活动计划

时间:2023-08-04 10:42:17 活动计划 我要投稿

活动计划(精华)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的活动计划8篇,希望能够帮助到大家。

活动计划(精华)

活动计划 篇1

  一、参训队员条件

  1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。

  2、具有一定象棋基础者优先批准加入。

  3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

  二、兴趣小组的名额

  初步定为8人,三年级4人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。

  三、活动时间安排

  每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

  (参加人员可以不参加学校的文体活动)

  四、活动地点

  教学楼多媒体教室

  五、辅导进度计划

  第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。

  第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。

  第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的.必胜局等)。

  第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。

  实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、目标要求:

  本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

  三、安全教育内容:

  内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

  四、工作措施:

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的'安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

活动计划 篇3

  指导思想:

  为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯, 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  活动目标:

  1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

  3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。

  活动主题:“一路书香伴我行”

  活动内容:

  教师层面:

  (1)每学期至少阅读1本书;写好读书笔记或教育随笔,每月不少于1篇;

  (2)每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)

  (3)每学期举行一次“教师读书征文”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在盛市、区级杂志发表。

  (4)建立博客读书论坛。

  学生层面:

  (1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。

  (2)各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名,副站长一名,导航员三名。定期定时(每周五午间半小时)在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。

  (3)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(第一节课前10分钟);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。

  (4)开展各种读书活动,如“读书指导”、“读书征文”、“

  读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。

  家庭层面:

  (1)印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。

  (2)开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

  (3)建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

  (4)开展“亲子读书――“书香家庭”评选活动。

  具体活动安排:

  第一阶段:启动阶段(20xx年9月)

  主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  (1)“打造书香校园”行动启动仪式。

  (2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”。

  (3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

  (4)做好以突出书香特色的'环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

  (5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

  (6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办

  法、“书香荣誉榜”管理办法等。

  (7)各班制定班级阅读计划。

  第二阶段:20xx年10月——20xx年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。

  (1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。

  (2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基础

  (3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。

  a. 儿童诗歌会

  b 我与作家有个约会

  c 童书人物

  d 走近名著,亲近名著

  (4)开展第一届“读书节”活动。

  第三阶段:20xx年1月中下旬为总结阶段。

  (1)对“书香校园”行动进行总结。

  (2)表彰 “书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。

活动计划 篇4

  一、全员发动,落实责任。

  一是加强领导,健全机制,书记、乡长作为第一责任人,对计生工作要亲自抓,负总责。主管领导要具体抓,负主要责任。各包片、包村领导和包村干部要对自己所包的片、村计生工作负责,指导和帮助所包的村完成计生工作任务。如完不成任务或出现问题负连带责任。乡党政联席会每周听取工作汇报,排出集中服务月各片名次,研究部署计生工作。

  二是发挥村干部的`主体作用,继续按四明确要求,实行村干部包干责任制。并与各村书记、主任、计生专干签订了计划生育责任状,明确本次活动各村任务、时限及惩戒措施。重点提高村级人员重视程度,让每个人都有压力、有任务,让基层热起来,形成合力开展工作。

  三是畅通信息渠道,继续实行对违反计划生育政策人员有奖举报制度。提供政策外怀孕及出生人员详细情况者,经核实后予以举报人适当奖励。

  二、按部就班做好各项基础工作。

  认真开展季服务活动,摸清重点人员。与各村书记、主任、专干联系,将应上站接受服务人员分组分片,分包到村干部及育龄妇女小组长,要求在家人员全部上站,接受服务。对查出的无节育措施及外孕人员,明确小组长、包片村干部、乡人员盯死,落实手术。对外出人员明确村干部分包,责令本人寄回孕检证明。对拒不上站或不回寄证明的,按条例规定予以处罚。从而提高上站率,筛选重点人员,实施重点管理。现已进行季服务2个村。

  联合乡卫生院实施普通环及人流手术任务。目前,已落实普通环23例,爱母环7例,人流4例。

  三、突破难点,强力征收社会抚养费。

  对未征收到位人员依法进行补征。乡村人员全体进村入户,下发补征通知书,营造补征社会抚养费的强大氛围。一般户由乡村干部做工作,协调征收;个别重点户,乡机关抽调人员成立执法队依法进行强力征收;对于有问题的钉子户,申请法院强制执行。

  四、抓好后勤保障工作

  乡机关食堂保障随时,免费用餐,车辆随时使用,保障服务活动顺利开展。

活动计划 篇5

  一、活动时间:

  4月4日上午

  二、活动地点:

  xx公园

  三、参加人员:

  全体幼儿、教职员工。

  每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

  五、活动准备:

  1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

  2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

  5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

  六、春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的'。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  (4)、草坪上做游戏

