幼儿园元旦活动计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的幼儿园元旦活动计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园元旦活动计划1
活动一：
社会活动：
做汤圆
目标：
感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。
准备：
电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程：
1、看老师搓面团
边搓边与孩子谈话，有关面团。
2、孩子搓面团，拨橘子。
3、看老师烧汤团，怎样才烧熟。
4、品尝自己做的汤团。
活动二：
活动名称：
做灯笼
目标：
感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。
准备：
手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼
过程：
1、看老师范例灯笼
幼儿观察，议论灯笼的制作方法。
2、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。
3、幼儿动手制作灯笼
4、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动三：
活动名称：
观灯
目标：
感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备：
活动室已有各种自制灯笼
过程：
1、观前谈话
激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物
2、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。
3、幼儿观赏各种灯笼。
4、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，说一说你喜欢的灯笼。
活动四：
活动名称：
十二生肖
目标：
通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备：
“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。
过程：
1、引出问题
你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？
2、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
3、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的.回答给与完整的圆满。
4、结束前的小结
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动五：
活动名称：
采访“你知道谁属小狗”
目标：
1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号
2、培养孩子大胆采访与记录的能力
准备：
黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程：
1、引出话题
今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？
2、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。
3、采访要求：
今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？
4、大家议论采访记录
“属”的符号怎么记录？
狗的符号怎么记录？
5、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
6、采访要求
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
7、采访后的反馈，结束
幼儿园元旦活动计划2
一年一度的元旦即将到来。在公园领导的.安排下，我们班将开展一系列活动来庆祝今年的元旦。活动形式多样化，每位家长和孩子都应积极参与。为了使庆祝活动顺利进行，制定了本计划。
一、表演时间和地点：
表演时间：20xx年12月31日上午
二、地点：
中一班
二、活动场地布置
儿童桌椅围绕场地圆圈摆放，供儿童和家长观看。表演的孩子集体在场地中间表演。
三、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤。
2、活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3、活动时注意安全。
5、孩子们应该能够在游戏中互相谦让。
四、表演形式
1、吹气球比赛：规则由四个孩子和他们的父母分组比赛，每次由两组比赛。最后，哪个组的孩子在规定的时间内吹越多，哪一组获胜。
2、园本活动：篮球表演：
3、儿童集体歌曲表演：《装家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落》
4、家长和孩子集体演唱《新年快乐》结束。
幼儿园元旦活动计划3
一、设计思路
以娱乐为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种娱乐活动，体验节日的快乐氛围，快乐地享受节日的快乐。本次娱乐活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子乐趣参与活动的机会。
