小学春游活动总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的小学春游活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学春游活动总结1
20xx年4月12日，在学校统一安排下，xx小学低年级几位老师组织开展了大家期待已久的春游活动，阳光灿烂，春风轻拂，此次春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生安全工作做得很到位。
2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。活动过程中井然有序，体现了安全出行。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不打闹，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生。
2、在进行安全教育的时候，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上慷慨高昂的歌声传向四方，非常催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到了老师们的赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
通过这次春游活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的'目标达成。本次活动圆满成功。
这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。所以让我在这里再一次倡议。
2、个别学生谦让表现不足。
3、同学们吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。
小学春游活动总结2
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。4月x日，我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。
本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
活动地点是气象站和公园，首先组织学生到公园踏青，四至五年级学生到达公园，游园一周后，以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后，到气象站参观，
参观结束再到公园与20xx年级汇合，联欢聚餐。
在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的'全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的气象知识课。
通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了气象局。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。
小学春游活动总结3
德文化广场——盘王庙(鹿鸣公园)首先组织学生到广场踏青，游广场一周后，到盘王庙参观，参观结束再到广场进行联欢聚餐。
三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆
为了使学生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能以及学会灭火;我校特意组织三四年级学生观看了一次实战的全员消防演练;消防队员还给我们讲述了消防常识：如何预防火灾?发生火灾后怎么样做?如何逃生?等等;消防队员还给学生讲解了消防车上的装备，例如：高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。此行，让学生了解了消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，萌发热爱消防队员的情感。相信学生都能深切体会到安全对于自己和他人的重要性，从而提高自身的安全意识和自我保护能力。看完消防演练后，继续前往连--县瑶族博物馆，在相关负责人热情招待下，让我们了解了世界瑶族人民的分布，并参观了瑶族同胞们的精美服装，有盘瑶、过山瑶等相关资料。
五、六年级：县武警中队(看守所)——河边公园
走进武警中队，一列列队伍整齐的展现在我们面前，士兵们还给我们展现了相关的模拟练习。如：队伍演练、搏击等;尤其是搏击表演更是让同学们诧异，动作干净有力，毫不拖泥带水，让全场的同学情不自禁的鼓掌，甚至学生踊跃的向武警士兵学习;除了精彩的演练之外，士兵们还让我们参观了他们的.健身房、宿舍等;参观武警中队是让学生了解到部队的生活之后，在以后的学习生活中要不断改进，刻苦努力，不断提高自己的综合素质，把自己美好的一面展示出去。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动的开展，内容既丰富多彩，又有教育意义。
小学春游活动总结4
3月14日，学校组织了一年级前往宋庆龄园和动漫嘉年华开展春游活动。
上午，小朋友们先来到了宋庆龄园，在广场上面对宋庆龄奶奶的石像，整齐地排好队，一个个都神情严肃。在纪念馆内，小朋友们认真地倾听着讲解员的讲解，看着宋庆龄奶奶用过的生活物品，了解了宋庆龄奶奶的生平事迹。
接着，小朋友们又来到了动漫嘉年华，参观了模型场馆，观看了有趣夸张的舞台剧和神奇的魔术表演，在嘉年华的.乐园里留下了满满的欢声笑语。
这次的春游活动，让小朋友们在活动中放松了身心，缓解了平时紧张的学习，也让学生们了解到了历史先辈的事迹，对祖国的热爱也更深一层。
小学春游活动总结5
xxxx年4月14日（星期天），宜昌市绿萝路小学104班的春游活动如期开展。活动以“绿萝少年，拥抱自然”为主题，在宜昌市青龙峡景区进行了烧烤系列活动。
