儿童节活动计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的儿童节活动计划，希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、开展一系列庆祝6月1日的活动，让孩子们在积极参与中体验合作与交流的快乐，让孩子们体验与同龄人、家长和老师一起度假的乐趣。
2、家长在参观和参加儿童庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的概念，激励儿童如何教育，学习科学的育儿方法，了解家庭共同教育的重要性。
3、向家长和社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。
【活动主题及宣传口号】
1、活动主题：挑战自我展风采，六一快乐童年
2、宣传口号：展风采，庆祝六一，我运动，我健康，我快乐
【活动准备】
1、布置欢庆环境（班级环境及全园周边环境），张贴相关宣传口号
2、家长和教师准备参加以班级为单位的亲子活动
3、活动奖品和礼品由幼儿园准备。
4、各班教师准备儿童绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前安排活动现场，检查现场安全，专人负责制定详细的安全活动计划。
活动倡议
1、目的：为了让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的6月1日儿童节，建议幼儿园所有家长和教师积极为儿童创造节日环境和氛围，鼓励幼儿园家长和教师积极参与6月1日节的活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。活动于5月31日上午8：00—11：30进行。
3、对象：全体家长、教师和幼儿园。
4、方法：向每个孩子的父母发送一封信，引起家长的注意，争取所有家长和教师对庆祝活动的合作和支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
活动内容
活动一：开场：校长、家长代表、孩子代表讲话。
1、入场8：00前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插快乐拍手歌）。
2、校长讲话和各代表讲话8：00—8：30（校长、儿童、家长）。
3、选拔优秀家长，颁发荣誉证书。
活动二：展示儿童早操活动。
（1）目的：通过展示户外运动器材，反映家庭共同教育的良好合作关系，培养儿童的环保意识和创新意识，实现我对运动和健康的乐观态度。
（2）要求：每班在规定时间内向家长展示孩子的早操，展现孩子的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：5月31日上午8：30—9：10。
活动三：六一快乐童年，亲子趣味运动会
（1）活动目的：
通过设计一些新颖有趣的游戏，培养孩子与人合作的快乐，度过一个快乐难忘的儿童节。实现我运动、宣传、快乐、健康的口号。
（2）活动要求：
要求孩子和家长积极大胆地参与活动，进一步感受儿童节的快乐，让他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容：
各班根据本班儿童体育发展水平和现有能力举办专项体育表演比赛。邀请家长参加本次活动，家长和孩子在同一舞台上参加比赛。安排场地和设备，注意安全。
（4）活动形式：
在幼儿园的大操场上，面对所有的孩子。
（5）活动时间：
5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班所需的服装、道具和运动器材。
游戏名称：
青蛙过河，两人三脚，打保龄球，摸兔尾巴等。活动以班级形式进行，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
（1）游戏名称：青蛙过河
母亲或父亲和婴儿一起完成比赛。A、B从起点到终点，父母和孩子必须同时站在A垫上，然后换成B垫，以此类推，从起点到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋
游戏玩法：每个家庭由父母和孩子参与，首先让孩子知道父母的鞋子，然后让父母脱下鞋子进入圆圈，老师打乱鞋子，游戏开始，孩子从圆圈找到他们的父亲（母亲）鞋子，帮助父母穿，先穿赢家。
2、中产阶级亲子活动：
（1）《二人三足》
材料准备：4至8条带。
游戏玩法：孩子从起跑线开始，穿过栏杆，跑到父母（父母站在起跑线30米处），带给父母，母亲带两条腿靠近（必须在膝盖以下），此时两只脚到终点，谁先到达终点，谁赢。
（2）《运球走》
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法：婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始时，父母拿着乒乓球拍，托着球跑到婴儿身边，把乒乓球放在婴儿的瓶盖上，婴儿拿着瓶盖把球运到终点。那些先到达终点线的人会赢。
游戏规则：父母和婴儿不得手持乒乓球。
3、大班亲子活动：
（1）全家动员：
准备：几个气球
比赛规则：孩子手里拿着气球，站在起点做准备。听到密码后，他立即向前跑，把气球送给父母（父母背对背站在终点等孩子），把气球放在父母背上。父母用力夹气球，10分钟内夹气球最多的赢了。
（2）揪尾巴
准备：纸尾多条。
方法：一个三口之家形成了一头牛。爸爸是牛头，妈妈的手放在爸爸的肩膀上是牛身，孩子靠近妈妈做牛尾，牛尾不在腰上。在一定范围内，几个家庭展开了拉尾比赛。最后，看看哪个牛头发现了更多的尾巴，哪个家庭赢了。
规则：游戏中的尾巴不能用手抓住，只能在孩子的裤腰上。
活动四：展风庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美；让父母感受孩子的进步，体验孩子快乐的幼儿园生活。
参与者：所有儿童、家长和教师。
时间：5月31日10：20—10：40。
地点：幼儿园操场、走廊、门厅。
活动内容：想象未来《保护我们的家》快乐幼儿园。
活动方法：大班（东操场）、中班（西操场）、小班（大厅）分为三组，由各班教师领导，参观园林展览，教师现场讲解作品内容。
活动要求：作品内容要体现时代特色、校园特色、儿童特色，力求新颖、色彩鲜艳、个性丰富、画面丰富。
活动五：儿童美食分享活动。
5月31日上午10：40—11：10
（1）目的：通过这次活动，培养孩子之间的感情，分享节日的快乐。
（2）活动形式：每个孩子带一定数量的食物（托儿所、小、中产阶级带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（一定数量的梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、龙眼干）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）。在幼儿园与其他孩子分享。
（3）要求：各班孩子一起参加食品分享活动。活动期间，孩子要互相照顾，注意卫生安全。
6月1日是儿童的快乐节日，也是幼儿园向社会和家长宣传和展示自己、扩大影响力、提高知名度和声誉的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织各种活动，努力与孩子们一起度过一个安全、快乐和有意义的节日。
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