父亲节亲子活动计划幼儿园

时间:2024-08-29 07:54:34 活动计划 我要投稿
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父亲节亲子活动计划幼儿园

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的父亲节亲子活动计划幼儿园,欢迎阅读与收藏。

父亲节亲子活动计划幼儿园

父亲节亲子活动计划幼儿园1

  一、活动背景

  父爱如火,他给我带来温暖;父爱如火,他为我燃烧岁月;火在我心中燃烧,火是我生命的源泉,火是我自信的源泉,20xx年x月x我们在父亲节开展了快乐父亲节活动,为孩子们提供与父亲沟通的机会,增进父子关系。

  二、活动目的

  让孩子们知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。

  2、通过亲子游戏为父子提供交流机会,增进父子关系。

  三、活动时间

  xx。

  四、活动地点

  xxx门口(xxx村附近)。

  五、活动内容

  游戏,绘画,做手工。

  2、到场后,孩子们先签到,领取活动通行证,然后到各个区域进行活动。

  3、游戏区:白纸上放一次性水杯调水粉冷暖色作为障碍物。孩子们控制遥控车到对面,撞倒油漆滑动痕迹,产生美妙的`纹理画面。如果你成功到达另一边,你可以给你父亲一份小礼物。

  4、绘画区:现场提供购物袋,老师指导参加的孩子在购物袋上画父亲节主题。

  5、手工区:和爸爸一起做模型。

  用活动方提供的材料和爸爸一起制作立体模型。成功的制作人可以把模型带回家作为纪念品。

父亲节亲子活动计划幼儿园2

  活动构思

  以大手牵小手,一起锻炼为主题,为孩子和家长营造良好的合作氛围,营造积极勇敢的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  活动目标

  1、让孩子通过活动体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增强亲子情怀。

  2、培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过各种形式的亲子游戏,加强父母与孩子之间的情感交流,更好地促进家庭双重沟通。

  活动时间

  20xx年x月x(上午/下午)

  活动主题

  大手牵小手,一起运动。

  活动场地

  幼儿园xxx操场。

  活动准备

  1、各班提前发出通知,请家长选择参加项目,做好运动会报名、统计等工作。

  各项目组织者负责准备游戏中需要的物品。

  3、各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长和孩子遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、麦克风由负责人安排。

  5、各班教师组织当天儿童安全、卫生、护理等日常活动。

  6、各班要进行退场演练,确保活动有序开展,确保儿童安全。

  7、后勤人员组织儿童奖品发放。

  活动流程

  (1)家长入园签到,到各班主任处报到。

  (2)播放运动员进行曲,教师组织孩子到达指定会场,确保孩子的秩序和安全。

  (3)主持人宣布活动开始:

  1、教师讲话:

  亲爱的家长朋友们,亲爱的.孩子们:大家好!

  在春天的阳光下,我们迎来了20xx年x季亲子趣味运动会。今天最幸福的是,我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们,你们说是谁?(顺便说一句,他们是我们最亲爱的父母。)让我们以最热烈的掌声欢迎父母!为了开展这项活动,我们的老师牺牲了大量的休息时间,带领孩子们练习各种运动技能。而我们的孩子,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,我们的孩子变得更加坚强和自信!在比赛的开始,让我们一起为自己加油吧!请喊出我们的口号:快乐运动,健康成长(鼓舞气势:呵呵呵,我是最棒的!)看来孩子们对这场比赛很有信心,让我们赛出友谊和精神。请奉园长致辞。

  2、校长致辞,强调友谊第一,比赛第二,宣布运动会开始。

  活动顺序

  1、展示儿童体操。

  2、儿童特色活动展示:各班室外xx特色活动。

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

  小班:活动室前;

  中班:xx;

  大班:xx。

  4师与家长接力比赛,比赛地点:xx。

  5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:xx。

  游戏玩法:三轮决定结果。老师是裁判,当哨声响起时,父母试图把它拉到自己的方向上。谁先赢了两轮,谁就赢了。孩子们在一边为父母欢呼!

