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寝室活动总结(精选21篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的寝室活动总结,希望能够帮助到大家。
寝室活动总结 篇1
生命重于泰山,安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自己保护意识,提高面对突发事件的应变能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,我校于20xx年11月29日下午,在学校领导和师生的共同参与下,进行了一次宿舍避震防火疏散演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,我校召开安全领导小组会议,部署演练工作。
二、筹划缜密,演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行,政教处和年级在学生中进行了广泛的宣传和动员,总务处的大力支持,并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不得拥挤、推搡,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险”区域。确保演练万无一失。
三、这次我校组织住宿生进行了本次宿舍避震防火疏散演练,约有一百多名学生参加。伴随着负责预警的教师哨声响起,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生们在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离宿舍楼,疏散到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责镡明月老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。最快的班级以12秒的'速度到达集合点,整个活动用时1分12秒。
本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验,不仅落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力。同时,通过这次演练活动也暴露出一些问题,如少数学生在思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,疏散时动作不够迅速,部分学生下楼时未成队形,还有些班级到达安全区域后未能及时主动地清点本班学生人数上报集合场地的负责老师,这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。这次演练活动总的来说到达了预期目标。凡事预则立,不预则废,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,当自然灾害来临时,给生命留下更大的生存时空。这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。
寝室活动总结 篇2
这一个学期以来,我部开展了一次寝室文化活动,在各部门的协助下,我们成功的举办了此次活动,不但丰富了同学们各自的课余生活,而且为年级学生会做了一次良好的宣传,在大家积极踊跃的参与之下,寝室内的'生活环境得到了很大的改善。除此之外,我部在每星期都进行了寝室卫生的检查,不但加强了同学们的环境意识,而且使各寝室的卫生水平保持在了一个较高的平台。不单如此,我部还召开了几次生活委员会议,加强了年级学生会与学生的沟通,增进了我们的友谊。最后,我部还积极参与年级学生会的各项活动当中,配合其它部门的工作。
虽然本学期我部做了许多事,但在其中也发现了一些问题:
①在举办这次寝室文化活动中,我们忽略了许多细节,由于策划书的不完整性,出现了做事匆忙,考虑不周全等问题。因此,我部做出了深刻的检讨。
②在寝室卫生检查当中,由于我部经验的匮乏,致使少数生活委员在检查寝室卫生过程当中出现了检查完扣分后不与该寝室同学指明情况的现象。因为大部分抽查时间都在星期二下午,导致许多同学认为抽查时间固定在星期二。
在这些问题出现后,我们部门进行了总结与思考,并得出了以下经验:
⑴在举办一次活动之前必定要出一份完善的策划书,将活动中可能出现的方方面面问题思考完全。
⑵多向大三大二的学长学姐请教工作,多与他们交流心得,从他们那里获得经验,从而避免出现前者犯下的错误。
⑶多开内部会议,让大家都参与进来。在开展活动时与学生会各部门密切联系,通力合作。
⑷制定部门内部会议制度,多与各班生活委员交流,积极收集各班对我部门的意见,并予以采纳及改善。总之,随着社区部工作的开展,我相信我们部门会越办越好,并在年级学生会的壮大当中渐渐成长。
寝室活动总结 篇3
做为寝室文明监督的一员,我有责任也有使命为维护公寓文明出一份力。来监督、提醒和推动学生养成良好的文明习惯,争做一名有风度,有品位,有修养的大学生。在一学期的文明做岗中,我发现大部分我们学生的生活状况大体上还是比较乐观,同学们都比较看重寝室公寓的外在形象,争创文明的寝室和学习型寝室,具有良好的卫生习惯。我们做为监督员做好了监督同学们营造良好的生活环境,在一次次的监督中,同学们的不良现象越来越少,希望我们能继续保持良好的作风,共同维持好良好的'寝室生活秩序,提高、提高分院学生的思想道德素质与文化修养。
寝室文明监督主要安排队员在早中晚在寝室公寓楼下做岗,提醒同学在寝室里保持文明。 这学期,我认为在督察过程中要不擅离职守;要认真负责,不敷衍了事;要诚实守信,不慌报情况。做到文明上岗,文明劝阻。纪律,卫生,熄灯三个方面小结报告方面做得都不错。主要情况保持良好,但在督促同学注意财产和用电安全方面还有进步的空间。
成立寝室文明监督有利于帮助同学们养成良好的行为习惯,提高个人思想道德修养,减少寝室内的不文明现象,推动和谐校园建设。借助文明督察做岗这一形式,希望全院学生能够主动养成各种良好的习惯,共同创建和谐校园使学院的学习生活环境更美好。
良好舒适的生活环境,需要同学们自己携手共创。通过公寓文明监督做岗,不仅强化了我们学生的自己教育、自己服务管理意识,让同学们在自己亲手营造的舒适氛围中去生活、学习,而且能激发同学们的学习热情,更能培养同学们良好的生活习惯。
寝室活动总结 篇4
一、活动目的:
为了推进校园文明建设,优化宿舍环境,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境。
二、活动内容:
寝室文化节活动的举办,丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我系学生的生活环境,增强同学之间的'交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展示我系大学生风采。
三、活动主题:
异家风情,温馨典雅
四、活动对象:11级、12级全体学生寝室五、活动优势:
(1)、通过寝室文化节举办带动我系全体学生积极性,让全体学生投身到活动中去,发挥每一个宿舍成员充分的想象力,确定每一个宿舍自己的风格,如文雅、温馨、活泼等。
(2)、活动的对象是全系,所以每个班有一个比较,更能突出每个宿舍好胜心,在班级中脱颖突出,这样才能展示自己宿舍魅力,展示自己宿舍与众不同。
(3)、是活动就会有一个比较,更何况是这样大的一个活动,每个宿舍都装饰了,为什么不做到最好了,在全系中留名不是更好吗!
