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教师节活动计划

时间：2024-10-16 09:54:17 活动计划我要投稿

教师节活动计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的教师节活动计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节活动计划

教师节活动计划1

　　一、指导思想

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培养出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的.手里正在茁壮第地成长着…

　　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　　二、活动安排：

　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

　　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

　　4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教师节”的由来。

　　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　　1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

　　2)自己制作一个贺卡，送给老师;

　　3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

　　4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

　　5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; xx、以“我的老师”为题举行征文活动，同学们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　　xx、“教师节”同学们亲手为老师包一次饺子。

教师节活动计划2

　　第27个教师节即将到来。我们感谢老师们的辛勤教育和他们的谆谆教诲。然而，无论有多少赞美的话语和华丽的话语，都无法与我们用爱和行动感谢老师相比。让我们加入寻找过去的老师的行列，寻找教过我们的老师，倾诉对老师的尊重和爱，表达绿叶对根的爱。

　　一、活动流程:

　　9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。

　　9月7日：小海燕电视台寻找过去的老师活动倡议。

　　9月8日至9月10日，各中队开展了一系列庆祝教师节的'活动。

　　9月13日:提交优秀寻找过去的老师反馈表。

　　二、活动内容：

　　活动一:找过去的老师。和曾经教过我们的老师聊聊家常，聊聊自己的收获，给老师送去节日祝福。

　　活动2：给老师送一袋润喉糖。在过去的一周里，忙碌的初步工作让许多老师嘶哑，送一袋绿色凉爽的润喉糖，会给老师带来初秋的舒适。

　　活动三:每个队员都可以自己做一张贺卡，写下对老师想说的话，画出老师的形象，给老师。

　　活动四:教师节一大早，安排好教室，给老师一个惊喜，每节课开始老师好！改为教师节快乐。

　　三、注意事项：

　　活动1：邀请每位少先队员参加。旅部周四将反馈表发送给中队。请每个中队选择优秀的寻找过去的老师反馈表5份。9月13日，上海交通大队辅导员杨先生办公室。旅部将展示最好的。一年级的新生可以在父母的领导下寻找幼儿园老师。如果没有时间，请打电话或短信问候！

　　活动二、三、四:1-6年级少先队员可根据实际情况选择。

教师节活动计划3

　　一、指导思想

　　为充分展示幼儿园教师良好的精神和教育成果，进一步推进道德建设，营造尊重教师的氛围，弘扬尊重教师的良好时尚，鼓励教师和教育工作者热爱教育、积极进取、开拓创新，促进幼儿园事业的全面发展。庆祝活动要本着隆重、热情、务实、简约的原则

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动主题

　　金阳光快乐你我

　　四、活动流程

　　活动一:校长致辞

　　送上温馨的问候和衷心的祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

　　活动二:年度评价，弘扬身边先进

　　表彰本学年度优秀教师和护士，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

　　活动三:温暖的`慰问和良好的祝愿

　　1.慰问老师家属—xx老师和xx老师。

　　2.慰问退休老校长—xx园长。

　　活动四:园区师徒结对拜师结对活动

　　1.不同层次的老师和师傅分别形成对子联系同心结。

　　活动五:教师才艺展示活动

　　五、互动游戏活动

　　六、座谈会

　　新教师上岗宣誓。

　　2.新教师代表发表演讲，老教师代表谈自己的教学计划

教师节活动计划4

　　一、设计意图

　　在两年的幼儿园生活中，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。

　　三、准备活动

　　1、老师和孩子一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的热爱。

　　活动难点：

　　给老师做小礼物。

　　五、活动过程

　　（1）老师提问，请孩子讨论，引起孩子的'学习兴趣。

　　老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？

　　（2）组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。

　　1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。

　　2、问题：这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？

　　3、孩子现在有什么技能？这些技能是从谁那里学来的？老师为孩子们做了什么？

　　除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？

　　（3）讨论：老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？

　　（1）老师怎么了？为什么咳嗽？

　　（2）孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时怎么对待老师？

　　（4）制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福。

　　1、教师节应该如何向老师表达爱意？（如果你说祝福，给老师一份小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助。

　　（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。

　　六、活动总结

　　这项活动有机地整合了各个领域。通过观看照片和记忆，孩子们了解到老师工作非常努力，同时激发了孩子们对老师的爱。在老师的问题下，孩子们争先恐后地举手说话，回忆起和老师在一起的点点滴滴，孩子们参与活动的热情非常高。通过自由对话，孩子们不仅了解老师的工作，还锻炼了他们的语言表达能力和大胆表达能力。

