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幼儿园跳蚤市场活动计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园跳蚤市场活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园跳蚤市场活动计划1
听说过跳蚤市场吗?跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货摊位市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。销售的商品大多是旧货、人们多余的商品和从未使用过但过时的衣服，从衣服上的小装饰品、儿童玩具到完整的旧车、电视和洗衣机。交易员通常不是特殊的商人，但讨价还价的过程让人们体验与各种各样的人交流和沟通的能力。他们不仅获得了质优价廉的商品，而且培养了财务管理能力。此外，在这个过程中，他们很有趣，让人们逗留。
一、活动意图:
每个孩子的家里一定有很多宝贝！但是随着孩子的成长，一定有很多闲置的高阁。为什么不给孩子一个机会，不仅锻炼他的管理能力，还锻炼他分享和交流的意识？怎么样？快点行动！和宝宝在家整理，来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场做宝宝大交流！
二、活动时间：
20xx年xx月xx日。
三、活动目的：
1.让孩子对社会的'运行结构有更深的了解，丰富孩子的角色体验。
2.进一步锻炼孩子与同龄人沟通分享的能力。
3.鼓励孩子不要通过活动浪费物品，从身边的小事做起，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
三、活动地点：
xx院。
四、参与对象：
中产阶级组全体师幼。
六、活动准备：
1.家庭互动：各班提前发出通知，家长和孩子提前准备家中闲置、使用价值、清洁卫生的书籍、书籍、期刊或儿童玩具交换。
2.告诉儿童跳蚤市场的意义：珍惜事物，珍惜资源，有效再利用。充满爱和友谊。
3.海报预告。
4.在活动当天，你可以邀请每个班的家庭委员会成员来公园，带领孩子们一起安排场地，然后轮流交换他们想要的东西。
七、具体流程：
1.早操9:20结束，各班保育老师准时聚集在现场，布置摊位。(桌子提供:三中四)
2.9:30年级组全体师生集体集中，热身舞开始。
3.介绍活动的内容和注意事项。
4.年级组幼儿教师分成分AB两组(A组：中一中二，B组：中三中四)，A组首先作为买方主动与B组交换，然后交换双方的角色，交易继续进行。
5.10:20交易结束。集体集中，孩子、老师、家长集体合影。
6.每班回教室，孩子们喝水、上厕所等整理活动。整理场地。
八、温馨提示：
1.每个班都可以在现在进行宣传，家长可以向孩子介绍活动的意义和内容，陪孩子选择适合这个活动的玩具和书籍，可以交换或赠送，自己决定。
2.提醒父母帮助孩子选择合适的商品，不要太贵，也不要选择孩子非常珍贵和最喜欢的商品。尽量让孩子做出决定，避免孩子在交换后有遗憾。
3.遇雨顺延。
九、具体分工：
海报制作：中一班，活动组织主持：中二班。
舞蹈背景音乐：三班，活动跟踪报告：四班。
场地、卫生:护士、活动照片资料收集:各班(家委会)。
幼儿园跳蚤市场活动计划2
现在每个家庭都是孩子，父母特别愿意在孩子身上花钱。每个给宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都装满了大橱柜和小橱柜。随着宝宝年龄的增长，玩具、衣服和书籍都面临淘汰。遗憾的是，保留和浪费空间。特别是一些益智玩具和书籍往往对适龄儿童有特殊的价值。因此，我们希望通过跳蚤市场的渠道，让孩子们交换他们通常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到便宜的`物品，还可以提高物品的利用率，减少资源的浪费。
一、活动时间
20xx年xx月xx日。
二、活动目的
1.通过参与跳蚤市场的销售活动，引导儿童关注生活，学习生活，享受生活，提高实践能力和社会适应性。
2.培养儿童市场意识和物质交流意识，树立社会市场经营理念，陶冶爱情情操，弘扬勤俭朴素的生活方式。
三、人员分配
各班老师引导孩子买卖交流活动。
四、活动准备
1.自备商品:不需要的儿童使用书籍、玩具、衣服或其他东西`商品，自定价格。
2.自备摊位布(报纸)和椅子。
3.场地(按年级组)划分。
五、活动流程
摊位布置5:00-5:30。
活动从5:30开始。
3.7:00活动结束。
六、注意事项
1.活动前，请与孩子沟通活动的意义和需要孩子理解的事项。
2.每个孩子都必须有父母陪同。请照顾好孩子，确保安全。
3.自带水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等相关物品。
让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置得与众不同。
5.严格遵守自由公平交易的原则。
幼儿园跳蚤市场活动计划3
大多数父母都有同样的痛苦：孩子们玩了很多玩具和书，孩子们对再玩不感兴趣，但很遗憾失去了它们。该怎么办？加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，与他人交换玩具和书籍。也许你会得到意想不到的惊喜！
本次活动的意义在于培养儿童的财务管理能力、沟通能力、市场交流和物质交流意识，充分利用闲置儿童用品，提高儿童的实践能力和社会沟通能力。
一、活动时间：