  6、家长和班主任交流孩子开学以来的生活、学习和习惯。

父亲节亲子活动计划幼儿园3

  【设计意图】

  有一种记忆可以持续很长时间,有一种思念可以持续很长时间,有一双手的手掌特别温暖,让我们永远不会忘记、、有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的.成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象忙碌而有尊严,孩子与父亲接触和交流的机会更少。为此,在父亲节之际,幼儿园开展了我爱你,爸爸的主题活动

  活动时间

  x月x日-x月x日。

  【活动目标】

  1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,了解父亲的辛苦和工作。

  2、让孩子学会如何理解、尊重、体贴、关心父母,与父母和谐相处。从现在开始,从每一点开始,用实际行动回报父母。

  3、通过游戏活动增进孩子和父亲之间的感情,让父亲了解自己在孩子心目中的地位,在忙碌的工作后留出一些时间陪伴孩子,让孩子在成长过程中留下更多美好的回忆。

  活动过程

  1、每个班可以在父亲节前一周收集孩子和父亲的照片,或者只收集孩子父亲的照片或父亲小时候的照片,并举办照片展。

  2、鼓励孩子回家帮爸爸做力所能及的事。比如倒水,拿报,洗脚等等。

  3、开展一系列教育活动:父亲节的由来,社会《爸爸的手》,歌曲《我的好爸爸》调查爸爸爸爸,采访爸爸,谈爸爸,夸爸爸,画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、小脚踩大脚、骑马等。

  5、给爸爸做手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

父亲节亲子活动计划幼儿园4

  设计意图

  每年六月的第三个星期天是父亲节。过去,我们总数是三八妇女节和母亲节,我们唱的歌总是世界上只有妈妈!孩子们对母亲的情和依恋远远超过对父亲的感情。事实上,父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用,父亲也有他温柔的一面,父亲也有与孩子玩耍的欲望。因此,利用父亲节设计这项活动来激发孩子们关心父亲的意识。为此,我们的年级组特别举办了我父亲是最好的有趣的运动会,为孩子们提供与父亲沟通的机会,增强父子关系,让孩子们在成长过程中留下更美好的回忆。

  活动时间

  六月的'第三个星期天。

  活动地点

  幼儿园操场。

  活动内容

  游戏1:群爸力量(拔河) 参加人数:32人(每班10人)

  【游戏内容】将父亲分成两队,以3局2胜的方式决定胜负,获胜者获得团队冠军,其次获得亚洲冠军。

  游戏二:爸爸,向前冲(滑板车) 参加人数:16人(每班8人)

  游戏内容将参与的父亲分成四组。父亲从起点线爬到滑板上,用手向终点线滑行。根据时间记录,前8名是冠军,后8名是亚洲。 道具:8辆滑板车

  游戏3:我爸爸最海量。

  参加人数:16人(每班8人)

  【游戏内容】在规定的1分钟内,喝温开水,看谁在规定的时间内喝得多。获胜的前八名是冠军,其他是亚洲。

  游戏四:我的爸爸的力气(扳手腕) 参加人数:16人(每班8人)

  【游戏内容】爸爸们坐在桌子旁,把右手或左手放在桌子上,听到裁判的哨声,立即用力扳倒对方,先把对方的手臂扳倒在桌面上,胜利为冠,其次是亚。

  游戏五:我爸爸有力量(俯卧撑) 参加人数:16人(每班10人)

  【游戏内容】参与者双手俯卧,听到裁判的口哨做俯卧撑,前八名是冠军,其他是亚洲。

  游戏六:爸爸,向前跳(跳) 参加人数:16人(每班10人)

  【游戏内容】参与者站在规定的网上,听到裁判的口哨声,跳得远的前八名是冠军,其他是亚洲。

  游戏7:威力角斗士(斗鸡) 参加人数:16人(每班10人)

  【游戏内容】两人是一组,以斗鸡的形式站在规定的圈子里。听到裁判的口哨,双方开始互相推挤。谁先被推到圈外为亚,留守圈为冠。 活动要求:

  1、每个游戏由个游戏,父亲参加两个游戏。

  每一场比赛都由自己的孩子为父亲颁奖。

  三、安全第一,幸福相伴。

父亲节亲子活动计划幼儿园5

  一、设计意图

  每年6月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是过三八妇女节,母亲节,唱歌总是世界上只有妈妈好!孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有温柔的一面,父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此,利用父亲节设计这项活动来激发孩子们关心父亲的意识。让孩子尽可能体验情感,让孩子知道父亲的辛苦,也要关心父亲,用相应的语言表达。