(4)、寝室文化节活动得到我系团总支大力支,有充足的人力与物力,我们没有理由办不好这项活动,同时系各班级的支持,全体学生积极参与,是这次活动的最大动力与基石。
五、活动不足:
(1)、参与活动人员基数多,每个人的想法不一样,每个人的热情不一样,同时我系人员住的比较分散,查起来有一定难度,各个宿舍格局不一样,装饰难度不一让有些人有些想法。
(2)、检查人员为学生会各部部长,管理难度比较大,有些部长热情不是很高。
(3)、寝室文化节活动跨时间太长,让同学们产生一定的烦躁情绪,这方面有待改进。
六、活动总结:
寝室文化节是一次成功、一次有意义、一次精彩的活动,我系应该坚定不移举办下去,在不足中改进,发挥优势使它不断传承下去,因为寝室文化节活动增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展示我系大学生风采。
寝室活动总结 篇5
我院于xx年6月举办了第二届“love爱”杯宿舍文化节。此次文化节由院学生处主办,院大学生自律委员会承办,受“love爱”摄影工作室的大力支持,旨在进一步推进宿舍文明建设,营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围。
学生处在总结和汲取以前学生活动经验的基础上,突出“我爱我的寝室,我爱我的家”主题,其中“品牌寝室”评比展示了宿舍文明,而棋奕大赛则进一步激发同学们参与的热情,体现当代大学生应有的活力和朝气,充分展现时代潮流和diy的能力,促使同学提高挑战意识。
本届宿舍文化节活动取得了一些成就,当然也存在一些问题,现将本届宿舍文化节工作总结如下:
1、院领导和指导老师的重视和大力支持。此次宿舍文化节的各项工作得到了院各级领导、指导老师和辅导员的大力支持和帮助。
2、“love爱”工作室的大力支持。此次宿舍文化节的各项工作也得到了“love爱”摄影工作室的大力支持,在宣传方面,大学生自律委员会秘书处做了大量海报,宣传此次活动,督察部在宿舍楼区拉了横幅和竖幅为本次文化节造势并预祝文化的成功举办,起到了很好的宣传作用;在表彰方面,“love爱”摄影工作室为本届宿舍文化节提供了所有奖项的奖品。
3、活动的框架:
不管在做什么事,充分的准备和安排是事情成功的前提,在宿舍文化节前期准备汇总并确定了大体的框架,活动的各个环节都有详细的流程安排,以保证宿舍文化节的顺利开展。本届宿舍文化节分三个步骤,
一是准备阶段,在此阶段的主要任务是做好活动策划书并呈交院领导审批,召开宿管部会议,对此次活动具体安排,通过海报、广播通知、发策划书至各系各班等方式,在全院范围内对本次活动进行宣传。
二是评选阶段,在此阶段的.主要任务是制定评选方法、评选标准和评选人员。居室作品大赛则由全体宿舍参加比赛,先由院自律会组成评选小组,再有学处生评选小组评选出一二三等奖。
三是总结阶段,在本阶段的主要任务是对获奖宿舍进行拍照留影,举办颁奖大会对获奖宿舍进行表彰,制做一期宣传海报,对本次活动进行跟踪报道。
本次活动开展还存在一些不足:
1、时间紧迫,准备不充分。
2、整体活动宣传力度不够。
宣传是成功的必须,可在此次活动中宣传力度不够,只采用了一些很常规的宣传方式,未达到预想的效果。这就需要我们不断地改进,发现问题并及时改正,在宣传方面采用创新,可行的方法,保证活动能够达到预期效果。
总之,通过本届文化节,看到了同学们的热情,从整齐的内务上,感受到了一种团结向上、积极进取的力量。雅致的物品摆放,精心的小装饰,整洁的床铺,干净的地面,让人感到既温馨,又舒适。通过这次活动宿舍成员与成员之间,宿舍之间形成了比学习、比整齐,比上进的良好风气,为下一步宿舍文化建设、为我校校园文化营造了和谐积极氛围。
本届宿舍文化节丰富了同学们的大学生活,增进宿舍成员间的合作意识和团队集体意识,展示当代大学生应有的素质风貌。同时,也提升了同学们的宿舍文化品位,陶冶情操,优化育人环境,也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。
寝室活动总结 篇6
心随我动,家随我秀,灵动的心、灵巧的手让寝室秀起来。4月13日,我部举行的寝室设计大赛顺利落下帷幕。经过激烈角逐、精心筛选,评委最终从20个入围寝室中,评出一、二、三等奖及最佳时尚寝室,最佳创意寝室,最佳学习氛围奖等。
各参赛寝室成员都对自己的寝室进行了精心的设计和装饰,把寝室装扮得缤纷靓丽,风采尽现。有的`寝室门牌也在一双双灵巧的手上焕发出了异样的光彩;寝室介绍材料也独具匠心,精美的图片、精心制作的flash配上温馨的文字,洋溢着浓浓的温情。其中有一个寝室这样写道:我们来自天南海北,是缘分让我们相聚在此。不同的性格汇聚在一起,放射出耀眼的光芒。不同的人生承载这相同的梦想,一样的世界却无妨让我们相信,这里注定是一个不平凡的地方。
此次寝室设计大赛为每个寝室提供了一个展示自己,展示个性的平台。大家用手、用心,装扮出各具特色的寝室环境,营造出良好的居住氛围。而且此次大赛还培养了大家低碳意识,总体来说此次大赛举办比较成功,寝室小家庭是师大这个大家庭的一个缩影,大家来自五湖四海,缘聚于此,必将在这里开始美好的梦想之旅!