二、活动总目标
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
3.通过游乐活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家庭情怀、师生情怀和亲子情怀。
三、活动组织者
xx幼儿园全体教职员工
四、活动时间
定于20xx年x月x上午x开始参加游乐活动，孩子分年龄组分批入园。大班8:00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9:30。由于整个园区的教职员工都要参加组织活动，孩子们活动当天不在公园吃饭，校车也不运行，请妥善安排(下午休息)。谢谢你的支持！
五、活动地点
幼儿园各班活动室内外操场
六、活动对象
所有孩子(每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动)
七、活动组织形式
整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两到三名教师负责。
八、活动领导机构
组长：园长
组员：全体教师
九、具体准备工作
1.准备:
(1)布置娱乐场所，准备娱乐材料、娱乐内容和奖券。(活动内容要考虑孩子的个体差异，让每个孩子都能成功愉快地参与)
(2)为孩子和家长准备一些亲子游戏。(可分为室内外)
(3)准备游艺奖品，如铅笔、吹龙等。
喜庆音乐：磁带，音响。
2.人员安排:
（1）娱乐活动分为11个区域，其中8个是能干婴儿印章区和3个亲子游戏区。每个区域由两到三名教师负责，游戏内容的适用范围从小到大不等。
(2)王主任负责活动主持人，摄像师负责xxx老师负责拍照xx老师负责。
(3)在门口扮演米奇和xx工作人员袁和实习老师。
(4)音乐负责人:何医生
(5)奖品兑换处负责人:xx
(6)门口安全负责人:xx
十、活动方式
1.活动区对家长和孩子开放。整个公园分为11个公共活动区。8个活动区是儿童参与的印章，3个活动区是亲子游戏区，获胜者获得一份小礼物。整个公园的孩子都可以参加活动。
2.活动期间，每个孩子都有邀请函，随意选择自己喜欢的娱乐项目与父母一起活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班儿童参加4个，中班儿童参加5个，大班儿童参加6个能干婴儿活动，分别收集4、5、6个印章，到奖励处兑换新年礼物。儿童多集能干宝宝印章可选择一份小礼物。
3.孩子将游艺券兑换成礼物后，将游艺券放入抽奖箱，等待最后的.年度幸运宝宝抽奖活动。
十一、注意事项
(各班组织儿童讨论制定)
1.参加活动时不要拥挤或排队。
2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
4.尽量在人少的地方参加活动。
5.中大班的孩子应该能够在游戏中谦让小班的孩子。
6.每个活动区设置一个排队等候区，由一名教师负责。
7.长不要穿高鞋来园。
8.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级，提醒孩子注意保管。
十二、活动流程
从8:00开始，扮演米奇和米妮的人在门口发放新年祝福卡。
2.孩子和家长把填好的祝福卡贴在祝福墙上。
3.孩子和家长开始带着老师发的邀请函参加游戏，收集宝宝印章，兑换奖品。
4.兑换奖品后，您可以继续参加园区亲子游戏集印章和祝福墙合影。
4.钟声响起时，所有家长和孩子陆续来到操场，在指定区域站队(各班有老师等班级卡)，唱《新年快乐》。
5、吴校长送上新年祝福。
6.请每班家长委员会主席或成员抽取年度幸运宝宝奖。
7.大家一起许愿迎接新年气球的升空。燃放新年礼花，结束新年娱乐活动。
幼儿园元旦活动计划4
一、活动目标:
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
学会用自己的方式庆祝元旦，表达自己的快乐心情。
4.通过活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生、亲子关系。
二、活动时间
定于20xx年x月x上午9点开始参加亲子游戏。
三、活动地点
幼儿园各班室内或操场。
四、活动组织形式
整个活动以分组的形式组织，每个游戏项目由2-3名教师负担。
五、活动准备：
准备幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、扬声器、奖品等。
二、幼儿园迎新年环境布置、场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3.亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利发展。
六、活动流程：
1.新年愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子在纸上画画或写新年愿望，然后放入红信封袋中。
2.蒙眼摸宝宝
准备：眼罩，凳子
玩法:四个家庭是一组，四个宝宝坐在对面的椅子上，让爸爸妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，手摸找宝宝。(孩子不能说话)
3、套宝物
准备:小礼物，小圆圈
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套x次，套住的可以拿走！
我是搬瓜王
准备:4件围裙，8件海洋球，4个塑料篮
