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幼儿园中产活动计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的幼儿园中产活动计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中产活动计划1
活动目标：
1、尝试画人物，可以画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线画画的基础上，尽量画出波浪、圆圈等线条来装饰母亲的头发，逐步提高孩子控制手部动作的能力。
3、激励孩子根据自己的想象选择不同的线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感受。
活动准备：
1、有几张妈妈的照片，4张发型图
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
活动过程：
一、谈话活动
1、老师：我们都有自己的母亲。谁来介绍你妈妈长什么样？
你仔细看过妈妈的头发吗？妈妈有漂亮的头发吗？
你妈妈的头发是什么？
（头发又直又长。头发卷起来了。头发前面是直的，旁边是卷曲的……）
2、老师：你妈妈的头发染过颜色吗？
（有红头发，有黄头发，有点黑，有点黄……）
3、老师：妈妈在那里理发这么漂亮？是谁给妈妈理发的？
（在理发店，在美发店，理发师给妈妈理发。
2、欣赏母亲的照片，感受不同发型的特点。
1、老师：你看，今天老师邀请了谁的妈妈上电视？
这位母亲的头发是什么样的.？
2、孩子们欣赏长、短、直、卷发的发型。谁妈妈的头发染了颜色？
三、孩子自己为妈妈设计发型
1、老师：你现在想给妈妈设计一个漂亮的发型吗？
在设计发型之前，我们应该先给妈妈画一张照片。妈妈的脸是什么形状的？脸上有什么？
2、老师：你想为你妈妈设计什么样的发型？
儿童自由讨论后个别介绍。
3、老师示范画头发
老师：现在妈妈有了最喜欢的发型，谁能让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色
5、儿童动手设计发型。
你最喜欢哪个妈妈？为什么？
大家都为妈妈设计了漂亮的发型。让我们和妈妈和张颖一起纪念一下。
孩子们做一个可爱的动作，咔嗒！
幼儿园中产活动计划2
母亲节活动由教师和家长代表共同策划。其他家长和朋友在阅读计划后可以提出自己的意见和建议。
一、活动时间
20xx年xx月xx日。
二、活动地点
xx幼儿园。
三、活动流程
1.孩子们给妈妈集体唱《我的好妈妈》。
2.亲子唱歌pk大赛
这两天请妈妈带着宝宝在家练习唱一首歌(可以有道具，可以表演)。曲目无限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈最喜欢的流行歌曲。也可以让妈妈跳舞，宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家练习。时间控制在1分钟左右。(由于活动时间有限，请原谅家长和朋友)。活动结束后 给宝宝送一份小礼物。
本活动的目的：让父母和孩子一起完成一件事，让孩子体验与母亲一起完成的任务，婴儿和母亲一起制定计划来准备这个项目。增进母子（女性）之间的关系，锻炼孩子的勇气。
3.妈妈/宝宝在哪里？
把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组:蒙住第一组妈妈的眼睛，然后让妈妈摸摸第一组宝宝的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组婴儿的脸，请第二组母亲站起来，老师介绍母亲穿衣服的`颜色和一些特点 让宝宝猜猜谁是自己的母亲，如果宝宝不猜，请让妈妈说一句话让宝宝猜猜谁是自己的母亲。