  二、活动目标

  1.愿意用简短的句子介绍父亲,向同伴介绍父亲的职业。

  2.理解父亲的辛勤工作,愿意大胆表达对父亲的爱。

  欣赏散文诗,增进父子之间的亲情。

  三、准备活动

  1.每个人都带着父亲的照片。

  2.提前在家里把父亲的手印印在纸上,沿着轮廓剪下来。观察父亲的日常生活,了解父亲的`职业。

  三、散文诗《我爸爸》挂图,磁带。

  四、活动过程

  1.通过提问引出谈话话题。

  孩子们,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月的第三个星期天是父亲节。)我们每个人都有一个父亲,每个人的父亲都是不同的。今天,我们邀请孩子们谈谈你父亲是什么样子的?他在做什么?

  2.引导孩子自由交谈。

  把孩子分成几组或两组,让孩子用自己的照片介绍给同伴。自由交谈后,请在集体面前谈论你的父亲,大胆地说出你对父亲的理解。

  3、比一比。

  让孩子们把他们的小手和父亲的大手(指纹)进行比较,说为什么父亲的手这么大?爸爸的大手能做什么?爸爸在家里还在做什么?

  4.引导孩子欣赏散文诗《我的父亲》。

  (1)用挂图完全欣赏。

  请告诉孩子感受:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上就像坐什么?骑在爸爸脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你爸爸吗?为什么?你最喜欢在家和爸爸做什么?

  在儿童谈话过程中,教师为儿童提供了新的谈话经验。例如:我父亲是一名医生。我父亲工作很努力。他每天给病人做手术,晚上看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍、玩游戏等,帮父亲做其他事情。我喜欢我父亲……

  (3)教师总结。

  我发现你父亲有很大的技能,每天工作都很努力,我父亲非常爱他的孩子,我希望我们的孩子能成为一个好孩子。父亲节快到了,孩子们也应该关心他的父亲,爱他的父亲。你为你的父亲做了什么来表明你非常爱他?你能为你的父亲做些什么来让你的父亲快乐呢?(拥抱、亲吻、倒水、打背等)。

父亲节亲子活动计划幼儿园6

  活动目标

  1、尝试探索各种玩法,对击剑感兴趣。

  2、主动学习击剑的基本动作,灵活进攻和躲闪。

  3、勇敢参与活动,有一定的自控能力。

  活动准备

  1、孩子做棍棒练习,了解一些关于击剑的知识,击剑动作图。

  2、手里拿着一个球,一挂历纸卷成的`纸棒。

  三、录音机、磁带。

  活动过程

  一、开始部分。

  1、排队练习,孩子们沿着中间的场地走两条纵队,练习左右转弯。老师用动作提示个别孩子的密码落在左脚上,听音乐做棍棒练习。

  二、基本部分

  自由玩棒,探索不同的玩法,满足玩法欲望。

  老师:请找个空地和纸棒一起玩,看看谁玩的方法有多好。

  2、分享交流。

  孩子们可以自由地站在面对面的两排请在两队之间介绍和演示有创新玩法的孩子,让其他孩子学习。

父亲节亲子活动计划幼儿园7

  活动目标

  1.喜欢边看图片边听故事,了解作品所表达的内容。

  2.愿意用简短的句子介绍自己的父亲,可以向同伴介绍父亲的职业。

  3.感受父亲的爱,大胆地表达对父亲的爱。

  4.愿意与同龄人、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  5.增强思维的灵活性。

  活动准备

  1.经验准备:采访父亲,了解父亲的职业和爱好。用班级微信录制父亲对孩子的一句话。

  2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸,坏爸爸》、每个人都准备了一张他父亲的照片

  活动过程

  一、我的好爸爸

  1.说一说

  孩子和同龄人介绍父亲,自由交流父亲的职业和爱好(通过交流和分享,引导孩子了解父亲不同的职业和爱好)

  2.猜一猜

  老师:请猜猜爸爸的节日吗?爸爸的节日是哪一天?(鼓励孩子们大胆地交流他们的想法和猜测)