游戏玩法：四个家庭比赛，孩子和父母分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离开球扔给父母，父母用围裙抓住球，8个球后，父母围裙球多，时间少赢。
5、小猴子
准备：泡沫垫八块
游戏玩法:游戏分为四组，每组一个家长和一个孩子，让孩子双手抱住父母的脖子，双腿夹住父母的腰，像猴子一样紧紧挂在父母的胸前。父母弯下腰，双手双脚爬行，比看哪组父母最快！
6、踩报纸
准备:N张报纸
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局！
7、袋鼠跳
准备:四个大袋子，可以用面粉包装，比较大。
玩法：一名小朋友与自己的`爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
七、活动结束后
家长带着孩子和各班老师打招呼后，听从老师的安排，老师要把活动收拾好！
幼儿园元旦活动计划5
尊敬的家长，可爱的宝贝们，大家上午好！今天是20__年的最后一天，是一个辞旧迎新，愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果，首先是：
一、弟子规展示
在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在幼儿园要尊敬师长，团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范，现在就一起来听听孩子们的学习成果吧！
二、手指谣展示
初入小班这半学期来，孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面，宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中，下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧！
三、幼儿舞蹈展示
新年的脚步已经慢慢的向我们走来，宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。
（展示歌曲名称有：蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等）
四、游戏活动
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“玩儿是孩子的`天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！
游戏一踩气球：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
游戏二击鼓传花：老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！
游戏三抢椅子：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！
五、歌表演展示
看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、亲子手工活动
宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！
（结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！
幼儿园元旦活动计划6
活动目标：
1.通过活动，让孩子和家长感受到新年的到来，分享新年的快乐。
2.让孩子们有机会表达自己。以表演的形式，大胆地向大家展示自己的技能。
3.父母有机会进一步了解孩子，加深家庭、师生和亲子关系。
4.了解节日的起源，了解节日的'日子和习俗，并愿意参与节日活动。
5.参加节日游戏。
活动组织者：
大班教师。
活动过程：
(一)老师讲新年贺词
亲爱的家长、老师、孩子们，新年快乐！在笑声中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦快到了，我们又长大了一岁，祝大家新年身体健康，万事如意！
下面，让我们带着优美的舞蹈走进这个快乐的时刻吧！
(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》，全体孩子大拜年！
(三)家庭委员会代表发言
(4)儿童歌曲表演
表演形式：合唱，分组唱，表演唱；
表演内容：所学歌曲
(五)儿歌表演
表演形式：诗歌朗诵，分组表演，绕口令
表演内容：汉学阅读
(6)孩子讲故事:“没牙的大老虎”
(7)随音乐《新年好》的孩子送礼物(手工制作的贺年卡)给父母，送上新年祝福。
活动结束：
家长离园
教学反思：
新年即将来临。为了让孩子、家长和我们的老师感受到元旦的快乐气氛，我们特别计划庆祝“元旦”亲子娱乐活动让孩子们以表演的形式大胆地向大家展示本学期所学的技能，让家长进一步加深孩子的家庭感受、师生感受和亲情。
幼儿园元旦活动计划7
为迎接2020年的到来，xx幼儿园决定组织各班的新年活动。
活动目标：
1.通过孩子装扮新年环境，增添新年氛围。
2.锻炼孩子的动手能力，丰富孩子的想象力和创造力。
活动准备：
剪刀、彩纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
背景音乐《新年好》。
活动重点难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、展示各种装扮新年环境的卡片或课件，激发孩子参与活动的兴趣