这项活动的目的是增进母子之间的理解，通过一些特点记住母亲（婴儿），以蒙住眼睛的形式进行活动，让孩子更好地体验母亲的善良，增进母子（女性）之间的关系。
4.我爱妈妈，妈妈爱我。
请在老师准备的心纸上写下对宝宝的愿望，装饰在教室墙上的树上，作为“愿望树”，然后请宝宝给妈妈自己准备的“小礼物”。
幼儿园中产活动计划3
活动目标：
1、培养热爱生活、热爱家务的生活态度。
2、学会整理房间，掌握相关的家务技能。
3、初步培养家庭责任感，养成良好的生活习惯。
活动准备：
教师准备：多媒体课件，安排房间道具。（如衣柜、各种衣服、书架、各种书籍、日用品等。
学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅的摆放，留出更大的活动空间。
活动过程：
一、创造情境，引入有趣的引入
1、情境兴趣：同学们，你们喜欢去别人家吗？今天，我将带你去认识东东和玲玲两个新伙伴，去他们家看看。你愿意和我一起去吗？
2、播放两段家庭生活视频：一段是玲玲的家，突出干净整洁；另一段是东东的家，物品摆放杂乱无章。
3、请学生谈谈他们看到这两个完全不同的环境时的感受。如果被邀请做客，客人会有什么感觉。
二、情境体验，练习整理
1、参与实践，掌握分类整理方法。
（教师在课前准备好书柜、衣柜、服装、日用品等模拟练习用品，放在教室一侧。
（1）请学生帮东东整理杂物。
A、思考和讨论：怎样才能快速好地整理出来？在讨论中明确整理物品时，应先进行分类。
B、请6名学生到前面进行分类整理，全班给予评价。
（2）师生共同回顾，总结出正确的整理物品的方法。
2、模拟现场，整理房间。
过渡：刚才同学们看到东东家乱七八糟，我们对物品进行了简单的分类，但是现在房间干净整洁吗？
（1）讨论整理书柜、衣物、杂物时的具体方法和注意事项，引导学生明确坚持“物品摆放方便合理”的原则。
A、杂物可以放在整理箱里。
B、整理书柜可以按照书的类别、大小、常用和不常用标准摆放。
C、整理衣柜时，要考虑哪些衣服适合挂起来，哪些衣服适合叠平。并邀请学生进行叠衣示范，然后进行全班叠衣比赛。
（2）学生分三组进行书柜、衣柜、杂物整理体验活动，体验后进行适当评价。
3、回忆父母做家务的情况，感受父母的忙碌。
利用课件，展示几组家长每天努力做家务的照片，结合刚才的'体验活动，谈谈自己的感受。
三、联系生活，拓展活动
过渡：现在让我们来看看第二个孩子玲玲平时是怎么做的，她在教我们怎么做？
1、交流生活技能，学习叠被子的方法。
（1）全班交流：你在家叠被子吗？你是怎么叠的？
老师请学生现场演示，并随机给予指导。
（如果班里没有叠被子的学生，请观看叠被子的视频，学习正确叠被子的方法。
（2）学生练习，学习叠被子。学生用毛巾当被子，小组练习叠，然后在小组里评价。
2、开展书包整理竞赛。
过渡：学生们，整理书包是每天都要做的事情。哪些学生会自己整理书包？
（1）开展书包整理竞赛，评选优胜个人。
（2）请介绍获胜学生整理书包的经验和方法：老师随机拨打，指导和总结整理书包的方法。
四、畅谈收获，知情达意
1、谈知识，谈收获。
说说我们在生活中做了什么？谈谈学习这门课的收获。
2、结论：每个人都说得很好，每个人都有自己不同的收获。虽然整理是一件小事，但坚持每天整理并不容易，我相信学生会克服困难，主动分担家务，让父母少担心，用自己的方式回报父母的爱！
幼儿园中产活动计划4
一、活动背景：
蔬菜家族以其色彩鲜艳、形状各异、味道鲜美、营养丰富而受到人们的青睐。它是儿童健康成长的物质来源。同时，为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发孩子关注自然和生活的'意识，培养孩子的责任感，为父母和孩子提供丰富的业余生活，促进父母和孩子的和谐，让父母和孩子接近生活的成长过程，我们为孩子开辟了一个种植园，邀请父母和孩子参加种植活动。