活动参加人数达130余人。活动开始前，家委会成员与班主任赵老师和彭老师进行了反复的商讨，最后出台了活动方案。活动以小组为单位，每组约由4个家庭组成，采取组成负责制。组长负责烧烤食品、烧烤工具的采购等，各组成员之间分工明确，开展活动时显得有条不紊。活动开始后，每组成员都争前恐后地寻找自己的底盘，支起烧烤炉、铺起座垫等，一切充满温馨和喜庆。炊烟袅袅升起，欢声阵阵播出。有的小组还放起了音乐，在溪水旁独享那美味的烧烤，不愧为人间美景。吃烧烤、喝啤酒本是街头巷尾的'独特风景线，但置于风景秀丽的大自然中却又是一番味道。孩子们平时都无法随心所欲地吃零食，这次也满足了他们的口福。因此，小家伙们的开心都写在脸上，个个洋溢着灿烂的笑容。有的孩子们脱下裤子，下到溪水中以捉螃蟹为名尽情地戏水。其实，幸福也许不全部是美食、衣服、玩具，还有那种无拘无束的玩耍。
104班全体家长对本次活动十分重视，对家委会发出的活动通知响应迅速。大家以主人翁的态度献言献策。有的家长还调整自己的工作时间参加班级活动，这是对孩子的尊重、对班级活动的支持。“一切以孩子的健康快乐成长为中心”，时时处处做好孩子成长路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫长，让我们共同努力，把104班营造为一个团结、奋进、和谐、创新的大家庭。
小学春游活动总结6
春天是一年中最美的季节,也是春游的大好时节。4月20日，我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。
本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
活动地点是气象站和公园，首先组织学生到公园春游，四至五年级学生到达公园，游园一周后，以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后，到气象站参观，参观结束再到公园与四五年级汇合，联欢聚餐。
在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的'工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的气象知识课。
通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了气象局。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。
小学春游活动总结7
四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的`印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。
回家后，同学们及时把今天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。
这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界，形成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。
小学春游活动总结8
3月31日学校组织全体师生到翠湖公园进行“游翠湖公园，赏国际铜雕”主题春游活动，这次活动顺利、安全、圆满地完成。现在总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：春游教师安排及职责，临行前的春游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、组织学生认真欣赏国际铜雕。翠湖东侧有一处开阔的草坪，国际铜雕艺术园就座落在这里。有来自世界各国、通过精选的三十五件铸铜或锻铜作品安放在草坪上。有美国的、英国的、法国的、德国的、意大利的，还有日本、韩国和中国的。其中给人印象最深的.是“老鹰抓小鸡”和“小虎妞摇啊摇”。
4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。101班和201班开展了唱歌比赛，102班开展了水果拼盘制作大比拼；202和401班开展了诗朗诵比赛，301班和501班开展了讲故事比赛；601举行了师生联欢会。
5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。
这次春游活动，学生不仅领略了美好的春光，欣赏了国际铜雕，而且开拓了视野、增长了知识，中高年级还参观了柳园新校园，大家对幸福生活有了更深刻的理解。
小学春游活动总结9
在欢声笑语中，五(3)班春游亲子活动于四月二十一上午全部结束。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。
我们这次活动从前期的制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动，再到后期的春游成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。
在家长会上老师强调各项安全注意事项。要求学生们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师和家长安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在整个活动中，同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，树立了实验小学学生形象。
最后，家委会成员积极配合，班主任引导到位，促进预期目标的达成。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果，因此在活动前特地安排了三个=环节，从学生们所写的日记来看，春游活动受到了家长和孩子们的`欢迎。
正因为有了这么多家长的共同配合，才有了这次活动的丰硕收获。通过活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位家长的奉献和努力!