　　在阅读相册的过程中，我们进一步体会到了老师的辛勤工作，萌发了爱老师的情感。同时，我们想出了各种关心老师、让老师开心的方法。通过这次活动，培养了社会情感。

　　然后，孩子们给老师做了各种各样的小礼物，但也给老师送了祝福。培养儿童的实践能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后互相赠送礼物，唱歌，活动圆满结束。

教师节活动计划5

　　一、宗旨

　　按照学校有关文件精神，结合顶层设计实施和建校X周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

　　二、主题

　　蕴育智慧春华秋实

　　三、活动内容

　　1、走访慰问活动(X月X日——X月X日)

　　学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体教师送上祝福。

　　组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的'教师节。

　　2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会

　　学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。

　　3、寻找人气最旺的"魅力教师"(X月X日——X月X日)

　　随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。

　　4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动：

　　(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(X月X日——X月X日)。

　　(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(X月11日——X月X日)。

　　(三)通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(X月X日——X月X日)。

　　5、文体活动：

　　(一)开展"教诲如春风，师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师，感受教师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出(X月X日前)。

　　(二)以教室为单位，组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝福(X月X日)。

　　(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的"魅力教师"颁发证书，模范教师、学生代表讲话。(X月X日)

　　(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(X月X日)

教师节活动计划6

　　一、设计意图

　　孩子们刚进入大班，已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2.感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。

　　三、准备活动

　　1.老师和孩子一起活动的.照片。

　　2.制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。

　　3.儿童画册《社会》

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　五、活动难点

　　给老师做小礼物。

　　六、活动过程

　　(1)老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣。

　　(2)组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。

　　1.请欣赏老师和孩子一起活动的照片。

　　2.问题:这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？

　　3.孩子现在有什么技能？这些技能是从谁那里学来的？老师为孩子们做了什么？

　　除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？

　　(3)讨论:老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？

　　儿童阅读相册《爱老师》后，根据老师的提示进行讨论。

　　(1)老师怎么了？为什么咳嗽？

　　(2)孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？

　　(3)你平时怎么对待老师？

　　(4)制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福的话语

　　1.教师节应该如何向老师表达爱意？(如果你说祝福，给老师一份小礼物)

　　2、儿童制作小礼物，教师巡回指导并给予一定帮助。

　　（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。

教师节活动计划7

　　一、活动背景

　　玄月金秋，教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20xx年教师节来临之际，运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销流动，进行“节日献礼”，不仅有效捉住这一重要节日进行针对性营销，更晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。

　　二、活动主题

　　老师，您辛劳啦!

　　三、活动时间

　　8月20日——9月20日

　　四、企业介入形式

　　(一)制作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐

　　媒体形式：信卡型邮资明信片，有充裕的广告形象展示面。

　　规格与价格：186x128mm，2.00元/枚

　　印刷数目：10000枚起印，以5000的倍数递增。(全市教师数目为33200名)

　　媒体上风：

　　(1)邮资明信片由国家局同一发行，形式高档，能体现出企业对教师的正视与尊重。

　　(2)制作精美的卡片，更易被长久保留，因此，企业的宣传效果更持久。

　　(二)以“打开有礼”邮简的形式，向泛博教师进行节日献礼。

　　媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合，即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张。

　　规格与单价：大16开，1.00元/枚

　　大8开，1.20元/枚

　　以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。

　　印刷数目：5000枚起印。(全市教师数目为33200名)

　　媒体上风：

　　(1)企业以更优惠的价格，即可获取更大幅的广告宣传面。

　　(2)企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。

　　(三)以DM夹报的形式，向教师群体推介企业优惠

　　媒体形式：DM单页或册子

　　规格与单价：大16开，0.15元/张

　　大8开，0.2元/张

　　以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。

　　印刷数目：10000枚起印。(全市教师数目为33200名)

　　(四)以商函的形式，向教师群体进行节日献礼。

　　媒体形式：通过信函的形式，将企业的宣传单或册子，邮寄给目标客户。

　　规格与单价：六号封，1.2元/封

　　七号封，1.6元/封

　　以上价格为带邮资的.信封，内件可通过邮政进行制作，同时也可以由客户提供。

　　印刷数目：3000封起印。(全市教师数目为33200名)