二、活动目标：
1.通过这次活动，家长和孩子可以说出一些蔬菜的名称和生长特征，了解种植需要“翻土、整地、施肥、播种、管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会种植蔬菜。
2.培养孩子的劳动观念，激发孩子的劳动热情，体验劳动人民的艰辛。
3.在与父母一起种植蔬菜的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。
4.有良好的环保意识，能爱护身边的每一棵树。
三、活动时间：
20xx4月28日星期六上午8点
四、活动参与者：
大三班全体孩子和家长
五、活动准备：
1.发出通知，要求家长做好相应的准备。
2.将班上的孩子和家长分成6组，并设立组长和副组长。请准备各种蔬菜种子和种植工具。
3.准备摄影材料，拍摄父母和孩子的种植过程。
六、活动实践：
1、28日上午来园集合，统一出发。
2.确定家长分组名单，按组划分大三班种植区，实行组长责任制。
3.介绍种植活动流程。
4.家长、师生共同开展除草活动。生活老师负责杂草的处理。
5.请家长写下“种植感言”。在幼儿园安排展示“种植感言”和活动照片。
6.选择一些喜欢种植的家长和孩子，成立“绿色保护小组”，在周末管理种植的蔬菜。
7.设计观察记录表，坚持记录。
幼儿园中产活动计划5
策划目的：
为了完善“幸福家庭”的规划，经管理办公室各业务部门同事评估后，客户服务组根据大家的意见修改了规划内容，改进了规划内容，更名为“亲子俱乐部”。通过这个俱乐部，连接社区中的所有家庭，增进社区之间的理解和友谊，改善社区的管理环境。
活动对象：
长住xx社区内有12岁以下儿童的家庭。(以一个家庭为单位)。
亲子俱乐部设置的动机:
该计划由一系列活动组成，充分考虑xx社区儿童的成长强调了社区家庭的积极参与，从而促进了社区居民之间的和谐和团结，为管理办公室的工作奠定了基础xx社区活动倾向于自我奖励、系统和教育。
一、活动内容
1、亲子真爱走廊：管理办公室向俱乐部成员家庭的每个生日孩子送去小礼物和真诚的祝福，并组织俱乐部成员家庭向社区有困难的家庭提供慰问和帮助；
2.亲子对接:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞赛；(9月)
3.亲子观光团：通过俱乐部的`旅游活动，可以加强社区家庭和邻居之间的友好关系，组织俱乐部家庭参观其他大型社区，学习相应的经验（半年一次）
4、亲子百科全书广场：根据俱乐部家庭的实际需要，开展卫生保健、烹饪、室内装饰等家庭百科全书讲座和业余培训。（每季度一次）
二、活动前期准备
1.收集合格家庭的数量和情况，并将其统计入册；
2.根据统计结果，对计划的具体费用进行初步核算和估算；
3.管理办公室派工作人员组织管理“亲子俱乐部”，建立俱乐部组织结构；
4、在管理办公室协调和俱乐部代表的组织下，逐步开展俱乐部活动，并详细记录每项活动的相关记录。
幼儿园中产活动计划6
活动目标：
1、激发孩子积极探索周围事物的欲望，提高观察能力，培养愿意合作创作的精神。
2、初步培养孩子爱家的情感，懂得爱护周围环境。
培养儿童敏锐的观察能力。
4、探索和发现生活的多样性和特征。
5、鼓励孩子大胆猜、说、动。
活动准备：
1、课前对社区进行了调查，了解了社区的设施。
2、三个已经规划好的社区地图布局。
3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程：
一、开始部分
1、欣赏社区相关录像。
2、请把你居住的'社区介绍给别人，告诉他们社区里有什么设施。
3、教师小结
二、基本部分
1、提出新任务：让我们建设一个美丽的社区。
示范网络图：你会在社区里建什么？
2、三张社区规划图，让孩子分组讨论后，请一个孩子讲解他们的设计方案。