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1.个别学生迟到，影响了整个春游活动的进程。
2.部分学生因为不会跳大绳，也不愿学习，就自行疯玩，有安全隐患。
3.有两个学生脱离集体活动，家长却不在身边。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心，还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢家委会的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
小学春游活动总结10
伴着微微的春风，在四月x日，我们全班同学经过四十分钟的车程，来到了番禺大夫山森林公园——与大自然亲密接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们积极参与，班主任也来助阵，大家玩得很开心、很尽兴，使活动取得了圆满的成功。
在活动策划阶段，我们班委经过讨论，结合实际情况，并听取了班主任的意见，拟定春游活动策划书，并对班级人员分组，选好小组负责人。在活动之前，确定游玩路线、午餐地点，以及对可能发生的意外事件进行事先拟定应对方案。在十四号白天的时候，一方面，我们班委指定负责人事先了解游玩地点，踩点。另一方面，一部分同学去购买所需物品，并指定人员在游玩当天把东西带往场地，联系包车。经过一番准备，我们于四月十五号早上7：00从校门口集合，我们班委确认所有人都来齐之后出发，四十分钟后抵达，到达目的地时，再次确保所有人到齐后，分好小组并告知应注意的相关事项后，才进去游玩地点。
此次我们的春游的主要活动是游园。每组的组长负责带领同学们进行游园活动。游玩中同学们都很活跃，欣赏沿途风景，每个人都玩得不亦乐乎！很快那里就飘散出一阵阵欢声笑语、还有浮现出一幅同学们谈笑风生，嬉戏打闹的快乐戏景图。
时间很快过去了，到了中午12点，在指定的地点班级全体人员共进午餐，餐后休息片刻，班委组织短时间游戏，之后按原定路线继续游玩，至目的地。
游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点，大家也都累了，大家在原定的'游玩目的地集合，并照了很多张“全家福”。照完相后、乘坐原定的包车返回学院，活动到此结束。
这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。
1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作（引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。
2、教师准备：设计相应的游戏，严格组织活动，拥有强烈的安全意识，随时清点人数，关注幼儿为活动。
3、应该遵守什么规则呢？春游时注意什么？（安全方面、文明行为方面），我们这次春游的目的是什么？到了地点后可以组织什么样的活动。
玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传。由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后。幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”（拍他一下）后就可继续跑了。
小学春游活动总结11
伴微微的春风，在四月十五日，我们全班同学分成两队人马，经过十分钟的车程，来到了离学校不是很远的八桂田园——与大自然亲密接触的地方，开始了一天的春游活动。在这里，阳光明媚，鸟语花香，树木花草郁郁葱葱，令人心旷神怡。本次活动，同学们积极参与，班主任与学院的老师也来助阵，大家玩得很开心很尽兴，使活动取得了圆满的成功。
在活动策划阶段，我们班委经过讨论，结合实际情况，并听取了班主任的意见，把地点定在了离学校不远并风景优美，春意盎然，还容易开展活动的八桂田园。八桂田园是国家十大旅游景区之一，在未去之前，同学们都很想去看看这繁华的大城市中这一片未染喧嚣的净土。
在十四号白天时候，我们有指定负责人前去八桂田园查看场地，踩点。另一方面，在四月十四号晚上，我们的一部分同学去买好东西，并指定好专门负责人在当天把东西带到场地。经过一番准备，我们于四月十五号早上8点50从校门口集合出发，十分钟后下公车，下车后还有较长一段路要走。一路上我们欢声笑语，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地时，生活委员已经帮所有人买好了门票，并在那里迎接大家，确保所有人都来齐之后，他才进去，其余人都进去找我们的.活动场地了。
此次我们的春游的主要活动是烧烤与游园。八桂田园里有提供烧烤的场地，我们策划人在事先已去租用了五个点，并且根据那里的情况，租用了两把大遮阳伞。我们的烧烤活动五组进行，每组人数基本相同，每组的组长负责带领同学们进行烧烤活动。在活动一开始，团支书与班长负责分发食物，每个组都能获得相对公平的食物与作料还有水果。同学们都很积极，一开始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火。每个人都忙得不亦乐乎！很快那里就飘有一阵阵烤肉的香味，还有一片同学们谈笑风生，嬉戏打闹的快乐场景。活动进行到半，班主任与另一位老师带家属也来了，同学们的热情高涨，纷纷让老师加人到自己的组中来，并争抢要给老师吃西瓜与烤肉。