1.教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发孩子装扮新年气氛的兴趣。
2.老师引导孩子说卡片上的环境是用什么材料装饰的？想想还有什么材料可以用来装饰新年环境。
二、引导孩子动手操作，安排新年环境
1.老师出示气球，引导孩子讨论气球应该放在教室的哪里。气球固定需要什么？
2.孩子说绳子可以固定气球。这时，老师出示丝带，引导孩子讨论如何让我们的教室更漂亮。
提示：教师应引导孩子大胆地说出自己的想法，并在合适的位置使用丝带。如果可以用好的丝带系在吹气球上，然后挂在教室的天花板上，这样漂亮的彩色气球就会漂浮在教室上方，漂亮的丝带就会垂下来。
3.老师引导孩子观察教室环境，指着窗户，让孩子用窗花装饰窗户，从而展现新年气氛。
4.老师展示剪过的窗花，引导孩子学会剪窗花，引导孩子小心打开剪过的窗花，贴在窗户上装饰新年环境。
提示：
1.粘贴时注意安全。
2.孩子们在装扮新年环境时播放新年好的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1.老师带领孩子欣赏新年环境，让孩子逐一介绍自己的`装扮环境，留下操作的足迹
2.欣赏环境后，老师和孩子一起清理老师，活动结束。
四、活动延伸
1.引导孩子用学到的装扮新年氛围的方法来装扮家里的新年环境。
2.如果条件允许，可以利用业余时间给孩子拍照，留下孩子成长的足迹。
幼儿园元旦活动计划8
元旦到了，孩子们在这个辞旧迎新的时刻又大了一岁。对于大班的孩子来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年。老师要精心为孩子准备新年贺礼——亲子活动，给孩子留下美好的新年回忆。
活动目标：
加强家庭与幼儿园的`联系，增进孩子、老师、家长与同伴的感情，在活动中体验新年的快乐。
2.充分体验老师、家长和同伴在娱乐中的爱，大胆表达同伴和家长的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。
活动时间：星期六下午2点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
1、引起儿童活动兴趣
用几句简单的话来说:过几天是元旦，孩子又要长大一岁了。今天，我们和父母、祖父母一起庆祝。希望孩子和家长积极参与。
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的；培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法:父母装袋鼠，妈妈装在一个大口袋里，孩子装袋鼠到妈妈的大口袋里还是水果(海洋球)，看谁还多，那组就赢了。
（2）踩气球
准备:各种吹气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：将气球系在每个人的小腿根部，互相踩在对方的气球上，在三到五分钟内以腿上的气球数量获胜。
（3）贴五官
准备:前面是大人的脸，后面是娃娃的脸，准备四六张。
目的:进一步明确五官的正确位置，听取指令进入活动。
玩法:首先，孩子贴五官，大人举脸谱指挥孩子贴五官；然后换孩子举脸谱，大人贴五官。
(4)两人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法；用绳子绑在大人和孩子的腿上，比那对先走到尽头。
（5）抬新娘
目的：培养三人合作能力。
玩法:两位家长双手交叉托起孩子，快速前进，拿到奖品后退，一分钟内看谁拿到大部分奖品。
穿插班级准备的文艺节目，包括表演唱歌、诗歌朗诵等活动。
三、活动结束
1.播放新年音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2.秧歌舞的音乐可以放在活动结束时，大家一起活动。
幼儿园元旦活动计划9
一、活动目标
1.让孩子体验新年的快乐，增添新年的快乐氛围；
2.通过创造打鼓的动作，培养孩子的创造力；
3.通过参加假面舞会的表演，增强孩子的社会性。
二、准备活动
蜡笔、鼓、面具；新年好背景音乐。
三、活动过程
(一)激发孩子参加“假面舞会”的兴趣
1.创造带面具的'面具，向幼儿拜年；
2.我们今天要开一个“假面舞会”，但很有趣。孩子们想去吗？但是如果你没有面具，你该怎么办？
(二)引导幼儿制作面具
1.老师展示剪好的面具(露出眼睛，用绳子系好)，引导孩子把自己喜欢的颜色或图案涂在面具上；
2.面具做好后，引导孩子自己戴上`面具，开火车去参加“假面舞”。
(3)播放音乐，孩子们唱歌跳舞
1.老师出示鼓，引导孩子模仿敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年快乐》的音乐，老师示范模仿敲锣打鼓的动作；
2.老师引导孩子跟着音乐模仿敲锣打鼓，体验新年的快乐。
四、活动结束
祝贺节日歌曲，感受新年的气氛
五、延伸活动
在美工区，为儿童制作鞭炮、烟花等手工作品提供丰富的操作材料，增添新年气氛。
幼儿园元旦活动计划10
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”版权所有的形式，进行幼儿的'一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：
定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：
幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：
3、维持会场秩序人员：
4、节目音响师：
5、节目催场人员：
6、节目拉幕人员：
7、安全员：