  老师总结:就像母亲有38个妇女节和母亲节一样,父亲也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的.第三个星期天是父亲节。

  二、布朗的好爸爸

  1.看一看

  老师展示了图画书的图片,孩子们看着图片,说他们看到布朗的父亲是什么样子的?谈谈他的感受,猜猜他会是什么样的父亲?引导孩子们进一步猜测故事的内容。

  2.听一听

  老师结合PPT讲完整的故事,孩子们认真听讲。

  3.讲一讲

  布朗的父亲在故事中做了什么?(引导孩子大胆分享自己的想法)

  老师根据孩子们的分享展示图画书图片,加深孩子们对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导孩子们用图画书的语言描述图片的内容。

  4.猜一猜

  老师展示图片,引导孩子观察。

  老师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么要做鬼脸(孩子们大胆猜测,引导孩子们回忆起你不开心时父亲是如何让你开心的)

  三、爸爸爱我

  1.老师播放父亲的一句话,孩子们专心倾听,感受父亲对自己的爱。

  2.孩子们与同龄人交流父亲为自己所做的事情。

  四、我爱爸爸

  1.我最想对爸爸说一句话

  老师:爸爸为我们做了这么多。你有什么要对爸爸说的吗?(引导孩子用完整的语言表达想对爸爸说的话,老师用微信语音录制,及时上传到班级微信群)。

  2.我最想为我父亲做的一件事(鼓励孩子们与同龄人交流他们的想法,并在父亲节实现他们的想法)。

父亲节亲子活动计划幼儿园8

  一、设计思维

  有一种记忆可以持续很长时间,有一种思念可以持续很长时间,有一双手的手掌特别温暖,让我们永远不会忘记……有人说父爱如山,大爱无言。有人说,父亲的爱是一颗永不落下的星星,温暖快乐的微笑永远在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象忙碌而有尊严,孩子与父亲接触和交流的机会更少。为此,在6月x日(星期天)父亲节之际,我们开展了我爱你的父亲的主题活动,为孩子们提供了与父亲沟通的'机会,增进了父子关系。

  二、活动目标

  1.愿意用简短的句子介绍父亲,向同伴介绍父亲的职业。

  2.理解父亲的辛勤工作,愿意大胆表达对父亲的爱。

  欣赏散文诗,增进父子之间的亲情。

  三、准备活动

  1.每个人都带着父亲的照片。

  2.提前在家里把父亲的手印印在纸上,沿着轮廓剪下来。观察父亲的日常生活,了解父亲的职业。

  三、散文诗《我爸爸》挂图,磁带。

  四、活动过程

  1.通过提问导致谈话话题

  孩子们,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月的第三个星期天是父亲节。)我们每个人都有一个父亲,每个人的父亲都是不同的。今天我们邀请孩子们谈谈你父亲是什么样子的?他在做什么?

  2.引导孩子自由交谈

  把孩子分成几组或两组,让孩子用自己的照片介绍给同伴。自由交谈后,请在集体面前谈论你的父亲,大胆地说出你对父亲的理解。

  3、比一比

  请把你的小手和你父亲的大手(指纹)进行比较,说为什么你父亲的手这么大?爸爸的大手能做什么?爸爸在家里还做什么?

  4.引导孩子欣赏散文诗《我的父亲》

  (1)用挂图完全欣赏

  请告诉孩子你的感受爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在父亲翘起的二郎腿上就像坐什么?骑在父亲脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你爸爸吗?为什么?你最喜欢在家和爸爸做什么?

  在儿童谈话过程中,教师为儿童提供了新的谈话经验。例如:我父亲是一名医生。我父亲工作很努力。他每天给病人做手术,晚上看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍、玩游戏等,帮父亲做其他事情。我喜欢我父亲……

  (3)教师总结

  我发现你父亲有很大的技能,每天都很努力地工作,他的父亲非常爱他的孩子,我希望我们的孩子能成为一个好孩子。父亲节到了,孩子们也应该关心他的父亲,爱他的父亲。你为你的父亲做了什么来表明你非常爱他?你能为你的父亲做些什么来让你的父亲快乐呢?(拥抱亲吻、倒水、打背等)。

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