家校共育的活动计划

时间:2024-05-20 10:59:11 活动计划 我要投稿
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家校共育的活动计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的家校共育的活动计划,希望对大家有所帮助。

家校共育的活动计划

家校共育的活动计划1

  一、活动目的:

  利用“家校共建”系列活动让广阔家长更了解、认同、支持小学工作,进而构建和睦的家校关系,汇聚教导合力,努力促使小学各项工作上台阶、上档次,增进小学的健康、稳定、可持续进展。

  二、活动举措:

  1、建立一支德艺双馨的老师队伍。

  “金杯银杯不如家长的口碑”。家长良好的口碑从何而来?从小学良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。而要达到这一任务的关键就在老师。因此,建立一支德艺双馨的、稳定的老师队伍是实施“家校共建”工程,开展好相关活动的前提和基础。

  2、建立小学、班级、年级三级家长委员会。

  家长委员会成员必需是对小学认同度高、素养全面、热心参加且便利来校的家长,以便充分发挥其应有些作用,取得好的'效果。

  (1)小学家长委员会:

  设主任1人,副主任3人(每个班级1人),委员5——7人,原则上每班推选1人。小学家长委员会的主要职责和权利如下:

  A、了解小学状况,参加小学管理和重大活动。

  B、收集家长看法或建议,准时予以反馈并为小学进展建言献策。

  C、协调小学与家庭、老师与家长的关系,形成教导合力。

  D、引领和指导家长搞好家庭教导、维护小学形象,努力创建教导品牌。

  (2)班级家长委员会:

  设主任1人,副主任2——3人,委员2——5人,每班推选1——2人。班级家长委员会的主要职责和权利如下:

  A、了解班级教导教学状况,参加班级重大活动。

  B、收集班级家长看法或建议,为班级进展建言献策。

  C、协调班级老师与家长的关系,形成教导合力。

  D、帮助班级组解决某些冲突和问题。

  (3)年级家长委员会:

  设主任1人,副主任2人,委员2——4人。其主要职责和权利如下:

  A、了解年级教导教学状况,参加年年级重大活动。

  B、收集年级家长看法或建议,为年级进展建言献策。

  C、协调年级老师与家长的关系,形成教导合力。

  D、帮助班主任解决某些冲突和问题。

  3、让家长参加小学管理。

  按照小学实际,拟在小学家长委员会成员中暂设以下三个小组参加小学管理:

  (1)饭堂监督组:(3人)

  负责对小学饭堂的卫生、食品安全、饭菜质量、服务态度、就餐秩序等方面的监督,并提出改进看法或建议。

  (2)宿舍监督组:(3人)

  负责对同学宿舍的卫生、内务、纪律、平安等方面的监督,并提出改进看法或建议。

  (3)教学监督组:(3人)

  负责对老师的教学状况包括老师上课、作业批改、课后辅导等方面的监督,并提出改进看法或建议。

  4、提升老师的交流本事和技巧。

  (1)对全体老师举行有针对性的系统培训。

  (2)请交流本事强的老师作阅历介绍。

  (3)实行多种方式与家长交流,比如电话、短信、微博、微信、、家访等。

  (4)用爱心、衷心、精心和耐心架设交流桥梁。

  5、成立家长小学。

  小学成立由小学校长、中层领导和部分家长代表参与的家长小学执委会,全面负责对家长小学工作的领导、并负责工作支配和工作指导,由小学校长兼任家长小学的校长。家长小学的主要目标是:

  (1)负责对全体家进步行家教理念、家教办法、家教技巧的培训。

  (2)负责宣扬小学的办学理念、管理理念、教学理念等,并出示小学的办学成绩和亮点。

  (3)支配家教中的“胜利人士”介绍阅历。

  (4)评比“优秀家长”“尊师重教好家长”并予以表彰。

  6、开好家长会。

  开好每学期一次的同学家长会是“家校共建”的重点工作之一。利用家长会,让广阔家进步一步了解小学、认学生校;了解其子弟在校的思想表现和学习状况;了解家长的看法、要求和呼声。从而更有利于家校协作,形成教导合力,增进青少年同学的健康成长。

  三、保障机制:

  为确保“家校共建”系列活动取得抱负成效,小学建立如下保障体系:

  1、组织保障。

  小学成立“家校共建”领导小组:

