活动计划

活动计划[通用3篇]

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的活动计划3篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　为配合全国法制宣传教育活动的开展，进一步推动“四五”普法教育，结合市区有关文件精神，我园将进行法制宣传教育，具体活动计划如下：

　　1、营造良好氛围

　　结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗、家园小报中设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。

　　围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。

　　2、加强思想建设

　　在全园教师中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的'《法制教育读本》等有关书籍，配合上级组织教师进行法律法规知识答卷，要求教师观看中央电视台的“12.4”全国法制宣传日特别活动，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈自己的感受。

　　3、进行教育实践

　　将法制教育宣传融入园本课程中，在各班开展“我做学法、守法小公民”活动。组织各班教师结合班级

　　幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较具象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

　　结合上级指示精神，有计划有步骤地进行法制教育宣传活动，并根据实际情况进行调整，将法制宣传教育推向深入。

活动计划 篇2

　　为了进一步推进课程改革，转变教师的教学观念，提高教研能力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，推动我校教研课改迈上新台阶，促进我校教育教学效益的全面提高，立足“校本”，搭建平台，兴师兴教，铸造“贸城”品牌。特制定本学期学校校本教研工作计划如下：

　　一、强化校本教研的各项制度

　　（一）加强备课组校本教研工作制度

　　积极开展教研活动，组织各教研组每学期开学初，系统地进行教材研究，以年级组为单位的备课组一学期进行四次以上有效率的集体备课。认真完成备课组内的备课任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言；认真参加听课、评课活动，教龄在五年内（含五年）的教师每学期校内教研课听课至少16节，教龄在五年以上教师每学期校内教研课听课至少12节；在教学实践的同时，要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划；切实落实好常规教学，认真做好对学生的学业评价。

　　（二）继续开展听评课活动

　　每位教师每学期制定一个教学研究主题；围绕教学主题每学期至少要组织好一次以上有质量、有效率的公开课。公开课，课前要集体备课，课后要认真评议、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到教学研究的作用。

　　（三）加强教师个人校本教研工作制度

　　1、教师要及时认真地撰写课堂教学小记，每学期完成（原创）一篇教育教学案例或叙事；推荐一篇精彩的案例或叙事；撰写（原创）一则教育教学理论书籍的读书笔记。

　　2、进行有计划的教育教学理论学习，将先进的经验引入自己的教学之中。每学期教研组内组织2次专题学习讨论，把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来，教师把自我作为意识对象，在教学活动中，把教学活动本身作为意识对象，不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

　　二、主题化校本教研活动

　　（一）继续扎实开展青年教师基本功练习

　　教师的基本功是教师进行教学活动的`一种基本素质，需要在实践中不断练习、不断提升。本学期，针对有效教学的学校重点工作，计划开展教师学科作业设计和有效教学案例编写的基本功比赛。在比赛之前，教研组长应组织教师组内学习，对青年教师进行有效指导。

　　（二）“贸城讲堂”校际活动

　　本学期，将开展2次“贸城讲堂”活动。讲堂将围绕一个主题展开。在讲堂中台上老师主讲案例，台下老师积极互动，并进行专家点评。与以往讲堂不同的是，本学期的“贸城讲堂”将与宁波市江东区实验小学联谊开展，邀请江东实验小学的老师主讲或点评。通过这样有计划有实效的校际活动，旨在加强与兄弟学校的联系，实现教育教学资源的共享，它山之石，攻我之玉。

　　（三）特色教学研讨周

　　本学期结合学校校本教研研究的大主题，各个教研组经过开学初全组讨论确定集中研讨主题如下表格；教研组长根据自己教研组的研讨主题制定活动方案。

　　（四）读书笔记撰写

　　继续提升教师的文化修养，提倡开展教师办公室阅读和睡前阅读。安排一次读书笔记撰写的校本教研活动，实现阅读生活与心情的分享与交流。

　　三、主要活动安排

　　九月：

　　1、教研组长会议

　　2、组织教师学习教学理论，钻研教材，制定授课计划。

　　3、集体备课。

　　4、教研课开始。

　　十月：

　　1、贸城讲堂（1）

　　2、特色教学研讨周

　　3、听课评课活动。

　　十一月：

　　1、青年教师基本功比赛（1）

　　2、教师读书随笔撰写

　　3、听课评课活动。

　　十二月：

　　1、贸城讲堂（2）

　　2、教师基本功比武（2）

　　3、复习计划交流研讨

　　一月

　　1、专题学习。

　　2、完成资料归档。

　　3、校本教研教研组长及教师个人考核

活动计划 篇3

　　为了认真贯彻执行教育局、中心校校关于开展中小学教师岗位大练兵活动的通知，现结合我校实际，特制定我校本学期教师岗位大练兵活动工作计划：

　　一、指导思想

　　以上级教师岗位大练兵活动的文件精神为指导，坚持以提高教育质量为核心，结合我校实际，充分发挥年轻教师和骨干教师的`活力，调动广大教师的积极性，使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才，尽快提高教师的专业素质，以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

　　二、岗位大练兵对象、形式和内容

　　（一）岗位大练兵对象：全体教职员工。

　　（二）岗位大练兵形式：理论与实践相结合，集中培训与自学相结合。

　　（三）岗位大练兵内容：

　　1．三笔字。

　　2．普通话或英语口语

　　3．简笔画。

　　4．舞蹈。

　　5．体育队列口令广播体操镜面示范。

　　三、活动步骤

　　1、组织学习动员，制定《教师岗位大练兵活动计划安排》。

　　2、学校将组织集中培训。

　　3、学校开展全员性大练兵。

　　4、成果展示、总结大练兵活动的成功经验，发现存在的问题，及时调整。

　　四、组织管理

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　今后一段时间里我校将“教师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作，通过练兵活动，为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台，互相学习、不断提高的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台，才能把我校教师锻炼和培养成爱岗敬业，甘于奉献，基本功过硬，乐于学习，有创新能力，和谐共进的新型教师。

【活动计划】相关文章：

活动的计划03-24

活动计划07-20

(精选)活动计划07-22

活动计划（经典）07-22

活动计划(精选)07-23

【经典】活动计划07-24

关于活动计划03-18

活动计划模板03-19

关于活动的计划03-19

班级活动计划03-19