x月x日。
二、活动地点：
幼儿园操场。
三、活动流程：
(1)儿童玩具、图书交换活动的小班组流程
1.前期准备(5:10) — 5:20):在老师的指导下，家长协助宝宝在指定区域摆摊。
2.互动游戏(5: 20—5: 30):孩子一起朗读分享儿歌，玩几个互动游戏。
3.礼物交换和分享(5: 30—6: 00):每个家庭都有一个固定的摊位，鼓励孩子在交换礼物的过程中大胆出去，主动与他人交流礼物。(每个摊位都要有人看管，大人小孩不限)
(二)中大班组儿童跳蚤市场流程
1.前期准备(5:10) — 5:20):在老师的指导下，家长协助宝宝在指定区域摆摊，放好商品和价签，布置海报等。
2.开幕式(5: 20——5:40) ：为儿童颁发营业执照。
3.跳蚤市场营业(5:40 — 6:10):儿童按要求购买玩具和书籍。
4.结束：
A、在规定的时间内，孩子卖完自己的货后，想离开就可以离开。
B、请家长回家统计孩子今天卖了多少，收入多少，买了什么，花了多少，第二天带到幼儿园总结。
四、请配合：
1.请家长和孩子在休息期间整理家里囤积的玩具和书籍，以确保安全和卫生。请让你的孩子一起工作，学会整理你的东西。
2.和孩子一起评估和标记书籍和玩具。父母应该征求孩子的意见！中产阶级儿童玩具和书籍价格1-5元，大班儿童玩具和书籍价格1-10元
3. 父母帮助孩子练习口号或介绍，让孩子在活动中向其他孩子介绍自己的产品，可以自带喇叭。
4.让孩子知道10元以内的硬币，中产阶级的孩子知道5元以内的`硬币，大班的孩子知道10元以内的硬币。
5.在培养孩子理财能力的同时，也让他们明白了财富是靠劳动创造的的道理。
6.简要介绍跳蚤市场的交易方式。
7. 提前准备好零钱，有些孩子需要在父母的指导下交易。
8. 每个家庭都不是为了赚钱，价格要适中。
9. 活动当天一定很热闹。请照顾好孩子的安全。
幼儿园跳蚤市场活动计划4
一、活动目标
（1）了解跳蚤市场的意义，愿意与同伴分享和交换闲置物品，懂得珍惜资源，珍惜物品，树立变废为宝的意识。
(二)体验公平交易的乐趣，培养初步的理财意识。
（3）通过与同龄人的语言交流交换或购买您喜欢的物品，并通过计算正确计算付款金额，从而培养语言表达、社交和计算能力。
(四)学习如何主动推销自己的产品，学习设计促销语言。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点
幼儿园各活动场地。
四、宣传方式
通过班级、QQ 邀请家长和孩子积极参与小组、邀请函、拉横幅等方式。
五、参与者
中、大班组幼儿及家长参与摆卖，小班组幼儿及家长观摩。
六、活动摊位布置
(一)商品品种:玩具、书籍、卡通音像、学习用品等。
(二)商品买卖价格:x元——x元。
七、快乐跳蚤市场守则
(一)货物自定价，可以实物交换或购买。
(二)交换或购买过程由孩子自己决定，家长只是顾问，不得直接参与。
(三)相互尊重，不得强买强卖，童老无欺。
(四) 在购买过程中，孩子们需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不会后悔。
八、活动准备
(一)提前和孩子家长做好宣传工作，整理家里的'旧玩具，消毒好。
(二)请家长朋友和孩子做好销售海报和价签，做好市场宣传效果。
(三)活动当天摆放所需桌椅，准备垃圾袋和大布(备用) 。
（4）每个孩子都可以带来各种各样的商品（玩具或书籍）。提醒孩子带零钱（10元以内，如1元、5元、硬币），销售应有序、谦逊，注意礼仪、文明。
(五)提前对班级儿童进行安全教育。
九、活动流程
(一)15:20 家长带着买卖物品签到后，去班里接孩子。
(二)15:30 所有儿童和家长聚集在操场指定区域，主持人发表市场开放演讲，解释市场规则和销售要求，保持市场清洁有序。
(三)班级孩子和家长在指定摊位买卖。
(四)16:50 活动结束后，清理现场卫生，家长和孩子离开。
幼儿园跳蚤市场活动计划5
主题：校园跳蚤市场。
一、活动可行性评估
我们学校的学生生活水平一般都很高，有些学生买了很多对自己无用的东西，有些学生的二手商品和鸡肋一样无味，遗憾地放弃了。它的市场潜力可见一斑，因此组织学生开展校园学生跳蚤市场活动是可行的。他让学生清理一些无用的东西，但也让没有固定收入的学生以低价购买有用的东西。
二、活动前提条件
1.获得学校活动许可。
2.争取学生会、学生社团、校园网站的帮助和支持。
3.一些学生将为早期活动提供足够的'费用。
至少至少xx著名学生参加活动。
5.所有参加活动的学生都必须注册，以便于组织活动。
6.本次活动仅针对学生，必须持学生证登记，坚决杜绝犯罪分子借机销赃！
组织者：学生会。
三、活动前期准备
1.形成初步规划计划，并得到学校领导的支持。
2.向学校申请本次活动的审批。
3.规划场地
运动，运动图书光盘电子科技日用品。
4.x下午x点，参赛者和管理人员召开会议，介绍场地和分配工作。
四、活动宣传
1.在宣传横幅悬挂在新图书馆后铁丝网围栏上。
2.制作xx每天X张海报广泛张贴在校园醒目的地方。
3.在学校休闲广场，xx一楼大厅在一楼大厅、美食街门口等地。
五、活动规则
1. 申请人可以是个人或团体注册，如宿舍名称。
2.凡报名者都可获得一个摊位号。
3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可以互换。
4.扩音器、音响等太吵的机器不能用于活动。
5.学生会负责维持活动秩序。
六、参赛对象
xx全体师生。
七、比赛方法
可到各报名点报名，领取场地号。
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