  组长:唐XX

  副组长:刘XX 张XX

  成员:许XX 陈XX 黄XX

  2、经费保障。

  小学每年从校长基金中拨专款不低于5000元,以确保“家校共建”系列活动顺当开展。

  3、制度保障。

  (1)把老师在“家校共建”系列活动中的表现纳入“铭师工程”考核和“优秀班主任”“优秀老师”“十大杰出青年”等的评定。

  (2)把各级组开展“家校共建”系列活动状况纳入先进级组考核,PK细则如下:

  A、各级组按照小学要求制定切实可行计划。(A、300分,B、200分,C、100分)

  B、各级组按照拟定计划开展相关活动且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)

  C、家长会到会率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)

  D、对活动资料准时收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)

家校共育的活动计划2

  一、指导思想

  家校合作是当今社会小学教导改革的趋势。将来社会健康进展,取决于将来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教导,而在教导内部又很大程度上取决于家庭中的父母教导。因而家校合作尤为重要。

  二、活动目的

  1、利用老师与家长,老师与同学之间的实践,使老师在实践中成长、成熟,追求成为“抱负的老师”。

  2、利用家长与老师,家长与同学之间的实践,小学组织家进步行学习,转变家长的家教观念,学习家教学问,改善家教办法,提升家教本事。从而使同学家长能对同学举行科学有效的家庭教导。

  3、形成小学、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力气形成时空交错影响的教导优势力气。

  三、“家校合作共建”详细实施分案

  1、开放课堂邀请家长来校听课,走进课堂,感触老师的教学风格和教学办法,体味年级的学习氛围,了解孩子学习表现,对同学的小学生活有进一步的感悟。

  2、开展讲座,渗透德育和心理健康教导就家庭教导、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的询问,并提供科学合理的建议,同时希翼家长为孩子营造一个良好的'家庭学习环境以及乐观向上的成长环境,在日常家长和老师密切联系,共同努力,为孩子的将来进展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现举行客观正确的评价。家校合作对同学的这些表现做一个乐观正确的评价,准时鼓舞孩子。

  3、乐观运用校讯通通和家长准时联系

  4、组织好家长会,通过好家长会的机会形成家校合力

家校共育的活动计划3

  一、指导思想

  仔细贯彻执行国家、省《中长久教导改革和进展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和睦校内”为主题的活动,强化家校之间的联系,利用教导一个同学,带动一个家庭,影响囫囵社会。

  二、总体任务

  建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进小学,接触教导,了解孩子,形成小学与家庭教导的合力,增进孩子和睦进展。

  三、活动内容

  1、定期召开家长会。

  组织家长会,把小学的办学方向,办学水平和教改的成绩及举措告知家长,也可介绍一些科学的育人办法,请有阅历的家长作沟通,教师和家长把孩子在校在家的表现互相通报,共同协助同学,为他们操劳,从而激活同学奋勉向上自主教导的意识。每学期评比优秀家长一次。

  2、定期家访与家长交流、沟通。

  结合老师联系农户活动,教师要准时地和家长交流孩子最近的一些表现。实行家访或者电话家访的形式和家长交流,更好的了解同学的一些基本状况,对同学的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的缘由有更深化的'了解,与家长达成全都看法,使家庭教导与小学教导相得益彰。

  3、开放校长电子信箱。

  向家长藏匿校长的电子信箱,便于家长对小学工作的监督,对于教导教学的主意或是看法准时与校方取得联系。

  4、举办小学开放日。

  每学期确定一次向家长开放,供家进步入年级观摩、听课、沟通。让家长了解小学教学状况,了解子女的学习过程,促进家校联系,强化家长与教师的交流。原则上一学期对小学评议一次。

  5、适度开放教导设施。

  在不影响教学的状况下,开放图书室、微机室,实现小学教导资源与家庭资源分享,加快家校共建的进程。

  6、创建同学成长档案。建立同学成长档案,讲学日常在教导教学中取得的各项成绩记录装入档案袋,一学期一总结,协助孩子收录成长中的痕迹。

  7、共同实施教导。

  通过校园、外宣扬阵地,邀请家长与小学共同策划、组织国防教导、环保教导、生命教导、常识教导、诚信教导、养成教导等活动,实现家庭和小学教导共谋、成绩分享,同时小学选派优秀老师担任辅导员,开展文明素质、科学文化、法制等方面的教导。

