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万圣节活动计划模型幼儿园
光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的万圣节活动计划模型幼儿园，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动日期
10月13日—10月31日
二、活动目标
透过Halloween引导节日气氛，让孩子感染跨国文化的异同，通过活动创造机会，让孩子及时调皮捣蛋。
三、准备工作
1.关于万圣节的童书、图片或网站的数据。
2.万圣节应景音乐。
3.万圣节相关的布物品，如南瓜布置物、巫婆布置物、骷髅头等，衬托环境。
4.奇装异服装扮比赛。
四、活动流程
Warm Up in the Classroom：
1.先用一些和Halloween有趣的儿童书籍、图片或网站数据来吸引孩子们对万圣节的印象和兴趣。你可以利用这个学习机会介绍孩子们对恐怖事物的感受和想法，从而排除尝试新事物的勇气。
2.通过数据导入，孩子们可以向万圣节的起源和孩子们解释为什么要进行万圣节活动，然后他们可以与孩子们进行一系列相关的布局，最后他们也可以与孩子们共同安排课堂。全校师生共同营造热闹的万圣节环境。
3.活动也可以延伸到一些相关的万圣节食品的生产或品尝，如南瓜派、南瓜糕、南瓜汤、南瓜饼等。
4.创造万圣节情境，及时分发相关音乐。因为有些音乐相对不同，孩子们应该首先进行心理建设，以避免在活动中产生恐惧。
5.请在最后阶段营造氛围，让孩子期待最后一天的大活动。
6.最后一天的亲子活动可以包括：鬼屋探险、奖鬼故事比赛、万圣节猜谜比赛、寻找南瓜派、咬苹果、咬糖果、吹面粉比赛或安排校外trickor treat活动等。但一定要事先向校外协助合作单位的人说明活动流程和物品的重量，以便当天活动顺利进行。
万圣节活动策划方案模型幼儿园2
万圣节的起源
在西方国家，每年10月31日会有一个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”。
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动计划
活动时间：20xx年xx月xx日
2.活动地点:公园
3.活动对象:全园儿童及家长。
4、活动流程
（1）亲子diy制作(8:50-9:30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和孩子制作万圣节相关道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等，可用于化妆舞会。
(2)亲子化妆秀(9:30-9:50)
班级活动：请家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以打扮成小天使、小女巫、小魔术师和各种小卡通形象。父母可以先和孩子一起穿衣服，然后给孩子化妆，孩子应该学会给母亲化妆。
(3)亲子万圣节party（10：00—11：00）
a、主持外教
b、过程-进场(每班携手音乐进场就座)。
所有的孩子都唱万圣节歌。
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。
安排三个游戏：
结束：寻宝游戏（请家长和孩子在课堂上寻找标志，找到小标志可以交换万圣节的神秘礼物）
(4)结束：trickortreat讨糖(10:50-11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口设置了一个场景，准备了很多糖果，接受孩子和父母的要求。孩子们只能站在门外取糖，在吃糖之前必须给父母看。
万圣节活动策划方案模型幼儿园3
一、活动目的
1.通过活动丰富儿童的校园生活，让儿童了解传统西方节日万圣节的起源，感受西方文化，为儿童创造良好的文化环境，提供良好的英语学习氛围。
2.展示美语教学成果，为儿童提供展示才华的机会。确保70%的共同实施。
3.提供家庭美语互动机会，加强亲子沟通。
※万圣节活动要求说明
1.活动计划：请根据中心挂出的计划，结合园区实际情况，制定本次活动的具体实施细节，落实人员安排。
2.请将活动照片和环境装饰照片发送到中央美语部，对挂网进行整理汇总。
3.有条件的校园可拍摄活动VCD，发送给中心，作为数据挂网。
二、活动时间
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活动地点
操场、音体室、教室、社区、糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象
全园儿童及家长。
五、活动方式
亲子活动。
六、美语含量
保证3/4美语含量。
七、活动准备
（一）校园：万圣节装饰时间：10月上旬
1.校园大厅、走道和班级布置万圣节环境，衬托节日气氛