  A、老狼老狼几点了

  B、小白兔吃青草

  3、参观小河增长相关知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

  每处的照片,活动的照片。

  6、活动结束,回幼儿园。

  七、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游的活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  8、我们带一些急救药品。(创可贴,药水)

  活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。

活动计划 篇6

  一、活动目标:

  1、弘扬民族文化。《春望》、《登高》、《过零丁洋》等作品都是我国古代优秀的诗作代表,通过朗读、学习,感受泱泱祖国的深厚文化底蕴。

  2、培养爱国情感。通过学习理解作品《春望》,体会作者杜甫的拳拳爱国之心,进而激发学生的爱国情感。

  3、语文知识积累。学习过程中引导学生透过文字体会情感,帮助学生在字里行间“悟”情。

  4、信息素养培养。能根据需要自主操作计算机利用网络资源学习,并学会在网络中与他人交换意见(主要指在“论坛”中发表个人见解。)

  5、个人修养陶冶。学会赏析优秀的文学作品,提高自身修养;学会倾听他人的意见或建议,“以人之长补己之短”。

  二、活动内容:

  《春望》是爱国诗人杜甫的一首五言律诗,是义务教育课本以外的内容,并不要求学生掌握理解。因此,我们在学习的过程中,只是利用网络将与此有关的学习资料筛选、整理后提供给学生自由阅读和理解,而后,听取他们各不相同的感受或者体会,不去纠正“对”或者“错”,只要合情合理,只要发于内心,都是值得肯定与赞赏的。与此同时,我们所反馈到的也绝不仅仅是学生在“语文”学科这一领域的收获,通过阅读、理解、讨论、交流,他们还学会了倾听他人的意见,感受了为人子民的拳拳爱国之心,欣赏了刚劲有力的书法作品,也品读了风格迥异的诗词作品。

  三、活动过程:

  步骤 教师行为 学生行为

  谈话导入

  利用“笑眯眯的网上教室”开展多项活动,本课将以此为平台,展开学习《春望》一课

  1、回忆曾开展过的《桂林山水》一课的学习;

  2、回顾作品《春望》。

  指导学法

  打开“学习步骤及要求”,口述其内容并强调需在学习前仔细阅读。

  跟随教师简单浏览“学习步骤及要求”的.内容。

  学生自学

  1、巡视,了解学生的学习进度、状况;

  2、指导小部分计算机操作不够熟练的学生展开学习;

  3、引导部分学习进度较快的学生在文后的“评论”或“笑眯眯的论坛”中留言;

  4、在自学结束前,再次提醒学生回顾“学习步骤与要求”中的反馈方法,以备后面的讨论。

  1、自由选择材料进行浏览(材料在阅读中没有一定的顺序,学生完全可以根据自身的喜好或将要反馈的内容选择材料);

  2、在时间准许的情况下,可以先行在“评论”或“论坛”中留言(部分精彩留言将附在文后)。

  讨论反馈

  1、不作任何要求,完全让学生说出自己的体会或感受;

  2、在反馈中注意引导学生着重感受作者因战乱而不安的爱国之情,及诗文的朗诵。

  自由发言,也可以针对别人的意见谈自己的观点。

  小结

  1、通过读、悟、说共同感受了作品的内涵;

  2、可将尚没有机会发表的看法发于“论坛”。

  齐诵《春望》。

活动计划 篇7

  一、本学期教研活动工作重点

  1、深入部、省、市三级先进制造业技能型人才培养培训基地学校,积极协助“基地”开展专业及课程建设研究,引导专业教研组积极开展校本教研活动,逐步提高教师专业素质和教研活动质量。