时间很快过去了，到了中午12点了，大家也都吃得撑起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我们开始了第二项活动——游园。同学们分成几队人马分开来了，有的去植物园看草莓，看杨桃，还有其他水果。有的去了大棚参观，里面有很多的花卉盆栽，与很多的培植蔬菜。游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点，大家也都累了，大家在原来烧烤的地方集合，并在大宣传牌前照了很多张“全家福”。照完相大家都陆续出去了，活动到此结束。
这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。
小学春游活动总结12
4月12日，在学校的统一安排下，几位小学低年级教师组织了期待已久的春季旅游活动，阳光明媚，微风轻轻吹拂，春季旅游活动在孩子们的笑声中结束。我们的活动组织和实施都非常成功。
一、计划到位，组织有序
1.提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生人身安全。三位教师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。他们总是负责召集、清点和报告人数。三位教师在管理学生安全方面做得很好。
2.活动前前制定了详细的活动计划，包括活动的目的'和结果预设、时间、地点和职责分工，以便做好准备。实现人员责任制，自始至终，无人员损失、人员伤害现象。
3.活动中，教师以学生为中心，带领学生参观游戏，时刻关注学生，正确引导学生。活动井然有序，体现了安全出行。
二、安全文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求孩子们不要打架，不要追逐，不要私下离开球队。学生们听从老师的安排，整齐地排队，不要大声喧哗，做文明的学生。
2、在进行安全教育时，也树立了良好的小学生形象，排队整齐；使用文明语言；路上慷慨高昂的歌声传到四面八方，非常鼓舞人心。在整个活动中，学生们团结合作，互相帮助，文明谦逊，遵守社会道德，受到了教师的好评。
三、引导到位，促进预期目标
通过这次春游，学生们开阔了视野，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，提交了作文和感受，促进了我们的目标实现。活动圆满成功。
这次活动也有一些不足，总结一下，以提高:
1.有些学生看到垃圾就不会主动捡。所以让我在这里再提出建议。
2.个别学生表现不足。
3.学生的勤奋精神需要加强。有些学生说他们不能走很短的路，所以他们不想走。学生不会互相帮助，所以让学生知道团结、友谊、互相帮助、坚持、不怕困难、努力工作是非常重要的。
小学春游活动总结13
我校一年一度的春游远足实践活动于四月x日全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：
一、活动有序，按部就班
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、政教、教务、总务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。
2、3月x日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案，实地察看春游地点。各年级安全预案的拟定及审查。
3、4月x日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律教育。
4、4月x日学校后勤组采购春游远足活动相关用品。
5、4月x日，全体师生8点40分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。
6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。
二、化整为零，减少隐患
我校在校学生593人，在职教师35人，如此庞大的'集体要在一个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。低年级组安排在井岗村，中年级组安排在朱家山枞树林里，高年级组在珠宝湾观摩摩崖石刻，赏自然美景自生桥。
三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得
1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。
2、三、四年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，赏映山红及杜鹃花。
3、五、六年级学生赏文物古迹及自然景观，带学校校旗。争做文明学生，树广小形象。
四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀
除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如拉歌、登山、挖宝藏、背媳妇比赛等。特别是101班黄洪梅、杨心语、杨鹏、张自豪、唐湘豪、谭桂、唐典彭、刘兰鑫、102班徐贺军、万坤、徐艳等十八位同学，不畏艰险，奋勇攀登，成功到达自生桥，赏瀑布，感叹大自然的鬼斧神工；99班师生也不闲，克服困难，有序欣赏出自唐朝的摩崖石刻，文物保护意识很强。说实在的，同学们真的融入了大自然。
