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关于劳动节的校园活动计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的关于劳动节的校园活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了让孩子在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将根据体验教育和创新教育的要求，开展一系列劳动教育活动。
活动对象：大班儿童
活动时间：5月1日至5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、护士。
活动口号：十个手指动动，什么工作都会做！
活动过程：
一、歌与吟
1、各班收集各种关于劳动的图片，张贴在主题墙上进行宣传。
2、各班收集适合本班孩子的儿歌、故事、歌曲，以劳动为主题，让孩子在活动中读、听、说、唱。
3、各班在家园栏宣传劳动内容，达到家庭共育的教育目的。
二、小鬼当家
（1）让孩子在日常劳动中学会照顾自己，逐步培养劳动意识。
(2)小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班儿童的活动并开展。
2、向孩子们讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分餐)。
3、每天选择小值班，帮助老师、阿姨做好班级的日常工作。
4、每个班每周评选出本周的“值日之星”。
(3)劳动是最光荣的
让孩子们调查父母每天下班回家后所做的事情，利用早上的谈话来交流和感受，让每个人都能体验到父母的辛勤工作，激发孩子们为父母分担家务的激情。
每周一，各班评选班级“家务之星”，实现家庭共育。
三、我能行
活动展示文章“我能行”劳动技能大赛:(分年级组比赛，每班男女10人)
四、我真棒
在活动总结中，各班每周选出2-3名儿童参加幼儿园“小劳动专家”评选，“小劳动专家”获得者颁发劳动奖章鼓励。
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