寝室活动总结 篇7
苍茫冬日严寒当头。正是因为有这样的环境,正激起了我们部门要在11月举办活动的决心。我们想通过亲身体验,让同学们更进一步了解大学文化,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下同学们所掌握的本领能否自他共荣,付出能否被他人所赞赏;想通过活动,找出本部门的不足和与其他部门的差距所在。
一、我们的大型集体活动就从第二周的“六人七足大比拼”拉开了序幕。我们要看看中文系新生能否在寒冷的环境中发挥能力,依靠自己的双手和头脑展示出上好的精神面貌。
07、08级同学以寝室为单位参与,场地设在教学楼下的运动场。抽签分组,每组四队,同组比拼,只比一轮,有专人计时,最后到达终点用时少者获胜。细节大致为:发令起跑时“六人七足”,由我部成员负责,把处在中间的同学们的左、右腿交互绑在一起,只有最左、最右边的两位同学各自余下一条腿不被捆绑,大家更多依靠双手搂着身边的伙伴来保持行进中的平衡;
到达半程的界线时转身,迅速自行解开绑腿的绳子,变换为“六人六足”,即前一个人用右手抬起后一个人缩成90度角的右腿,整个队伍成一条竖线,依靠单腿蹦跳回到起点(终点)。此次回程途中,可以捡起散落在地上的矿泉水瓶,完成后会依据瓶子数量减少相应的秒数。
比赛进行的异彩纷呈,有的选手“放肆”地摔倒,有的选手贴心的扶持,他们高喊着口号,在观众们的加油声中奋力当先。冬阳普照的大地下,那攒动的人群在呐喊声与歌声中意气风发那奔跑的身影,融入无私的阳光最终男女冠军分别属于73601寝室、41301寝室,但所有选手的劲头和欢笑,给在场的每一个人都留下了深深的印象。
二、方圆之间五子棋比赛。
接下来的一周,70多名大一新生,进行了“残酷”而有意义的五子棋比赛。此次比赛让我们见识到思考的魅力,参赛选手对成功的渴望并不随比赛的进行而缩减,这些胜败者都是能者,他们是一群有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。
在棋盘上,有时,一招简单实在的妙手,可能会让一个学生明白一生追求的目标;一番入情入理的变向思考,或许能攻克一个多年不化的“顽石”;一个不经意的动作,往往会让对手和观者倍受感动,从而“心神荡漾”以上种种,都要求选手们锻炼出良好、健康的心理环境,以及攻克障碍的思想准备和能力。五子棋是一门艺术,恰似人生的种种斗争,方与圆,方方正正的棋盘与棋线,圆满周全的解决灵活棋子与手段,黑与白,明与暗,四面包围与杀出重围这就要求选手们除了具有内在素质,还要有人格的魅力,能掌握一定的谋略和应对技巧。
学会用智慧、谋略洞察新生心理,去了解新生,才能较容易地获悉实际情况,及时扭转和改善寝室不良作风,从而使新生寝室的每名学子,在学习生活中更好地积聚实力与公平、公义的竞争精神。方圆之间,人生尽现。
三、门签展示,异彩纷呈。
自制寝室门签,便于张贴,创新含量高,展示寝室风貌的效果极佳。本次活动旨在提高同学对寝室的热爱,加强寝室的团结,要求每个寝室有独特的标语或口号,各尽所能添加各种素材绘画、摄影、剪纸,粘贴画对门签制作条件的设置有利于发挥寝室同学的想象力和创造力,有利于加深新生之间对彼此的熟知和信任。
充满创造力的门签,虽然小,但在校园仍属于新事物,是我们舍务部全力充实寝室生活的重要举措。这次实践使部门每位成员清楚地认识到,只有立足于寝室生活的'需要,不断创新,才能尽快地转变观念,适应大学时代的要求。
四、“寝室文化月”落下帷幕,通过10月中旬的策划筹备,到整个11月的活动,我们重点解决了以下问题:
1、重新认识“一桶水”和“一杯水”的关系。
大学中历来有个说法,“学生干部要有一桶水,才能给新生一杯水”,随着时代的前进,大家意识到这种说法的片面性,当前信息技术飞速发展,学生接触面大大增加,知识更新的速度不断加快,学生干部只有一桶水,远远满足不了新生的需要;如今学生会不再是每位新生心目中的伟大向往,即使再充实,也难以满足当今学生强烈求知、求新的需要。
因此,学生干部的重任不再只是展示“一桶水”的能力,而是重在教会新生自己去寻找水源,这样才能获取源源不断的活水!要让大家明白,大学生活,其实相当甘甜。
另外,给新生“一杯水”仍停留下把新生当成贮存经验、经历的容器,忽视了学生的发展,没有体现“以人为本”的理念。因而,上述说法是不可取的。
通过“寝室文化月”,我们部成员达成共识,日后会主动地,由传授参加、举办活动的经验为主,转变为传授获取知识的技能和方法为主,围绕新生的寝室生活,设计适合众多寝室参加的活动,体现“学生是主体,学校的主人”。
2、不断摒弃寝室活动中的陈旧观念,把先进的模式引入寝室。
多年来,学生干部发动,学生参加;学生干部讲述,学生听,这已经成为固定的大学活动模式,可90后新生向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了这批新生的发展,压抑了他们参与和奋进的热情,不能焕发学生的潜能。与此同时,通过“寝室文化月”,组织者(舍务部)和参与者合作学习、通力探究、邀请教师和即将毕业的学长达到师生互动、生生互动等新型的寝室活动模式,着力为寝室生活注入生机与活力。
大家通过活动认识到:这些新的寓教于乐的活动模式,给博达学院的学生更加自由的展示空间,体现了以学生为本的理念;
大家共同认识到,一味沿用旧的活动模式,无异于是“穿新鞋,走老路”,我们自觉把新的模式引入寝室,改变了寝室的面貌,使寝室气氛从来没有如此活跃;在活动中,学生的参与热情如此高涨;师生关系如此融洽,当我们看到这一切,我们作为倡导者的初衷和心智,随着心中暖意的升起,自然忘却了辛苦的付出,十分欣慰。
3、重新树立新型的“人才观”。
多年来,听课、稳当、学习好已成为好学生的标准,这些学生受到老师的青睐,得到老师的宠爱和呵护,随着大学中寝室生活的深入和地位的不断提升,老师和学生干部们认识到,我们培养的是有创造精神,有实践能力的一代新人,这是时代赋予我们的重任,今后的社会竞争归根到底是人才的竞争,谁能培养出高素质的人才,谁就掌握了主动,谁就能立于不败之地。
4、每当入学的新生叫我们一声“学哥!”“学姐!”我们内心便万分欣慰,愿我们的付出得到这样的回报:新生在笑过和辛苦过之后,不仅说出“有意思”,而且叹出“有意义”。
至此,博达学院中文系,深谢耕耘奉献的辅导老师,及公义、仁爱、果敢等品质皆处在向上期的同学们,寝室文化月,咱们明年见!