　　(五)多种形式穿插使用。

　　顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到。

　　五、运作流程

　　企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)送达到老师手中

　　六、企业流动收益

　　(1)每年的教师节都是社会关注的热门，适时推出“献礼”流动，有助于晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。

　　(3)通过邮政送达网络，直接将广告信息送到目标对象手中，实现一对一、点对点的强势宣传，让企业在众多广告宣传流动中脱颖而出。

　　(3)开展详细针对教师的促销优惠，有助于吸引泛博教师群体，大大晋升企业的营销业绩

教师节活动计划8

　　活动目标:

　　1.认识喜欢自己的老师。

　　2.能够把一件事讲清楚，学会向别人提问。

　　准备工作:教师个人、家庭、生活的各种信息。

　　活动流程:

　　1.看老师们的照片:

　　(1)儿童看教师的照片:你想知道老师的秘密吗？你可以看到并告诉你的朋友老师在哪里。你在做什么?你也可以问我。

　　(2)孩子可以自由陪伴，谈论自己的老师。

　　2.问关于老师的趣事:

　　(1)教师引疑:看到老师的这些照片，你还想知道什么？你可以问我。

　　(2)孩子提问，老师回答。

　　3.谈谈教师的优点和缺点:

　　(1)教师启发和引导:我和你老师在一起很久了。你能告诉我你喜欢和不喜欢你老师的什么吗？

　　(2)孩子表达自己的想法，老师记录下他们的意见和建议。

　　(3)教师感谢孩子们真诚的意见和建议。

　　在X教师节到来之际，我校把教师节作为教育学生尊师重教的重要契机，组织学生开展了一系列庆祝教育活动。让学生获得为人师表的'感觉，体会老师的辛苦，明白尊师重道的道理，学会自主学习的自我管理。

教师节活动计划9

　　一、活动目标

　　1、知道每年9月10日是教师节，了解教师工作与自身的关系以及教师节的意义。

　　2、利用现有的艺术经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　二、准备活动

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　三、活动过程

　　1、情景导入。

　　（1）参观幼儿园教师照片展。

　　老师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的老师？他们努力工作吗？老师这样工作是为了谁？（孩子互相交流）

　　（2）引出教师节话题，了解教师节的'由来，讨论如何向教师表达感谢。

　　老师：今天是什么节日？教师节是每年几月几天？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导孩子讨论如何向老师表达问候和感谢。

　　2、小贺卡。

　　（1）展示材料，引导儿童制作教师卡。儿童节是我们孩子的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，孩子们可以为老师制作漂亮的卡片，祝老师节日快乐。

　　老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀等生产材料，引导孩子根据自己的想法，或画画或剪贴图案，或用印章和根装饰，制作教师卡。

　　（2）集体儿童制作。

　　老师：孩子们仔细想想你想给老师画什么样的卡片，我们比看谁画得最漂亮。孩子们根据自己的意愿创造性地制作了谢卡。教师给予适当的帮助和指导，并提醒孩子们保持桌面和地面清洁。

　　3、感动的祝福。

　　根据孩子的说法，老师帮助孩子写一句感谢和祝福的话。

　　你辛苦了。

　　孩子们分别向全园老师赠送谢师卡。

　　老师在给老师贺卡时引导孩子对老师说：老师，你辛苦了！

教师节活动计划10

　　一、活动目标

　　(1)了解老师的工作，体验老师对自己的关心和爱。

　　(2)通过游戏增加对老师的了解。

　　(3)用语言表达对老师的爱。

　　二、准备活动

　　经验准备：儿童有六一国际儿童节的经验。

　　材料准备：教师通常的工作照片（如幼儿园教学活动、生活活动）。

　　三、活动重点难点

　　重点:知道9月10日是教师节。

　　困难：用语言表达对老师的爱。

　　四、活动过程

　　1.引导孩子了解教师节。

　　老师：孩子们，你们有自己的节日，对吧？你的节日是什么月份？这叫什么节日？（6月1日国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道哪一天，叫什么节日？

　　重点:知道9月10日是教师节，叫教师节。

　　2.游戏：猜猜这是谁。

　　（1）班上的三位老师分别戴着面具。请通过老师的外表、声音、小动作等特点猜猜这三位老师是谁。（老师可以在比赛前穿上统一的衣服）

　　(2)请摘下面具验证结果。

　　3.展示照片，讲述老师的`日常工作。

　　(1)老师:这是老师的工作照片。谁能告诉你这些照片中的老师在做什么？(一一展示，请孩子回答)