活动前的美语手工课可以安排老师带领孩子做万圣节面具、蜘蛛、南瓜灯等。，并用这些手工作品装饰每个班级的区域；10月23日，万圣节活动环境装饰评价以班级为单位。
2.活动前，以展板、板报等形式宣传万圣节的起源，并向家长发送节日邀请函。
3.创造万圣节情境，及时播放相关音乐。
音乐的选择要注意孩子的心理承受能力，避免孩子的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。
4.节日当天，横幅张贴在大门外——活动名称，如万圣节亲子音乐/化妆舞会/万圣节游乐园/万圣节糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5.10月第二周校园周例会上，美语负责人应公布万圣节的主要流程和每项活动的具体时间。
(二)班级(万圣节知识理解:10月中旬)
1.用一些与Halloween有趣的儿童书籍、图片或网站材料来吸引孩子们对万圣节的印象和兴趣。你可以利用这个学习机会介绍孩子们对恐怖事物的一些感受和想法，并建立勇气尝试新事物。（迪斯尼光盘有关于万圣节的情境动画。Fairyland的光盘里）
2.通过数据介绍，让孩子们了解万圣节活动后，可以与孩子们进行一系列相关的美容和劳动布局，最后与孩子们共同安排班级教室，全体师生共同创造一个活泼的万圣节环境。
3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱、南瓜灯、女巫披风等。
也可以延伸到一些相关的万圣节食品的生产或品尝，如南瓜派、南瓜饼、南瓜汤、南瓜饼等。(建议邀请家长参与)
4.发出邀请函，邀请家长参加活动。需要家长配合的游戏内容可以提前与家长沟通，让活动当天顺利进行。
5.活动前一天营造氛围，让孩子期待活动的到来。
八、活动形式
1.环境布局；
2.根据校园的实际情况选择合适的形式。
万圣节花园、万圣节糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。大地校园外教学内容——HappyHalloween。
九、注意事项
1.从活动开始就要注意引导孩子的恐惧，请家长帮忙向孩子讲解万圣节的习俗。
2.有外教的校园必须充分利用外教的带动和显性。
请外教扮演活动的主要角色，领舞等。
3.鼓励教师大胆参与化妆和创新，让孩子们度过一个快乐的节日。
4.无论是花园形式、糖活动、酒会、舞会形式的万圣节活动，校园都必须做好安全防护，活动前必须做好充分的准备。
5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
6.新园或有招生需求的校园可邀请幼儿园儿童或邻居参加万圣节活动。
万圣节活动策划方案模型幼儿园4
一、设计意图
每年10月31日是外国万圣节，这是他们最喜欢的节日，也充满了神秘的节日，为了让我们的孩子感受到独特的节日气氛，我设计了活动，除了让孩子感觉，我还和孩子讨论有争议的鬼话题，让孩子面对它，培养孩子的勇气和辨别能力。
二、活动计划
活动目标：
通过表演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2.锻炼孩子的勇气和辨别能力。
活动准备：
1.创造鬼屋
2.孩子们打扮成想象中的鬼
三、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
(一)老师带领孩子进入鬼屋，与客人玩猜糖果游戏。
(二)互相介绍万圣节，玩万圣节游戏
1.老师:今天是一个很特别的节日。什么节日？
2.老师:万圣节是什么样的节日？
(孩子自由讨论，老师请个别孩子讲)
3.老师总结:万圣节是外国庆祝秋季丰收的节日。据说每年10月31日晚上，死亡都会召集鬼吓人，胆小的人会很害怕，胆小的人会扮演鬼，讲鬼故事，点南瓜灯玩游戏，玩得开心。
老师：真的有鬼吗？
(儿童讨论)
游戏：魔鬼，魔鬼在哪里？
制作万圣节面具
1.老师:你想象中的鬼会是什么样子？
2.万圣节，人们来画鬼脸驱邪。今天，我们都给自己讲了一张鬼脸。我知道每个人都很有能力，所以帮助客人画一张鬼脸，好吗？
儿童操作画鬼脸。
4、游戏：勇敢者的游戏。
三、活动反思
这项活动强烈吸引了孩子们的兴趣。平时，我们从不和孩子们谈论有争议的个有争议的话题，但在今天的活动中，我们不仅谈论鬼，还扮演鬼和玩鬼游戏。更重要的是，我们还把教室布置成黑暗的鬼屋，孩子们在作品中享受着放肆的快乐。
在第一个链接中，当老师猜测糖果失败，孩子开门玩耍时，孩子们是多么兴奋，谁敢在老师头上移动土壤呢？但今天，老师和他们的地位一样，看着白脸，心里有强烈的快乐。
最后，面具的链接是活动的高潮。当孩子们选择他们不认识的老师时，老师不知道如何在他们的脸上做文章，但今天孩子们有最终决定权，不得不硬着头皮，孩子们的心是多么快乐。
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