寝室活动总结 篇8
我们举办了十佳文明寝室风采展。本次活动做了将近一个月前期准备,如今我们开展的由我们社区自管会的办的十佳文明寝室风采展示晚会已经圆满结束。这个月对我来说虽然有些辛苦,但更多的是一起工作的快乐,还有,成就感。活动的圆满结束让我身为生活部的一员而感到自豪。
十佳文明寝室由5个阶段组成。为了办好这次的十佳文明寝室活动,我们早在一个月前就开始了海报宣传并且进行报名工作,大家都积极的报名参与活动反响很好,只是我们的宣传海报过于平凡化,我还需要在海报上多花点功夫提升海报质量,我想也许这样我们的宣传效果会更好!另外在报名表录入过程中出了点小差错庆幸的是我们及时发现了问题并加以了改正没有造成报名表的丢失。十佳前期工作主要是检查宿舍的内务及其装扮成果,通过这次检查宿舍我明白了宿舍对于大学生来说的意义,其实宿舍就是我们的小家,一个需要你爱的地方。
随着活动的开展,大家的积极性也越来越高,在接下来的寝室文化设计大赛中大家的作品都十分的精致,让我深深的感受到了那一个个宿舍的团结互爱。不过在投票环节过程中,由于人数之多现场很混乱,当时我没有组织好秩序所以显得活动很没条理,直到投票接近尾声时我才要求排队领票,当时有个老师对我说,早该这样子的哇,这样多好!我也及时的进行了反思。总而言之那次在新北食堂门口的投票环节还是成功的,投票结束我们将场地打扫干净活动结束。通过一次次的活动我越来越明白做事情不仅要从大局出发还要注意小的地方,细节决定成败!
在紧接着进行的才艺展示阶段预示着活动已经到达白热化阶段。可以说为了顺利的进行风采展示晚会活动我们做了大量充分的准备工作。各个组织者,尤其是主要组织者们,可以说是为活动倾注了大量的时间与精力,目的也就一个,把整个活动办的更大、更好、更精彩。为了保证活动的有效进行,我们制定了详细的策划书,力求任务分工,责任到人,充分调动了大家的热情、积极性,使我们的工作效率有了质的飞跃。
那天下午一点我们就早早在B幢集合准备布置舞台时间紧迫我们每个人都忙得焦头烂额的当我们布置好晚会现场时是感到十分自豪的。寒风虽然凛冽,但是同学们的热情却十分高涨。晚会在舞台剧《我不会跳舞》中正式拉开帷幕,现场气氛变得热烈起来。随后,各参赛宿舍开始风采展示。D幢2318宿舍的同学们别具匠心,他们的小品《2318的宿舍生活》赢得了台下热烈的掌声,更是将现场气氛一次次的推向高潮。在接近尾声的时刻最后第二个节目A幢503 的小品《非诚勿扰之粉红女郎专场》也逗得场下的'观众哈哈笑。最后,晚会在36幢351宿舍的《幸福351》中完美的落下帷幕。整场活动大家都有条不紊的做着自己分内的事,我想这就是主席主任们的领导有方吧。
从开始我对十佳文明寝室活动的不了解到完整的参与到这个活动中,不仅让我更多的了解了活动的流程,更多的是和自管会的其他同事增进的感情。当然,我也对十佳文明寝室这个活动充满了激情,毕竟这也是我进入大学的第一个大型活动。整个活动中我都有尽力去做好自己该做的事,但还是有些事不尽人意,真的看出自己各个反面的能力还有待提高。
寝室活动总结 篇9
为了丰富我院大学生的课余文化生活,增强同学们的凝聚力和创造力,增进宿舍成员之间的友情,展现同学心中的个性,建设和谐人文宿舍,促进良好风气的形成,我院特举办了寝室文化装饰大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍的机会。
此次大赛历经将近三周于11月22日圆满的拉下了帷幕,在这里要感谢中文系领导、老师的.悉心指导和中文系学生分会各个部门全体成员的共同努力。
这次活动主要是在11级宿舍中展开的,收到了立竿见影的效果,活动主要内容是寝室的装饰,在评比中大部分宿舍都呈现出色彩斑斓的画面,看得出所有人付出的努力,用心去点缀他们的“家”,但是有的宿舍在装饰时出现大量购买成品等现象,这是我们不推荐的。另外,很多寝室装饰未体现中文特色,这是需要引起我们重视的问题。
活动主要分三个阶段,宣传准备阶段,活动开展阶段,总结表彰阶段。宣传准备中,在这个阶段中我们以出海报形式大力宣传并召开干部会议,要求学生们踊跃参加,开始时自认为宣传到位,但在检查中发现事实并非如此,有少数宿舍表现不佳,所以我们会在今后的活动中更加注意活动的宣传,这里我们还希望各班班干部能积极的配合各个部门,让我们一起把我们系搞的更好。活动开展中,我们分别于11月20日晚上9:00进行了系干下寝,11月21日下午4:30进行了活动决赛,在这过程中基本上所有宿舍都表现的十分优秀,床铺、整洁、被子叠放整齐,鞋架、书桌上物品等摆放也很整齐,墙壁、玻璃十分干净,宿舍布局合理协调,格调清新,整洁大方,安全舒适,充满较浓的学习生活气息,其布局幽静典雅,简洁明快,有一定文化,艺术气氛,体现当代大学生的文化修养和积极向上的精神风貌,评比中发现这种情况:有的评比人员在检查时没有吃饭,有些人仍沉浸在装饰中,虽然他们很累,但是很欣慰,因为我们的努力没有白费,活动历时不是很长,但是我们想会留下一定的影响,为以后更好的维护,爱护自己的生活环境打下铺垫。
这次活动我们认识到组织之中的一些不足,比如在检查时出现人员安排的纰漏,有的地方存在分工模糊,每一次检查后我们全体工作人员都积极的商讨,讨论如何将下一次做得更好。
因为有同学们的大力支持与积极配合,老师们也给予了宝贵的意见,他们在还莅临现场指导,同时我们中文系学生分会的各部门部长也给了宝贵的个人见解。
本次活动我们劳卫部从中受益匪浅,从中得到了许多宝贵的经验,也从中发现了自己的不足,为我们今后举办活动积累了许多经验财富。
寝室活动总结 篇10
“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比活动总结