　　（2）这些照片记录了教师通常的工作内容，教师的劳动是为了孩子健康快乐的成长。孩子们，你们如何关心和珍惜老师的劳动成果？(吃饭时不浪费食物，活动时积极参与，午休时按时休息等。

　　4.用简单的语言表达师生之间的感情。

　　老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

教师节活动计划11

　　一、活动目的:

　　1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

　　2.通过活动加强学生与老师、家长与孩子之间的情感交流，触动学生的心灵，让学生认识到老师的可亲可爱的特点，从而对老师、家人、朋友、社会产生一颗感恩的心。

　　3.让学生认识到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任感。

　　二、活动主题:感恩的心

　　三.活动时间:

　　20xx年9月10日上午8:30-9:20

　　3.地点:左家庄二号操场

　　四.活动嘉宾:

　　部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师和共建学校(安民小学)师生代表

　　活动设计:

　　(1)活动前

　　1.“我今天出国留学”:开学典礼上公布了安民学校的留学人员名单(五年级每个班10人)，校长发了出国留学的信息，颁发了留学证书。

　　2.展览板展示以感恩为主题的绘画。

　　3.感恩节树:学校设立感恩节树。学生、家长、老师可以把内心的感激写在卡片上，挂在感恩树上。(主题:带着感恩的心走进幸福的天堂)

　　4.母信:感恩故事汇编

　　5.了解老师:每个班有几个老师，现场给老师送祝福(不要让所有老师提前知道)

　　6.每节课剪下红色纸屑，放在心形盒子里。(红绉纸均匀分布，规定纸屑和盒子大小，目的不提前告知)

　　(2)现场活动

　　1.开车唱:《感恩的心》——全校师生

　　2.介绍主要嘉宾

　　主持人A:在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里举办主题教育活动。今天，我们首先要感谢来参加我们活动的领导和客人。你的到来是对我们的.关心，对我们的关心，对我们的关心，对我们的支持，对我们的认可。

　　主持人B:现在，请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾。它们是:

　　让我们用热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！

　　主持人A:“礼、信、善”是校园感恩的主题教育活动。

　　主持人乙:在明媚的阳光下，在“礼貌、诚实、善良”的校园里，我们可以快乐地学习和生活。我们首先要感谢我们的国家是我们伟大的祖国！

　　主持人A:活动开始前请起立！让我们怀着一颗感恩的心来举行升旗仪式吧！(不举旗，直接举旗)

　　第一部分:感谢父母

　　主持人A:祖国给了我们稳定幸福的生活，爸爸妈妈也努力抚养我们长大。

　　主持人B:全家人照顾我们的成长，然后我们从一个婴儿变成了一个多才多艺，健康自信的小学生。

　　主持人A:小学六年，中学三年，高中三年，大学四年...直到我们完全独立工作，有了自己的家，在这个过程中，我的父母和所有的家庭成员都要为我们买单...

　　主持人B:亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在你们和我们一起成长的过程中，我们的成就让你们骄傲，我们的任性曾经让你们哭泣……

　　舞台剧《一碗馄饨》

　　主持人A:《一碗馄饨》，小舞台剧，就这样结束了。有时候会发生在我们的生活中。我们对别人给的小恩小惠“心存感激”，却对亲人的善意“视而不见”一辈子。然而，似乎我们认为小女孩还是会对妈妈说些什么。如果你是那个小女孩，你会说什么？

　　主持人B:让我们开心的是，我们身边有一些同学在家里表现很好。他们可以每天和家人聊天交流。他们可以尊重父母。他们在家为家人做他们能做的事。他们感谢自己的努力。

　　今天，我们要表扬这些优秀的学生:表扬优秀的学生

　　第二部分:感恩的老师

　　l诗朗诵《老师，我们爱你》

　　学生们赠送礼物、鲜花和巧克力

　　第三部分:感恩社会

　　1.海外学生的证明

　　2.安民风格秀

　　3.现场连接

　　4.领导讲话

　　5.委托人的证言；合唱《爱家》(四校校长、学生家长、老师、学生、社区)

　　6.在我们心中撒下感恩的种子(我们不能告诉所有的老师和学生)

　　7.结尾:驱动唱“表达现在”

　　8.领导的信息:

　　结论:我们是小市民:学生可以将“礼、诚、善”观察员观察到的老人座位问题提交给当时的区政府，请解决。(会后小记者会交给领导，向领导介绍“礼、信、善”的教育特色，力求在交付时得到领导的题字)