3、演示制作，讲解重点。
4、要求孩子注意卫生安全，孩子可以互相帮助合作。
5、儿童操作，教师巡回指导。
三、结束部分
让孩子们介绍一个制作良好的社区。
住进新社区后，我们应该注意什么？
幼儿园中产活动计划7
游戏目的：
增强儿童手臂的力量，发展灵活性和协调性，增强儿童行走和跑步障碍的能力。
适宜的年龄和游戏数量：
适合5-6岁儿童，多人竞赛。
游戏准备：
绳子若干。
游戏玩法：
1.每个游戏玩家用一根绳子将左手和左脚连接起来，右手和右脚用另一根绳子连接起来，准备一条10米长的路作为比赛场地。
2.以接力赛的形式进行。参加游戏的孩子、父亲或母亲需要两组以上并排站在出发线上。裁判下令出发后，玩家开始离开终点线，然后返回。最快返回的团队是获胜者。
注意事项:注意场地是否平整，跌倒时避免磕碰。绑绳子时要系紧，避免游戏中滑落。
城堡大战
游戏目的:反复练习扔球，让孩子感受到破坏和重组的乐趣，发泄紧张和焦虑。
适合年龄和游戏人数：2-4岁儿童，一家一组。
游戏准备:每组一个小球，几个积木或盒子。
游戏玩法：
1.父亲和母亲首先邀请孩子用积木或盒子盖一座城堡。城堡盖好后，他们告诉孩子玩一个扔炸弹的游戏。
2.父母和孩子轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌。
3.让我们一起建造城堡，想想什么样的城堡不容易穿越。
4.父母和孩子轮流用球攻击城堡。
注意事项：
1.孩子的力量可能不够，可以考虑让孩子向前站一点，帮助他学习如何瞄准目标。
2.如果你用盒子，你可以让你的孩子折叠得很高，然后享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，高度不应高于90厘米，以免摔倒时伤害儿童。
幼儿园中产阶级亲子活动计划2
家庭是社会的细胞，国家的未来决定在每个父母的手中。为此，我们启动了亲子成长活动，希望大多数父母关注孩子的成长，与孩子一起成长。
一、和谐家庭，亲子共同成长
1.家庭一句话:用简单的语言记录你在家里关心和孝顺父母的话，在晨歌后2分钟交流，供其他学生学习。
2.在父母中掀起了记“家庭周记”的热潮。每周收集一次，可以记录母女之间的情感交流、生活中感人的故事、心灵感受和深深的父爱。如果家庭成员经常一起出去玩或举办家庭娱乐活动，他们也可以记录活动的感受和娱乐过程。激发父母和孩子之间纯洁细腻的感情，让孩子感受到生活的美好和幸福。班主任总结装订了优秀的周记，晚点交流，畅谈自己的感受。
3.幽默。孩子们在成长过程中说了很多适合他们年龄的话，但在我们成年人看来，它们是有趣和幽默的。它反映了孩子们纯洁的心灵。每次读到它，孩子们天真活泼的笑容就会浮现在他们面前，铜铃般温柔的话语就会在他们耳边回响。因此，让孩子们在家里互相讲幽默的故事，在课堂上营造家庭般的温暖。
4.我是知心父母。今天的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此，我们在家长中提出了“我是知心父母”的口号
5.一起读一本书。继续打造“书香家庭”，让浓郁的书香渗透到每一个家庭，让每一个家庭成员从书中受益。
二、家长进校，让孩子感受社会，了解社会
父母来自不同的.工作，他们对每份工作的起起落落感觉最深刻，有很多警告，说服，鼓励孩子，所以我们准备举办“家长进入学校周”活动，每天邀请一两个家长进入学校，进入班级，和孩子谈论他们的工作，谈论工作环境、工作压力、工作困难、工作前景，让孩子了解父母的工作，激励他们努力学习。父母是孩子的第一任老师。父母的教育在孩子的成长中起着不可低估的作用。为了孩子的健康成长，让我们的家庭和学校携手帮助家庭道德教育学校的素质教育。
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