为了展现我院骨干校建设的冲刺阶段的成果,响应我院文化年建设活动,丰富我校师生业余文化生活,加强校园精神文明建设,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。因此劳经系秘书部与生活部决定联合举办举办“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比比赛。
“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比活动已圆满完成。我们也由评委评出一、二、三等奖及优秀奖,其中一等奖为517宿舍,二等奖是618、609(男)宿舍,三等奖为327、509和613宿舍,获得优秀奖的宿舍为603、609(女)、222、616及524宿舍。
这次活动,通过展示同学们的宿舍文化生活及宿舍摆放布置,增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
在本次宿舍文化评比活动中,既可以看出劳经系学生会秘书部、生活部的宣传、组织能力以及各班级对我部的支持,同时可以体现同学们高尚情操和积极向上的健康风貌。此次评比活动,开展有序,经过劳经系秘书部、生活部各部成员的'共同努力,将“美丽劳经”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使得活动得到圆满成功。但在此次活动中因为前期彩排不足的原因致使整体节奏太慢,我们会在今后的活动中注意前期彩排。
我们会在以后的活动中继续努力,取得更好的成绩。
寝室活动总结 篇11
为了进一步加强班级教室、寝室的管理,培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯,陶冶学生情操,营造一个文明、安全、舒适、和谐的学习与生活氛围,校团委于11月中旬开展“我爱我家”教室文化及文明寝室评比活动。
教室文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,
是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的.布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点,教师与学生齐心协力、为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。
文明寝室评比活动是学生工作部为加强寝室日常管理举办的一次大型寝室文化建设活动,本次活动受到了校领导的高度重视,在主管校长领导下,评比小组按照评分标准,经过严格的评审,从140多个宿舍中评出了24个文明宿舍,并进行了通报表扬及奖励,获得了广大师生的一致好评。 活动结束后,经过认真分析和总结,大部分寝室表现良好。
首先,此次评比活动使寝室文化建设工作更加地深入人心,发动了每位同学积极投身到创建文明寝室的活动中来。
其次,本次活动是从抓学生宿舍内务入手,重要的是培养学生养成教育意识和文明素养,进而使学生的团队意识、社会责任感和理想信念得到升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。
最后,经过此次活动同学们的主人翁意识得到提高,认识到了寝室作为一个小家的重要性,思想上得到洗礼。
寝室活动总结 篇12
为了规范文明寝室的建设,提高学生的文明程度,也为了进一步提高学生的文明素质,丰富寝室文化内涵,提高寝室文化品味,深化宿舍卫生观念,培养团队的合作精神,繁荣校园文化生活,增强寝室文化建设;.培养同学们优秀的自觉习惯,提高个人综合素质,提高寝室整洁舒适的效果,培养团队精神和合作意识;加强寝室内外的友谊、合作和交流.对养成好习惯的`认识,规范同学们的寝室文化生活,营造和谐温馨的寝室环境,寝室同学积极参加创建文明寝室的活动。
此次活动在寝室长的带领下,以及全体寝室同学的努力下,寝室正在向前发展着。
我们将继续深化文明寝室创建,加强大学生基础文明教育,努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境,把文明宿舍创建活动长久地开展下去,不断提高寝室学生学习与生活的积极性,为推动我寝室良好学风、良好校风的建设做出积极贡献,为“文明和谐校园”建设出一份力。
营造温馨的生活氛围,我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨,以“扮靓宿舍,美化校园”为目标,合理布局,设计新颖,各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。
经过大家的共同努力,这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标,我们竭尽全力去装扮我们的家,让它充满着温馨,充满着和谐欢乐。
寝室活动总结 篇13
“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比活动总结
为了展现我院骨干校建设的冲刺阶段的成果,响应我院文化年建设活动,丰富我校师生业余文化生活,加强校园精神文明建设,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。因此劳经系秘书部与生活部决定联合举办举办“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比比赛。
“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比活动已圆满完成。我们也由评委评出一、二、三等奖及优秀奖,其中一等奖为517宿舍,二等奖是618、609(男)宿舍,三等奖为327、509和613宿舍,获得优秀奖的'宿舍为603、609(女)、222、616及524宿舍。