　　(3)活动的扩展

　　1.我为我的另一半做一件事:牵手后，我的小伙伴们在留学期间为彼此做一件事。

教师节活动计划12

　　为迎接20xx年教师节的到来，努力营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师以更加饱满的热情投身学校教育事业，为学校事业再上新台阶做出更大贡献。学校决定以“老师的恩情，谢谢你”为理念组织开展！“教师节感恩活动。

　　一、活动目的:

　　本次活动鼓励学生用简单的动作、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，弘扬尊师重教的光荣传统，让学生学会感恩老师、感恩老师的爱、感恩老师的劳动、感恩老师的教导。同时，通过此次活动，加强师生之间的交流，增进师生感情，构建更加和谐的师生关系。

　　二、活动主题:

　　“老师太好了，谢谢你有你！”感恩节系列活动。

　　三、活动:

　　1.学校在醒目位置悬挂横幅，渲染教师节庆祝气氛。

　　2.周一，举行了“师恩如山”升旗仪式。

　　3.向市级媒体报纸推送优秀教师事迹，争取刊登。

　　4.开展“爱出声”活动。9月10日教师节，要求各班说“老师，您辛苦了”等感谢的话(各班也可以自己做感谢的话)。

　　5.“祝福老师”活动。从9月9日开始，各级班级将开展感恩教师活动。要求各班认真备课，号召学生用简单多样的形式向老师表达真诚的感谢。提倡自助，鼓励积极创新，但以表达自己的感受为主，反对铺张浪费和互相攀比。

　　6.校园广播站感恩老师广播活动。播出教师节特别活动——“送一首歌，送一份礼物”，周一至周五播出与感恩、感谢老师相关的`歌曲。

　　7.开展“感恩主题班会”活动。各班于9月9日(星期一)举行主题班会“感恩主题班会”，意在希望同学们学会感恩，理解老师的付出和辛苦，以后更加努力学习。要求:主题班会以“感恩”为主题。建议全班朗诵一首赞美老师的诗，为老师唱一首歌。诗歌和歌曲是每门课的选修课。在黑板上，应该写着“谢谢你的好意！”“教师节班会”这几个字。

教师节活动计划13

　　秋风凉爽，学生们进入了他们失去已久的校园环境，很快就是教师节，我们做了充分的准备，为迎接教师节的到来做了主题规划，如下：

　　一、班会目标

　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　2、让学生懂得感恩。

　　二、班会过程

　　1、播放歌曲《感恩之心》，引入班会主题。

　　我们每个人都得到了别人的帮助和支持，我们应该永远感谢这些帮助你的人和上帝的关心。一个人的成长，感谢父母的`善良，感谢老师的善良，感谢公众的善良。没有父母的抚养，没有老师的教导，没有公众的帮助，我们怎么能在天地之间存在呢？因此，感恩不仅是美德，感恩也是一个人的基本条件！

　　2、讨论：如何理解感恩？

　　学生：所谓感恩，就是记住别人对自己的恩惠，学会报答帮助自己的人。

　　学生：我觉得我们在生活中要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

　　学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。只有学会感恩，生活才会幸福，生活才会有真挚的情感。

　　学生：在生活中，我们应该感谢父母、老师和所有帮助过我的人。

　　老师总结：刚才几个同学都说了自己对感恩的理解，很好。老师认为，在生活中，我们首先要感谢父母，因为他们生了我们；其次，我们要感谢老师，因为他们教育了我们；此外，我们还要感谢我们的朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们也要感谢大自然，因为大自然给了我们阳光、雨水、蓝天、绿树和四季的变化。可以说，面对生活，我们应该心存感激。

　　三、讨论

　　1、为什么要感谢父母？

　　2、为什么要感谢老师？

　　3、为什么要感恩自然和身边的人？

　　学生先考虑自己，然后小组交流。

　　继续讨论

　　1、怎样感恩父母？

　　2、如何感谢老师？

　　3、如何感恩自然和身边的其他人？

　　学生讨论以上三个问题，然后老师总结。

　　五、感恩小故事

　　六、结束语

　　当老师有两个希望，一个是做好人，另一个是学好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，所以我希望你能成为一个有才华的人，而不是一个有才华的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母抚养你，老师培养你，虽然这些是父母和老师应该做的，但我们应该有一颗感激的心，仔细体验父母，老师对你的好和爱。只有学会感恩，帮助应该帮助的人，得到别人的帮助。

　　总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬老师，学会感恩。