  四、活动要求

  1、提升熟悉,强化领导。

  进行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广阔师生和家长一起行动起来,乐观参加家校共建活动。结合本校实际,制定实施计划,小学成立活动领导小组,负责实施工作。

  2、执行机制,务求实效。

  向广阔群众乐观宣扬,形成家校合作的良好氛围。小学乐观推动工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。

家校共育的活动计划4

  一、指导思想

  围绕x年世界气象日主题,组织系列纪念活动,大力普及气象学问、弘扬科学精神,深化宣扬我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的熟悉,为气象事业进展营造良好的舆论环境。

  二、组织机构

  为保障纪念活动的顺当举行,成立XX县气象局x年世界气象日纪念活动领导小组。

  组长:夏XX

  副组长:刘XX

  成员:郭XX

  详细活动由刘负责。

  三、活动内容及目标分工

  (一)开展“气象台站开放日”活动

  活动内容:向社会公众开放气象观测站、气象台,宣扬气象科普学问及气象服务等工作;提升气象部门、气象科技在社会上的影响力,引领公众关怀、理解和应用气象,增进全民科学素养提高。

  活动时光:3月21日

  活动地点:气象台、观测站

  责任分工:樊XX负责联系小学和同学参观,刘梅香支配讲解员讲解;其他人员帮助。

  (二)参与省局“您身边的气象故事”有奖征集活动

  活动内容:利用省局相关网站和微博、微信,组织参与征集“您身边的气象故事”。网友可叙述自己或家人、伴侣在生活中关于气象防灾减灾方面的经受,共享沟通自己气象防灾减灾的阅历或自己关注的气象灾难,争取获奖。

  活动时光:3月上旬开头

  责任分工:每位职工乐观参加,王文宝负责组织征集。

  (三)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动

  活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场为农夫伴侣答疑解惑,现场发放各类宣扬材料,协助农夫通过气象学问科学防灾减灾、科学开展农业生产。

  活动时光:3月上旬

  活动地点:县乡镇

  责任分工:气象台负责实施;刘梅香负责活动详细支配。

  (四)举办街头宣扬活动

  活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣扬和蔼象专家科技询问活动,发放《中国气象报》、《气象学问》、气象规矩、气象科普、防灾减灾等宣扬材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣扬气氛。

  活动时光:3月23日上午

  活动地点:县主要街道

  责任分工:王XX负责牵头以及宣扬材料的征订;领导小组所有参加宣扬活动,各位职工乐观主动参与。

  (五)通过现有媒体资源做好宣扬活动

  活动内容:为扩大气象宣扬笼罩面,世界气象日期间,利用报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预告节目、气象短信、96121询问电话、彩虹门等载体,大力宣扬世界气象日主题、气象科技学问、气象防灾减灾、气象现代化、气象规矩等。

  活动时光:3月17日至3月23日

  责任分工:王XX负责条幅宣扬;荣XX负责媒体宣扬,以及囫囵过程的材料收集和总结。

  四、相关要求

  (一)高度重视,切实强化对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要按照计划分工,切实履行职责,丰盛活动内容,细化活动流程,强化协调催促,确保各项纪念活动平安有序开展。

  (二)强化联动,有力提高气象宣扬与科普工作效果。要强化与各相关部门的联系,增进沟通合作。要高度重视和妥当处理媒体与公众关注的气象热点问题,扩大宣扬笼罩面。要加大气象部门对外宣扬工作力度,向新闻媒体乐观提供纪念活动的.状况。

  (三)仔细总结,梳理创新开展世界气象日纪念活动阅历。要仔细总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的状况3月25前报市局学会。

家校共育的活动计划5

  一、活动要求:

  作品自选,主题鲜亮,内容健康、乐观向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满,感情丰盛,有感染力,能够配乐朗诵,时光不超过3分钟。

  二、竞赛时光:

  六班级:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

  七班级:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

  八班级:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

  三、竞赛地点:

  小学音乐教室(暂定)

  四、评委组成:

  六班级:XX

  七班级:XX

  八班级:XX

  录像:XX场地布置:XX

  五、竞赛组织形式:

  本次活动六至八班级参与,以级部为单位举行竞赛。每班选拔一人参与,分离决出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名三个奖次。

  希翼各级部、各年级乐观协作,充分发动同学、组织同学参加竞赛,为本届“冬之韵”校内文化节的顺当开展,做出乐观努力。

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