这次活动,通过展示同学们的宿舍文化生活及宿舍摆放布置,增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
在本次宿舍文化评比活动中,既可以看出劳经系学生会秘书部、生活部的宣传、组织能力以及各班级对我部的支持,同时可以体现同学们高尚情操和积极向上的健康风貌。此次评比活动,开展有序,经过劳经系秘书部、生活部各部成员的共同努力,将“美丽劳经”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使得活动得到圆满成功。但在此次活动中因为前期彩排不足的原因致使整体节奏太慢,我们会在今后的活动中注意前期彩排。
我们会在以后的活动中继续努力,取得更好的成绩。
寝室活动总结 篇14
xx年4月8日—4月20日,学院为进一步丰富学生宿舍的文化生活,提升学生的文化品味与道德修养,加强学生宿舍文化建设,建设优良校风,根据工作部署,团委学生会组织开展第一届“寝室文化”征文比赛活动。此次活动中,我院学生会干部,积极响应学院部署,学生会各部门各显其能,快速有效的完成学院分配的各项任务,将征文比赛活动开展的井然有序。
活动以“寝室文化”为主题,成立了xx年第一届宿舍文化节活动领导小组,领导开展活动。
活动初期,学院开展了“宿舍文化节”活动动员大会,号召各班学生积极参与到此次活动中来。每一位同学,都是经过自己的努力,认真的去完成自己的作品,为学院建设,付出了一份力。这些只是一小部分,只是在建设我们学院中我们所看到的一部分,还有那背后默默工作的'成员,还有那未能被推荐到大院评比的其他同学,他们、我们都是站在这统一的高度,为学院建设做贡献的高度,付出,收获,努力,前进。
此次活动中,我们学生会全身心的投入其中,共同努力,在全体师生的支持下,完成了一项又一项的工作任务。不断的去学习,不断的去吸取经验,将一次次的失败,转化成前进的机遇。不断的锤炼我们学生干部的综合素质,将我们学生会的综合能力,不断提高。宿舍文化节结束了,但是我们的热情还在,我们还要开展更多的活动,在活动中磨练自己,在活动中展现自己,在活动中,一步步的建设我们的学院。
寝室活动总结 篇15
为了积极响应学校号召,充分发挥学生公寓的育人功能,使学生们自觉养成良好的生活、卫生习惯,为同学们营造一个温馨舒适的学习、生活环境,我院于4月份开展了“文明寝室活动月评比”活动。本次活动得到了学校领导与各系、部的大力支持,卜院长带领学生处及各系、部学生科长多次深入宿舍进行抽查和指导。在生活辅导员的带领下,学生会各部门利用休息时间辛苦工作,保证了本次活动的顺利开展,全体同学的积极参与使评比活动收到了理想效果。
此次“文明寝室”评比活动侧重于寝室内务评比。评比结果不仅仅是当日检查评分,更注重日常的内务检查,政治辅导员的抽查和生活辅导员每天打分也作为评比依据。为保证评比的公正、公平,保证检查程序的规范,辅导员分别召开学生会各部门以及各寝室长开会,就此次评比的'细则和要求及评比程序进行了详细的指导。每位学生会干部一丝不苟,认真地对每一间寝室进行点评打分。经过严格评审,最后有14个寝室获得“优秀寝室”称号。
本次“文明寝室评比”活动的开展,进一步提高了我院学生寝室建设的水平,营造了良好的生活氛围,加强了文明生活习惯的意识,学生宿舍总体内务状况得到了进一步的提高。希望获奖的寝室能把“文明寝室”的荣誉保持下去,不骄不躁;未获奖的寝室,应积极借鉴获奖寝室的经验,将内务质量提上去。相信在全体学生的努力下,能创造出一个整洁、舒适的生活环境。
寝室活动总结 篇16
寝室是我们的第一场所,学习的第二课堂,人格完善与气质修炼的重要舞台,我系本着“以人为本”的精神,开展文明寝室形象设计比赛活动,充分发挥同学们的主观性、创造性,倾力为学生打造一个活泼、愉快、健康、向上的和谐家园。现将活动总结如下:
宣传阶段:寝室是学生生活、学习的主要场所,也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自己的重要领域,同时还是培养自己管理、自己教育、自己服务能力的实践课堂。为了增加同学们对“文明寝室形象设计大赛”的参赛激情,我部门面对开展了全面的宣传工作。首先是我部门安排电气系非毕业班的`班长和生活委员于3月6日晚在电气系学生会办公室召开了动员大会。目地旨在要求各班班长在本班做好宣传工作。之后就是在宣传部的积极配合下,出了一份“电气系第六届寝室形象设计大赛”的宣传海报并及时予以张贴。
评比阶段:这次评比我们在传统的公平、公正、公开的原则基础上,考虑到每个评委的审美观不一样,我们邀请了各层次人做了这次寝室设计比赛的评委,还考虑到这次设计比赛检查工作的任务之大,我们采取了为期两周检查评比,分别是3月23日和3月30日的两次检查。每次检查分为四队,每对四张打分表。打分成员包括班级班干、学生会其他部门成员和学生会劳动生活部带队人员。在评比之前,我们给各位评委详细讲了我们这次评比细则,随后给每位评委各一份评分细则以作参考。评比结束后,我们对那些数据采用平均值法,进行评奖。
评比结果:本此活动本着公平、公正、公开的原则,在活动最后评比出了较优秀的寝室:一等奖:二等奖:三等奖:以及优秀奖名,并对获奖寝室进行公布,并颁发奖状、奖品予以奖励。
本次“寝室设计大赛”在老师们的关切指导和同学们的积极配合下圆满结束。在活动的最后,同学们通过参与本次评比并参观优秀的寝室了解到寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。好的寝室环境也是保证同学们有一个良好的、有序的学习生活环境的前提和基础,更能够使大学生养成良好的行为习惯。同时,在评比的准备中和迎检的过程中同学们都充分意识到了团队精神的重要性,希望在以后的各类活动中同学们也能积极参与,再接再厉。
寝室活动总结 篇17
