爱心卡（见样本），音乐，相机，mp3

　　2 公教区教室，电脑，电影（带字幕），宣传卡

　　3 及时将活动的进展反映到班级博客，其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog 上

　　4（有条件的话）摄像机，媒体报道，

　　注意事项：活动要有记录，如照片，宣传原本，录音（介绍稿），文字资料等

　　尝试联系徐州的一些媒体进行报道

　　卡壳子问题：为了让爱心传递卡能够长期流传，至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不会让一些素质较低的同学拿去己用。

　　经费估算：条幅：十个字，大概要10米，每米4－5元，计40－50元

　　爱心卡：彩色的每版100张，起做5版，双面15元，计75元

　　卡片壳子：40个，每个最低是0.8元计32元

　　通知单：按情况而定

　　其他材料：大概20元

　　总计：200左右

　　补充说明：不用马上就将爱心卡传递出去，只要平时稍留心，遇到需要帮助的同学，就主动去帮助，然后将爱心传递

　　尽量将卡带在身边，如果没带，仍然可以宣传我们的活动，毕竟卡只是个形式，只要活动成风，卡就可以消失了。当然卡不是没有用处，因为卡是这次活动的载体。

　　帮助没有大小之分，主要是有需要，就应该去帮助对方。

活动计划篇10

　　个组进入决赛，决赛评出冠亚军各一组，季军一组。(每组至少4名女生)，冠军队每人奖励兑奖券4张，季军队每人奖励兑奖2张。

　　比赛用品：拔河绳2根。

　　活动总规则：

　　1、组织人员应注意，某些员工可能为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，如发现某个员工在某个游戏中赢了二三次，应劝说其玩其他项目(灯谜除外);

　　2、以上项目先由员工自由报名，具体奖券数量以员工报量数量的项目来定。

　　3、集体项目以部门为单位参加，请各部门提交名单

　　费用总计：详见《中秋节采购清单》一、活动目的：活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作;

　　二、活动时间：20xx年9月18日(星期日)14：00——17：30

　　三、活动地点：宿舍一楼食堂

　　四、活动人员：公司全体员工

　　五、游戏项：设置各类互动游戏(共13个)

　　1、乾坤小转移

　　2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人;

　　道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只

　　组织人员：2人，共需准备奖券30张，

　　2、超级保龄球

　　10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，(可乐摆法见右图)。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券

　　道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员：2人，共需准备奖券30张，

　　3、吹乒乓球

　　准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参加。

　　道具：杯子13个、乒乓球两个

　　组织人员：2人，共需准备奖券20张，

　　4、小李飞镖

　　10环靶一个，每人三镖，距环靶1.5米远,中10环者可得兑奖券一张;

　　道具：环靶及镖2套、粉笔1支

　　组织人员：2人, 共需准备奖券20张，

　　5、焊锡比赛

　　在10分钟内以焊接数量及品质来决定胜者，品质要求不许假焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及会基本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。

　　道具：SOP 线材插头焊台

　　现场材料由技术员(兰兴兴)负责品管员检查

　　6、打端子操作比赛

　　在5分钟内以打出端子的数量和品质来决定胜者，品质要求不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操作。胜者可得奖券四张。

　　道具：SOP 线材端子

　　现场材料由技术员(兰兴兴)负责品管员检查

　　7、吹焟烛

　　点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两脚按八字的距离张开，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券，参赛者不可前倾，每次可参赛两人。(焟烛摆法见右图)

　　道具：焟烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表1只

　　组织人员：2人，共需准备奖券30张，

　　8、眼光独到

　　准备好5支筷子， 5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一张兑奖券。每次可5人参加，每人有三次机会。

　　道具：空啤酒瓶5个、筷子5支

　　组织人员：2人，共需准备奖券20张，

　　9、跳绳

　　两个人一人拿一根绳子跳绳，同时开始比赛，两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。

　　道具：跳绳3条、秒表1个

　　组织人员：2人，共需准备奖券30张，

　　10、答题赛跑

　　参赛者在起点听哨起跑，在20米处在答题箱内选择题目，将答案写在白板上，然后跑回起点，用时最短，答题正确者为胜。赛跑全程为20米，参赛者跑到20米处进行答题，答对后方可继续跑步，答错或答不出均不取名次，以最先跑到终点者为胜。每次两位。出题范围围绕《厂规厂纪》、《车间管理制度》、企业文化等方面的.内容;

　　道具：白板1块、白板笔1个、秒表2个

　　11、我猜我猜我猜猜

　　两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目，并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的任意一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得最多的为赢，每组每个员工获兑奖券1张

　　道具：写上词语的纸张100张

　　组织人员：2人，共需准备奖券20张，

　　12、中秋灯谜

　　在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券。

　　道具：灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个

　　组织人员：10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案)，共需准备奖设置各类互动游戏(共13个)券100张;

　　13、集体项目

　　(1)拔河比赛

　　参赛人员：车间以班组为单位分成4组参赛，品管、PMC、财务、业务一组;采购、工程、行政为一组，共分成6组，每组10人(采取按组报名形式)。实行三局两胜制，各方抽签决定对手，预赛选出三个