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……而中年级及五年级一个班活动时间不足。使学生玩兴、游兴大减。
通过春游远足这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
小学春游活动总结14
我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织与实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次春游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划与组织到位。
其次，安全与文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿整齐，排整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献与努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的`文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
小学春游活动总结15
年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下。
1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
2、活动总结特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。
德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）首先组织学生到广场踏青，游广场一周后，到盘王庙参观，参观结束再到广场进行联欢聚餐。
为了使学生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能以及学会灭火；我校特意组织三四年级学生观看了一次实战的全员消防演练；消防队员还给我们讲述了消防常识：如何预防火灾？发生火灾后怎么样做？如何逃生？等等；消防队员还给学生讲解了消防车上的装备，例如：高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。此行，让学生了解了消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，萌发热爱消防队员的情感。相信学生都能深切体会到安全对于自己和他人的重要性，从而提高自身的安全意识和自我保护能力。看完消防演练后，继续前往连——县瑶族博物馆，在相关负责人热情招待下，让我们了解了世界瑶族人民的分布，并参观了瑶族同胞们的精美服装，有盘瑶、过山瑶等相关资料。
走进武警中队，一列列队伍整齐的展现在我们面前，士兵们还给我们展现了相关的模拟练习。如：队伍演练、搏击等；尤其是搏击表演更是让同学们诧异，动作干净有力，毫不拖泥带水，让全场的同学情不自禁的鼓掌，甚至学生踊跃的向武警士兵学习；除了精彩的'演练之外，士兵们还让我们参观了他们的健身房、宿舍等；参观武警中队是让学生了解到部队的生活之后，在以后的学习生活中要不断改进，刻苦努力，不断提高自己的综合素质，小学春游把自己美好的一面展示出去。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动的开展，内容既丰富多彩，又有教育意义。
一年一度春游活动总是让孩子们兴奋不已，有过一次秋游经历的一年级孩子对于春游活动更是期盼不已。这个学期的四月，学校组织了我们低年级孩子去宜兴善卷洞一游。借助春游的契机，我组织开展了一系列的活动，这一系列的活动不断地提高着班级个体的成长，促进我们班集体整体向上的氛围的形成。
记得上学期学校组织学生去“淹城春秋乐园”秋游，那是孩子们第一次出游，有着万分的欣喜感，但我和孩子对境地缺乏了解，导致游玩未能尽兴。
2、境地之大，游戏项目之多，要找准适宜的项目，故而费时不少。教师没有事先了解境地的一些介绍及典故，故而孩子观而无心，没有凸显其价值。
为此，这次的春游活动之前，我要与孩子一同做足功课。只有万事俱备后，东风起，才可获得成功。于是，我将这次游玩的景点告知孩子，校信通发给家长，让一部分有条件的孩子与家长一同先了解宜兴，了解一下善卷洞。然后开展了“瞧瞧春之景”主题班队活动，让孩子一同“虚游”一番。活动伊始，让一些了解过的孩子介绍一下宜兴和善卷洞。孩子们介绍的内容也是我意料之中的，简单地介绍了宜兴紫砂壶和善卷洞。接着，我利用多媒体，展示了宜兴的紫砂壶和善卷洞的美景，并且随图介绍了一些孩子们未介绍内容及典故。孩子们赏着这样的奇景，向往之情油然而生。紧接着第二步，让孩子们谈谈：如果要我们这次游玩快乐，需要注意些什么呢？一只只小手立即举起，我知道大部分孩子们会就安全方面思考。于是我在黑板上写出了三项：出行安全、携带物品、文明行为，让孩子们在小组内选择一项讨论一下注意点。接着全班交流。交流中，我随机记下了孩子们提出的注意事项。出行安全一项孩子们从再车中、景点提出了注意点；携带物品一项孩子能从吃和用两方面进行选择物品，文明行文一项提出的注意更是多方面—坐车、排队、玩耍、午餐。
春游的那天，明亮的眼睛、轻松的背负、文明的举止，孩子们跟着老师快乐地游玩在宜兴这奇妙的山水之间。
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