根据学校工作部署和德育工作安排,开展师生亲情互动,关爱住宿生学习生活,进行了“爱心日”走访活动。此次活动在教体局8名领导参加指导下,我校全体在职的教职工(除产病假外)63名教职工和,11月14日(周三)下午3:30,对我校近五百名住宿生进行了走访慰问活动。
在活动启动时,老师们主动提出要对住宿生献爱心,老师们纷纷拿钱购买了水果、牛奶、糖果、学习用品等,甚至有的教师购买了近百元的礼品。从此次活动的参与热情中看出我校教师的高尚的奉献精神。活动中,看到教师与学生的亲切交谈和笑声中体现出浓烈的亲情和友情。
教体局领导亲临此次活动对我校教师的爱心所感动,对此次活动和宿舍的管理工作高度评价,鼓励校领导积极开展类似拉近师生感情的活动要高质量地多开展,多实施,让住宿在学校的孩子们感受来自老师爱,让他们安心快乐地在学校学习生活。
爱心永恒,师爱无限。通过本次走访活动,教师身临体会到住宿生的学习生活,在交谈中孩子的笑声让老师深深体会到他们渴望被关注渴望被关爱。活泼可爱的笑脸上露出了这个小集体的温馨,露出了对校园生活的`适应和认可。但很多教师走访记录里写道:他们毕竟是孩子,小到学前班的小孩子,离开父母在学校住宿,对父爱母爱是多么的渴望,虽能锻炼孩子的自理能力但离家的时间过长会导致亲情的疏远和流逝,对学生的身心发展都不是件好事,希望学校合理安排住宿生的接送工作,减少亲情的流逝导致的负面影响。走访中大家也多次提到了食堂伙食的改善工作,如加些营养餐之类的,毕竟现在是21世纪,不是解决温饱问题的年代,大家的饮食起居都要求的是高质量高标准。孩子是祖国的未来,我们所有事业都是为了我们的孩子。
所以,对住宿生的一日三餐一定要出台一个营养搭配的菜谱。走访中大家还提到了住宿生的课余时间活动量少和宿舍文化建设等问题希望校领导的努力下得到提升和改善。
“爱心日”走访活动得到了局领导和全校老师的拥护,走访中提出的建议和意见,我校经校委会和宿舍食堂的管理人员一道讨论,根据我校的实际情况尽快给予解决和改善。努力提高孩子的学习生活质量,宿舍和食堂的工作再上新的台阶,让孩子真正在四小更健康快乐地学习和生活。
寝室活动总结 篇18
为了加强环境学院文明宿舍建设,增强我院学生的自主创新和动脑动手能力,为了给大一新生营造一个良好的学习和生活环境,增强宿舍成员之间的团结协作精神,我院于11月11号至11月16号举办了寝室文化大赛。
在院领导和老师们的支持和同学们的积极参与下,我们成功的举办了本次活动,取得了良好的效果。从总体上来看,这次活动很成功。大一都积极的参与进来了,他们努力发挥自己的想象力和创造力,把一个个宿舍装扮成一个个温馨的家,宿舍从新焕发出生机和活力。有些宿舍充分抓住环保理念将生活中的废旧物品从新利用,成功的变废为宝体现了环境学院学生的风格和特点。本次活动获益最大是增强了同学们的`动脑、动手能力。每个宿舍的成员都发动自己的灵感,为自己的宿舍多加一分寓意,多添一份光彩,每个宿舍都有一个个性的舍名。有的叫“避淑斋”,有的叫“恋空阁”,这些都体现了他们对宿舍的热爱和对大学生活的展望。同学们对自己的宿舍都装饰的别具一格,他们亲自动手,从天花板到地面,从墙头到床沿,从阳台到大门,从墙角到卫生间,都自己独特的装扮手法。同学们的优秀表现得到了老师们的一致好评,活动评比当天,老师们还和同学们亲切交谈,交流思想。
虽然本次活动很成功,但亦出现了不少问题:
一、部分同学对本次活动不够重视,没有意识到寝室文化对大学生活的重要性,他们并没有开动脑筋去装扮自己的家,特别是女生宿舍积极性不够,表现不佳,寝室文化氛围不够。这说明我们的宣传工作做得还不够。
二、评分过程中,由于宿舍较多,会忽视有些宿舍的创新之作,让同学的努力的不到回报。在这,评分之前没有统一评分标准,导致评分参差不齐,影响公平性。
三、获奖宿舍太多,若对每个同学颁发证书,证书过多不合实际,比赛也失去意义。
总之,这次活动达到了最终目的,意义重大。它将“温馨、和谐、个性、环保”的宿舍文化带到了我们大一学生的每个宿舍,它为同学们提供了一个展现自己的平台,让同学们既增长了知识,又锻炼了自己。
寝室活动总结 篇19
宿舍是学校的组成部分,是同学们学习和生活的重要场所,宿舍的安全和整洁能为同学们提供一个良好的环境,有力促进同学们的生活质量。所以,大学生宿舍安全知识宣传是非常必要的,它能让同学们了解如何防盗、防火,并且一旦发生盗窃、火灾事件如何处理,尽可能的事损失降到最低。同时也能让同学们树立“宿舍是我家,卫生靠大家”的观念,把宿舍卫生搞好,并在此基础上美化宿舍,让宿舍成为同学们心目中美好的“家”。
为配合、推动宿舍安全知识宣传活动的深入开展,进一步重视宿舍安全问题,此次活动我们增加海报和横幅宣传,宣传主题围绕宿舍防盗、宿舍防火展开动员,使学生们从思想上真正认识到防火防盗的重要性,提高安全意识。消防安全人人有责,希望有更多的学生加入,
担负起自身责任,为自己、为他人、为学校、为社会造就安全的氛围。此次活动虽然规模不大,但前期准备活动还是费了一些功夫,原以为一张小小的海报难不住我们,可当我们真正去设计时,我们才发现原来想把自己的心声用文字恰到好处的表达出来是多么的难,都说大学里语文已经与我们无缘,但我们不得不承认,生活处处有语文,写作已经成为每一个现代人必备的技能之一。所以我觉得要想办好一个活动,我们着实需要在各个方面做好工作,不管多小的一个活动,都需要一个非常完善的活动流程一步步走下来,每一处都不可疏忽,只有这样,我们的'活动才能够顺利展开并且收到预想的效果。我们或许会这样想,大型活动值得我们付出更多的精力与时间,小型活动则可以稍微懈怠一点,但通过这次活动,我终于明白,不管是大型活动还是小型活动,都值得我们认认真真的付出时间与精力,因为,成功的举办一个小型活动的意义绝不亚于大型活动。以后的每个活动我们都要认真对待。
总的来说,本次活动是相当成功的,实现了系学生会、宿管部成员、个人的多赢。真心希望以后还有更多类似的机会可以得到锻炼,我们也会将此次活动中得到的经验教训合理地运用于工作及其他活动之中,以求得更大的进步!
