活动计划[汇总5篇]
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的活动计划5篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、形势分析:
四年级学生有一定的实践能力,掌握了一些探索问题的方法。在教师的指导下,可以自主确定单位活动的主题和模式,在具体活动过程中形成自己的成果或作品。
二、总体目标的实现:
1、培养学生积极的生活态度和综合运用知识的能力,使其具备基本的自理能力、沟通协作能力、观察分析能力和动手操作能力;
2、使学生掌握参与社会实践的方法、搜索、分析和处理信息的方法、研究、探索和实验验证的方法;
3、使学生形成合作、分享、主动的个性,成为创造新生活的小主人。
三、实施措施:(包括教学措施、评价措施、课程资源开发利用等。)
1、强调开放性,尽量增加容量,让学生举一反三。
2、注重知识与兴趣的结合,通过多种方式激发学生的学习兴趣。
3、根据学生在综合实践活动中的成绩和表现,对他们的优势、学习态度和进步进行多样化和多样化的评价。
4、积极探索各种体现学科特色的实施模式。沟通与引导紧密结合,相互渗透,灵活运用,大胆走向社会,走进社会进行社会调查。
5、争取各方面的支持,打破学校的界限,争取家庭和社会的'支持,充分利用社会和家庭资源。更多的和少先队的活动,班主任的活动,学校的相关活动结合起来,以综合的角度看待问题,充分发挥作用。
活动计划 篇2
一、活动名称:“园林本0902班趣味篮球赛”
二、活动口号:“娱乐第一,比赛第二”
三、活动目的:通过本次班级趣味篮球赛活动,调动起我班同学锻炼身体的积极性,让大家拥有强健的体魄,同时增进同学们之间的沟通与了解,增强班级的凝聚力,丰富同学们的课余文化生活。
四、活动日期:20xx年11月11日下午
五、活动地点:清华大学新篮球场
六、日程安排:
11月9日宣读本次活动策划书
11月10日进行抽签,决定组队方式及出场顺序
11月11日下午2:30正式比赛
七、活动赛制及比赛规则:
1、本次比赛采用淘汰赛制,由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行,决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的.两只队伍为并列第3名,决赛中产生冠亚军。
2、晋级赛和决赛都是全场比赛,单场比赛分上下半场,上下半场时间各为15分钟。
3、比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场,由队长负责安排个别队员重复替其上场)。
4、本次趣味篮球赛本着“娱乐第一,比分第二”的原则,各队男女队员应通力合作,男队员充分给予女队友机会,共同努力得分夺冠。
5、根据男女队员体力与技巧的实际情况,为了充分给予女队员得分机会,特制定以下特权规则:
①比赛中,男队员主要防守对方男队员,女队员主要防守对方女队员。
②在比赛过程中,女队员可适当走步及二次违例。
③女队员在运球至前场过程中,对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。
④女队员投球时,对方男队员不得盖帽。
⑤半场男队员得分有封顶,封顶分值为8分。
6、裁判人员由主办方公开选派,比赛规则由裁判员公平执行。
八、分组安排:
本次比赛分组安排,原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题,自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍
九、奖项设置:
第一名:“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)
第二名:“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)
第三名:“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)
十、备注:本次活动最终解释权归园林本0902班班委所有
活动计划 篇3
一、活动目标
目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣。
1、热情接待幼儿。
2、观察:自然角的小植物生长的情况,并作好记录。
3、室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙
要求:幼儿自选活动项目
4、室外:集体:小小空降兵
要求:遵守游戏规则,注意安全
分散:投掷 踩高翘 拍球 钻爬 垫上运动
要求:幼儿分组游戏,不争夺活动器材。
提醒幼儿学会谦让。
5、早操。要求幼儿动作到位。有精神。
6、晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况,给幼儿自我评价的空间。
二、生活活动:
1、洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水。
2、点心:督促幼儿不要讲话。
三、教学活动:
略
四、游戏活动:
目标:利用已有的经验进行活动。培养幼儿的创造力,想象力。
1、宝宝诊所
材料提供:玩具医疗器材 自制病历本等。
2、聪明屋 套圈 图书角 英语活动角
要求:游戏后收拾器械。
五、生活活动:
1、餐前准备:洗手,向幼儿介绍食谱。
2、进餐:督促幼儿吃完自己的'一份,养成不挑食的好习惯。
3、散步:观察秋天树叶的变花 。
4、午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子。
活动计划 篇4
活动目标:
1、理解环保纪念日的起源和意义,关注周围环境。
2、培养幼儿保护环境的热情,增强环境保护的意识。
重难点:激发幼儿对大自然和人类社会的热爱和责任感。
活动准备:
1、教学挂图。
2、有关环境保护的图片。
3、纸、彩笔等。
活动过程:
一、情境对比,交流感受。
1、师生共同欣赏图片:曾经的小河,河水清澈,鱼虾成群。如今的小河,河水污浊,塑料袋、易拉罐随处可见。
2、提问:这两张图片给你什么样的感受?(幼儿谈谈自己的看法。)
二、欣赏范图,认知归纳。
1、教师引导幼儿欣赏课本图片。
请你看一看这些标志上有哪些图案,你知道它们代表什么吗?
2、游戏《请你填一填》。
请幼儿说出这些纪念日的名称,并把它们的时间填写在括号中。
三、小组讨论,总结拓展。
1、你知道为什么要设置这些纪念日吗?
2、你还知道哪些环保纪念日?
3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动,使大家都行动起来保护环境呢?
四、动手操作,深化认知。
1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡,教师及时给与指导和肯定。
2、小结:环保行动应该是全人类共同参与的活动,让我们从自己做起,继而来带动大家。
活动延伸:带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣传单。
活动建议:
设立“我是环保小卫士”的.区角,将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来,及时进行鼓励,每周评出“环保小卫士”。
活动计划 篇5
体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。
一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”
今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了XX市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
(4)、学校召开一年一次的'春季田径运动会。
(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。
(6)、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必须训练1。5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保经费,进一步完善场地和器材
去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。
体育工作具体安排情况:
一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。
二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。
三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册,5月份总结。
四、上半年积极准备体育资料,迎接XX市两个条例的验收。
五、举行一些小型运动比赛:3月 1分钟仰卧起坐
4月 ——————
5月 立定跳远
6月 50米
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