幼儿园元旦活动计划11
伴随着孩子们的笑声，送走了丰富多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这个告别旧迎新的时刻，我们的家长和孩子们聚在一起度过一段美好的时光，用我们的`笑声和歌声迎接充满希望的20xx年！
幼儿园与xx剧院合作，请孩子和家长一起观看xx剧团出的娃娃剧:《睡美人》，精彩的故事，精彩的表演，带你和孩子一起漫游童话世界！
一、活动时间：20xx月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx老师会为幼儿园安排一些游戏活动，邀请孩子和家长参加。参加活动的家庭不能吝啬你的掌声和歌声！xx：xx，演出正式开始。
二、活动时间地点：xx剧场(xx大道xx号)
三、乘车路线：乘坐地铁x号线xx站下来往回走，xx向前走。
每个家庭的亲子套票xx元(一个成年人，一个孩子)，如果家庭中有其他成年人，请与班主任登记。
四、温馨提示：
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天，各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入座)
3、为保证表演效果，请家长不要在舞台前随意拍照。
4、集体活动反映了集体的综合素质。我们所做的一切都是为了我们的孩子。请努力给孩子们一个高文明、礼貌、高质量的公共空间，以达到我们的教育和培训的目的。
5、活动注册截止日期：本周：x(xx月xx)放学之前
期待您的参与！
祝你新年快乐，家庭幸福！
幼儿园元旦活动计划12
设计思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）
2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》（表演者：罗琳尧）
4、 游戏《小海龟登陆》
5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)
6、 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）
7、 诗朗诵《再别康桥》（表演者：熊兴越）
8、 歌曲《春晓》（表演者：肖子为）
9、 舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、 家庭游戏《足球宝贝》（表演者：王鑫洋）
11、 歌曲《荷塘月色》（表演者：胡译心）
12、 舞蹈《》（表演者：廖紫璇）
13、 亲子游戏《同舟共济》
14、 歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：刘洪宇）
15、 舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓒等）
16、 家长游戏《纸杯传水》
17、 武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）
18、 魔术《神奇魔术棒》（表演者：熊文琪）
19、 自由表演时间段
20、 亲子游戏《春雷阵阵响》
21、 颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
（注：节目如有变动需提前给老师说）
附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。
游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园元旦活动计划6
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演” 活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：
定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：
幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：xxx，新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的.合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
幼儿园元旦活动计划13
大家早上好，送走20xx年底，我们迎来了新的20年xx新年，在新的一年里，我们应该有新的祝福和期望。当树增加一个年轮，当春天拥抱大地，在冬天温暖的阳光下，老人带我们打开了20xx新的'一年即将来临，为了让孩子们过上有意义的新年，xx班级将举行庆祝元旦亲子联欢。
活动安排如下：
活动时间 ：20xx年xx月xx号
活动地点 ：xxxx班
主持人：xx老师
一、本班特色展示
1.英语报数，自我介绍
2.珠心算表演展示。
3.选择游戏:我知道健康果蔬的秘密。
二、亲子游戏活动
我学你做。
游戏准备:动物或生活用品的图片。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后让孩子猜出相应的动作或表情。
二、击鼓传花-猜谜语。
游戏准备:一个小球，一个小棒，几张谜语纸条
游戏玩法:老师打鼓，家长和孩子围成一个圈。老师背对着家长和孩子的指示，开始用棍子。
敲打桌子，敲打声，停止球，停止传球。拿球者上前抽一张谜语纸条，读出内容供大家猜测。
三、歌曲表演展示
我帮奶奶数鸡鸭。
2.人人叫我好孩子
三、打击乐：新年好
四、结束词