  2、继续关注高职复习工作,落实中职“双重”任务。

  3、抓好省中职学生专业技能竞赛选手的选拔和“专训”工作的指导。

  4、筹办专业青年骨干教师综合研修班,培养一支专业带头人队伍。

  5、继续开展对中职先进制造业相关专业设置的研究,科学、合理、规范专业课程设置。

  二、教学调查的内容和方法

  1、通过教学视导、调研、送教下乡等活动,深入教学第一线了解情况,协助学校和广大老师解决教学工作中的新问题,做好服务和指导工作。

  2、通过先进制造业技能型人才培养培训基地专业建设的专题调研,加强对相关专业课程设置的指导。

  三、学科教学研究的.课题

  中职学校先进制造业技能型人才培养培训基地专业课程设置的研究。

  教研活动表

  周次时 间活动内容地点参加对象

  18.28~9.3预备周,9.4正式上课

  29.4~9.10教研员会议本院各县(市、区)教研员

  39.11~9.17教学视导各县(市、区)有关学校教研员

  49.18~9.24综合研修班开学典礼

  省中职安全防范专业年会本院

  桐江职校专业骨干教师

  59.25~10.1教学调研平阳县职教中心教研员

  610.2~10.8市中职学生电子电工类专业技能竞赛**市职业中专学校部分专业学生

  710.9~10.15市先进制造业技能型人才培养培训基地专业建设调研部分基地学校

  810.16~10.22送教下乡瓯海白象职校教研员、教师

  910.23~10.29校本教研待定

  1010.30~11.5市中职电子电工、机械类专业

  教学研讨会待定专业教师

  市中职各学科(专业)教学

  研究会成立大会本院理事以上会员

  1111.6~11.12省首届职校学生电子电工类专业技能竞赛杭州市中职学生代表队

  1211.13~11.19期中考试

  1311.20~11.26送教下乡永嘉电大附职校教研员、教师

  1411.27~12.3省建筑专业教研大组年会嘉兴建设学校部分专业教师

  1512.4~12.10教学调研苍南县职专教研员

  1612.11~12.17省中职学生建筑、农经类专业技能竞赛嘉兴市建设学校

  江山市职业中专市中职学生

  代表队

  1712.18~12.24省职校教师优秀教学课件评比省职成教教研室教师代表

  1812.25~12.31市先进制造业技能型人才培养培训基地专业建设调研部分基地学校

  192009.1.1~1.7元旦

  201.8~1.14综合研修班活动待定全体学员

  211.15~1.21

  221.22~1.28高职摸底考试,会考各考点部分学生

  231.29~2.4

  242.5~2.11学期结束工作

活动计划 篇8

  按照区创建办《关于组织区领导参加开展7月份“卫生清洁月”主题实践活动工作方案》的有关要求,为进一步加大对“卫生清洁月”宣传和扎实开展,我街拟集中开展一次“卫生清洁月”主题实践活动。

  一、活动时间和地点

  活动时间:x年xx月xx日下午15:00时。

  活动中心点:大兴街12号大榕树周边地段。参加活动人员于星期五下午14:50时在大兴街12号大榕树下集中。

  二、参加活动人员

  1、参加中心点活动人员:相关区领导、办事处领导、科室所有人员、社区服务中心、出租屋管理中心、凉亭坊居委会、司马坊居委会、环卫站部分人员、消毒站(有窗口服务的科室、中心留人员值班);

  2、其他人员:不参加中心点活动的社区居委会以社区为单位在各社区辖内开展活动。

  三、活动的组织及内容

  1、第一组:由相关区领导、周书记、许主任、出租屋管理中心等人员组成,检查活动中心点周边地段环境卫生情况,征询市民和外地来穗人员对搞好公共环境卫生的意见,并向店铺和居民群众派发创建全国文明城市环境卫生宣传品。由党政办胡柯组织。

  2、第二组:由办事处其他领导、党政办、综治办、司马坊居委会、环卫站5人等人员组成,捡拾中心点周边路段绿化带、人行道上的垃圾、烟头;铲除沿途路面和建筑物上的乱张贴;劝阻店铺清理门前的.杂物、垃圾;由城管科姚金雄组织。

  3、第三组:由民政科、计生办、社区服务中心、凉亭坊居委会、环卫站10人等人员组成,清洗中心点周边路段。由城管科孙振胜组织。

  4、第四组:由消毒站人员组成。对中心点周边区域集中开展以灭蟑、灭蚊为主的除四害统一消杀行动。

  5、第五组:以各社区居委会人员为主,在本社区辖内发动机团单位、学校、店铺、居民群众和社区志愿者,清扫居民楼飘蓬垃圾;清理楼梯、走廊和天台垃圾;清擦乱张贴;劝导市民改变乱扔、乱吐弊习和养成垃圾分类良好习惯,并向市民和外地来穗人员派发创建全国文明城市和环境卫生宣传资料。

  四、相关准备工作

  1、参加街主题活动的区领导由党政办负责联系;

  2、中心点场地布置由城管科负责;中心点具体组织工作由孙振胜负责;

  3、活动中心点工具准备,扫把(25把)、垃圾桶(20个)、垃圾钳(20把)、小铁铲(20把)、手套(50付)等,由环卫站负责;

  4、各社区工具由各居委会准备;

  5、党政办麦小波、梁志伟,城管科饶瑛璐负责活动中心点的摄影工作;

  6、宣传资料和宣传品由党政办负责准备;

  7、派发宣传品和宣传资料的出租屋管理中心人员佩戴绶带,所需绶带由严展豪准备。

  五、活动要求

  1、参加中心点活动的人员,要按要求准时到指定地点集中,并按分组开展好工作,切实将主题实践活动开展好。

  2、不参加中心点活动的居委会,也要认真组织和发动,通过活动,真正解决社区内的几个卫生死角问题。

  3、星期五17:00时前,各社区居委会要将活动情况及图片发到东风街oa账号。

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