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初中物理课外活动计划
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的初中物理课外活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中物理课外活动计划1
一、学情分析
八、九年级有10个教学班,每个班每周有3-4节物理课。然而,在物理课的学习中,每个班的几个学生显然不能满足要求,这阻碍了他们的个性发展。为了探索和发展他们的兴趣爱好,他们应该响应素质教育和教学。通过自愿注册,成立了兴趣小组,培养他们的.能力,发展他们的个性特长。
二、活动目标
兴趣小组是课堂教学的延伸,是充分发挥人员和设备优势,有效探索和实践学生活动的有效途径。在新一轮教学改革思想的指导下,兴趣小组活动应充分发挥小组成员的主动性和创造力,真正成为学生培养物理兴趣,掌握物理实验技能,在日常学习的基础上,进一步提高学生的物理水平,理解分析能力,进一步学习,巩固和提高物理知识,努力学习,树立难忘的科学世界观经验。
三、安排
教师准备
1.定期打开电脑室为学生找资料;
2.为学校提供一些物理实验设备;
3.协助学生借阅一些重要的学生书籍;
4.定期组织学生开展相应的活动。
学生自己准备
1.基本记录工具;
报告所需材料;
3.你也可以在身边找到有用的材料
四、教学措施、方法
1.分析活动的目标和作用,让学生明确学习目的;
2.教学生合作和研究手段,组织学生学习基本研究手段;
3.充分体现学生的主题性和自主性。学生实验的方式、原则和操作方法应合理规范。在开放、主动、多样化、合作的学习环境中进行实验。
初中物理课外活动计划2
八、九年级现有10个教学班,各班每周设物理课3--4节,但每班都有几个同学在物理课的学习中,显然不能满足要求,阻碍了他们的个性发展,为了发掘、发展他们的兴趣爱好,响应素质教育教学。通过自愿报名,成立了兴趣小组,来培养他们的能力,发展其个性特长。
兴趣小组是课堂教学的延伸,是基于课堂教学的基础之上,同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。在新一轮教改思想指导下,兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性,真正成为同学培养物理兴趣,掌握物理实验技能,在日常学习基础上,进一步提高学生的物理水平,理解分析能力,进一步学习、巩固提高所学物理知识,力求学以致用,树立科学世界观的一段难忘的经历。
教师准备
1、定时开放电脑室给学生找资料;
2、提供学校有的物理实验器材;
3、协助学生借阅一些重要的学生图书;
4、定期组织学生开展相应的活动内容。
学生自己准备
1、基本的记录工具;
2、作报告需要的材料;
3、还可以在自己身边发觉有用的材料
1、解析活动的目标和作用,让学生明确自己的'学习目的;
2、传授学生合作的方式和研究的手段,组织学生学习基本的研究手段;
3、要充分体现学生的主题性,自主性。学生实验的途径,原理,原理操作方法要合理规范。在开放、主动、多元、合作的学习环境中进行实验过程。
初中物理课外活动计划3
一、活动主题
有趣的物理制作-足够智慧你就来
二、活动理念
初中物理是启蒙教育的一门学科,使学生能够初步欣赏自然现象的美丽与和谐,形成对科学知识的渴望,愿意探索自然现象和日常生活中的物理真理。
实验是初中物理学的重要组成部分,特别是在强调以学生为主体,倡导探究性学习的新课程改革的背景下,学生实践能力的'提高尤为重要。此外,通过实验,不仅可以激发学生的好奇心,还可以激发学生的内在动力,提高学生的积极性和主动性,更重要的是,学生可以培养严谨的科学精神,培养学生攀登科学高峰的信心和勇气。
有趣的物理生产是我们努力寻找接近学生生活的点,以学生熟悉的现象为研究对象,以学生常见的物品和日常必需品为实验设备,使学生对物理有亲密感和认同感,让学习延伸到课外,培养学生的实践能力、大脑能力,培养学生发现、提出和解决问题的能力。
这是一个适合所有初中生的第二节课,旨在提高他们对物理学习的兴趣,提高他们的动手能力和物理知识的实际应用能力。
三、准备活动
活动前,学生们被分成小组(建议2-4人),并根据附录选择小组要进行的有趣的实验主题。教师将在学生开始操作之前,为学生提供知识指导,指导学生准备材料和知识准备!并要求学生在给定的时间内完成生产!
四、活动人员
学生组成员,多名教师(指导学生开展活动,注意学生的人身安全。
五、活动地点
篮球场(物理实验室)。
六、活动时间
初二下期中考后(五月中旬)。
七、活动内容
根据附录中给出的制作选择一个,在老师的指导下,自主选材,完成制作!最后集体表演!
初中物理课外活动计划4
一、活动目的
物理是一门实验学科。为了让学生体验物理的特点,感受物理的美,让学生积极参与动手实验活动,专门成立了小组。希望小组成员通过活动对物理知识有更深的了解,对物理学习有更强的兴趣,提高动手能力和创新思维能力。
二、活动时间
每周四下午的`课外活动时间。
三、活动计划及具体内容
开学第三、四周,开展宣传,演示教师个人创新实验,组织学生报名。
开学第七周,安排学生做光直线传播实验。(必须做小孔成像和日暑仪)
开学第八周,展示光直线传播实验。
开学第九周,安排学生制作光的反射和折射实验。(必须做:自找设备演示色散,自制潜望镜和平行光源)
开学第10周,期中复习暂停。
开学第11周,期中考试暂停。
光的反射和折射实验在开学第12周和13周展示。
力学实验(必须做水平检测仪和橡皮筋测力计)布置在开学第14周和15周。
开学第16周,展示力学实验。
开学第17周,安排创新论文。
创新论文在开学第18周展出。
四、物理创新实验兴趣小组成员名单
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