快乐的时光总是过得很快，希望的未来不远，相信我们的明天会更美好！xx幼儿园新年晚会到此结束。今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆中，为我们孩子快乐的童年描绘一个快乐的笔，送走旧年，迎来新年。我们应该在新的一年里有新的收获。感谢家长的光临，衷心祝大家新年快乐！也祝愿我们xx明天幼儿园会更加辉煌，再见！
幼儿园元旦活动计划14
一、设计思路：
以“庆祝圣诞元旦”以主题为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐。本活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子参与活动的机会。活动计划
二、活动总目标：
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
3.通过活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生和亲子关系。
三、活动组织者：幼儿园全体员工
四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00入园参加活动，孩子们分班坐在指定区域。因为全园教职员工都要参加组织活动，请妥善安排(下午休息)，谢谢您的支持！
五、活动地点：幼儿园各班活动室
六、活动对象：
所有孩子(每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动)
七、活动组织形式：
整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两到三名教师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、具体准备工作：
1.准备:
(1)安排活动场地和娱乐内容（活动内容应考虑儿童的个体差异，使每个儿童都能成功、愉快地参与）
(2)为孩子和家长准备一些亲子游戏。(室内)
(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2.人员安排:
(1)班级负责:各班教师:
(2)活动主持人:陈主任
(3)摄像师:姜萍
(4)音乐负责人:
(5)催场人员:何
(6)场地负责:
(5)奖品兑换处负责人:陈主任
人员：
(6)大门安全负责人:李
(7)后勤人员:张阿姨、马阿姨、妈妈
十、注意事项：
1.参加活动时不要拥挤或排队。
2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
4.中大班的孩子在游戏中在游戏中谦让小班的孩子。
指定教师专门负责每一场表演。
7.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级 给孩子发，提醒孩子注意保管。
十一、活动流程：
从7:30开始，工作人员在门口迎接孩子的'家长，发出新年祝福。
2.孩子和家长把填好的祝福卡贴在祝福墙上。
3.孩子和家长开始参加指定活动区域的表演，由老师发出的邀请函
4.8:00，所有家长和孩子陆续来到活动区，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
5.宣布现场秩序
6.8:30正式开始演出
7、园长讲话
8.表演节目，亲子游戏
9.颁发新年礼物
幼儿园元旦活动计划15
一、活动主题：你来，我来，大家来，欢快地迎接新年！
二、活动时间：12月底
三、活动目标：
1.动力系统:通过制作、表演等活动激发孩子对新年的浓厚兴趣。
2、能力系统：培养儿童观察新年的变化，讲述新年的新事物，积极引导儿童参与新年的生产活动。
3.知识体系:儿童了解中国新年的相关文化。
四、活动形式：
全园儿童参加，各种表演形式庆祝新年！欢迎新年环境布局、文艺表演等。此外，家长还带孩子收集中国年相关资料。 。
五、活动场地：幼儿园户外、室内。
六、活动准备：
1.材料准备:各班表演所需的新年音乐道具；
小班：固体胶；
中班：彩笔、白纸；
大班:剪刀、彩纸、废料(中国传统工艺剪纸)；
2.环境布局:根据每个班的主题布局教室，体现主题特征；
小班手工：主题--- 《灯笼》；
中班手工：主题-- 《各种各样的气球》；
大班手工：主题-- 《美丽的窗花》；
教室用彩纸做不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，避免各班风格相同。
3.知识准备:元旦与春节的.区别中国年的习俗及寓意；
日常导入:语言:孩子会说新年祝福的话，新年儿歌；
认知:向孩子们讲解中国年的习俗；
音乐：学习唱新年歌曲，欣赏喜庆音乐；
艺术：绘画、着色、剪纸粘贴；
例：小班画中班画大班剪纸；
社会:引导孩子愿意把新年祝福给朋友和家人；
活动流程：
一、室外：
1.打击乐表演；(表演班:贝贝班，彩虹班)
2.英语节奏操表演；(表演者:全体老师)
3.竹竿表演；(表演班:小班)
4.英语童话剧《白雪公主和七个小矮人》(表演班:果果班)
5.成语接龙；(表演班:中班)
六、舞蹈《新年好》
7.合唱；(蓓蕾班，太阳班)
二、室内联欢活动。
三、活动结束。
【幼儿园元旦活动计划】相关文章：
幼儿园元旦活动计划（精选）07-04
幼儿园元旦活动计划06-12
精幼儿园元旦活动计划11-12
幼儿园元旦活动计划集锦04-08
元旦幼儿园班级活动计划10-11
幼儿园元旦活动计划12篇06-13
幼儿园元旦活动计划15篇06-13
幼儿园新年活动计划10-11
幼儿园元旦活动计划（通用14篇）12-29
元旦的活动计划04-04