寝室活动总结 篇20
为活跃我物业管理系同学的课余文化生活, 营造温馨寝室环境,打造经典寝室文化,增强大学生自主创新意识, 体现同学们良好的精神风貌,在3月27日至4月7日期间,系团总支、学生会特举办以"我爱我家,我行我宿"为口号的首届寝室设计大赛 ,在系部领导的大力支持和广大同学的积极配合下,此次活动取得了圆满成功。
寝室文化,是大学生活的重要文化之一,为了让此次活动达到预期的目的,我生活部用了将进一个月的时间做好前期准备工作:在奖品设置方面,此次寝室设计大赛以较高档次的奖品为特色,与其他系相比我系的奖品是最好的;在活动宣传方面,我部充分借用一切有利的条件,在各个班级里进行宣传,并张贴海报及印发传单分发到每个宿舍,尽全力做好宣传工作,鼓励同学们积极参加此次活动。
经过紧张的筹备,活动在3月27日如期举行,同学们都很积极踊跃的参加此次寝室设计大赛,全系共有七十一个寝室,就有二十六个寝室参加了此次活动,已经达到预期的参赛寝室数量。各参赛寝室的同学都很精心的布置自己的寝室,打造出了自己独特的'寝室文化,有的是以"书香门第"为主题,有的是以"环保节约"为主题,有的是以"友谊团结"为主题,有的是以"温馨舒适"为主题等等,这都较好的贴近此次活动的口号,较好的体现了我系学生积极向上精神风貌。
此次大赛分为初评和复评,初评是由各班进行自评,复评是由我生活部组织人员进行评比。经过4月5日初评的第一轮筛选:共有二十个寝室进入了复评,复评也在4月7号如期进行,由系里的领导和老师及学生会主要干部组成的评委组,对进入复评的参赛寝室进行了现场评比,并进行了现场拍照,评比时,评委组都会根据具体情况对每一个参赛寝室作出现场评讲,并给予相应的分数。经过紧张而激烈的角逐,共评出以B2611为首的9个得奖寝室,并将举行表彰大会,为获奖寝室颁发奖品及证书,肯定先进者,激励后进者。
此次寝室设计大赛已经结束,总结一下活动具体的工作情况,我生活部在一些细节工作上做得不是很到位,比如在现场评比过程中的工作人员安排得不够合理,让评比现场有点混乱等等的问题,我生活部将吸取此次活动的经验教训,让以后的工作更好更顺利的开展,特别是要搞好6月份学院举办的寝室文化节,打造出我系的寝室文化品牌,为系部争光。
寝室活动总结 篇21
为了培养学生良好的生活习惯,养成严谨、规范的作风;创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境,给寄宿生营造一个温馨的家;促进学生内务整理技能和学生整体素质的提高,进一步规范宿舍内务管理的要求,在政教处的组织下,于11月15日举行了首次全校寝室内务比赛。在比赛期间,各寝室的同学表现出极大的热情,斗志高昂,持之以恒的全身心投入到比赛中,认真的完成了规定的10项比赛内容,整个寝室面貌焕然一新,给人以赏心悦目的美好感受。在评委的认真评审下,结合平时成绩和比赛成绩,评出了下列文明寝室:
一等奖:206寝室、311寝室二等奖:211寝室、308寝室三等奖:202寝室、306寝室
这次比赛能够取得圆满成功,主要有以下几个重要因素:
1、宣传广泛,师生重视
从开学第一天开始,政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长会议反复宣传,并充分利用校园广播站等渠道大力宣传,使同学们都明确了这次比赛的目的意义,个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理水平;借助这个大舞台展示自己的才华,为寝室、班级争光。
2、策划周全,进程顺畅
在几次的寝室长会上,政教处多次强调这次比赛的重要性,调动了学生参与训练的积极性,使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成10项(见《巴山二小寝室内务比赛评分细则》),寝室长组织同学每天早晨对照每一项认真整理;同时政教处对活动进行的`每一步都精心研讨、细心安排:对比赛程序、人员组织、日常记分板都逐日落实,详细布置,使全体评委、学生各就各位各司其职,使整个活动有了组织保证。
3、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出
为了夺得好成绩,为寝室、为班级争光,在平时比赛和训练中,同学们不怕辛苦,常常是:一人操作,众人相帮,互相点评。直到大家公认符合比赛要求的标准才肯罢休。如四年级1班211寝室平时就很优秀,内务水平很高,在这次比赛中在寝室长的带领下更是用高标准严格要求自己,寝室内始终保持内务整洁,床面平整,没有扣分点。
通过这次内务比赛活动,不仅使一年级寄宿生把刚刚寄宿时的不适应状态一扫而光,内务整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大变化;而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化,更科学化,促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯,促进学生身心健康发展,为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育,促进学生全面发展。