活动计划

时间:2023-08-06 12:28:54 活动计划 我要投稿

活动计划[经典]

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的活动计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划[经典]

活动计划 篇1

  主要侧重于社团内部建设,巩固各社员演唱功力、舞台表演能力和吸取知识,组织形式主要以社员学戏、向老师学戏、举办大型戏曲晚会为主。同时帮助新社员团结一心为社团着想,为换届做准备。具体安排如下:

  1:3月份每周活动一次,以巩固老唱段,帮助新社员学习经典唱段为主,辅以戏曲表演技能,月末验收成果。

  地点:化院A区613教室

  时间:每周周六下午

  形式:一对一教习,一个老社员对一个新社员

  2:4月中下旬我社将举办大型戏曲晚会,关于社员一年的练习向广大师生做一个系统的汇报演出,并邀请外校戏曲同盟友情参加,在此之前每周彩排一次。

  地点:待定

  形式:舞台表演为主,戏曲知识宣传为辅。

  3:5月份带领社员走出校园,进敬老院、幼儿园,和西区戏曲社以及外校兄弟社团交流经验互相学习。

  地点:敬老院、幼儿园、化院A区613教室

  形式:出外参加社会实践活动

  4:6月份充实新社员,向他们传授经验为社团领导班子换届做好充足的准备。

  目的:通过我们社团将近一年的努力,使社员能更好的演出戏曲,参加校内外的表演活动,扩大梨园春戏曲社在校内外的.影响力、感染力,为社团下一年的发展打下坚实的基础,向师生和社会更多的宣传戏曲文化,弘扬民族艺术,让每个热爱戏曲文化的同学都能在梨园春戏曲社得到自己最渴望的东西。让我们将戏曲进行到底。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,按照学校少先队工作思路,加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作,为少年儿童的健康成长服务,全面为素质教育服务。

  二、工作措施:

  1、培养队员良好的道德品质

  教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

  (1)中队结合队员生活实际,从细微处入手,精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

  (2)继续组织学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合,引导学生对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德,对长辈讲孝顺。

  (3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育,促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

  2、增强中队组织自身建设

  积极开展监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  (1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部,小队干部的选拔,并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度,利用建队节,开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  (2)树立良好班风。保证中队阵地功能限度的发挥。

  3、抓好“养成道德好习惯”活动。

  (1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动,学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的.行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  (2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

  利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图强,振兴中华。

  通过开展以上中队活动,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,积极构建和谐中队,和谐校园。

活动计划 篇3

  为了使学生逐渐养成优雅端庄、得体大方的举止和文明礼貌的谈吐,使他们的一言一行,一举一动,一颦一笑均能中规中矩,彬彬有礼,能够成为知书达理的文明小学生。现将制定自己的工作计划如下

  1、抓好礼仪教育阵地建设,营造礼仪教育良好氛围。充分利用的宣传橱窗、黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地,为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置,张贴班级文明公约;利用班队会、晨会等组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等,要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容,组织开展班队活动;继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪之星”的评比活动,根据学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范生”。

  2、加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律(包括文明礼仪行为)、个人卫生检查力度,把学生日常行为规范养成教育抓实抓细,把文明礼仪教育真正落到实处。

  3、开展丰富多彩的礼仪教育活动。以《文明礼仪教育》读本为教材,积极开展文明礼仪宣传教育活动,从“坐、站、行”等入手,通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的举止;利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动,要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,并及时改正;积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的.传统文明礼仪教育活动,培养学生文明的人际交往习惯;要充分利用各种节日,结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动,如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等;倡导少年儿童规范自己的言行,拒绝不文明习惯进校园。

  4、发挥家庭教育的作用,抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。

活动计划 篇4

  一、 指导思想

  羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的`发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

  二、活动安排

  建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

  三、活动时间

  每周星期三下午第四节课。

  四、指导教师:吴广宝 六、活动地点

  体艺中心

  活 动 计 划

  (20xx—20xx学年度)

  注:以上计划随教学进度作适当调整。

  活动情况记载

  活动时间:每周星期三下午第四节课。 活动地点:南沈灶中学体艺中心。

  活动效果:第 一 小 组 成 员 情 况

活动计划 篇5

  一、工作思路:

  本学期,我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下,努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路,以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

  二、工作要点

  1. 改革研训方式,完善网备模式。

  原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定,在新的学年里,我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作,争取形成更为完善的网备模式,使这一成果更好地为教师的`发展和教学质量的提高服务。

  2.发挥资源优势,寻求共同发展

  一年级语文组成员以中青年教师为主,其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师,李明媚老师是县学科带头人,倪春英老师是县优青和县学科带头人,为了充分发挥青年骨干教师的资源优势,我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动,调动中年教师的研训积极性,提高青年教师的教研水平,促进备课组所有教师的发展。

  3.推进课堂教学模式

  通过组内校内研究课、骨干示范课的听评课活动,努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能,发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。

  4.建立电子图书馆,开展“快乐之旅”绘本阅读活动

  (1)建设班级图书角,通过网络下载建立绘本电子图书馆,争取更多的图书资源共享。

  (2)年级共读两本绘本,开展讲述绘本比赛。

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